Scribd
Cargar
112 vistas2 páginas

Piel

Este documento presenta un plan de lecciones de 2 semanas sobre los sentidos del cuerpo humano para un aula plurigrado. El objetivo es que los estudiantes exploren la función de los sentidos e investiguen sobre las sensaciones a través de actividades como juegos, afiches, listas, dibujos e investigación.

Cargado por

Analía Santo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
112 vistas2 páginas

Piel

Este documento presenta un plan de lecciones de 2 semanas sobre los sentidos del cuerpo humano para un aula plurigrado. El objetivo es que los estudiantes exploren la función de los sentidos e investiguen sobre las sensaciones a través de actividades como juegos, afiches, listas, dibujos e investigación.

Cargado por

Analía Santo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Ciencias naturales

Aula Plurigrado

Tiempo: 2 semanas

¿Cómo se captan esos sentidos?

Propósito comunicativo:

Conocer cómo los sentidos nos permiten descubrir el mundo que nos rodea.

Propósito didáctico:

Que el alumno explore y experimente sobre la función de los sentidos.

Fundamentación:

Dentro de la secuencia didáctica “Dime… ¿Cómo es?” se estudiará en ciencias naturales, los
sentidos a través de actividades planteadas en lengua para luego investigarlas en profundidad
en su área correspondiente. En este caso, los sentidos.

Contenidos:

Los sentidos del cuerpo humano.

Objetivos:

Explorar la función de los sentidos.


Investigar acerca de los sentidos y las sensaciones.

Actividades:

Jugamos a adivinar

¿Qué son los sentidos?

¿Cómo captamos los sentidos?

¿Cuál fue el primer sentido que usaste para adivinar en el juego? (tacto)

En un afiche escribimos las hipótesis

¿Cuáles son las sensaciones que podemos sentir a través de la piel? ¿Dónde se encuentran los
receptores?

Elaboramos un listado.

¿Cómo es el tacto en los animales?

Investigamos en los manuales de segundo ciclo


Realizamos un dibujo de cómo es la piel.

Observamos una hilera de hormigas ¿Qué hacen? ¿Qué sentido utilizan y para qué?

Criterios de evaluación:

Investigación, exploración y conocimiento de la piel.

También podría gustarte