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CATAPULTA

Este documento describe un proyecto sobre catapultas. Explica que se analizarán las fuerzas involucradas en el funcionamiento de una catapulta mediante la construcción de un modelo a escala. Describe brevemente el origen y desarrollo de las catapultas en la antigüedad, así como sus componentes y mecanismo de funcionamiento basado en la conversión y transferencia de energía potencial a energía cinética. También incluye información sobre los tipos de movimiento, fuerzas y principios físicos como la conservación de la energía que inter

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CATAPULTA

Este documento describe un proyecto sobre catapultas. Explica que se analizarán las fuerzas involucradas en el funcionamiento de una catapulta mediante la construcción de un modelo a escala. Describe brevemente el origen y desarrollo de las catapultas en la antigüedad, así como sus componentes y mecanismo de funcionamiento basado en la conversión y transferencia de energía potencial a energía cinética. También incluye información sobre los tipos de movimiento, fuerzas y principios físicos como la conservación de la energía que inter

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PROYECTO CATAPULTA

MATERIA: Física

FECHA JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

CICLO ESCOLAR 2018-2019


INTRODUCCION
Analizaremos las diferentes fuerzas que ejerce una catapulta a la hora de estar en
funcionamiento, para ello se realizara un plano y construcción de una catapulta a escala
para notar en forma física dichas fuerzas

Los ingenieros que trabajaban para Dionisio de Siracusa desarrollaron las primeras
catapultas basándose en los arcos de la época. El gran problema a resolver era que, a
medida que el tamaño del arco se hacía más grande, el esfuerzo para poder tensarlo
aumentaba considerablemente disminuyendo su manejabilidad. Las soluciones se
encontraron al suplir la fuerza humana por ingenios mecánicos, estableciéndose así una
tradición de manipulación mecánica que llega hasta nuestros días.

Las catapultas permitían lanzar proyectiles de 40 a 100 kg a 300 o 400 m de distancia.


Estas máquinas almacenan energía para liberarla en un disparo, mediante el siguiente
proceso:

1. . Almacenamos una energía en la catapulta, llamada energía potencial (EP).


2. . La máquina, para transmitir esa energía almacenada al proyectil, necesita gastar
parte de esa energía almacenada (movimiento del brazo de palanca,
desplazamiento de la honda, rozamiento de las cuerdas, etc.).
3. . El proyectil recibe la energía potencial que no ha sido gastada por la catapulta y
Sale disparado, con una energía denominada energía cinética (EC), energía de un objeto
que se desplaza), de la cual dependerá la distancia que alcance y su tiempo de vuelo.
¿QUE ES UNA CATAPULTA?
Una catapulta es un instrumento militar utilizado en la antigüedad para el lanzamiento a
distancia de grandes objetos a modo de proyectiles. Fue desarrollada alrededor del año
400 a de C. en la Ciudad griega de Siracusa, por ingenieros y artesanos en el reinado de
Dionysius I. Las catapultas se mencionan en Atenas en el año 360 y 350 a. de C. Ya en el
330 se entrenaban a los hombres jóvenes rutinariamente en su uso. Durante estos
años, la artillería aparece haber sido considerada como arma defensiva. Finalmente
aparecen en las manos de un agresor en el año 340 a de C. cuando Philip de
Macedonia asaltó Perinthus.

La catapulta fue creada principalmente para derribar murallas enemigas y tomar por


asalto los castillos. Las primeras catapultas se empleaban lejos de donde se construían, lo
que obligó a los creadores e ingenieros a trabajar en su forma, peso, tamaño, diseño y
movilidad, pues eran armas necesarias en los grandes combates. De esta forma se logró
obtener una catapulta más fácil de manejar y trasladar, que podía participar en las
batallas.

Las catapultas más primitivas disponían de un brazo con forma de cuchara en el extremo
para situar y lanzar el proyectil, pero las últimas versiones antes de que el uso
generalizado de la pólvora las dejara obsoletas usaban una honda para lanzar el proyectil.
El tipo más eficaz de catapulta era el trabuquete o almajeneque, que funcionaba mediante
la fuerza de la gravedad. Un contrapeso se izaba mediante unas cuerdas, y una vez situado
el proyectil, se soltaban las cuerdas y el contrapeso, más pesado que dicho proyectil, lo
lanzaba.
FUERZAS QUE SE EMPLEAN EN UNA CATAPULTA

MOVIMIENTO PARABOLICO

Se denomina movimiento parabólico al movimiento realizado por cualquier objeto cuya


trayectoria describe una parábola Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil
que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un
campo gravitatorio uniforme. El movimiento parabólico es un ejemplo de un movimiento
realizado por un objeto en dos dimensiones o sobre un plano. Puede considerarse como la
combinación de dos movimientos que son un movimiento horizontal uniforme y un
movimiento vertical acelerado.

