Educación Inclusiva

La educación inclusiva supone un modelo de educación que

pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas,
jóvenes y adultos considerando especialmente aquellos casos en los
característica
que puede existir un riesgo de exclusión social.

La Asequibilidad: Es cuando el gobierno

objetivos debe garantizar la disponibilidad de
escuelas a estos niños con o sin
discapacidad.

La Inclusión social y La Accesibilidad: Es cuando las escuelas

académica del alumnado puesto El impulso de la igualdad de no deben tener obstáculos para acceder al
que se trata de incluir a los oportunidades en base a la sistema educativo obteniendo una
alumnos no de marginarlos de solidaridad y al fomento de la infraestructura adecuada para estos niños
la educación. participación. especiales .

La Adaptabilidad: Aquí los maestros

deben adaptar su diseño curricular de
acuerdo a las necesidades de los alumnos.