Índice
Introducción pág. 1
Primeros auxilios pág. 2
Generalidades pág. 2
¿Cómo se debe actuar? pág. 3
Qué no se debe hacer pág. 5
Evaluación de la víctima pág. 5
Inicio de la Cadena De Vida - Llamado al Sistema de Emergencias pág. 5
Reanimación cardio-pulmonar (RCP) básico pág. 6
D.E.A. (desfibrilador externo automático) pág. 7
Atragantamiento y asfixia por obstrucción pág. 8
Medidas de prevención en niños pág. 8
Medidas de prevención para adultos pág. 8
Incidentes y Lesiones más Frecuentes (prevención y asistencia) pág. 9
Quemaduras pág. 9
Caídas y fracturas pág. 9
Heridas pág. 9
Intoxicación pág. 10
Electrocución pág. 10
Accidente cerebro vascular (ACV) pág. 11
Convulsiones pág. 11
Desmayo pág. 11
Cuerpos extraños pág. 12
Sangrado nasal pág. 12
Traumatismos con Potenciales Lesiones Severas (vía pública) pág. 12
Botiquín de primeros auxilios pág. 12
Conclusión pág. 13
Bibliografía pag.13
1. Introducción
Por mala suerte de la vida a quien sea puede pasar o transformarse en una víctima, en la
calle (vía publica), el trabajo, en el transporte o en nuestra propia casa. Hay una gran
variedad de situaciones que atentan contra la salud y el bienestar de una persona y el de
muchas personas, cuando el organismo se ve afectado por una causa interna como ser
paro cardíaco o una causa externa que puede ser un trauma o lesión; que pueden
malograr su integridad física o incluso ocasionar la muerte.
Uno de las afecciones externos que pueden atentar contra la salud son las lesiones por
incidentes traumáticos no intencionales, a los que siempre se conoce como “accidentes”.
Este supuesto nombre ampliamente difundido y muy enraizado en el lenguaje del día a día,
resulta mal dicho debido a que tiene una relación a un hecho inesperado atribuido al azar,
es decir inevitable. Sin embargo, los mal llamados accidentes tienen una causa ya
establecida; no son casuales o aleatorios, ya que pueden implementarse medidas de
prevención efectivas para evitarlos. Las lesiones por incidentes no intencionales,
generalmente demuestran la existencia de una persona susceptible a un medio ambiente
agresivo y causas que lo provocan.
Cuando se produce un incidente o una emergencia, el primer socorro es prestado por las
personas que se encuentran ocasionalmente en el lugar como ser Testigos, amigos,
familiares, compañeros de trabajo, que casi siempre no poseemos conocimientos
específicos y carecemos de entrenamiento para atender lesiones potencialmente letales
por ejemplo un paro cardiaco. Por esto es de vital importancia que la gente se instruya en
el socorro y atención inicial básica de las víctimas hasta la llegada del equipo de salud, y
conozca las técnicas básicas de asistencia inicial y reanimación que ofrece una
capacitación en primeros auxilios. El objetivo ideal es lograr tener la seguridad en todas las
etapas de atención en caso de incidentes, evitando que quien de asistencia se convierta en
una víctima más, por desconocimiento de los peligros que pueden afectarlo en la escena.
La idea es ofrecer recomendaciones para que las personas sean menos vulnerables y el
ambiente menos peligroso, brindar un ambiente limpio y sin peligro para disminuir las
potenciales causas de los incidentes no intencionales y atenuar sus consecuencias. Para
ello, esta monografía tratara de brindar herramientas básicas para realizar primeros
auxilios.
2. Primeros Auxilios
Los primeros auxilios son aquellas medidas inmediatas que se toman en una persona
lesionada, inconsciente o súbitamente enferma, en el sitio donde ha ocurrido el incidente y
hasta la llegada de la asistencia de médicos siendo el servicio de emergencia. Estas
medidas que se toman o tomaremos algún día, en los primeros momentos son decisivas
para la evolución de la víctima (recuperación).
El auxiliador, antes de prestar ayuda, socorrerlo o auxiliarlo, debe siempre procurar el auto
cuidado y no exponerse a peligros asegurando su propia integridad. Solo cuando su salud
no corre riesgos podrá entonces asistir a la víctima.
