SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 03

FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

SÍLABO DE DERECHO CONSTITUCIONAL I

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: DERECHO CONSTITUCIONAL I

1.2 Código: 0103318JU

1.3 Ciclo del plan de estudios: III

1.4 Créditos: 5

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: TEORÍA DEL DERECHO

N° de horas teóricas: 4

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 6

1.8 Duración: Del (13/04) al (01/08/2020)

1.9 Semestre académico: 2020-I

1.10 Grupo Horario: A

KATHERINE DEL PILAR ALVARADO TAPIA

1.11 Docente coordinador:
kalvarado@[Link]

KATHERINE DEL PILAR ALVARADO TAPIA

1.12 Docente(s):
kalvarado@[Link]
 II. SUMILLA

La asignatura de DERECHO CONSTITUCIONAL I corresponde al Área de Formación específica, se imparte

en el tercer ciclo, siendo de carácter teórico práctico.
Tiene como propósito reconocer a la Constitución como instrumento del derecho que limita el poder
político y garantiza la vigencia de los derechos fundamentales en un auténtico Estado de Derecho.
Contribuye a la unidad de competencia: Determina el problema jurídico para solucionarlo de acuerdo con
las reglas de la lógica y las fuentes del derecho.
Abarca los siguientes aspectos: La organización y regulación del Estado, el alcance y reconocimiento de los
derechos frente al poder, la constitución y su defensa.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura DERECHO CONSTITUCIONAL I, que corresponde al área de estudios Especialidad, contribuye

al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Patrocina a los sujetos de derecho mediante la interpretación y aplicación de las fuentes del
ordenamiento jurídico para la toma de decisiones oportunas y pertinentes en el ámbito jurídico conforme
a la dignidad de la persona y el derecho.

3.2 Competencia de la asignatura

Identifica y utiliza conceptos e instituciones fundamentales, normas, doctrinas principios y valores

constitucionales para la correcta interpretación del ordenamiento jurídico y la resolución de conflictos de
intereses en el contexto de la jurisprudencia nacional y comparada.

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

 Unidad didáctica N° 01: PODER Y ESTADO

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

Describe y aplica conceptos y teorías sobre el poder político justificando el ejercicio Contenidos
limitado del Estado en sus diferentes formas de organización democrática.
RA1 = ( IND1 + IND2 + IND3 ) / 3

Indicadores Evaluación 1.1 Presentación del curso.

1.2 Nociones Fundamentales del Derecho
Constitucional (I)
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos 1.3 Nociones Fundamentales del Derecho
Constitucional (II)
Posición del derecho constitucional
IND1: Identifica el respecto de las ciencias jurídicas: Teoría del
ejercicio del poder Estado y Ciencia Política.
Prom. Prom. 1.4 El Poder Político (I)
político del Estado a Simple Análisis de casos Simple Rúbrica
través de la teoría Generalidades, origen y fundamento del
contractualista. poder.
Poder de hecho y poder de derecho.
Elementos y legitimidad del poder.
IND2: Explica la 1.5 El Poder Político (II)
importancia del Poder Orden, poder y libertad.
Características del poder político en el
Judicial -en el sistema Estado de Derecho.
Prom. Prom.
del Common Law- al Simple Cuadros comparativos Simple Rúbrica 1.6 El Poder Político (III)
interpretar la Orden, poder y libertad.
Constitución y crear Características del poder político en el
precedentes. Estado de Derecho.
1.7 El Estado (I)
El Estado: origen, concepto, lugar en el
Derecho Constitucional.
1.8 El Estado (II)
Teorías acerca del origen del Estado.
Relación entre Estado y Derecho.
Los fines del Estado.
1.9 El Estado (III)
El Estado de Derecho: concepto, principios
típicos, caracteres; tendencias actuales.
1.10 Los poderes del Estado (I)
Formulación teórica del principio de
separación de poderes.
Separación de poderes: principio
dogmático e institucional.
El Poder Ejecutivo: origen y evolución,
estructura y organización, clases, funciones.
1.11 Los poderes del Estado (II)
El Poder Legislativo: origen y evolución,
IND3: Compara los unicameralidad y bicameralidad,
sistemas de gobierno Prom. Prom. prerrogativas.
Simple Prueba escrita Simple Escala estimativa 1.12 Los poderes del Estado (II)
parlamentario (España) El Poder Judicial: origen y evolución, rasgos
y presidencial (USA). esenciales, rol constitucional.
1.13 Presentación de Trabajo Grupal 01
1.14 Formas de Estado y formas de
Gobierno (I)
Nociones fundamentales. Clasificación de
las formas de Estados: Estado unitario,
Estado Federal.
1.15 Formas de Estado y formas de
Gobierno (II)
Clasificación de las formas de gobierno:
Monarquía, República, Absolutismo y
Democracia
1.16 Formas de Estado y formas de
Gobierno (III)
Gobierno parlamentario (España) y
Gobierno presidencial (USA).
1.17 Presentación de Trabajo Grupal 02
1.18 PRUEBA ESCRITA
 Unidad didáctica N° 02: LA CONSTITUCIÓN Y SU DEFENSA

