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Informe de Trabajo Remoto Mayo 2020

El profesor Mario Castro presenta un informe sobre sus actividades de trabajo remoto durante mayo en la Institución Educativa Integrada Uchubamba. Proporciona detalles sobre los estudiantes en cada grado, incluidos sus nombres, contactos y cómo accedieron a las lecciones. Explica que la mayoría accedió a través de internet, televisión o radio. También resume los logros y dificultades del mes.

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Informe de Trabajo Remoto Mayo 2020

El profesor Mario Castro presenta un informe sobre sus actividades de trabajo remoto durante mayo en la Institución Educativa Integrada Uchubamba. Proporciona detalles sobre los estudiantes en cada grado, incluidos sus nombres, contactos y cómo accedieron a las lecciones. Explica que la mayoría accedió a través de internet, televisión o radio. También resume los logros y dificultades del mes.

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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - CHANCHAMAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA


“Uchubamba”
MASMA - JAUJA

INFORME N° 0013-2020/ I.E. I. U

AL : Lic. Eloíno Darío GUERRERO SOLÍS


Director de la I.E.I. UCHUBAMBA
DEL : Prof. Mario Pedro CASTRO CHAMORRO
Profesor de aula/por horas.
ASUNTO : Informe de balance del mes de mayo de Trabajo Remoto Docente

REFERENCIA : RVM N° 097-2020-MINEDU

FECHA : 30 de mayo de 2020

Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad y en el marco de la RVM N° 098-2020-MINEDU, para remitir el balance de las actividades realizadas de trabajo
remoto en las diferentes áreas, grado y sección a mi cargo durante el mes de mayo; donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados
en el OM N° 00049-2020-MINEDU; las misma que a continuación detallo:

ANTECEDENTES:
Mediante Resolución Viceministerial N° 097-2020 MINEDU, que deroga la Resolución Viceministerial N° 088-2020- MINEDU y
aprueba el documento normativo “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que aseguren el desarrollo del servicio educativo no presencial
de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”.

I. DATOS GENERALES
PERIODO (MES/AÑO) DRE/UGEL I.E.: NIVEL/MODALIDAD
MAYO/2020 JUNÍN/CHANCHAMAYO UCHUBAMBA SECUNDARIA/EBR
APELLIDOS Y NOMBRE CARGO GRADO Y SECCIÓN TURNO
CASTRO CHAMORRO MARIO PEDRO PROFESOR/HORAS 1°,2°,3°,4° y 5°/ÚNICA MAÑANA
N° DE ESTUDIANTES CARGO GRADO Y SECCIÓN GRADO Y SECCIÓN
63 PROFESOR/HORAS 1°,2°,3°,4° y 5°/ÚNICA 1°,2°,3°,4° y 5°/ÚNICA
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“Uchubamba”
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II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES (para el caso de educación secundaria hay que presentar la información por grado y sección a cargo)

Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” durante la semana
correspondiente.
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: ÚNICA
Medio de comunicación de
N° de telf. del acceso a Aprendo en casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante Sin atención
padre, madre o Otro medio
Tv Radio Internet
apoderado (especifique)
1 CANTURIN GONZALES Deyvis Antonio 947840039 X
2 CHAVEZ PALACIOS James A. 968051244 X
3 EUGENIO LAURENCIO Yesenia Rosaura 971077528 X
4 GONZALES OTRERA Leysi Mery 975047715 X
5 SEGOVIA CASTILLO Nasha Gimena 991928501 X
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Total: 05

GRADO: SEGUNDO SECCIÓN: ÚNICA


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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA
“Uchubamba”
MASMA - JAUJA

Medio de comunicación de
N° de telf. del acceso a Aprendo en casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante Sin atención
padre, madre o Otro medio
Tv Radio Internet
apoderado (especifique)
1 AQUINO SEGOVIA Adeli Wendy 962959733 X
2 BALDEON GARCIA Alexandra Soledad 964970665 X
3 CANTURIN HIDALGO Jesus Vicente 984636079 X
4 DE LA CRUZ PALACIOS Mayker 968051244 X
5 EGUAVIL SEGOVIA Yanela Sandra 944430387 X
6 ESPINOZA FERNANDEZ Aldair Elias 958859292 X
7 EUGENIO RAMOS Felix Yeferson 979176951 X
8 GARCIA SEGOVIA Ana Raquel 933310623 X
9 MARTIN RIVERA Samuel Roger 969144328 X
10 MENDOZA MARAVI Grisol Rafael 920857483 X
11 MEZA ARCE Alder Giovanni 972635737 X
12 MEZA BARJA Dayana M. 996265095 X
13 MOLINA HIDALGO Melany Zandy 979602491 X
14 MONTEBLANCO MARAVI Yomayra Yossi 938156153 X
15 MOSQUERA ARCE Jefferson Marlo 994583057 X
16 ORIHUEA BALDEON Adriana Ivet 954953193 X
17 PALACIOS QUISPE Sheyla Adriana 959481146 X
18 PEREZ GUADALUPE Jennifer Angela 967864966 X X
19 RIVAS ROMERO Julio Josue 962976956 X
20 ROJAS AQUINO Sarain Milagro 970983073 X
21 VALLE MAMANI, Miguel Angel 973911801 X
22
Total: 21