3. Generalidades
Conocer la diferencia entre emergencia y urgencia, y como saber identificarlas. Una
EMERGENCIA es un incidente en la salud de una persona que puede llevarla a la muerte
en forma inmediata y que siempre requerirá atención básica y avanzada. Las causas son
múltiples y variadas.
En una URGENCIA si bien no hay riesgo inmediato de muerte, puede haber riesgo alejado
por lo tanto debe ser trasladado a un centro de salud para su adecuada atención. No
comienza siendo emergencia pero algunos la viven como tal.
Conocer, aprender y practicar la técnica de RCP y otras maniobras salvadoras,
evaluar y asistir diferentes tipos de lesiones y qué pasos seguir para resolverlas.
Saber qué se puede hacer y qué no, evitando empeorar el estado de la víctima. El
socorrista es el eslabón fundamental entre la víctima y el sistema médico de emergencias.
Si nosotros sabemos qué hacer y cómo brindar asistencia inicial a una víctima,
protegeremos su vida y evitará un mayor daño, y favorecerá su recuperación. La
organización y el aprendizaje exacto son esenciales para prestar ayuda en caso de
emergencias o urgencias.
OBJETIVO DEL PRIMER AUXILIO
Intentar que la víctima se recupere, actuando de la mejor manera posible para tratar de conservar la
vida, evitar complicaciones y ayudar a su recuperación.
3. ¿Cómo se debe actuar?
Pasos a seguir.
3.2.1 Evalúe riesgos en la escena (para usted)
Escena: evaluación general del lugar del incidente. Situación ¿Qué pasó? ¿Qué pasa?
¿Cuántas víctima/s? ¿Puedo hacer algo? ¿Necesito ayuda? ¿Hay riesgos para usted o
para la víctima? ¡No se convierta en una víctima más! Recordemos que si no presenció el
incidente, debe averiguar, si es posible, que fue lo que sucedió. Esta información puede ser
aportada por la propia víctima o por testigos presenciales.
3.2.2. Evalúe rápido el estado general de la víctima.
Evaluación: debe ser rápida, limitada y sencilla. Muévalo suavemente de los hombros y
pregúntele ¿Cómo se siente? ¿Cuál es la queja principal? ¿Responde o está inconsciente?
¿Entra el aire a los pulmones? ¿Si respira, respira bien o mal (revisemos si jadea o hace
ruidos)? ¿Hay hemorragia externa (visible)?
3.2.3. De acuerdo a la evaluación global realizada, active el sistema de
emergencias sanitarias.
Inicio de la cadena de vida, llamando al 168 (llamado a emergencias), para asegurar una
atención avanzada y eventual traslado a un centro asistencial. Esta llamada telefónica
puede ser generada por el testigo socorrista (usted) o por un tercero que él designe, a un
servicio de emergencias de salud o en caso de no ser posible llamar a los bomberos o la
policía.
3.2.4. Asista a la víctima de acuerdo a las necesidades.
Asistencia: asista a la víctima de acuerdo al problema hallado (hemorragia, desmayo, otros)
Nunca deje sola a la persona (víctima) hasta que llegue el equipo de salud o alguien con
mayor experiencia que se haga cargo.
3.3 ¿Qué no se debe hacer?
Nunca improvise si no sabe. Si sabe, actúe tranquilo y lo más rápido posible. Dedíquese
primero a lo que comprometa la vida. No mueva a la víctima en forma brusca, no permita
que se levante. Nunca abandone a la víctima, ni hable en voz alta sobre su estado. En el
supuesto caso que no venga la ambulancia, siempre y cuando sea factible, traslade a la
víctima al centro de salud más cercano (recuerde no movilizar ni trasladar a la víctima de
traumatismos violentos o graves). Ponga especial atención con el traslado de niños, ya que
al ser fácil moverlos, podemos agravar una lesión traumática o incrementar el dolor.
4. Evaluación de la Victima
En el primer contacto con la víctima hay que averiguar qué le pasó. Intente dentro de lo
posible consultar a la persona implicada en el caso, si puede hablar, o preguntar a testigos
de la escena.
Frente a la sospecha de lesiones traumáticas en la cabeza, cuello y/o espalda, no movilice
a la víctima hasta contar con ayuda especializada. Para evaluar la respiración, deberá
observar los movimientos respiratorios mire si el tórax se mueve y escuchar los sonidos
respiratorios (movilización del aire por la nariz y/o boca). No es necesario verificar el pulso.
