PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
ÁREA
EDUCACION RELIGIOSA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE
BÁSICA PRIMARIA
2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE
PLAN DE AREA DE RELIGIÓN 2017
GRADO 1° PRIMER PERIODO
ESTÁNDAR: 1. Describir y reconocer por sus nombres las diferentes manifestaciones de la vida.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
. LA VIDA Y SUS Conversatorios. Hetero evaluación, auto
INTERPRETATIVA: ANTROPOLOGICO MANIFESTACIONES evaluación y
Saber comprender. Sopa de letras Co-evaluaciones. Para
1. La creación está llena esta actividad se aplicara
PROPOSITIVA: Saber DESCUBRO LA de vida. Fotocopias. evaluaciones escritas,
integrar fe y vida GRANDEZA DE LA Los siete días de orales. Talleres,
VIDA la creación Lecturas. participación en clase,
ARGUMENTATIVA: mesas de trabajo,
Saber dar razón de la fe 2 -La vida, significado Juegos. revisión y presentación
de actividades; entre
3.Jesús entrega su vida Crucigrama otros mecanismos
por nosotros Asistencia puntual,
participación activa en
4. La familia como clase, responsabilidad
comunidad que transmite compañerismo, orden y
y protege la vida respeto. .
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PLAN DE AREA DE RELIGIÓN 2017
GRADO °1 SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR: Identificar las frases de Jesucristo sobre el valor que para los cristianos tiene el mundo, la vida humana y las
actitudes que ellos asumen frente a su protección y defensa
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I LA VIDA ES OBRA DE
INTERPRETATIVA: RELIGIOSO DIOS Talleres Hetero evaluación, auto
Saber comprender. 1. La vida crece y se Lecturas. evaluación y
fortalece en la iglesia. Crucigramas coevaluaciones.
PROPOSITIVA: Saber Sopas de letras Se aplicarán
integrar fe y vida. Saber La vida es obra de Dios. Jesús funda la Dibujos evaluaciones escritas,
aplicar a la realidad. iglesia, una Videos orales. Talleres,
comunidad de participación en clase,
ARGUMENTATIVA: amor. mesas de trabajo,
Saber dar razón de la fe 2. La biblia. revisión y presentación
¿Cómo está de actividades; entre
dividida la biblia? otros mecanismos
3. Primer y quinto Asistencia puntual,
mandamiento. participación activa en
clase, responsabilidad
4.El perdón compañerismo, orden y
Textos bíblicos respeto.
sobre el perdón:
-Proverbios 17:9
-Efesios 4: 32
-Mateo 6: 14
5. Jesús nos enseña a
decir siempre la verdad
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GRADO 1° TERCER PERIODO
ESTÁNDAR: Narrar la vida de Jesucristo y su enseñanza sobre Dios Padre.
Distinguir el valor que para los cristianos tiene el mundo y la vida humana.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
LA VIDA QUE JESÜS Participa en cantos Hetero evaluación, auto
INTERPRETATIVA: NOS COMUNICA religiosos evaluación y
Saber comprender. CRISTOLÓGICO coevaluaciones.
1. Nacimiento de Jesús. Conversatorios Se aplicarán
PROPOSITIVA: Jesús se preocupa por la evaluaciones escritas,
Saber integrar fe y vida. vida de los hombres. 2. Jesús enseña a sus Sopa de letras. orales. Talleres,
Saber aplicar a la amigos a conocer a Dios. participación en clase,
realidad. Fotocopias. mesas de trabajo,
3. La amistad con Dios revisión y presentación
ARGUMENTATIVA: Crucigramas. de actividades; entre
Saber dar razón de la fe 4. Soy hijo de Dios por el otros mecanismos
bautismo. Talleres. Asistencia puntual,
participación activa en
5. La oración. clase, responsabilidad
compañerismo, orden y
respeto.
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GRADO 2° PRIMER PERIODO
ESTÁNDAR: Identifico relatos de las religiones en los que se manifiesta la amistad de los seres humanos con un ser supremo.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
DIOS AMA A SU
INTERPRETATIVA: ANTROPOLOGICO PUEBLO 1. Lecturas para Hetero evaluación, auto
Saber comprender. reflexionar. evaluación y
DIOS AMA A SU 1.La creación de Dios 2. Talleres sobre las coevaluaciones.
PROPOSITIVA: Saber PUEBLO lecturas. Se aplicarán
integrar fe y vida. Saber 2.La biblia 3. Interpretación de evaluaciones escritas,
aplicar a la realidad. Antiguo y nuevo imágenes. orales. Talleres,
testamento 4. Lecturas bíblicas. participación en clase,
ARGUMENTATIVA: 3. Amistad de Dios con 5. Conversatorios mesas de trabajo,
Saber dar razón de la fe su pueblo. 6. Sopa de letras. revisión y presentación
Textos bíblicos 7. Fotocopias. de actividades; entre
sobre la amistad: 8. Crucigramas. otros mecanismos
proverbios 17:17, 9. Talleres. Asistencia puntual,
proverbios 22: participación activa en
24-25, proverbios clase, responsabilidad
27:9, salmo compañerismo, orden y
133:3. respeto.
4. Alianza de Dios con su
pueblo.
