SENA REGIONAL BOYACA
CENTRO NACIONAL MINERO
MECANICA DE BANCO
HERRAMIENTAS DE MANO.
INSTRUCTOR
FRANCISCO LUIS MONTAÑA ROSAS
PROGRAMA DESESCOLARIZADO
ARTICULACION CON LA MEDIA
FORMACION VIRTUAL
2020
PROGRAMA GENERAL
1. LAS HERRAMIENTAS.
2. HISTORIA
3. LINK VIDEOS.
4. ACTIVIDAD
1. LAS HERRAMIENTAS.
Los trabajadores han utilizado desde la Antigüedad numerosas herramientas para poder realizar tareas
que resultarían imposibles usando sólo sus propias manos. Aunque algunas han sufrido una gran
evolución, otras herramientas manuales que se utilizan en la actualidad no difieren demasiado de aquellas
primeras. Las herramientas manuales parecen tan sencillas que a veces se olvidan las graves
consecuencias que un diseño, fabricación, elección o utilización incorrectos pueden tener sobre la
seguridad y salud del trabajador. A veces, los daños aparecen a largo plazo, contribuyendo a menospreciar
la importancia que tienen para la salud.
Se definen como “herramienta” tanto aquellos útiles simples que requieren para su funcionamiento
exclusivamente la fuerza humana como aquellos que se sostienen con las manos, pero son accionadas
por motores eléctricos o de combustión interna, por medios neumáticos o por medios hidráulicos.
Las herramientas manuales son unos utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual que
únicamente requieren para su accionamiento la fuerza motriz humana; sus utilizaciones en una infinidad
de actividades laborales les dan una gran importancia. Además, los accidentes producidos por las
herramientas manuales constituyen una parte importante del número total de accidentes de trabajo y en
particular los de carácter leve.
Las herramientas manuales son utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual que
requieren para su accionamiento fuerza motriz humana, eléctrica o neumática, dependiendo el tipo de
herramienta. Desde un punto de vista ergonómico las herramientas manuales deben cumplir una serie de
requisitos básicos para que sean eficaces, a saber:
Desempeñar con eficacia la función que se pretende de ella.
Debe ser proporcionada a las dimensiones del usuario. (Ergonomía)
Debe ser apropiada a la fuerza y resistencia del usuario.
Debe reducir al mínimo la fatiga del usuario.
Al adquirir una herramienta, hay que asegurarse de que se adapte a la mayoría de la población. En
cualquier caso, el diseño será tal que permita a la muñeca permanecer recta durante la realización del
trabajo.
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere
de una aplicación correcta de energía. Podemos decir entonces que las herramientas manuales son
extensiones de las extremidades del hombre, que le permiten manipular y trabajar los materiales y objetos
mecánicos.
El término herramienta, en sentido estricto, se emplea para referirse a utensilios resistentes (hechos de
diferentes materiales, pero inicialmente se materializaban en hierro como sugiere la etimología), útiles para
realizar trabajos mecánicos que requieren la aplicación de una cierta fuerza física. Las herramientas se
diseñan y fabrican para cumplir uno o más propósitos específicos, por lo que son artefactos con una función
técnica.
Muchas herramientas, pero no todas, son combinaciones de máquinas simples que proporcionan una
ventaja mecánica. Por ejemplo, una pinza es una doble palanca cuyo punto de apoyo está en la articulación
central, la potencia es aplicada por la mano y la resistencia por la pieza que es sujetada. Un martillo, en
cambio, sustituye un puño o una piedra por un material más duro, el acero, donde se aprovecha la energía
cinética que se le imprime para aplicar grandes fuerzas.
Las herramientas pueden ser manuales o mecánicas. Las manuales usan la fuerza muscular humana (ej.
martillo y clavo), mientras que las mecánicas usan una fuente de energía externa, por ejemplo, la energía
eléctrica (ej. taladro eléctrico).
2. HISTORIA
Los hombres de la edad de piedra, aprendieron e iniciaron la fabricación y utilización de numerosas y
variadas herramientas. Fueron instrumentos fundamentales para su desarrollo y supervivencia, puesto que
se hallaban indefensos para luchar contra la naturaleza, solamente con sus miembros.
En la primera época, probablemente utilizaron piedras o trozos de ellas, que encontraron rotas de forma
natural. Pero a medida que se desarrolla su inteligencia se dieron cuenta que para hacer frente al medio
hostil en el que se desenvolvían, la simple piedra rota, era insuficiente y no les servía para satisfacer sus
necesidades. En aquel momento, se inició el primer proceso tecnológico. Fueron seleccionando piedras
variadas que estaban a su alcance, preparándolas de manera que les sirvieran para actividades muy
concretas.
Un avance extraordinario representó el invento del hacha, un instrumento de usos múltiples que les permitió
el desarrollo de operaciones tales como; cortar, raspar y perforar. El hombre descubre y avanza en el
dominio de la piedra tallada, elaborando por percusión, utensilios de sílex, tales como: cuchillos, sierras,
cepillos curvos, buriles, raspadores, martillos, perforadores, lanzas, etc. El hacha de mano y el cuchillo de
sílex representan la "idea madre" de todos los instrumentos cortantes, ya que los actuales no son más que
"variaciones sobre la misma idea". Estas herramientas dieron solución a la forma de prolongar la utilización
de sus manos, para realizar operaciones y manipulaciones que no podían realizar con sus débiles
miembros.
Durante siglos la herramienta fue la prolongación de la mano del hombre, hasta la aparición de la máquina,
que le ayudó en la utilización de la herramienta. Se produjo un gran avance, cuando muchas de estas
herramientas pudieron ser utilizadas, incrustadas en un mango de madera o de hueso, donde se fijaban
por medio de resinas.
