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Examen Historia 4° Grado

El examen de historia evaluó el conocimiento de los estudiantes sobre los primeros habitantes de América, su estilo de vida nómada y posterior sedentarismo con la agricultura, las tres áreas culturales del México antiguo, el origen de la agricultura, las pinturas rupestres y cómo obtenían los colores para ellas, y el principal alimento cultivado.
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El examen de historia evaluó el conocimiento de los estudiantes sobre los primeros habitantes de América, su estilo de vida nómada y posterior sedentarismo con la agricultura, las tres áreas culturales del México antiguo, el origen de la agricultura, las pinturas rupestres y cómo obtenían los colores para ellas, y el principal alimento cultivado.
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CENTRO EDUCATIVO

ITZÁ
EXAMEN DE HISTORIA – 4° GRADO – 1° TRIMESTRE
ALUMNO(A) _________________________________________________________ N.L. ____

Aciertos ___ / 8

1.- ¿Cómo se explica la llegada de los primeros habitantes a nuestro continente?


a) Se congeló el mar y permitió que pasaran por el Estrecho de Bering.
b) Cuando el alimento se terminó decidieron cruzar el océano nadando hacia América.

2.- En un principio los pobladores nómadas vivían de la caza y la recolección, por lo que tenían
que trasladarse continuamente de un lugar a otro.
a) Cierto b) Falso

3.- Después fueron sedentarios cuando desarrollaron la agricultura y domesticación de


animales, lo que les permitió establecerse en un lugar de forma permanente.
a) Cierto b) Falso

4.- ¿Cuáles fueron las tres grandes áreas culturales del México antiguo?
a) Sudamérica, Norteamérica, Centroamérica. b) Aridoamérica, Oasisamérica, Mesoamérica.

5.- ¿Cómo se originó la agricultura?


a) Observaron que las semillas se dispersaban a otros lugares y donde caían las semillas
nacían nuevas plantas.
b) Pobladores nómadas que viajaban con ese conocimiento lo transmitieron a los demás.

6.- Dibujos sobre rocas que representaban ideas de caza y de guerra y de actividades
cotidianas de los grupos que las realizaban.
a) Pinturas rupestres. b) Murales. c) Mapas.

7.- ¿Cómo obtenían los tintes y colores para hacer las pinturas rupestres?
a) Las compraban en aldeas cercanas.
b) Las hacían de minerales y vegetales molidos con grasa animal, resina y agua.
c) Las intercambiaban por maíz.

8.- ¿Cuál era el principal alimento que cultivaban? ________________________

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