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Argumenta jurídicamente desde la perspectiva constitucional para garantizar la
protección de los derechos fundamentales mediante una adecuada interpretación Contenidos
doctrinal y jurisprudencial de la norma constitucional.
RA2 = ( IND4 + IND5 + IND6 ) / 3

Indicadores Evaluación 2.1 La Constitución (I)

Concepto de Constitución a través de la
historia. Definición, alcance y finalidad de la
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos Constitución.
2.2 La Constitución (II)
Clases, contenido y estructura
IND4: Elabora una constitucional. Interpretación
definición propia de Constitucional.
Constitución y 2.3 La Constitución (III)
comprende su Prom. Prom. El Poder Constituyente.
Simple Análisis jurisprudencial Simple Rúbrica Reforma Constitucional.
desnaturalización 2.4 Presentación de Trabajo Grupal 03
interpretativa a través 2.5 DD. HH y derechos fundamentales (I)
de la mutación Los derechos humanos: Aproximación
constitucional. histórica, la dignidad de la persona humana
como fundamento de los D.H., definición,
características, distintas acepciones,
IND5: Analiza casos clasificación, sistema de protección de los
emblemáticos sobre derechos humanos.
conflictos entre 2.6 D.H. y derechos fundamentales (II)
derechos Prom. Prom. El control de convencionalidad: naturaleza,
Simple Análisis de casos Simple Rúbrica alcances y relación con el Control de
fundamentales y
comprende el uso de la Constitucionalidad.
2.7 D.H. y derechos fundamentales (III)
ponderación para su Los derechos fundamentales: Definición,
adecuada resolución. contenido esencial, métodos para la
resolución de controversias sobre derechos
fundamentales.
2.8 Presentación de Trabajo Grupal 04
2.9 Jurisdicción Constitucional (I)
Definición, alcances y presupuestos. Control
de la constitucionalidad de las leyes:
Concepto, origen y evolución histórica
IND6: Describe y 2.10 Jurisdicción Constitucional (III)
compara los diversos Clasificación de los sistemas de control:
modelos de control de Orgánico Jurisdiccional: Difuso o Americano
Prom. Prom. (Caso Marbury contra Madison y
la constitucionalidad, Simple Prueba escrita Simple Escala estimativa
reconociendo la Concentrado o Europeo, Clasificación de los
sistemas de control: Orgánico Político,
importancia del Derivados: Mixto y Dual.
Tribunal Constitucional. 2.11 Tribunal Constitucional (I)
Creación y desarrollo. Definición,
características. Pensamiento de Hans Kelsen
y Carl Schmitt, Estatus, límites a su
autonomía, importancia.
2.12 PRUEBA ESCRITA

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• •Trabajo colaborativo: resúmenes, comentarios, exposiciones.- Proceso de aprendizaje interactivo, que

invita a los estudiantes a construir juntos, lo cual demanda conjugar esfuerzos, talentos y competencias,
mediante una serie de transacciones que les permitan lograr las metas establecidas consensuadamente.
•Preguntas intercaladas.- Se plantean al estudiante a lo largo del material o situación de enseñanza y
tienen como intención facilitar su aprendizaje. Se les denomina también preguntas adjuntas o insertadas.
•Método de casos.- Método activo de aprendizaje. Parte de la descripción de una situación real que -
normalmente tiene que ver con una decisión, un desafío, una oportunidad un problema o cualquier otra
cuestión afrontada por un alumno(s) en un aula o entorno de aprendizaje concreto.
•Método ABP.- Método centrado en el estudiante en que éste adquiera conocimientos, habilidades y
actitudes a través de situaciones de la vida real.
•Exposición-diálogo.- Método que permite al estudiante explicar un tema, de manera ordenada, coherente
y con un lenguaje claro y preciso.
•Aprendizaje autónomo.- Permite que el estudiante consulte y seleccione diversas fuentes de información
fuera del salón de clase, con la finalidad que genere un nuevo aprendizaje.