GRADO: TERCERO SECCIÓN: ÚNICA


N° Apellidos y nombres del (la) estudiante Medio de comunicación de Sin atención
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N° de telf. del acceso a Aprendo en casa


padre, madre o Otro medio
Tv Radio Internet
apoderado (especifique)
1 ALMINAGORDA ALMERCO Anselmo 963536254 X
2 BALDEON MEDINA Thalia Mercy 985800109 X
3 CONTORIN MICHHUE Jhonatan Jhans 979695135 X
4 CANTURIN CHAMORRO Belinda Rosalin 979695135 X
5 CARVAJAL AVILA Jonatan ------------ X
6 GARCIA SEGOVIA Igor Yuri 962959733 X
7 GAVE RONDON Estefanny Celina 964449217 X
8 GONZALES VASQUEZ Brayan Marlo 947840039 X
9 MONTEBLANCO MARAVI Yeison Estiwar 938156153 X
10 ORE SEGOVIA Consuelo Rosmery 995346564 X
11 PARIONA PAREDES Jhoel Yuri ------------ X
12 RAMOS ALCOCER Yessica Cristina 969126618 X
13 VASQUEZ BALDEON Clarissa 950947045 X
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Total: 13

GRADO: CUARTO SECCIÓN: ÚNICA


N° Apellidos y nombres del (la) estudiante Medio de comunicación de Sin atención
N° de telf. del acceso a Aprendo en casa
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padre, madre o Otro medio


Tv Radio Internet
apoderado (especifique)
1 AQUINO ARROYO Jose Maria Amilcar 912808999 X X
2 BARZOLA TAFUR Yeri Reynel 965845164 X
3 BAUTISTA OTRERA Jhon Jhoel 975047715 X
4 CANTORIN TENORIO Yamira 939306533 X
5 ESPINOZA LLANTAY Sheyla Talia 969617548 X
6 GARCIA SEGOVIA Miguel Angel 933310623 X
7 MARTINEZ CHAMORRO Jefferson Maicor 998860722 X
8 OCHOA BARJA Yessly Samira 969684360 X
9 QUINCHO ORTEGA Greyci Elida 988643471 X
10 RIVERA HUARINGA Jhojan Elias 969904594 X
11 VASQUEZ BALDEON Wilson Gilmer 950947045 X
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Total: 11

GRADO: QUINTO SECCIÓN: ÚNICA


N° Apellidos y nombres del (la) estudiante Medio de comunicación de Sin atención
N° de telf. del acceso a Aprendo en casa
padre, madre o Tv Radio Internet Otro medio
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apoderado (especifique)
1 AMAYA JULCARIMA Rosi Meri 990644735 X
2 AQUINO LLANTAY Leandro Helber 970983073 X
3 BALDEON INGA Yudith 954439403 X
4 BAUTISTA AQUINO Jhamil Vilderman 970983073 X
5 CHAMORRO CHAMORRO Isai Moises 985902710 X
6 CORDOVA EGOAVIL Leonel Alcides 996960485 X
7 EUGENIO RAMOS Luisa Elica 979176951 X
8 HIDALGO AMES Leonardo 984636079 X
9 MARAVI NUÑEZ Ivan Mener 962955148 X
10 MORALES QUISPE Guillermo Antonio 968298373 X
11 ORIHUELA MANDUJANO Grasse Iris 962025298 X
12 ORIHUELA MARAVÍ Rossi Cristi 998674510 X
13 OTRERA INGA Gustavo Ivan 978576499 X
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Total: 13

I. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS


Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades
identificados durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.
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Actividad SEMANAS

