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Formación Continua en Matemáticas para Docentes

Este documento presenta el programa de formación continua para docentes de educación básica en servicio ofrecido por la Universidad Pedagógica Nacional "Francisco Morazán" en su subsede de Cucuyagua, Copán. El programa consta de 9 visitas que cubren temas de matemáticas como potencias, ángulos, áreas, números decimales y fracciones. Cada visita incluye la exposición de un tema por parte de los docentes participantes y la realización de ejercicios. El programa evalúa a los participantes a través de exposic
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Formación Continua en Matemáticas para Docentes

Este documento presenta el programa de formación continua para docentes de educación básica en servicio ofrecido por la Universidad Pedagógica Nacional "Francisco Morazán" en su subsede de Cucuyagua, Copán. El programa consta de 9 visitas que cubren temas de matemáticas como potencias, ángulos, áreas, números decimales y fracciones. Cada visita incluye la exposición de un tema por parte de los docentes participantes y la realización de ejercicios. El programa evalúa a los participantes a través de exposic
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZAN”

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO

SUB-SEDE CUCUYAGUA COPÁN

MATEMATICA Y SU METODOLOGIA V
LIC. LUIS RODOLFO MORALES ALVARADO CEL. 9601-8377 E-mail: [email protected] Año: 2016
FECHA UNIDAD ACTIVIDADES /UNIDADES
VISITA
*Presentación, desarrollo y evaluación de la
I asignatura.
Unidad 1: Potencia y raíz cuadrada.
06 agosto *Tutorías de los temas presentados con
Unidad 2: Ángulos participación activa del estudiante.
*Guía ejercicios # 1 (Pág. 87)
Unidad 8: Sólidos Geométricos
II *Tutoría de la temática
Unidad 10: Círculos y * Guía ejercicios # 2 (Pág. 115)
20 agosto circunferencias * Guía ejercicios # 3 (Pág. 125)
Unidad 11: Polígonos

III Unidad 4; Área (1) * Exposición dinámica y creativa equipo # 1


(desarrollo de intentémoslo pág. 39)
27 agosto * Guía ejercicios # 4 (Pág. 31)
* Guía ejercicios # 5 (Pág. 38)

IV * Exposición dinámica y creativa equipo # 2


03 septiembre Unidad 9: Área (2) * Guía ejercicios # 6 (Pág. 94)
* Guía ejercicios # 7 (Pág. 101)
* Guía ejercicios # 8 (Pág. 104)
V  Retroalimentación de los contenidos.
24 septiembre I EVALUACIÓN ESCRITA  revisión de guías de ejercicios.
 aplicación de prueba escrita # 1 (30%)
VI * Exposición dinámica y creativa equipo # 3
08 octubre Unidad 3: Divisibilidad de números * Guía ejercicios # 9 (Pág. 19)
VII * Exposición dinámica y creativa equipo # 4
Unidad 5: Fracciones * Guía ejercicios # 10 (Pág. 55)
15 octubre *Trabajo sobre líneas

VIII Unidad 7: Números Decimales * Exposición dinámica y creativa equipo # 5


29 octubre * Guía ejercicios # 11 (Pág. 80)
*Revisión de trabajo didáctico

IX II EVALUACIÓN ESCRITA  Retroalimentación de los contenidos.


 Revisión de Cuaderno de guías.
12 noviembre  Revisión de trabajo didáctico.
 Aplicación de prueba escrita # 1 (30%)
1
 EVALUACIÓN DE ASIGNATURA:
No Fecha Ejecución Actividad a evaluar Puntaje
Asignado
1 Exposición Planificada en equipo
De acuerdo a - Plan de exposición….. 3%
visita programada - Uso de material concreto, semi-concreto o abstracto 2% 20%
- Dominio de la temática / grupo/tiempo…………… 10%
- Retroalimentación de unidad con juego matemático
creativo…………5%
2 Permanente Desarrollo de 11 ejercicios en el cuaderno en orden de 11%
explicación y exposición de temáticas

3 Elaboración de trabajo didáctico para la enseñanza de un tema de


Visita VIII su elección de quinto grado con hoja informativa que contenga 10%
pasos para elaboración y forma de aplicación.
4 Visita VII Trabajo sobre gráficas lineales (6) y números romanos. 5%

5 Cada visita de Aplicación de 4 pruebas escritas por grupos al finalizar cada 10%
exposición exposición. (Coevaluación)
6 Visita V Examen # 1 22%

7 Visita IX Examen # 2 22%

8 TOTAL 100%]

 FORMATO PLAN DE EXPOSICIÓN:


UNIDAD: ____________________________________________________________________
OBJETIVO GENERAL DE UNIDAD_______________________________________

Contenidos Actividades a Tiempo de Responsable Nota de


realizar ejecución Expositor

“Si te atreves a enseñar nunca dejes de aprender”

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