INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENERÍA
MECÁNICA Y ELÉCTRICA
(ESIME)
Ingeniería en Comunicaciones Y Electrónica
Laboratorio de Química Aplicada
Practica número 4°
Termodinámica
Grupo: 2CM13
Integrantes:
Bautista Carmona Alma Cristina
Pliego Castillo Omar
Crespo Baltazar Alondra
Landeros Carmona Kenneth
1
Índice
Objetivo.............................................................................................................................................3
Consideraciones teóricas...............................................................................................................3
Material y reactivos.........................................................................................................................6
Desarrollo experimental..................................................................................................................6
Procedimiento..................................................................................................................................6
Cuestionario:....................................................................................................................................7
Observaciones y Conclusiones...................................................................................................11
Bibliografía:....................................................................................................................................13
2
Objetivo
El alumno determinará con los datos obtenidos en el laboratorio el trabajo
desarrollado en un proceso termodinámico.
Consideraciones teóricas
Termodinámica
Profundicemos un poco más en la relación entre la energía potencial y la energía cinética.
De acuerdo con la ley de conservación de la energía, esta no se crea ni se destruye, solo
se convierte de una forma en otra.
La conservación de la energía cinética en calor, cuando el agua cae por una cascada y
golpea las rocas del fondo, ilustra otros aspectos importantes sobre la energía. Uno de
ellos la energía adopta muchas formas. Por ejemplo, la energía térmica parece diferente
de la energía cinética del agua del movimiento molecular, que se divide con la
temperatura de sus moléculas se mueve despacio. A la inversa es un objeto la
temperatura es elevada y los conocemos como “caliente” si sus átomos o sus moléculas
se mueven con rapidez y chocan con fuerza, termómetro u otro instrumento de medición.
El calor a la vez, es la energía térmica transferida a un objeto a otro como resultado de la
diferencia de la temperatura entre los dos. Las moléculas en movimiento rápido del objeto
más caliente chocan con las más lentas del objeto más frio y los transfiere energía
cinética lo que ocasiona que acelere su energía química es otra clase de energía que
parece diferente de la del agua almacenada, pero, otra vez, es muy similar.
La energía química es muy similar. La energía química es un tipo de energía potencial en
la que los enlaces químicos actúan como un medio de “almacenamiento”. Así como el
agua libera su energía o potencial cuando cae desde una posición estable, los productos
químicos liberan su energía potencial en forma de calor o luz cuando pasa por reacciones
y forman productos más estables.
Energía interna y funciones de estado
Al dar seguimiento a los cambios de energía que ocurren en una reacción química es útil
pensar en la reacción como si estuviera aislada de su mundo a su alrededor. En que nos
centramos en un experimento los directivos iniciales y los productos finales reciben el
nombre colectivo del sistema, en tanto que todo lo demás el matraz donde tiene lugar la
reacción, la habitación, el edificio, etcétera, en lo que se denomina a los alrededores. Si el
sistema pudiera aislarse de sus alrededores de manera que no ocurriera ninguna
transferencia de energía entre ellos, entonces se conservaría la energía interna (E) total
del sistema definida como la suma de todas: cinética y largo de la reacción. En realidad,
esta aseveración es otra forma de enunciar la primera ley de la termodinámica.
3
Por supuesto, en la práctica no es posible aislar de la verdad una reacción química de sus
alrededores. En cualquier situación real, los productos químicos están en contacto físico
con las paredes del matraz o el reactor y este con el aire circularte. Sin embrago lo que
importa es el sistema aislado desde los alrededores o fluya hacia estos desde el sistema.
Es decir debemos ser capaces de medir cualquier cambio representado por ΔE, en la
energía interna del sistema. El cambio de la energía ΔE, representa la diferencia en la
energía interna entre el estado final del sistema, después de la reacción y el estado inicial
que antes de la reacción:
ΔE=E final- E inicial
Por convención, los cambios de energía se miden desde el punto de vista del sistema.
Cualquier energía que fluya desde el sistema hacia los alrededores tiene signo negativo,
puesto que el sistema la ha perdido es decir (E final es menor que la E inicial).
Cualquier energía que fluya hacia el sistema desde los alrededores tiene signo positivo,
porque el sistema ha ganado energía (la E final es mayor que la E inicial).