1. Acompañar a los estudiantes en sus Semana 1: Grado:1ro Secc.: Única N° de estudiantes: 05 Tv 05 Radio_____ Internet_____ Otro
experiencias de aprendizaje por web, Del 04 al 08 de medio_____ Sin atención_____
televisión y/o radio: Indicar, del total de mayo Grado:2do Secc.: Única N° de estudiantes: 21 Tv 21 Radio_____ Internet_____ Otro
estudiantes a su cargo, el número de
medio_____ Sin atención_____
estudiantes a quienes has podido acompañar
Grado:3ro Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
en su aprendizaje y nombrar los medios a
través del cual acceden a la estrategia medio_____ Sin atención_____
“Aprendo en casa”. Grado:4to Secc.: Única N° de estudiantes: 11 Tv 11 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
En caso de tener a cargo más de un grado o Grado:5to Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
sección, agregar las filas que sean necesarias medio_____ Sin atención_____
en cada semana.
Semana 2: Grado:1ro Secc.: Única N° de estudiantes: 05 Tv 05 Radio_____ Internet_____ Otro
Del 11 al 15 de medio_____ Sin atención_____
mayo Grado:2do Secc.: Única N° de estudiantes: 21 Tv 21 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:3ro Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:4to Secc.: Única N° de estudiantes: 11 Tv 11 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:5to Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____

Semana 3: Grado:1ro Secc.: Única N° de estudiantes: 05 Tv 05 Radio_____ Internet_____ Otro


Del 18 al 22 de medio_____ Sin atención_____
mayo Grado:2do Secc.: Única N° de estudiantes: 21 Tv 21 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:3ro Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:4to Secc.: Única N° de estudiantes: 11 Tv 11 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:5to Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
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Semana 4: Grado:1ro Secc.: Única N° de estudiantes: 05 Tv 05 Radio_____ Internet_____ Otro


Del 25 al 29 de medio_____ Sin atención_____
mayo Grado:2do Secc.: Única N° de estudiantes: 21 Tv 21 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:3ro Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:4to Secc.: Única N° de estudiantes: 11 Tv 11 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____
Grado:5to Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv 13 Radio_____ Internet_____ Otro
medio_____ Sin atención_____

DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD

Comunicación con el total de padres, madres de Señal deficiente en determinados casos por Mayor insistencia y concientización a los padres,
familia y estudiantes a cargo. cuestiones climáticas y de distancia del Centro madres de familia y estudiantes de la
Cercioramiento de contar con el medio de Poblado San Juan de Uchubamba. importancia de estas actividades a distancia pese
comunicación para al acceso a Aprendo en casa Algunos estudiantes que se reúsan a contestar las a las dificultades que se presenta, sin dar valor a
vía TV. llamadas por el carácter poco serio que muestran o los pretextos que afectan aún más el desarrollo
por manifestar pretextos de encontrarse fuera de académico de sus hijos (as).
cobertura para responder las llamadas.

ACTIVIDAD SEMANAS

2. Adecuación o adaptación de actividades Semana 1: Actividades adaptadas: Prácticas escritas de reforzamiento de algunas actividades
y/o generación de materiales Del 04 al 08 observadas en TV del Área de Comunicación e inglés.
complementarios. de mayo Materiales generados: Prácticas escritas de reforzamiento de algunas actividades observadas
Nombrar las actividades que hayas
en TV del Área de Comunicación e inglés.
adaptado y, de ser el caso, los materiales
Páginas de los cuadernos de trabajo: Ninguna.
complementarios que hayas generado o las
páginas en los Cuadernos de Trabajo.
Semana 2: Actividades adaptadas: Ninguna.
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Del 11 al 15 Materiales generados: Ninguno.


de mayo Páginas de los cuadernos de trabajo: Ninguna.

Semana 3: Actividades adaptadas: Ninguna.


Del 18 al 22 Materiales generados: Ninguno.
de mayo Páginas de los cuadernos de trabajo: Ninguna.

Semana 4: Actividades adaptadas: Ninguna.


Del 25 al 29 Materiales generados: Ninguno.
de mayo Páginas de los cuadernos de trabajo: Ninguna.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

Envío de materiales de reforzamiento a los Señal de internet deficiente que no permite Habilitar una antena de mayor capacidad para
estudiantes vía la única recepción de agilizar la entrega de las prácticas de el internet del C.P. y agilizar la entrega de las
internet que existe en el C.P., con el apoyo reforzamiento. Tablets anunciadas por las autoridades
del personal administrativo de la I.E. Cuarentena que no permite la entrega rápida a respectivas a cada estudiante para mejorar la
todos los estudiantes a cargo. conectividad.

ACTIVIDAD SEMANAS

3. Recojo de evidencias y retroalimentación a Semana 1: Evidencias: Comunicación telefónica con la mayoría de estudiantes.
estudiantes. Del 04 al 08 de
Indicar las principales evidencias que has mayo Aspectos retroalimentados: Mediante comunicación telefónica.
recibido de tus estudiantes y los aspectos
más comunes en que has brindado la
retroalimentación. Semana 2: Evidencias: Comunicación telefónica con la mayoría de estudiantes.
Del 11 al 15 de
mayo Aspectos retroalimentados: Mediante comunicación telefónica.
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Semana 3: Evidencias: Comunicación telefónica con la mayoría de estudiantes.