Por último, evalúe si hay pérdida de sangre importante (hemorragia externa) ya que deberá
dedicarse ahora, a realizar la compresión directa sobre la zona de sangrado utilizando una
tela lo más limpia posible.
5. Inicio de la Cadena De Vida - Llamado al Sistema de
Emergencias
Es fundamental conocer el número telefónico (168) al que debe comunicarse para recibir
asistencia médica frente a una emergencia. Este número de emergencia es gratuito, desde
un celular, teléfono fijo o cabina pública.
1. se inicia la cadena de vida llamado telefónico al sistema de emergencias.
2. se CONSERVA LA VIDA Evita complicaciones y ayuda a la recuperación aplicando los
conocimientos básicos y recibiendo el entrenamiento adecuado.
3. se ASEGURA UNA ATENCIÓN AVANZADA Y el traslado a un centro asistencial.
Tengamos siempre a mano, en un lugar visible y llevemos el número del servicio de
emergencia. Para casos de incidentes domésticos instruyamos a nuestra familia. Además
puede ingresar su solicitud de auxilio por intermedio de otros servicios públicos (policía,
bomberos, etc.).
6.1. Reanimación cardio-pulmonar (RCP) básico
Luego de evaluar la escena y descartar riesgos, deberá evaluar el estado de conciencia de
la víctima (ver evaluación) y si corresponde a una emergencia por paro cardio-respiratorio
(víctima inconsciente) haga llamar o llame si está solo, al sistema de emergencias (inicio de
la cadena de vida). La víctima debe estar boca arriba y sobre una superficie dura (piso o
tabla). Por lo tanto, si la misma se encontrara boca abajo, deberá rotarla hasta la posición
boca arriba. Luego de debe llamar al sistema de emergencias, inicie de inmediato las
maniobras de compresión.
• Adopte una postura erguida, los hombros deben estar alineados encima del esternón
de la víctima; realizar la compresión, cargando el peso del cuerpo sobre los brazos rectos
de manera que el esternón baje 5 a 6 cm.
IMPORTANTE: No doblar los codos.
• Realice 30 COMPRESIONES ininterrumpidas. Repita 5 ciclos (a un ritmo de entre 100
y 120 compresiones por minuto). Revalúe, si no hay respuesta continúe con las mismas
hasta que llegue el SES.
RCP en lactantes
1. EVALUACIÓN Observe si hay respiración: ponga el oído cerca de la nariz y boca del
bebé. Note si hay movimiento del pecho.
2. UBICACIÓN Coloque al bebé con cuidado boca arriba sobre una superficie rígida, o
sosteniéndolo firmemente usando su brazo o pierna.
6.2. Posición de Seguridad de la Víctima
Toda vez que una víctima inconsciente se recupera en forma espontánea o luego de
practicarle los primeros auxilios, debe ser colocada en una posición adecuada que evite la
obstrucción de la vía aérea por aspiración de secreciones acumuladas, sangre o vómitos;
posición lateral de seguridad.
6.3. D.E.A. (desfibrilador externo automático)
Es un dispositivo (eléctrico, a baterías) portátil que diagnostica y puede potencialmente
revertir y restablecer un ritmo cardíaco efectivo cuando el paro cardíaco es producido por
una arritmia grave.
7. ATRAGANTAMIENTO. Asfixia por obstrucción
Se produce cuando un trozo de alimento o algún otro cuerpo extraño se queda atorado en
la garganta o en la vía aérea de una persona y le impide que el oxígeno llegue a los
pulmones (hipoxia o anoxia).
MEDIDAS DE PREVENCION EN NIÑOS
1. Evite el contacto de los niños con juegos de piezas pequeñas. Los juguetes tienen
indicaciones sobre el uso recomendado respecto a la edad del niño.
2. Mantenga bolitas, piedras, tachuelas, globos y otros objetos pequeños fuera del alcance
de los chicos, especialmente de menores de 3 años.
3. Evite que los chicos corran, jueguen o caminen con comida o juguetes en la boca. No es
aconsejable que los niños menores de 4 años coman alimentos que se atoren fácilmente,
como salchichas, nueces, caramelos duros o pegajosos, pochoclo, maníes, etc.