En la edad de bronce a expansión de la agricultura obliga al hombre a desarrollar herramientas especiales,
la azada de madera para labrar la tierra, la hoz de madera o de hueso, reforzada con pedernal para segar
cereales, el mayal para desgranarlos y el molino para triturarlos. El hombre descubrió el cobre y aprendió
a elaborar y utilizar dicho material, como una especie de "piedra" menos frágil que las empleadas
normalmente hasta ese momento, para construir herramientas.
Para producir el cobre era necesario, calentar con carbón vegetal y fundir la mena a grandes temperaturas,
insuflando una corriente continua de aire, soplando mediante pipas. El forjador convertía la masa de cobre
en tochos, planchas, etc., a las medidas primarias deseadas. Sucesivamente, las herramientas se
aproximaban a su forma definitiva, golpeando con martillos y acabándolas con limas o afilándolas sobre
una piedra, hasta conseguir el filo deseado.
Descubren la producción controlada del bronce y fabrican herramientas más fuertes y duraderas. Hacia el
año 3000 a. C. fabricaban hachas, azuelas, formones, gubias, barrenas, cuchillos, sierras, clavos y otros
muchos objetos de bronce.
Ya en la edad de hierro El hierro había sido producido con frecuencia durante la edad del bronce, pero se
utilizaba solo como un metal semiprecioso con fines ornamentales. La técnica de producción del hierro que
fue muy difícil y costosa, fue dominada para usos industriales hacia 1400 a. C., en Medzamor cerca de
Erevan, capital de Armenia.
En los hornos primitivos, al calentar el mineral con carbón vegetal no se alcanzaban temperaturas
suficientemente elevadas para conseguir la fusión del hierro. Se obtenían gotas sólidas dispersas entre la
escoria, que se iban depositando en el fondo del horno, formando una masa pastosa llamada
posteriormente en nuestras ferrerías, agoa. Esta masa debía ser calentada y golpeada reiteradas veces,
hasta conseguir la unión de las partículas de hierro, quedando separadas de la escoria.
Doscientos años más tarde, herramientas y armas de hierro eran usadas en Palestina, Siria, Asia menor y
Grecia. Hacia el año 1000 a. C., se usaban en Palestina, azadas, rejas, hoces y cuchillos de hierro.
A partir del año 700 a. C., el hacha de hierro permitió la tala de bosques. Los carpinteros, 500 a. C.,
utilizaban sierras de bastidor, tronzadoras y otras muchas herramientas de hierro, que antes eran de bronce
o piedra.
La barrena fue añadida a su equipo hacia el año 400 a. C. Hacia el año 500 los herreros utilizaban, tenazas
de charnela, diversas clases de martillos, punzones y fuelles muy perfeccionados.
En principio, los historiadores consideran herramientas manuales aquellos utensilios de trabajo que
requieren para su accionamiento de la fuerza motriz humana, y únicamente de esta; por contraposición
está la máquina herramienta, término que se refiera a aquellas herramientas que utilizan una fuente de
energía distinta del esfuerzo humano, siendo la energía hidráulica, la neumática, la eléctrica y la producida
por un motor de combustión las más comunes. Las máquinas-herramienta suelen ser fijas, de
transportabilidad muy reducida, mientras que las manuales son altamente transportables. El mazo, el
martillo, el destornillador, la pala o el cuchillo serían los paradigmas de la herramienta manual, mientras
que el torno mecánico es el origen de la máquina herramienta.
Hoy en día, sin embargo, las fronteras entre unas y otras han variado, pues también han venido en llamarse
herramientas manuales algunas máquinas herramientas que, como el taladro o el destornillador eléctricos,
por ejemplo, si bien utilizan para su funcionamiento energía distinta de la humana, son muy fácilmente
transportables y constituyen, de hecho, una prolongación de la mano humana. Una definición más actual y
más precisa de herramienta manual sería, pues: utensilio de trabajo que se concibe como una prolongación
de la mano humana y que requiere para su accionamiento de la fuerza motriz humana, sola o en
combinación con algún tipo de energía mecánica auxiliar; siendo la energía eléctrica la más común.
4. LINK DE VIDEOS: TEMA HERRAMIENTAS.
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3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
De acuerdo a la lectura y a su propia consulta, desarrolle la siguiente actividad.
1. Realiza una línea de tiempo del tema la historia de las herramientas.
2. Realiza un ensayo corto del tema de las herramientas y su importancia en la evolución del ser humano
y de la tecnología.
3. Define que herramienta manual y máquina herramienta.
4. Realiza una comparación de las herramientas antiguas utilizadas por el hombre y las herramientas
actuales.
5. Realiza una breve descripción de los aspectos más importantes acerca de los vídeos analizados.
6. Completa la tabla anexa, con ejemplos de cada uno de los grupos de herramientas. (procura que sean
varios los ejemplos).
OPERACION FAMILIA DE HERRAMIENTAS. EJEMPLOS HERRAMIENTAS
Herramientas de medición,
MEDIR comprobación y verificación
Herramientas de marcado y
MARCAR Y TRAZAR trazado.
Herramientas de sujeción y
SUJETAR
retención.
GOLPEAR Herramientas de percusión.
CORTAR Herramientas de corte.
PERFORAR Herramientas de perforación.
UNIR Herramientas de Unión.
Herramientas de abrasión,
DESBASTAR Y PULIR.
fricción y pulido
ACABAR Herramientas de acabado.
Elementos de protección
PROTEGER
personal