Del 18 al 22 de
mayo Aspectos retroalimentados: Mediante comunicación telefónica.

Semana 4: Evidencias: Comunicación telefónica con la mayoría de estudiantes.


Del 25 al 29 de
mayo Aspectos retroalimentados: Mediante comunicación telefónica.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

En mínimos casos la recepción de La no conectividad a internet en cada hogar del La dotación a los y las estudiantes por parte
evidencias vía WhatsApp, dependiendo de C.P. San Juan de Uchubamba. de las autoridades respectivas (MINEDU,
las posibilidades de los hogares, pero El no contar con los recursos económicos Gobierno Regional de Junín, etc.) de equipos a
mayormente las indicaciones y necesarios para optar por mejores equipos de las zonas rurales alejadas para optimizar su
coordinaciones se hicieron vía telefónica. comunicación y conectividad a internet. aprendizaje remoto.

ACTIVIDAD SEMANAS

4. Trabajo colegiado y coordinación con el Semana 1: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:
director o equipo directivo Del 04 al 08 de Ninguna.
Nombrar las acciones de coordinación y mayo Temas del trabajo colegiado.
los temas en torno a los cuales giró el
trabajo colegiado.
Semana 2: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:
Del 11 al 15 de Ninguna.
mayo Temas del trabajo colegiado.

Semana 3: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:


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Del 18 al 22 de Reunión virtual con dirección vía el aplicativo software Zoom.


mayo Temas del trabajo colegiado:
Informes de seguimiento a los estudiantes por Nivel y Grado.

Semana 4: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:


Del 25 al 29 de Reunión virtual con dirección vía el aplicativo software Hangouts.
mayo Temas del trabajo colegiado:
Coordinaciones por Aniversario Institucional.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Comunicación con dirección de forma El no dominio inicialmente de los aplicativos para Capacitarme en las TICs para una mejor
virtual para escuchar los informes y las integrarme a una reunión virtual convocada por dirección. comunicación virtual y seguir más cursos respecto a
indicaciones en tiempo real de acuerdo a El no contar con la tecnología moderna adecuada para este tema vía la plataforma PERÚEDUCA.
las normativas que se van formulando responder a esta situación (solo contar con computadora Implementarme de la tecnología adecuada para
progresivamente. y teléfono celular convencional). hacer más óptimas estas actividades.

ACTIVIDAD SEMANAS

5. Comunicación con las familias Semana 1: N° de familias: 20


Indicar el N° de familias con el que pudo Del 04 al 08 Temas de la comunicación: Confirmación del horario de la semana e indicaciones de observar
comunicarse y nombrar los temas recurrentes en de mayo las clases virtuales dándoles el espacio y tiempo necesario en casa al estudiante.
torno a los cuales giró la comunicación.

Semana 2: N° de familias: 30
Del 11 al 15 Temas de la comunicación: Comprobación si los estudiantes visualizaron las clases virtuales
de mayo por TV y aclaración de dudas respecto a la clase emitida.

Semana 3: N° de familias: 25
Del 18 al 22 Temas de la comunicación: Comunicación con los padres y madres de familia y
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de mayo comprobación si los estudiantes visualizaron las clases virtuales por TV aclarando las dudas
respecto a la clase emitida.

Semana 4: N° de familias: 40
Del 25 al 29 Temas de la comunicación: Comprobación si los estudiantes visualizaron las clases virtuales
de mayo por TV y aclaración de dudas respecto a la clase emitida.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

Comunicación con el 99% de los padres y madres La demora en la comunicación con varios padres Concientizar a las familias de la importancia
de los estudiantes a cargo para las indicaciones y y/o madres de familia por las actividades de darse tiempo para comunicarse
coordinaciones respectivas. agrícolas que realizan en el campo, lugar donde permanentemente con los docentes de las
no ingresa señal, solo logrando contactarse a Áreas a cargo y los tutores y aprovechar al
tempranas horas o por las noches. máximo esta nueva experiencia de enseñanza
– aprendizaje remoto en bien de sus hijos (as).

ACTIVIDAD SEMANAS

6. Otras actividades realizadas Semana 1: Actividades: Ninguna.


Nombrar otras actividades que considera Del 04 al 08 de mayo
importante relevar.

Semana 2: Actividades: Ninguna.


Del 11 al 15 de mayo

Semana 3: Actividades: Ninguna.


Del 18 al 22 de mayo

Semana 4: Actividades: Ninguna.


Del 25 al 29 de mayo
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DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO


LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD

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Es cuanto puedo informar para su conocimiento y el reporte al órgano intermedio superior.

Atte.,

Prof. Mario Pedro CASTRO CHAMORRO


DOCENTE POR HORAS

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