La energía interna de un sistema depende de muchas cosas: identidad química, tamaño
de la muestra, temperatura presión, estado físico (gas, liquido o solido), etcétera. De lo
que muestra la energía interna no depende es de la historia del sistema. No importa
cuales hallan sido la temperatura o el estado físico del sistema ayer o hace una hora;
tampoco importa cómo se hallan obtenido los productos químicos todo lo que importa es
la condición decente del sistema. Así, se dice que la energía interna es una función de
estado, aquella cuyo valor solo depende del estado presente del sistema la presión, el
volumen y la temperatura son otros ejemplos de funciones de estado, pero el trabajo y el
calor no lo son.
El viaje a campo traviesa, ilustra un punto importante sobre las funciones de estado, su
reversibilidad. Imagine que después de viajar de Castroville a Boston, va de regreso con
su posición final ahora es idéntica a su posición inicial, el valor del cambio en la posición
es de 0 km en el cambio general es una función de estado es igual a cero, con el sistema
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regresa a su condición original. Sin embargo para una función que no es de estado, el
cambio no es de 0 aun así la trayectoria devuelve al sistema a su condición original.
Cualquier trabajo que usted realice que usted realice para el viaje por ejemplo, no se
recupera al volver a la posición de inicio, como tampoco reaparecerán el dinero gastado o
el tiempo invertido.
Trabajo de expansión
Así como en la energía se presenta en muchas formas y es difícil de definir en términos
cotidianos, también el trabajo lo es. En física, el trabajo (w) se define la fuerza como (f)
que produce el movimiento de un objeto por distancia que se mueve (d):
Trabajo= fuerza x distancia
W= f x d
Cuando usted corre escaleras arriba, por ejemplo: los músculos, de sus piernas proveen
fuerza suficiente para superar la gravedad y levantarlo, al nadar usted genera una fuerza
que basta para empujar el agua fuera del camino impulsa hacia delante. El tipo más
común de trabajo que se encuentra en los sistemas químicos en el trabajo de expansión
(también llamado presión-volumen, o trabajo PV, que ocurre como resultado del cambio
de volumen del sistema. Por ejemplo, piense en la reacción del propano (C3H3) con el
oxígeno la ecuación balanceada indica que 6 moles de reactivo producen 7 moles de
producto.
Si la reacción tiene lugar dentro de un recipiente equipado con un pistón movible, el
mayor volumen en el producto forzara al pisto hacia fuera y con la presión de la atmosfera
(P), desplazara las moléculas de aire de un lado y con ello efectuara trabajo.
Procesos
Isotérmico
Se denomina proceso isotérmico o proceso isotermo al cambio reversible en un sistema
termodinámico, siendo dicho cambio a temperatura constante en todo el sistema.
Proceso isocórico
Un proceso isocórico, también llamado proceso isométrico o isovolumétrico es un proceso
termodinámico en el cual el volumen permanece constante; Esto implica que el proceso
no realiza trabajo presión-volumen, ya que éste se define como: donde P es la presión.
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Raymond Chang, Química general 2002, 7 edición McGraw-Hill interamericana
editores
Material y reactivos
Material Reactivo
1 Vaso De Precipitados De 250cm3 Aire(N2,O2,Ar,CO2,Ne,He,Kr,H2,Xe,Rn,H2O,CH4,etc.)
1 Termómetro
1 Pinza Para Vaso
1 Mechero, Anillo Y Tela C/Asbesto
1 Jeringa De Plástico Graduada de 20
cm3
1 Pesa de plomo grande
Datos
PCDMX= 585 mmhg
M Embolo= 8 gr
DInt=1.82 cm
760 mmhg= 1.013x106 Dinas/cm2
1 Cal= 41.3 atm x cm
Desarrollo experimental
Procedimiento
Primera parte
1.- Monte la jeringa como se indica en la figura 1 (sin la pesa de plomo), anote el
volumen inicial (V0).
2.- A continuación, ponga arriba del émbolo la pesa de plomo, presione
ligeramente y anote el volumen final (V1).
3.-Finalmente quite la pesa de plomo y anote el nuevo volumen.
Segunda parte
1.- Monte la jeringa como se muestra en la figura 3.
2.- Presione ligeramente el embolo y tome el volumen correspondiente a la
temperatura ambiente del agua.
3.- Calentar hasta 60°C, presionar ligeramente el embolo y anotar el volumen.
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4.- Continúe calentando y anotando los volúmenes a 80°C, 90°C y temperatura de
ebullición del agua.
Cuestionario:
1.- Registre los datos obtenidos en el laboratorio.