VI. EVALUACIÓN
 6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- El tiempo de tolerancia para el ingreso a las sesiones de clases es de 10 minutos.

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.

- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.

- De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al docente de la asignatura a la que no

asistió el estudiante, para conocimiento. El docente de la asignatura consignará este hecho como
inasistencia justificada, de acuerdo a lo estipulado en el sílabo.

- El límite de inasistencias justificadas acumuladas es del 30 %. La justificación de la inasistencia no

otorga derecho al estudiante de recuperar las clases perdidas, sin embargo puede ver las sesiones
grabadas de las clases, las cuales estarán disponibles solo por dos semanas de realizadas estas. Respecto
a las evaluaciones que no pudo rendir y que estuvieron programadas en la fecha que no asistió, estas
serán reprogramadas.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.50 03

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.50 03

Total de evaluaciones programadas 06

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.50) + RA2(0.50)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

• [Link], Robert. “La Constitución de los Estados Unidos y su dinámica actual”. Grijley. Lima 2005. (D342
B23 C).
[Link], Robert. “El precedente y su significado en el Derecho Constitucional de los Estados Unidos”.
Grijley. Lima 2014. (D343.273 B23).
[Link], Norberto. “Liberalismo y democracia”. Fondo de Cultura Económica. México. 2001.
(320.51/B63).
[Link], Jorge. “El Tribunal Constitucional y sus límites”. Grijley. Lima. 2009. (D342 C26).
[Link] CORDOVA, Luis. “El Tribunal Constitucional y su dinámica jurisprudencial”. Palestra Editores.
Lima, 2008. (D342 C29).
[Link] CORDOVA, Luis. “Pautas para interpretar la constitución y los derechos fundamentales”.
Gaceta Jurídica. Lima, 2009. (D342.2 C29).
[Link] REVORIO, Javier. “La Constitución Abierta y su interpretación”. Palestra Editores. Lima. 2004.
(D342.2/D68).
[Link] REVORIO, Javier. “La Interpretación Constitucional de la Ley. Las Sentencias Interpretativas del
Tribunal Constitucional”. Editorial Palestra. Lima, 2003. (D342.11/D68).
[Link], Luigi. “Los fundamentos de los derechos fundamentales”. Editorial Trotta, Madrid, 2009.
(D342.22 F391).
[Link] R. Raúl. “Ciencia Política. Teoría del Estado y Derecho Constitucional”. Editorial Grijley. Lima.
2003. (D342 F39C).
[Link] R. Raúl. “La Constitución como soporte indispensable de la política”. Gaceta Jurídica. Centro
de Estudios Constitucionales, 2012. (D342.1 F39).
[Link]ÍA DE ENTERRÍA, Eduardo. “La Constitución como norma y el Tribunal Constitucional”. Editorial
Civitas. Madrid. 2001. (D342.22/G25).
[Link] TOMA, Víctor. “Teoría del Estado y Derecho Constitucional”. ADRUS, 4ta edición, Lima, 2014.
(D342 G254).
[Link]ÁN NAPURÍ, Christian. La Constitución Política un análisis funcional. Gaceta Jurídica, Lima 2015.
(D342.22 G98).
[Link] NIETO, Carlos. “Curso de Derecho Constitucional”. Palestra. Lima. 2009. (D342 H16).
[Link] ARROYO, César. “Organización y funcionamiento del Tribunal Constitucional entre el derecho y
la política”. Palestra, Lima, 2011. (D342.22 L23O).
[Link], Hans. ¿Quién debe ser el defensor de la Constitución? Editorial: Tecnos. Madrid.1995.
[Link], Laura. “El precedente constitucional en el sistema judicial norteamericano”. Editorial Mc
Graw-Hill. España. 2001.
[Link], Isidre. “Derecho Constitucional”. Editoriales Tecnos. Madrid – España. 2005. (D342/M74).
[Link] MESA, Vladimiro. “Teoría Constitucional e Instituciones Políticas”. Editorial Temis S.A. Santa
Fe de Bogotá, Colombia. 2003. (D342/N25).
[Link] MENAUT, Antonio Carlos. “En Defensa de la Constitución”. Editorial Palestra. Lima. 2011.
22.PÉREZ ROYO, Javier. “Curso de Derecho Constitucional”. Marcial Pons, Madrid, 2014. (D342.2 P45).
[Link], John. “Teoría de la Justicia”. Fondo de Cultura Económica. México. 2004. (D340.1/r27).
[Link], Jean Jacques. “El contrato social”. Jorge Mestas. Ediciones escolarum. Madrid. 2001.
(D342.1/R86).
[Link], Luis Carlos. “Derecho Constitucional General”. Temis, Bogotá. 2006. (D342.1/S13).
[Link] SANTISTEBAN, José. “Curso de Derecho Constitucional”. Centro de Estudios Constitucionales,
Lima, 2015. (D342.2 S55).
[Link], Carl. “La polémica Schmitt/Kelsen sobre la justicia constitucional el defensor de la
Constitución versus ¿quién debe ser el defensor de la Constitución?”, Editorial Tecnos. España. 2009.
(D342.2 S31).
[Link], Diego. “Problemas Constitucionales del Estado de Derecho” Editorial Astrea. Buenos Aires.
2004. (D342/V17).