MEDIDAS DE PREVENCION EN ADULTOS
1. Ingiera alimentos en trozos pequeños y mastique la comida en forma lenta y cuidadosa,
sobre todo si usa dentadura postiza.
2. Evite reírse y hablar mientras mastica y traga.
8. Incidentes y Lesiones más Frecuentes (prevención y asistencia)
8.1 Quemaduras Las quemaduras son muy frecuentes en el hogar y en particular en la
cocina. Las más habituales son las ocasionadas por líquidos calientes. Pueden también
producirse por fuego, electricidad, vapores, planchas o líquidos inflamables. En los niños,
las zonas más afectadas en general son la cabeza (especialmente la cara), las manos, el
tórax y los miembros inferiores y genitales
En adultos mayores, las quemaduras se producen por causas generalmente asociadas con
las limitaciones motoras propias de la edad: en el manejo de pavas y ollas, en caídas sobre
estufas o braseros encendidos, o por la rotura de bolsas de agua caliente o el cierre
deficiente de las mismas. Las quemaduras pueden ser superficiales, pero en niños y
adultos mayores pueden llegar a ser más graves a igual extensión y profundidad.
8.2. Caídas – Fracturas Es un incidente frecuente en casas en construcción y terrazas
sin protección. Son también sitios propicios para caídas las escaleras sin pasamanos o en
mal estado, las ventanas sin protección; los pisos encerados, mojados, irregulares, pisos
alfombrados, los objetos mal ubicados y especialmente en zonas rurales o semi
urbanizadas, las zanjas, los pozos y los aljibes sin protección.
En los adultos mayores, las caídas pueden producir graves problemas de salud
(principalmente por la fractura de la cadera), que generan importantes consecuencias en su
calidad de vida, debido a que pueden acarrear discapacidad y muerte. Los niños más
expuestos son los que pasan muchas horas sin la compañía de un adulto.
8.3. Heridas Las heridas son incidentes muy frecuentes en el hogar. Generalmente no
presentan gravedad y rara vez comprometen la vida, aunque hay que evitar la
contaminación y posterior infección. En los niños, las heridas pueden producirse por el
contacto con objetos cortantes, como cuchillos, tijeras, vidrios o latas, también a causa de
golpes con palos o piedras que generan desgarramiento o raspones de la piel.
En los adultos mayores, tener pieles más frágiles, secas y menos elásticas facilita la
aparición de infecciones, si la desinfección es insuficiente. Su falta de lubricación las hace
sensibles con el lavado exagerado. Los rasguños o heridas superficiales tienen una
cicatrización más lenta por eso hay que lavarlos y agregar un desinfectante.
8.4. Intoxicación Puede ocasionarse por exposición a distintas sustancias:
medicamentos, productos de limpieza, plaguicidas, hidrocarburos (kerosén, nafta,
aguarrás), productos para automóviles, drogas de abuso, cosméticos y otros. Puede
suceder por ingestión, inhalación o contacto con la piel. Los niños pequeños tienen alto
riesgo de sufrir una intoxicación debido a su curiosidad natural.
En el adulto, las intoxicaciones más frecuentes se producen por medicamentos, productos
para limpieza doméstica o para el jardín, monóxido de carbono, bebidas alcohólicas y
drogas. Una intoxicación muy grave y hasta mortal, frecuente en el invierno, se produce
con el “monóxido de carbono” (CO). Este gas no tiene olor ni es irritante y se produce por la
combustión en hornos, motores, estufas y calefones, entre otros. Sucede en ambientes
cerrados y sin ventilación cuando los artefactos no funcionan bien o no fueron
correctamente instalados.
8.5. Electrocución El contacto directo del cuerpo humano con una corriente eléctrica
puede generar lesiones externas e internas, desde quemaduras hasta el paro cardio-
respiratorio y la muerte. Los daños internos pueden involucrar al corazón, los músculos y al
cerebro. El efecto de la descarga eléctrica dependerá de la intensidad del voltaje de la
fuente, la dirección de la corriente a través del cuerpo, el estado de salud de la persona y la
rapidez y eficacia del tratamiento. Formas de lesión por descarga eléctrica más frecuentes:
A) - paro cardio-respiratorio por efecto eléctrico en el corazón.
B) - destrucción muscular, nerviosa y de tejidos por la corriente que atraviesa el cuerpo.