PRIMERA PARTE
Lectura V cm 3
Vo 10
V1 8
V2 10
SEGUNDA PARTE
Temperatura ºC V cm 3
T0= Ambiente (20) 10
T1= 60 11
T2= 80 12
T3= 90 13
T4= Ebullición (92) 14
2.- Si consideramos que en la primera parte la temperatura permanece constante,
calcular el trabajo realizado en un proceso isotérmico.
V1
Formula: W=nRT Ln( )
V0
Po = P. DF + P. ÉMBOLO A TEMPERATURA AMBIENTE
F m.g
P . émbolo= = 2
Aémbolo π r
Datos
m=8 gr .
g=9.81 m/ s2 →981 cm
Diametro=1.82 cm
1.82 cm
Radio= =¿0.91 cm
2
P . émbolo=(8 g)¿ ¿
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Conversión de dinas a mmHg
dinas
DatoP=760 mmHg=1.013 x 10 6
c m2
dinas
(760 mmHg)(3016.65 )
c m2 2.2926 x 1 06
= 6
=2.26 mmHg
6 dinas 1.013 x 1 0
1.013 x 1 0
c m2
Po = P. DF + P. ÉMBOLO A TEMPERATURA AMBIENTE
Presiónincial en mmHg
Po=585 mmHg+2.26 mmHg=587.26 mmHg
Conversión a atm
( 1atm )( 587.26 mmHg )
=0.772 atm
760 mmHg
Volumen de ml a litros
V0=10ml→ 0.010 lts
V1=8ml→ 0.008 lts
V2=10ml → 0.010 lts
Calculo de n
P .V =n . R . T
(P¿¿ 0)(V o ) (0.772 atm)(0.010)
n= = =3.209∗10−4 mol ¿
(R)( T 0 ) (0.08205 atm·l/mol· K )(293. 15 K )
Formula del trabajo
V1
W =n∗R∗T∗ln [ ]
V0
Sustitución
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Trabajo 1
cal 0.008 lts
(
W 1=( 3.209∗10−4 mol ) 1.987
mol . ° K) ([
( 293.15 ° K ) ln
0.010 lts ])
W 1=¿ 0.0417cal
Trabajo 2
cal 0.010lts
−4
(
W2 ¿ ( 3.209∗10 mol ) 1.987
mol . ° K) ([
( 295.15 ° K ) ln
0.008lts ])
W 2=¿ 0.0417 cal
3.- Con los datos obtenidos en la segunda parte, calcular el trabajo realizado por el
gas en cada una de las etapas. Como la presión permaneció constante:
Datos
Conversión de ml a litros
V 0=10 pml=0.010 lts
V 1=11 ml=0.011lts
V 2=12 ml=0.012lts
V 3=13 ml=0.013 lts
V 4=¿ 14ml = 0.014lts
Conversión de °C a °K
Tambiente=20 ° C+ 273.15=293.15 K
T 3=60 ° C +273.15=333,15 ° K
T 4=80 ° C +273.15=353.15 ° K
T 5=90 ° C +273.15=363.15 ° K
Tebullición=92 ° C+ 273,15=365.15 ° K
Presión
P 0=0.7727105263atm
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Trabajos
Trabajo1
W 1=P 0(V 1−V 0)
W 1=0.772 atm ( 0.011 lts−0.010 lts )=7.72∗10− 4 cal
Trabajo 2
W 2=P 0(V 2−V 1)
W 2=0.772atm ( 0.012 lts−0.011 lts )=7.72∗10−4 cal
Trabajo 3
W 3=P 0 (V 3−V 2)
W 3=0.772 atm ( 0.013 lts−0.012 lts )=7.72∗10−4 cal
Trabajo 4
W 4=P 0(V 4−V 3)
W 4=0.772atm ( 0.014 lts−0.013 lts ) =7.72∗10−4 cal
Trabajo total
WT=∑ W
WT=W1+W2+W3+W4
WT=7.72∗10−4 cal+7.72∗10−4 cal+7.72∗10−4 cal+7.72∗10−4 cal+¿ 3.088∗10−3 cal
4.- Determinar el trabajo total por el gas
WT =P 0(V 4−V 0)
WT =0.772 atm ( 0.014 lts – 0.010lts )=3.088∗10−3 cal
5.- Compare el punto 4 con el obtenido en el punto 3 (sumando los trabajos de
cada una de las etapas). Si hay alguna diferencia indique por qué.