7.2 Referencias complementarias

• ALONSO GARCÍA, Enrique. La interpretación de la Constitución. Centro de Estudios Constitucionales.

Madrid. 1984.
[Link] CONDE, Enrique. “Curso de Derecho Constitucional”. Editoriales Tecnos. 4ta Edición. Madrid.
2003. Volumen I y II. (D342.2/A45).
[Link] Susana y otros. “Derecho Constitucional”. Editorial Universidad. Buenos Aires. 2004.
(D342.208.2/A34).
[Link] RAMÍREZ, Martín. “El poder político: su fundamento y sus límites desde los derechos del
hombre. Una aproximación a la filosofía del poder en la obra de Norberto Bobbio”. Temis. Bogotá,
Colombia. 2006. (D340.1/A31).
[Link] SILVA, Lizardo. “Estudios Constitucionales”. Editorial Grijley. Lima 2004. (D342.2/A46).
[Link], Carlos. “Cuestiones Políticas: El control de constitucionalidad y las autolimitaciones de la Corte
Suprema de Justicia. Editorial Ábaco de Rodolfo Depalma. Buenos Aires. 1998. (D342.2/B15).
[Link] CALLEJÓN, Francisco. “Manual de Derecho Constitucional”. Editoriales Tecnos. Sexta Edición.
Madrid. 2011.
[Link] BALLESTEROS, Enrique. “Constitución de 1993. Análisis Comparado”, Editora RAO SRL, Lima
1999. (D342.85/B39).
[Link] CAMPOS, Germán. “Lecciones Elementales de Política”, (Sociedad, Estado y Derecho). Editorial
Grijley. Lima. 2002. (D342.85/B47).
[Link] CAMPOS, Germán. “Doctrina social de la iglesia y derecho constitucional”. Editorial Ediar,
Buenos. Aires, Argentina, 2003. (D342/B47).
[Link] CAMPOS, Germán. “Teoría general de los Derechos Humanos”. Editorial Astrea. Buenos Aires.
1991. (D342.21/B47).
12.PÉREZ CASAVERDE, Efrain. Manual de Derecho Constitucional. ADRUS, Lima, 2013.
[Link] CORDOVA, Luis. “Elementos de una Teoría General de los Derechos Constitucionales”. UDEP.
Piura. 2003. (D342.22/C29).
[Link] LECCA, Francisco. “Derecho Constitucional. Selección de Lecturas”. Ediciones BLG. 1ra
edición. Setiembre 2003. Trujillo-Perú. ((D342.1/C27).
15.D´ALESSIO, Andrés y otros. “Estado de Derecho y Democracia: Un debate acerca del rule of law”.
Editores del Puerto. Argentina. 2001. (D342/D19).
[Link] SOUZA SANTOS, Boaventura. “Democratizar la democracia”. Fondo de Cultura Económica. México.
2004. (D342/S72).
[Link] VEGA, Pedro. “La Reforma Constitucional y la problemática del poder constituyente”. Editoriales
Tecnos. España. 1985. (D342.204.6/V39R).
[Link] ARENAS, Pedro. “El Estado y tercer mundo”. Editorial Temis. Santa Fe de Bogotá – Colombia. 1997.
(D342/D67).
[Link] ALVAREZ, Gerardo. “Derechos Fundamentales y democracia deliberativa”. Editorial Temis.
Bogotá. 2006. (D342.1/D98).
