¿La violencia nace o se hace ?
Amador Reyes karen Adriana
Rincón Serrano Claudia Milena
Rojas Cortes Luisa Fernanda
Fundación Universitaria del Área Andina
Biología del comportamiento
Sonia Rodriguez Rodriguez
Mayo 11, 2020
La violencia nace
Karen : En 1993 se estudió a una familia holandesa en la que el comportamiento
agresivo en los hombres era notable y se heredaba según las leyes clásicas de
Mendel. Se descubrió una mutación en el gen que codifica la enzima Monoamino-
Oxidasa A, MAO-A. Se trata de una alteración poco común, y entonces la ciencia
creía haber encontrado en el gen la respuesta al fenómeno de la violencia.
Estudios recientes realizados por Andreas Meyer-Linderberg y Daniel Weinberger
en el US-National Institute of Mental Health (NIMH) explican por qué la estructura
genética y el metabolismo cerebral hacen que los hombres portadores de la versión
'L' del gen MAO-A no puedan controlar su comportamiento. Aún así, no puede
decirse que un gen sea el responsable de la agresividad. También los factores
sociales la determinan.
Según esto se puede decir que la violencia está en una estructura genética que los
hombres son portadores de ella y se desarrolla al pasar del tiempo sin poder controlar su
comportamiento aun así después de las investigaciones no se puede tener certeza que este
gen será el responsable de la agresividad puesto que se puede desarrollar por los factores
sociales y el pasar del tiempo.
Claudia: A través de los años se ha investigado mucho sobre el comportamiento
humano y sus orígenes y tal vez uno de los más cuestionados ha sido darle una explicación
científica sobre la herencia de la violencia en la humanidad. knock-out indican que:
La serotonina cerebral tiene una contribución fundamental en los mecanismos
genéticos subyacentes relacionados con las diferencias individuales en
agresividad. – Los genes que codifican los enzimas principales del metabolismo de
la serotonina en el cerebro (triptófano-hidroxilasa y MAO-A) y el receptor 5-HT1A
forman parte de un complejo grupo de genes que modulan la conducta agresiva .
Entendiendo entonces que son los genes responsables de los comportamientos
agresivos en seres humanos, tras muchas investigaciones se pudo establecer que los seres
humanos con anomalías en los cromosomas sexuales en el caso de los varones con
cromosomas XYY llamados también superhombres estudiado por (Jacobs) demostró que la
mayoría de hombres con este genotipo eran responsables de conductas criminales y tenían
una tendencia mayor a conductas violentas.
Luisa: La conducta violencia es un fenómeno, en cuya regulación intervienen
diversas estructuras que forman parte del sistema nervioso, destacándose la participación
de la amígdala cerebral y el lóbulo frontal. Se han desarrollado numerosas teorías que
tratan de explicar la génesis de este fenómeno, aceptándose por la comunidad
neurocientífica actual aquellas que interrelacionan los elementos sociales, biológicos y
genéticos y en las cuales el funcionamiento cerebral desempeña un papel importante. A
manera de complemento y como elementos demostrativos del papel que pueden jugar las
alteraciones cerebrales estructurales o funcionales del cerebro en cambios en la conducta y
la aparición de patrones de violencia, se ilustran casos reportados por la literatura
internacional de pacientes con lesiones cerebrales en la adultez o durante la infancia.
La violencia desde lo biológico
karen: El catedrático en Psicología Clínica de la Universidad del País Vasco
Enrique Echeburúa aclara esta cuestión definiendo la agresividad como una respuesta
adaptativa que tenemos todos los seres humanos, al igual que los animales, y que sirve
como reacción defensiva para protegernos de los posibles peligros que vengan del
exterior. En cambio, la violencia no tiene ese carácter adaptativo y es intencional de
manera que utilizamos la agresividad para hacer daño a otra persona, pudiendo en
algunos casos planificarse de antemano. Echeburúa afirma que en el proceso de
transformación de la agresividad a la violencia existen muchos factores que tienen ver
con la familia, la escuela, el proceso de socialización, y también el consumo de alcohol y
drogas. Al igual que otros expertos que han investigado a fondo este fenómeno concibe
que los seres humanos somos agresivos por naturaleza, nos hacemos violentos por
cultura.
Según lo entendido la violencia se hace con el pasar del tiempo, con el entorno en el
que vivimos debido a tantos cambios en la sociedad se ven personas más agresivas por
causas como el bullying y pienso que la sociedad es un factor importante en el desarrollo de
un ser humano y esto hace que lleguemos a la violencia.
Claudia: la violencia se puede definir como el comportamiento agresivo de tipo
destructivo; a lo largo de los años muchos psicólogos, psiquiatras y científicos han querido
explorar la mente de las personas con problemas de agresión brindando muchas teorías
como las que se plantean a continuación.