No existe diferencia realmente es el mismo resultado
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Observaciones y Conclusiones
Bautista Carmona Alma Cristina
Observación
En la primera parte de la práctica observamos la variación de volumen del aire al cambiar
su presión poniendo una pesa encima de la jeringa que lo contiene y después al quitarla
el volumen del aire no regresa al que teníamos en un principio, en la segunda parte de la
práctica observamos el comportamiento del gas en este caso el aire al exponerlo al calor
el que lo exponemos en este caso hubo aumento de temperatura y el gas empezó a
ocupar más volumen, se comenzó a expandir conforme se elevaba dicha temperatura
Conclusión
En la práctica vimos al final como se genera un trabajo bajo distintas condiciones y se
cumplen las condiciones de los distintos procesos que es el isotérmico en la primera parte
de la practica en donde hay una temperatura constante y poco cambio en el volumen del
gas y el isobárico en el caso de la segunda parte en donde varia más el volumen del gas,
pero al mismo tiempo también su temperatura
Pliego Castillo Omar
Observación
La primera parte usamos la jeringa como un embolo que proporciona que el sistema sea
cerrado ocasionado que el aire dentro de este ocupe un volumen determinado; se aplica
una fuerza (pesa de plomo) sobre el émbolo para posteriormente aplicar una presión, lo
que ovacionó que el aire dentro del sistema sea comprimiera y que cambiara la posición
del émbolo; finalmente se quita la pesa que estaba encima del émbolo y éste cambio,
nuevamente su posición, pero el aire dentro del sujeto de estudio no regreso a su estado
original por lo tanto el émbolo tampoco regreso a su posición inicial.
Para la segunda parte de la experimentación se montó nuevamente la jeringa (el sistema)
dentro del el vaso precipitado lleno de agua, se tomó la temperatura del agua en estado
ambiente, se presionó ligeramente el émbolo, después se empezó a aplicar calor al agua
hasta los 40°C y se volvió a presionar el émbolo y el aire dentro del sistema de estudio
empezó a expandir posteriormente se anotó la nueva posición del émbolo y así continuó
la experimentación hasta llegar al punto de ebullición y el aire de la jeringa se expandió
exponencialmente hasta obtener una posición final
Conclusión
La experimentación se estudió la termodinámica, que es la parte de la física que estudia
las transformaciones de la materia, está se centra en un sujeto de estudio, en este caso la
jeringa, la cual contenía aire en su interior. Para la termodinámica se tienen tres variables
de estado (Presión, Volumen y Temperatura) las cuales se pueden observar y medir,
gracias a su propiedad intensiva que presenta el aire dentro del sistema, por medio de
procesos; para poder medir estás variables de estado se ocuparon isotérmico para la
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primera parte del experimento (donde la temperatura es constante) y el proceso isobárico
para la segunda parte de la experimentación.
Crespo Baltazar Alondra
Observación
La primera parte de la experimentación en el sistema de estudio está cerrado ya que por
ahí un embolo que proporciona que el sistema sea cerrado ocasionado que el aire dentro
de este ocupe un volumen determinado; se aplica una fuerza sobre el émbolo para
posteriormente aplicar una presión, lo que ovacionó que el aire dentro del sistema sea
comprimiera y que cambiara la posición del émbolo; finalmente se quita la pesa que
estaba encima del émbolo y éste cambio, nuevamente su posición, pero el aire dentro del
sujeto de estudio no regreso a su estado original por lo tanto el émbolo tampoco regreso a
su posición inicial.
Conclusión
Bajo distintas condiciones ,se cumplen las condiciones de los distintos procesos que es el
isotérmico en la primera parte de la practica en donde hay una temperatura constante y
poco cambio en el volumen del gas y el isobárico en el caso de la segunda parte en
donde varia más el volumen del gas pero al mismo tiempo también su temperatura
La experimentación se estudió la termodinámica, que es la parte de la física que estudia
las transformaciones de la materia, está se centra en un sujeto de estudio, en este caso la
jeringa, la cual contenía aire en su interior.
Landeros Carmona Kenneth
Observación
Podemos observar que al ejercer presión sobre nuestro sistema el volumen disminuye.
Pero al tener una temperatura mayor el gas resiste más la presión, en otras palabras, es
afectado menos que con temperatura ambiente. (Esto se debe a que con mayor
temperatura las partículas se mueven más rápido provocando una expansión).
Conclusión
El gas contenido en el sistema (Aire), es afectado en una cantidad mayor por la presión
con una temperatura baja esto inversamente proporcional.
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Bibliografía:
Título Termodinámica Autores Kenneth Wark, Wark, Donald E. Richards
Edición 6 Editor Alianza Editorial, 2000
Física: principios con aplicación Víctor campos Olguín Pearson educación
2006
Termodinámica Kurt C. Rolle Pearson educación 2006
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