[Link] CRUZ, Gerardo. Las sentencias básicas del Tribunal Constitucional peruano. Lima: Gaceta Jurídica,
2015.
[Link] MAC-GREGOR, Eduardo y ZALDIVAR LELO DE LARREA, Arturo. (Coordinadores). “Aspectos del
Derecho Procesal Constitucional. Estudios en homenaje a Héctor Fix-Zamudio en sus cincuenta años como
investigador del derecho. Teoría General del Derecho Procesal Constitucional”, Tomos del I al X. México,
Instituto mexicano de Derecho Procesal Constitucional, UNAM - Marcial Pons, 2008.
[Link]ÍA DE ENTERRÍA, Eduardo. “Democracia, Ley e Inmunidades del poder. Palestra Editores. Lima
2005. (D342/G25).
[Link] PELAYO, Manuel. “Las transformaciones del Estado contemporáneo”. Alianza Editorial. Madrid
–España. 1985. (D342/G25).
[Link] CAMACHO, Walter. “La Constitución comentada” – Análisis artículo por artículo. Obra
colectiva escrita por 11 destacados juristas de país. Tomos I y II. Editorial Gaceta Jurídica. 1ra. Edición. Lima
2005.
25.HÄBERLE, Peter. “El Estado Constitucional”. Fondo Editorial PUCP, Lima, 2003. (D342/H11).
26.HÄBERLE, Peter. “La Imagen del ser humano dentro del Estado Constitucional”. PUCP. Lima. 2001.
(D342/H11).
27.HÄBERLE, Peter. “La libertad fundamental en el Estado Constitucional”. Fondo Editorial PUCP, Lima,
1997
[Link] NIETO, Carlos. “La forma de gobierno de la Constitución Peruana”. Universidad de Piura.
Colección Jurídica. Piura 2001. (D342.85/H16).
[Link], Georg. “Teoría General del Estado”. Editorial Albatros, Buenos Aires, 1981.
[Link], Hans. “Teoría General del Estado”. Editorial Labor S.A., Barcelona, 1994.
[Link] ARROYO, César. “Constitución y Fuentes del Derecho. Editorial Palestra. Lima- 2006.
(D342.2/L23).
[Link] ARROYO, César. “Derecho Político: Del Gobierno y la Oposición Política”. Fondo Editorial PUCP.
Lima. Primera Edición. 1990. (D342/L23).
[Link], Ferdinand. ¿Qué es una Constitución? Editorial Temis. Bogotá, Colombia. 2005.
[Link], Karl. Teoría de la Constitución. 4ta Edición, Barcelona, España, Editorial Ariel, 1986.
[Link] GUERRA, Luis y otros. “Derecho Constitucional”. Editorial Tirant Lo Blanch. Madrid. 2003.
Volumen I y II. (D342/L83).
[Link] GUERRA, Luis. “El Poder Judicial en el Estado de Derecho”. Palestra Editorial. Lima, 2001.
(D345.1/L83).
[Link] QUINTANA, Segundo. “Tratado de la Ciencia del Derecho Constitucional: Argentino y
Comparado”. Editorial Plus Ultra. Buenos Aires, Argentina. 1977. (Tomos del I al IX). (R/D342/L67).
[Link]-PUJALTE, Antonio. “La garantía del contenido esencial de los derechos fundamentales”.
Tabla XII Editores. Lima. Junio 2005.
[Link] CANEPA, Raúl. “Regímenes Políticos: Los rostros y máscaras del poder”. Editorial Comisión