(Louis Cozolino 2006) dice que cuando no hay mucho contacto o existe una falta
de cuidados es más probable que el cerebro desarrolle un sistema dirigido
fundamentalmente por la adrenalina. Entendiendo que cuando menos apego o afecto se le
da a un niño éste tiende a en su adultez ser más agresivo y violento ya que no crea lazos de
apego y afecto. Melanie Klein (1934) escribe que “es inevitable que la agresividad innata
resulte incrementada por circunstancias externas desfavorables y, de manera inversa, que
disminuya por obra del amor y la comprensión que recibe el niño, y estos factores siguen
actuando durante todo el desarrollo personal”. la carencia de afecto en los niños y la
crianza inestable y agresiva no hacen la niño cómo un objeto malo sino que forma él la
presencia de alguien malo quien es el que le inflige dolor (madre y padre) y esto a su vez
durante su crecimiento puede desarrollar conductas violentas.
Luisa: Según el doctor Paulino Castells Psiquiatra infantil y juvenil, “el niño
propenso a comportarse de forma violenta selecciona programas más violentos, así puede
crear en su imaginación algunas fantasías aberrantes que le vienen proporcionadas por lo
que ve.” Es decir, la agresividad como cualquier otra conducta se aprende de los demás por
un proceso de adaptación y modelamiento, las conductas agresivas se producen por un
aprendizaje vicario o se adquiere a través de la observación e imitación de modelos
significativos. por consiguiente es más que necesario reconsiderar ciertas actitudes
principalmente cuando estamo cerca de los niños o jóvenes. lo que ve le da ideas de como
dar riendas suelta a su propósito a la violencia.”(Escobar et al, 2006)
Sin embargo, el niño que vive en un ambiente familiar estable, en el que recibe cariño,
tiene amigos y que no tiene problemas escolares, ese será un niño que muy difícilmente
desarrollará una conducta violenta, en cambio el niño que presenta baja autoestima que
tiene pocos amigos, que miente, que sufre fracaso escolar, maltrato fisico y psicologico por
parte de los padres, que no es capaz de controlar sus impulsos y que consume drogas,
reúne todas las características a volverse violento; todos estos hechos se agravan con la
frustración de no poder realizar sus aspiraciones y crear un propósito de vida.
Conclusiones
La violencia es un fenómeno el cual es irreversible, ya que cada vez encontramos
más información sobre la conciencia y sensibilidad hacia los comportamientos, actitudes y
pensamientos violentos, a disminución de la violencia se da como resultado de un manejo
integral el cual se debe llevar a cabo en primer lugar por un psicólogo, usando diversas
estrategias las cuales darán sus frutos en el entorno familiar y social, ya que el ser humano
debe manejar un nivel ético y moral de acuerdo a la sociedad y al grupo en el cual
desempeña su diario vivir.
Este tema ha sido investigado a lo largo de los años y no solo en seres humanos,
también en diferentes especies con el fin de llegar a entender la raíz de este comportamiento.
En cierta medida se podría concluir, que tanto la herencia cómo el ambiente son
completamente responsables de generar este comportamiento violento en los seres humanos,
pero que al tener una claridad sobretodo en los factores ambientales que inciden en tales
comportamientos, podremos educar e intervenir desde la psicología, psiquiatría y otros
campos de estudio con el fin de mejorar y suprimir los comportamientos violentos.
Aunque se ha avanzado considerablemente en el conocimiento de las contribuciones
a la conducta violenta, como en la interacción de los factores genéticos, en el momento
actual no se conocen con exactitud los mecanismos exactos por los cuales los factores
genéticos contribuyen a estas conductas. Los aspectos genéticos influyen en los factores
biológicos, los niveles hormonales y los neurotransmisores, entre otros, que a su vez afectan
al comportamiento. Analizar y comprender cada uno de estos parámetros por separado es
fundamental para mejorar nuestra comprensión de los mecanismos biológicos subyacentes a
la conducta violenta.
Referencias
Rebollo-Mesa I, Polderman T, Moya-Albiol L. Genética de la violencia humana. Rev
Neurol (2010);50:533-40.
https://www.researchgate.net/publication/331129954_Genetica_de_la_violencia_hu
mana
Andreas Meyer-Lindenberg y Daniel Weinberger en el US-National Institute of Mental
Health (NIMH https://www.dw.com/es/comportamiento-violento-hereditario-o-
adquirido/a-1962646-0
Paula Fernández Rivas Directora y Psicóloga sanitaria en Gabinete de Psicología y
Sexología CAPS VIGO JUL 15, 2017 http://www.activaymente.es/origen-violencia/
