INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
GUIAS DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EN CASA
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES / FÍSICA. GRADO: 9 TALLER # 4
DOCENTE: JOSÉ M. VILLADIEGO A. CEL: 3147196352
PROPÓSITO:
CONSTRUYE, EXPLICA Y COMPRENDE ARGUMENTOS Y MODELOS QUE DEN RAZÓN DE
FENÓMENOS DE GASES IDEALES
TEMÁTICA:
1. GASES IDEALES
2. PROCESOS TÉRMICOS O TERMODINÁMICOS.
3. CRUCIGRAMA 1
A. ACTIVIDADES DE INICIO
TENIENDO EN CUENTA EL TALLER ANTERIOR LOS RESULTADOS FUERON POSITVOS:
MEJORARON UN POCO LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO YA QUE NO SE PRESENTÓ EL
“COPIA Y PEGA”
NO SE LES OLVIDE HACER LA ORACIÓN AL TODO PODEROSO.
PRIMERA TEMÁTICA
1. ¿AIGUNA VEZ HAZ ESCUCHADO EL CONCEPTO DE GAS IDEAL? (SI RESPONDES SI, O,
NO, DEBES MANDAR UN ESCRITO).
2. ¿QUÉ SIGNIFICA LOS SÍMBOLOS, O, QUÉ CONTIENE CADA GLOBO? MIRA LA
GRÁFICA DE ABAJO. MANDA UN ESCRITO.
SEGUNDA TEMÁTICA
1. ¿AIGUNA VEZ HAZ ESCUCHADO EL CONCEPTO DE PROCESO TERMODENÁMICO? (SI
RESPONDES SI, O, NO, DEBES MANDAR UN ESCRITO).
2. ¿AIGUNA VEZ HAZ ESCUCHADO HABLAR DE LAS CLASES DE PROCESOS
TERMODINÁMICO Y CUÁLES SON? (SI RESPONDE SI, O, NO, DEBES MANDAR UN
ESCRITO).
PRIMERA TEMÁTICA
GASES IDEALES
He H2O O2 NH3
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ESCRIBE 5 ELEMENTOS QUE SEAN GASES IDEALES. (MANDAR UN ESCRITO), no mencionar
los que aparecen abajo.
DE ACUERDO A LAS RESPUESTAS QUE ESCRIBISTES. DAME UN CONCEPTO CON TUS
PROPIAS PALABRAS DE <GASES IDEALES>. (MANDAR UN ESCRITO).
B. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
¿QUÉ ES UN GAS IDEAL Y DE EJEMPLO?
GASES IDEALES
EXPLICACIÓN
UN GAS IDEAL ES UN CONJUNTO DE ÁTOMOS O MOLÉCULAS QUE SE MUEVEN
LIBREMENTE SIN INTERACCIONES. LA PRESIÓN EJERCIDA POR EL GAS SE DEBE
A LOS CHOQUES DE LAS MOLÉCULAS CON LAS PAREDES DEL RECIPIENTE.
EJEMPLOS DE GAS IDEAL
AGUA
OXÍGENO.
HIDRÓGENO.
HELIO.
AMONIACO
SEGUNDA TEMÁTICA
PROCESOS TÉRMICOS O TERMODINÁMICOS.
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HAZ EL SIGUIENTE EXPERIMENTO: (MATERIALES: BOTELLA PLÁSTICA, GLOBO INFLADO Y
OTROS)
TOMA UNA BOTELLA DE PLÁSTICO Y LE INTRODUCES UN POCO EL GLOBO, LUEGO
PRESIONAS LA BOTELLA. ¿QUÉ PASÓ AL PRESIONAR LA BOTELLA? EXPLICA Y MANDA UN
ESCRITO
PROCESOS TÉRMICOS O TERMODINÁMICOS.
EXPLICACIÓN
CONCEPTO: DE PROCESO TERMODINÁMICO Y EJEMPLOS?
LOS PROCESOS TERMODINÁMICOS SON LOS FENÓMENOS FÍSICOS O QUÍMICOS
QUE INVOLUCRAN UN FLUJO DE CALOR (ENERGÍA) O TRABAJO ENTRE UN
SISTEMA Y SUS ALREDEDORES.
EL SISTEMA PUEDE SER TANTO:
MACROSCÓPICO (UN TREN, UN COHETE, UN VOLCÁN)
COMO MICROSCÓPICO (ÁTOMOS, BACTERIAS, MOLÉCULAS, PUNTOS
CUÁNTICOS, ETC.).