Andina de Juristas (CAJ). Lima. 2004. (DOC/D340/M42.)
[Link] CANEPA, Raúl. “Partidos Políticos y sistemas electorales en los países andinos”. Editorial
Comisión Andina de Juristas (CAJ). Lima.2004. (DOC/D342.M42.)
[Link] DEL X CONGRESO IBEROAMERICANO DE DERECHO CONSTITUCIONAL. Tomos I y II. Idemsa,
Lima. 2009. (D342 I59M.)
[Link], Carlos Santiago. “Fundamentos de Derecho Constitucional”. Editorial Astrea. 2da Reimpresión a
la 1ra edición. Buenos Aires, Argentina 2002. (D342.1/S21).
[Link], Dieter. “Sistema Electoral y Partidos Políticos”. Fondo de Cultura Económica. México. 2004.
(D342.221/N75).
[Link], José Miguel. “Instituciones de Derecho Constitucional”. Instituto de Derecho Constitucional.
Buenos Aires. 2004. (D342/O51).
[Link] VENEGAS, Sigifredo. “Poder Constituyente y otros ensayos”. Editorial Normas Legales.
Primera Edición, 2002. (D342/061).
46.PÉREZ LUÑO, Antonio Enrique. “Derechos Humanos, Estado de Derecho y Constitución”. Editorial
Bosch. Barcelona.1993. (D342.11/P45).
47.PÉREZ LUÑO, Antonio Enrique. “Temas claves de la Constitución española. Los derechos
fundamentales”. Editorial Tecnos S.A. Sétima Edición. Madrid. 1998. (D342/p45).
48.PÉREZ TREMPS, Pablo. Los procesos constitucionales. La experiencia española. Palestra. Lima. 2006.
[Link] DESARROLLADAS. IX CONGRESO NACIONAL DE DERECHO CONSTITUCIONAL. Editora
ADRUS. Lima 2008.
[Link], Alessandro. “Justicia, Constitución y Pluralismo”. Palestra Editores. Lima. 2005.
(D342.204.5/P65)
[Link], Alessandro. “Lecciones de Derecho Constitucional”. Volumen I. Centro de Estudios
Constitucionales. Madrid, España 1997.
[Link] CORREA, Marcial. “Estudio de la Constitución Política de 1993”. Fondo Editorial PUCP, Lima,
1999. Tomos del I al VI. (D342.85/r91).
[Link] CORREA, Marcial. “La Interpretación de la Constitución según el Tribunal Constitucional”. Fondo
Editorial PUCP. 1ra Edición, 2da. Reimpresión 2005. Lima, 2005.
[Link]ÜÉS, Néstor Pedro. “Elementos del Derecho Constitucional”. Editorial Astrea. Buenos Aires, 2003.
(D342.208/S16).
[Link]ÜÉS, Néstor Pedro. “Teoría de la Constitución”. Editorial Astrea. Buenos Aires. 2003. (D342.1/S16)
[Link], Alfonso. “Bien común y derecho constitucional: el personalismo solidario como techo
ideológico del sistema político”. Editorial Ábaco de Rodolfo Desalma. Buenos Aires, Argentina. 2002.
(D342/S21).
[Link], Gustavo. “Historia y Constitución”. Editorial Trotta. Madrid, España. 2005. (D342.1. Z17).
[Link], Giuseppe De. “Derecho Constitucional comparado”. Editorial Universidad. Buenos Aires.
2005. (D342.1/V49.).

