Universidad
Politécnica Salesiana
Carrera de Psicología
Materia: Test de
personalidad
Docente: Lia Peñaherrera
Estudiante: Amparo
LLumiquinga
Nivel: 5
Grupo: 1
CAPÍTULO I
LA PERSONALIDAD
CONCEPTO Y ÁMBITO DE ESTUDIO
El presente capítulo menciona aspectos relevantes de la personalidad,
refiriéndola a su raíz etimológica, proveniente de la palabra latina “persona “que a la
vez, hace referencia a las máscaras utilizadas por los actores en el teatro. Cabe recalcar
que, las diferentes definiciones de personalidad, deben reflejar las conductas y técnica
de estudio, por lo tanto, todas las definiciones son útiles para la investigación del
fenómeno a estudiar.
CATEGORÍAS DE DEFINICIÓN
Bermúdez en 1985, menciona algunas categorías de la personalidad. Si la
definición de personalidad engloba los distintos aspectos que definen al individuo “la
suma de todos los rasgos” se la considerara definición aditiva, en cambio, si enfatiza en
el carácter organizado y estructural, pues considera la interacción de lo cognitivo, el
carácter, lo afectivo y lo somático, se denominará definición integradora, también se
establece, en la organización de la personalidad, la jerarquía, que considera que el
elemento último determina la conducta del individuo, se la agrupa en la definición
jerárquica, de otra manera, la personalidad entendida, como un conjunto organizado
de elementos que determina patrones de conducta, que hacen posible la adaptación del
individuo en diferentes situaciones de su vida, se la considerará en la definición que
enfatiza el ajuste al medio, por último, si se entiende a la personalidad, como lo más
distinto y único del individuo, formará parte de la definición que enfatiza el carácter
distintivo de la personalidad.
CARACTERISTICAS COMUNES A DISTINTAS DEFINICIONES
Las definiciones de personalidad, constan de una serie de elementos o
características prolongadas a lo largo del tiempo, hace énfasis en la observación sobre
la conducta del individuo, que buscará adaptarla al entorno en que se desenvuelve,
teniendo presente que la concepción del entorno, estará guiada por sus características
personales. Child (1968) menciona que la personalidad son los factores internos, más
o menos estables, que hace de la conducta consiste en diferentes situaciones, lo que
permite predecir la conducta de los individuos.
HACIA UNA DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD
Allport 1961, define a la personalidad como organización dinámica dentro del
individuo de aquellos sistemas psicofísicos, que determinan su forma característica de
pensar y comportarse.
Se considera que en la definición de personalidad deben constar de los
siguientes aspectos: organización dinámica que integran la experiencia y la conducta,
también los sistemas psicofísicos que mencionan las capacidades básicas del individuo,
además integra la forma característica de pensar y comportarse como hábitos, actitudes
y la adaptación del individuo en su entorno incluyendo las influencias externas, sociales,
culturales e históricas, es necesario tomar en cuenta acontecimientos significativos en la
vida de la persona y el auto concepto que tiene de sí mismo.
Según Caprara y Cervone (2000), la personalidad debe entenderse como un
sistema complejo y dinámico de elementos psicológicos, que interactúan
recíprocamente los unos con los otros.
Esto quiere decir que la personalidad desde la perspectiva del individuo, es un
conjunto de atributos que coinciden en un sentido de identidad e integridad, como son
los pensamientos, sentimientos y conductas que forman parte de la persona, desde la
perspectiva del observador, la personalidad es el conjunto de características psicológicas
que hacen que los individuos se distingan de otros, por último desde la perspectiva del
científico, la personalidad es un sistema que se auto regula y permite el desarrollo y
bienestar del individuo.
Pervin1998, afirma que la personalidad
Es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que dan
orientaciones a la vida de la persona, integrada por estructuras y procesos y a la
vez refleja su naturaleza-genes como el aprendizaje-experiencias, también,
engloba acontecimientos referentes al pasado (recuerdos), así como
construcciones del presente y del futuro.
A partir de esta definición, se puede enfatizar en el estudio de las diferencias
individuales, como también de la cognición, las emociones, y la conducta, además, el
pasado ejerce una influencia en el momento actual mediante recuerdos, y el futuro
ejerce influencias en el presente mediante las metas y expectativas que se plantea la
persona.
UNA MIRADA A LA HISTORIA DE LA DISCIPLINA
La historia de la personalidad, desde la cultura clásica, Hipócrates, explica las
diferencias individuales, introduciendo el concepto de temperamento, señalando la
existencia de los cuatro humores. En el siglo XX, se desarrollan test mentales, para la
selección y diagnóstico a la hora de resolver problemas prácticos. La psicología
americana desarrolla la psicología del aprendizaje y la experimental.
Allport al definir la personalidad, enfatiza en aspectos: integrar lo físico y lo
psicológico, como un sistema, la persona es un agente activo y único, y enfatiza en la
adaptación en la situación.
Murray enfatiza en la personalidad, la importancia de los aspectos emocionales
y motivacionales, enfatizando que el organismo es un todo, además que el individuo
desarrolla tendencias a reaccionar de forma parecida ante situaciones similares, y a la
vez la conducta está determinada por varias fuerzas, por lo tanto es necesario tener en
cuenta variables consientes e inconscientes.
Miller y Dollard, proponían que toda conducta humana era aprendida en
contextos sociales, culturales, históricos particulares. El aprendizaje está motivado por
impulsos, recibe claves hacia una determinada dirección y el organismo actúa
impulsado por las claves del entorno.
Se podría afirmar que la psicología de la personalidad, se ha enfatizado en
estudiar a la persona de forma total, tomando en cuenta sus motivaciones, y la
identificación y medida de las diferencias individuales entre personas.
OBJETIVOS PRINCIPALES
La psicología de la personalidad, intenta describir, de forma válida las
características de los individuos para orientarse hacia la predicción de la conducta de la
persona, y de las diferencias del comportamiento, analizando factores evolutivos y
sociales, que permite comprender como la persona es en el presente, además busca la
explicación de la conducta manifestada y de los cambios que surgen en situaciones
previas similares.
Según Pervin, las teorías deben incluir: la estructura, es decir conceptos
descriptivos y la forma en que se organiza, además del proceso que incluye conceptos
motivacionales, y el crecimiento que conforma la personalidad actual.
La psicología diferencial tiene como objetivo el estudio de las diferentes
individualidades, le interesa diferenciar como los sujetos difieren en los procesos, como
atención, percepción, memoria, mientras que la psicología general, le interesa describir
y explicar las funciones de la conducta de los sujetos maduros.
Por lo tanto se puede finalizar diciendo que la estructura psíquica de cada
individuo, la forma como se revela por su modo de pensar y expresarse, en sus actitudes
e intereses y en sus actos son patrones duraderos de percibir, relacionarse y pensar
acerca del ambiente y de uno mismo. Los rasgos de personalidad son aspectos
prominentes que se manifiestan en una amplia gama de contextos sociales y personales
importantes.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bermúdez Moreno, J., Pérez García, A., & Sanjuán Suárez, P. (2017). Psicología de la
Personalidad: Teoría e investigación VOLUMEN I. Madrid: Edición digital.
