PLAN DE CONTINGENCIA –MATEMÁTICA- DIVISIÓN 1ro 2da-ESB 70 UNIDAD II
TRABAJO PRÁCTICO 2: ÁNGULOS
Actividad 1. Escribe el nombre de las partes señaladas en este ángulo:
Actividad 2. Ordena y dibuja ejemplos de los siguientes ángulos de menor a mayor
amplitud: recto, agudo, llano, completo, obtuso.
Actividad 3. Colorea el ángulo que se indica en cada caso:
Actividad 4. Dibuja un ángulo obtuso y otro agudo.
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Actividad 5. Escribe R sobre los ángulos rectos, A sobre los ángulos agudos y O sobre los
ángulos obtusos
Actividad 6. ¿Qué ángulo ha girado la aguja del cronómetro en cada caso?
Actividad 7. Colorea en rojo un ángulo recto, en amarillo un ángulo llano, en azul uno
agudo y en verde uno obtuso.
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Actividad 8. Mide estos ángulos con el transportador
Actividad 9. Dibuja los ángulos cuyas amplitudes son:
Actividad 10. Dibuja un ángulo que mida medio ángulo recto y otro que mida un recto y
medio. ¿Cuál es la medida en grados de cada uno?
Actividad 11. Mide los ángulos de ambas escuadras y completa:
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Actividad 12. Mide los ángulos de estos polígonos
Actividad 13.¿Cómo son los ángulos y ? ¿Y los ángulos y ?
Actividad 13. Dibuja dos ejemplos de ángulos consecutivos, dos ángulos adyacentes y dos
opuestos por el vértice
Actividad 14.¿Cuáles de estos ángulos sumados son complementarios? ¿Y cuáles sumados
son suplementarios?
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Actividad 15. Completa:
Actividad 16. Elige la opción correcta:
Dos ángulos adyacentes son los que...
o Suman 180°
o suman 45°, tienen el vértice común, un lado común y los otros lados son uno
prolongación del otro.
o suman 180°, tienen el vértice común, un lado común y los otros lados son uno
prolongación del otro.
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Un ángulo obtuso...
o es convexo.
o puede ser convexo o cóncavo.
o Es cóncavo.
Un ángulo agudo...
o siempre es convexo.
o puede ser convexo o cóncavo.
o siempre es cóncavo.
Actividad 17. Indica los ángulos convexos y los ángulos cóncavos de la siguiente figura.
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