Enlaces de Internet

• ENLACES DE INTERNET Recuperado de:

•LIBROS:
RUIZ; Miguel. Constitucionalismo clásico y moderno.
[Link]
CARBONELL, Miguel. Orígenes del Estado Constitucional.
[Link]
_Miguel_Carbonel.pdf
CARBONELL, Miguel. Tendencias del Constitucionalismo en Iberoamérica.
[Link]
constitucionalismo-en-Iberoam%C3%A9rica_inlay.pdf
COLOMBO MURÚA, Ignacio. Los Límites a las reformas constitucionales.
[Link]
[Link]
GARGARELLA, Roberto. La justicia frente al gobierno. Sobre el carácter contramayoritario del Poder
Judicial.
[Link]
GARCÍA CHAVARRY; Abraham. Control de convencionalidad y control de constitucionalidad: Precedentes
Vinculantes del Tribunal Constitucional y estándares de la CIDH.
[Link]
[Link]
GUASTINI, Ricardo. Estudios de Teoría Constitucional.
[Link]
VIGO, Rodolfo. La interpretación (argumentación) jurídica en el Estado de Derecho Constitucional.
[Link]

•ARTÍCULO CIENTÍFICO:
POST, Robert. Democratic Constitutionalism.
[Link]
[Link]

•REVISTAS:
Revista de Investigación de la Facultad de Derecho. USAT
[Link]
Revista Themis. PUCP.
[Link]
Revista de Derecho Constitucional. USMP.
[Link]
Revista Mexicana de Derecho Constitucional. Cuestiones Constitucionales. UNAM
[Link]
Revista Gaceta Constitucional
[Link]
Revista DOXA
[Link]
Anuario de Derecho Constitucional Latinoamericano
[Link]

7.3 Investigaciones de docentes

 • • ALVARADO TAPIA. Katherinee. “Función Constitucional de la Constitución Económica”. Revista IUS.
Revista de Investigación de la Facultad de Derecho de la USAT. 10mo número. Enero-Junio 2016.
[Link]
•ALVARADO TAPIA. Katherinee. “El libre desarrollo de la personalidad. Análisis comparativo de su
reconocimiento constitucional en Alemania y España”. Publicado en Revista de Investigación de la Facultad
de Derecho de la USAT, IUS. Vol. 10. 2015. Revista electrónica que puede ser consultada en
[Link]/ius

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

 Unidad didáctica N° 01: PODER Y ESTADO

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1 / 15 de abril 1.1 Presentación del curso. • Exposición de sílabo. Aplicación de

evaluación diagnóstica.

2 / 17 de abril 1.2 Nociones Fundamentales del Derecho • Exposición del tema utilizando
Constitucional (I) material audiovisual.
Clase magistral

3 / 22 de abril 1.3 Nociones Fundamentales del Derecho • Exposición del tema utilizando
Constitucional (II) material audiovisual
Posición del derecho constitucional respecto de Discusión de lecturas previamente
las ciencias jurídicas: Teoría del Estado y Ciencia
Política. entregadas.

4 / 24 de abril 1.4 El Poder Político (I) • Exposición del tema utilizando

Generalidades, origen y fundamento del poder. material audiovisual
Poder de hecho y poder de derecho. Elementos y
legitimidad del poder.

5 / 29 de abril 1.5 El Poder Político (II) • Exposición del tema utilizando

Orden, poder y libertad. material audiovisual
Características del poder político en el Estado de Discusión de lecturas previamente
Derecho.
entregadas.

1 de mayo DÍA DEL TRABAJO

6 / 6 de mayo 1.6 El Poder Político (III) • Discusión de lecturas previamente

Orden, poder y libertad. entregadas.
Características del poder político en el Estado de
Derecho.

7 / 8 de mayo 1.7 El Estado (I) • Exposición del tema utilizando

El Estado: origen, concepto, lugar en el Derecho material audiovisual
Constitucional. Discusión de lecturas previamente
entregadas.

8 / 13 de mayo 1.8 El Estado (II) • Exposición del tema utilizando

Teorías acerca del origen del Estado. material audiovisual
Relación entre Estado y Derecho.
Los fines del Estado.

9 / 15 de mayo 1.9 El Estado (III) • Exposición del tema utilizando

El Estado de Derecho: concepto, principios típicos, material audiovisual
caracteres; tendencias actuales.

10 / 20 de mayo 1.10 Los poderes del Estado (I) • Exposición del tema utilizando
Formulación teórica del principio de separación material audiovisual
de poderes. Discusión de lecturas previamente
Separación de poderes: principio dogmático e
institucional. entregadas
El Poder Ejecutivo: origen y evolución, estructura y
organización, clases, funciones.

11 / 22 -27 de mayo 1.11 Los poderes del Estado (II) • Exposición del tema utilizando
El Poder Legislativo: origen y evolución, material audiovisual
unicameralidad y bicameralidad, prerrogativas.