El movimiento parabólico puede ser analizado como la composición de dos movimientos


rectilíneos: un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado vertical.
El tiro parabólico tiene las siguientes características:

 Conociendo la velocidad de salida (inicial), el ángulo de inclinación inicial y la


diferencia de alturas (entre salida y llegada) se conocerá toda la trayectoria.
 Los ángulos de salida y llegada son iguales (siempre que la altura de salida y de
llegada sean iguales).
 La mayor distancia cubierta o alcance se logra con ángulos de salida de 45º.
 Para lograr la mayor distancia fijado el ángulo el factor más importante es la
velocidad.
 Se puede analizar el movimiento en vertical independientemente del horizontal.
DINAMICA
La dinámica es la rama de la fisica que describe la evolución en el tiempo de un sistema
físico en relación con los motivos o causas que provocan los cambios de estado fisico y/o
estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de
producir alteraciones de un sistema fisico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de
ecuaciones de movimiento, ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El
estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos; pero también en
la termodinámica y electrodinámica.

CONSERVACION DE ENERGIA
La ley de la conservación de la energía afirma que la cantidad total de energía en
cualquier sistema físico aislado (sin interacción con ningún otro sistema) permanece
invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de
energía.

Dentro de los sistemas termodinámicos, una consecuencia de la ley de conservación de la


energía es la llamada primera ley de la termodinámica, la cual establece que, al
suministrar una determinada cantidad de calor (Q) a un sistema, esta cantidad de energía
será igual a la diferencia del incremento de la energía interna del sistema (ΔU) más
el trabajo (W) efectuado, 

ENERGÍA CINETICA
 La energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento.
Se define como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada
desde el reposo hasta la velocidad indicada. Una vez conseguida esta energía durante
la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que cambie su velocidad

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA


La energía potencial es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo,
dependiendo de la configuración que tengan en un sistema de cuerpos que Ejercen
fuerzas entre sí. Puede pensarse como la energía almacenada en un sistema, o como una
medida del trabajo que un sistema puede entregar. Más fácilmente, la energía potencial
es una magnitud escalar asociada a un campo de fuerzas (o como en elasticidad a un
campo tensorial de tensiones). Cuando la energía potencial está asociada a un campo de
fuerzas, la diferencia entre los valores del campo en dos puntos A y B es igual al trabajo
realizado por la fuerza para trasladar la masa m desde el punto B al punto A por cualquier
camino.
FUERZA DE TORSION
La torsión se caracteriza geométricamente porque cualquier curva paralela al eje de la
pieza deja de estar contenida en el plano formado inicialmente por las dos curvas. En
lugar de eso una curva paralela al eje se retuerce alrededor de él.
El estudio general de la torsión es complicado porque bajo ese tipo de solicitación la
sección transversal de una pieza en general se caracteriza por dos fenómenos:

1. Aparecen tensiones tangenciales paralelas a la sección transversal. Si estas se


representan por un campo vectorial su flujo “circulan" alrededor de la sección.
2. Cuando las tensiones anteriores no están distribuidas adecuadamente, cosa que
sucede siempre a menos que la sección tenga simetría circular, alabeos
aparecen seccionales que hacen que las secciones transversales deformadas no
sean planas.
El alabeo de la sección complica el cálculo de tensiones y deformaciones, y hace que el
momento torsor pueda descomponerse en una parte asociada a torsión alabeada y una
parte asociada a la llamada torsión de Saint-Venant. En función de la forma de la sección
y la forma del alabeo, pueden usarse diversas aproximaciones más simples que el caso
general.
¿COMO DESARROLLAR UNA CATAPULTA?

 MATERIALES
 Palitos de paleta
 Pistola para silicón
 Silicón
 Una hoja
 ligas

PROCEDIMIENTO
Primero se agarran 3 palitos de paleta y se hace un triángulo esto se hace 2 veces
teniendo ya los 2 triángulos ahora se hace otro triangulo sobre la base de uno de los lados
de el triángulo anterior

Después de hacer esto con los 2 triángulos se pone un tercer palito detrás de los 2 palitos
que se pusieron para darle más fuerza de soporte ala catapulta. Después de esto se coloca
un palito que los separe de esquina a esquina después otro palito abajo

Luego de esto se pegan 2 palitos enlazados y se hace esto 2 veces despues de esto se pega
en las esquinas inferiores del cuadradado que se formó y donde se intersecan se le coloca
silicón para formar de nuevo un triangulo

Después de esto procederemos a hacer la palanca que lanzaras los proyectiles se cortan 2
palitos a la mitad para después pegar la mitad a un palito completo después pegar 2
palitos más y por último en la última parte del palito pegar la mitad que falta. Luego cortar
2 palitos a la mitad para tener 4 palitos y pegarlos después hallar la distancia de la parte
inferior de los palitos y cortar 4 partes y volver a cortar 2 palitos a la mitad y con esto
formaremos una cajita que será la lanzadora de nuestra catapulta luego de esto pegarla a
la palanca.

Después en el cuadrado que se formó ponerle 2 palitos en el centro para tener mayor
resistencia

Después agarrar des 5 a 10 ligas y hacerles un amarre en la parte superior de nuestra


catapulta y hacer lo mismo en la parte inferior

Y ya con esto tendremos nuestra catapulta


CONCLUSION
Con este proyecto aprendimos sobre ¿Qué es una catapulta?, ¿Qué fuerzas se emplean en
una catapulta?, ¿Cómo se hace una catapulta? Entre otras cosas gracias a esto
comprendimos sobre las diferentes fuerzas que están presentes en el funcionamiento de
una catapulta como el movimiento parabólico que está presente al momento de lanzar la
munición de la catapulta, también esta presenta la retención de energía que esta presente
al retener el objeto
BIOGRAFIA
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