C) - quemaduras por contacto directo con la fuente eléctrica.
8.6. Accidente cerebro vascular (ACV) El accidente cerebro vascular es
provocado por el taponamiento o la rotura de una arteria del cerebro. Es una enfermedad
aguda que puede ser mortal o dejar secuelas con una discapacidad funcional importante.
8.7 Convulsiones Las convulsiones tónico-clónicas generalizadas o crisis epilépticas se
caracterizan por una pérdida súbita de conocimiento, con movimientos espasmódicos de
todo el cuerpo, acompañado en general de incontinencia urinaria (se orina encima por falta
de control de esfínteres) y una violenta contractura mandibular (pudiendo escapar algo de
espuma y un hilo de sangre de la boca). Los primeros auxilios consisten en mantener
segura a la víctima hasta que cese la convulsión (estado post-epiléptico).
8.8. Desmayo Se conoce como desmayo, síncope o lipotimia al estado que súbitamente
presenta una persona con pérdida parcial o total de la conciencia. Los desmayos son
relativamente frecuentes en adolescentes y la mayoría de las veces no son signos de
gravedad. Se debe a descargas nerviosas y/o circulatorias que provocan un descenso
temporal de la sangre en el cerebro o diminución de la presión arterial sanguínea,
perdiendo el conocimiento, con caída. Se suelen recuperar en uno o dos minutos. No tiene
pérdida del control de esfínteres.
8.9. Cuerpos extraños Cuerpo extraño es cualquier elemento ajeno al cuerpo que
entra a éste, ya sea a través de la piel o por cualquier orificio natural como los ojos, nariz,
garganta, impidiendo su normal funcionamiento.
8.10. Sangrado nasal (epistaxis) Epistaxis es la salida de sangre por las fosas
nasales. Es un signo bastante frecuente ya que la nariz es un órgano muy vascularizado.
Puede presentarse a cualquier edad siendo más frecuente en los niños y mayores de 50
años. En general la pérdida es escasa y de resolución espontanea.
9. Traumatismos con Potenciales Lesiones Severas (vía pública)
En los grandes conglomerados urbanos y suburbanos, el intenso tránsito vehicular, el
comportamiento de los conductores y de los peatones suelen ser propicios para la
ocurrencia de incidentes en la vía pública, que producen lesiones graves o muerte. En
general son casos complejos que deberán ser manejados por personal entrenado. El
socorrista solo podrá aplicar maniobras básicas y ser el intermediario vital, entre la víctima
y el sistema de emergencias.
10. Botiquín de Primeros Auxilios
Contar con los elementos necesarios para ayudar y protegerse en caso de incidentes y
lesiones es imprescindible. Por ello, debe contar con un botiquín de primeros auxilios en su
casa, en el trabajo, vehículos y al hacer deportes. Ubique el botiquín en un lugar accesible
y controle el buen estado de los elementos periódicamente.
11. Conclusión
La actuación en los cinco primeros minutos de una situación de emergencia es
fundamental. El aprendizaje de unos conocimientos y técnicas sencillas de Primeros
Auxilios al alcance de todos nos permiten en algunas situaciones el poder salvar vidas y en
otras muchas disminuir las secuelas de las lesiones o saber que hemos realizado todo lo
posible para que esa vida tenga sus máximas posibilidades de supervivencia. Con la ayuda
de esta monografía se tiene la idea de que estés capacitado para prestar la atención inicial
en Primeros Auxilios aunque siempre hay que ser consciente de las propias limitaciones y
no intentar heroicidades
12. Bibliografía
Verónica Gómez Rodríguez. Estudiante de Educación Social en la Universidad de
Extremadura. [Link]
Academia Europea de Pacientes
[Link]
enfermedad/?
fbclid=IwAR0UougpqujC0QOYQqqLzXhT76iGR36GOOCnSCaauhwnyvObjLbBBY9uNb8
monografí[Link]
[Link]
fbclid=IwAR1SeyuA12fPXnpzTwZ9jx9Nb43EDf6m0LmsPaDOSQ_3tRXrdQo5-BiRg_0
Ministerio de salud de Argentina
[Link]
manual_1ros_auxilios.pdf?
fbclid=IwAR3iBvDRiHzny4mtVLIkK_zIRqTHFRTnmj_ffBxemXuqLhbKu3IHEswBbg4