12-13 / 29 de mayo 1.12 Los poderes del Estado (II) • Exposición del tema utilizando • Análisis de
El Poder Judicial: origen y evolución, rasgos material audiovisual casos (Rúbrica)
esenciales, rol constitucional. • Cuadros
1.13 Presentación de Trabajo Grupal 01
comparativos
(Rúbrica)
• Prueba escrita
(Escala
estimativa)

14 / 3 -5 de junio 1.14 Formas de Estado y formas de Gobierno (I) • Exposición del tema utilizando
Nociones fundamentales. Clasificación de las material audiovisual
formas de Estados: Estado unitario, Estado Lectura de periódicos y revistas
Federal.
políticas nacionales y extranjeras

15 / 10 de junio 1.15 Formas de Estado y formas de Gobierno (II) • Exposición del tema utilizando
Clasificación de las formas de gobierno: material audiovisual
Monarquía, República, Absolutismo y Democracia

16-17 / 12 de junio 1.16 Formas de Estado y formas de Gobierno (III) • Exposición del tema utilizando
Gobierno parlamentario (España) y Gobierno material audiovisual
presidencial (USA). • Discusión de lecturas previamente
1.17 Presentación de Trabajo Grupal 02
entregadas

18 / 17 de junio 1.18 PRUEBA ESCRITA • PRUEBA ESCRITA

 Unidad didáctica N° 02: LA CONSTITUCIÓN Y SU DEFENSA

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

19 / 19 -24 de junio 2.1 La Constitución (I) • Exposición del tema utilizando

Concepto de Constitución a través de la historia. material audiovisual
Definición, alcance y finalidad de la Constitución. Discusión de lecturas previamente
entregadas.

20 / 26 de junio 2.2 La Constitución (II) • Exposición del tema utilizando

Clases, contenido y estructura constitucional. material audiovisual
Interpretación Constitucional.

21-22 / 1 de julio 2.3 La Constitución (III) • Exposición del tema utilizando • Análisis
El Poder Constituyente. material audiovisual jurisprudencial
Reforma Constitucional. (Rúbrica)
2.4 Presentación de Trabajo Grupal 03
• Análisis de
casos (Rúbrica)
• Prueba escrita
(Escala
estimativa)

23 / 3 de julio 2.5 DD. HH y derechos fundamentales (I) • Exposición del tema utilizando
Los derechos humanos: Aproximación histórica, la material audiovisual
dignidad de la persona humana como Discusión de lecturas previamente
fundamento de los D.H., definición, características,
distintas acepciones, clasificación, sistema de entregadas.
protección de los derechos humanos.

24 / 8 de julio 2.6 D.H. y derechos fundamentales (II) • Exposición del tema utilizando
El control de convencionalidad: naturaleza, material audiovisual
alcances y relación con el Control de
Constitucionalidad.

25-26 / 10 de julio 2.7 D.H. y derechos fundamentales (III) • Exposición del tema utilizando
Los derechos fundamentales: Definición, material audiovisual
contenido esencial, métodos para la resolución de Discusión de lecturas previamente
controversias sobre derechos fundamentales.
2.8 Presentación de Trabajo Grupal 04 entregadas.
• Discusión de lecturas previamente
entregadas

27 / 15 de julio 2.9 Jurisdicción Constitucional (I) • Exposición del tema utilizando

Definición, alcances y presupuestos. Control de la material audiovisual
constitucionalidad de las leyes: Concepto, origen Discusión de lecturas previamente
y evolución histórica
entregadas.

28 / 17 -22 de julio 2.10 Jurisdicción Constitucional (III) • Exposición del tema utilizando
Clasificación de los sistemas de control: Orgánico material audiovisual
Jurisdiccional: Difuso o Americano (Caso Marbury Discusión de lecturas previamente
contra Madison y Concentrado o Europeo,
Clasificación de los sistemas de control: Orgánico entregadas
Político, Derivados: Mixto y Dual.

29 / 24 de julio 2.11 Tribunal Constitucional (I) • Exposición del tema utilizando

Creación y desarrollo. Definición, características. material audiovisual
Pensamiento de Hans Kelsen y Carl Schmitt, Discusión de lecturas previamente
Estatus, límites a su autonomía, importancia.
entregadas.

29 de julio FIESTAS PATRIAS

30 / 31 de julio 2.12 PRUEBA ESCRITA • PRUEBA ESCRITA