CLASES DE PROCESOS TERMODINÁMICOS
PROCESOS TERMODINÁMICOS QUE SE DAN CON FRECUENCIA EN SITUACIONES PRÁCTICAS, LOS
CUALES SON:
1. PROCESO ADIABÁTICO:
Q, q = CALOR
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ES UNO EN EL QUE NO ENTRA NI SALE CALOR DEL SISTEMA; Q=0. PODEMOS EVITAR EL
FLUJO DE CALOR YA SEA RODEANDO EL SISTEMA CON MATERIAL TÉRMICAMENTE
AISLANTE O REALIZANDO EL PROCESO CON TAL RAPIDEZ QUE NO HAYA TIEMPO PARA UN
FLUJO DE CALOR APRECIABLE. POR LA PRIMERA LEY, PARA TODO PROCESO ADIABÁTICO,
CUANDO UN SISTEMA SE EXPANDE ADIABÁTICAMENTE, W= TRABAJO ES POSITIVO (EL SISTEMA
EFECTÚA TRABAJO SOBRE SU ENTORNO), ASÍ QUE ES NEGATIVO Y LA ENERGÍA INTERNA
DISMINUYE, Y CUANDO SE COMPRIME ADIABÁTICAMENTE ES TODO LO CONTRARIO.
2. PROCESO ISOCÓRICO:
SE EFECTÚA A VOLUMEN CONSTANTE. SI EL VOLUMEN DE UN SISTEMA TERMODINÁMICO
ES CONSTANTE, NO SE REALIZA TRABAJO SOBRE SU ENTORNO; W=0 Y
EN UN PROCESO ISOCÓRICO, TODA LA ENERGÍA AGREGADA COMO CALOR PERMANECE EN EL
SISTEMA COMO AUMENTO DE ENERGÍA INTERNA.
3. PROCESO ISOBÁRICO:
SE EFECTÚA A PRESIÓN CONSTANTE. EN GENERAL, NINGUNA DE LAS TRES
CANTIDADES: ES CERO EN UN PROCESO ISOBÁRICO.
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4. PROCESO ISOTÉRMICO:
SE EFECTÚA A TEMPERATURA CONSTANTE. PARA ELLO, TODO INTERCAMBIO DE CALOR
CON EL ENTORNO DEBE EFECTUARSE CON TAL LENTITUD PARA QUE SE MANTENGA EN
EQUILIBRIO TÉRMICO.
LA ENERGÍA INTERNA DE UN SISTEMA DEPENDE ÚNICAMENTE DE SU TEMPERATURA, NO DE SU
PRESIÓN NI SU VOLUMEN. EL SISTEMA MAS CONOCIDO QUE POSEE ESTA PROPIEDAD ESPECIAL ES
EL GAS IDEAL. EN TALES SISTEMAS, SI LA TEMPERATURA ES CONSTANTE, LA ENERGÍA INTERNA
TAMBIÉN LO ES; ΔU=0 Y Q=W. ES DECIR, TODA LA ENERGÍA QUE ENTRE EN EL SISTEMA COMO
CALOR Q DEBERÍA SALIR COMO TRABAJO W EFECTUADO POR EL SISTEMA.
ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN
1. INVENTATE OTRO EXPERIMENTO, QUE TENGA REFERENCIA CON LOS GASES
IDEALES. MANDA LA EXPERIENCIA POR FOTO O POR VIDEO.
2. CRUCIGRAMA – GASES IDEALES (USAR MAYÚSCULAS)
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A
B C
REALIZA EL ANTERIOR CRUCIGRAMA, TENIENDO EN CUENTA LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS.
HORIZONTALES
1. ¿DE QUE DEPENDE ÚNICAMENTE LA ENERGÍA INTERNA DE UN
SISTEMA?
2. PROCESO EN EL QUE NO ENTRA NI SALE CALOR DEL SISTEMA.
3. ELEMENTO QUE REPRESENTA UN GAS IDEAL.
VERTICALES
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A. FENÓMENOS FÍSICOS O QUÍMICOS QUE SE PRESENTA COMO UN FLUJO
DE CALOR O TRABAJO ENTRE UN SISTEMA Y SUS ALREDEDORES.
B. GAS QUE REPRESENTA UN CONJUNTO DE ÁTOMOS O MOLÉCULAS.
C. UNO DE LOS TIPOS DE PROCESOS TÉRMICOS.
D .RECURSOS QUE PUEDES UTILIZAR
EQUIPOS TECNOLÓGICOS, TU CUADERNO, MARCADORES, JUEGO GEOMÉTRICO,
PAPEL, YESQUERO, BOTELLAS PLASTICAS Y DE VIDRIO, GLOBOS Y OTROS
ELEMENTOS QUE ESTÉN A TU ALCANCE PARA HACER TU GUÍA – TALLER..
E ANOTACIONES OBSERVACIONES
1. INICIO JUNIO 16……….. FINAL.
2. ENTREGAR A TRAVÉS DE WHATSAPP (3147196352) O AL CORREO
jomilviar@[Link]
3. NO MANDAR TRABAJOS POR EL GRUPO DE WHATSAPP.
4. NO MANDAR INFORMACIÓN AL GRUPO DE WHATSAPP, QUE NO TENGA QUE
VER CON LA ACADEMIA.
¡FAMILIAENCASA! DIOS NOS BENDIGA.