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GRADO 2° SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR: Conoce la historia de salvación que se construye cada día a través de la iglesia
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
- COGNITIVA Interpretación de textos
Valora el significado de RELIGIOSO ALIANZA CON DIOS. bíblicos Hetero evaluación, auto
la iglesia en la vida de evaluación y
las personas ALIANZA CON DIOS 1. La iglesia comunidad -imágenes para pintar coevaluaciones.
de amor en Cristo y el
PROCEDIMENTAL Espíritu. -Lecturas bíblicas. -Participación en clases
-Explica con sus propias
palabras la importancia 2. Jesús conforma un -Conversatorios -Producción.
de la oración grupo de amigos.
- Sopa de letras -
INTERPERSONAL 3. Jesús entrega su vida
Muestra gusto en la por nosotros. -Fotocopias.
realización de las
diferentes actividades 4.La oración –Crucigramas
-Talleres.
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GRADO 2° TERCER PERIODO
ESTÁNDAR: Identifica, analiza y recrea algunas historias importantes de la biblia.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I EL AMOR Y Interpretación de textos
COGNITIVA ANTROPOLÓGICO OBEDIENCIA A DIOS bíblicos Hetero evaluación, auto
Conoce historias PADRE evaluación y
importantes de la biblia EL AMOR Y -imágenes para pintar coevaluaciones.
OBEDIENCIA A DIOS 1.La obediencia a DIOS
PROCEDIMENTAL PADRE Sacrificio de -Lecturas bíblicas. -Participación en clases
- Representa la vida y Isaac
sacrificio de hombres 2.El arca de Noé -Conversatorios -Producción.
amados por Dios
3.El pecado - Sopa de letras
INTERPERSONAL Textos bíblicos
Reconoce la palabra de sobre el pecado: -Fotocopias.
Dios como un símbolo de Santiago 4:17,
fe y amor. 1 Pedro 2:24, –Crucigramas
1 Pedro 4: 8.
-Talleres.
4. El pecado atenta
contra la vida. -Videos
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GRADO 3 ° PRIMER PERIODO
ESTÁNDAR: Conocer pasajes de los evangelios donde se narra la amistad de Jesús con las personas.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
LA AMISTAD UNA Hetero evaluación, auto
INTERPRETATIVA: AVENTURA Lecturas para evaluación y
Saber comprender. ANTROPOLÓGICO MARAVILLOSA reflexionar. coevaluaciones.
Se aplicarán
PROPOSITIVA: Saber 1.La amistad con Dios Talleres sobre las evaluaciones escritas,
integrar fe y vida. Saber LA AMISTAD UNA En nuestra lecturas. orales. Talleres,
aplicar a la realidad. AVENTURA sociedad se vive participación en clase,
MARAVILLOSA. la amistad. Interpretación de mesas de trabajo,
ARGUMENTATIVA: imágenes. revisión y presentación
Saber dar razón de la fe .2. textos bíblicos sobre de actividades; entre
la amistad Lecturas bíblicas. otros mecanismos
Juan 15:13 Asistencia puntual,
Proverbios 17:17 Conversatorios participación activa en
Job 6:14 clase, responsabilidad
1 de Juan 4:21 Sopa de letras. compañerismo, orden y
3. Las religiones unen a respeto.
los hombres como Fotocopias.
amigos.
4. Jesús también tuvo Crucigramas.
amigos: los discípulos.
5. La oración Talleres.
experiencia de amistad.
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GRADO 3° SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR: -Adquiero un conocimiento objetivo, sistémico y básico de los contenidos y fuentes de la revelación
cristiana y su experiencia religiosa
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
LA FIESTAS HACEN
INTERPRETATIVA: RELIGIOSO CRECER LA VIDA DE Lecturas para Hetero evaluación, auto
Saber comprender. LAS PERSONAS reflexionar. evaluación y
Talleres sobre las coevaluaciones.
PROPOSITIVA: Saber LA FIESTAS HACEN 1. Las culturas y sus lecturas. Se aplicarán
integrar fe y vida. CRECER LA VIDA DE propias fiestas. Interpretación de evaluaciones escritas,
Saber aplicar a la LAS PERSONAS. imágenes. orales. Talleres,
realidad. 2. Las personas celebran Lecturas bíblicas. participación en clase,
sus sentimientos Conversatorios mesas de trabajo,
ARGUMENTATIVA: religiosos. Sopa de letras. revisión y presentación
Saber dar razón de la fe Fotocopias. de actividades; entre
3. La oración el canto y Crucigramas. otros mecanismos
la alabanza: Talleres. Asistencia puntual,
Manifestaciones de gozo Conversatorios. participación activa en
y alegría en las fiestas Elaborar dibujos y clase, responsabilidad
religiosas. mensajes. compañerismo, orden y
respeto.
4. La Eucaristía la gran
fiesta de los cristianos.
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GRADO 3° TERCER PERIODO
ESTÁNDAR: Identifico e interpreto las manifestaciones del desarrollo histórico y cultural del cristianismo y las
experiencias más significativas y auténticas de la vida de los cristianos.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
1.La convivencia
Interpretativa: Saber ANTROPOLÓGICO El hombre talleres, Heteroevauación, auto
comprender Identificar llamado a ser Lecturas bíblicas. evaluación y
acontecimientos y persona abierta a Trabajos escritos, coevaluaciones.
hechos de la vida del la comunidad. conversatorios,
ser humano. LA VIDA HUMANA UNA Textos bíblicos Diálogos de saberes, Para estas actividades
VOCACIÓN sobre la plenarias. se aplicarán
Argumentativas: Saber convivencia: Exposiciones. evaluaciones escritas,
dar razón de la fe. hebreos 10: 24- Videos orales. Talleres,
25, salmos 133:1 Dibujos. participación en clase,
Valorativa: saber integrar 1 corintios 1:10, 1 mesas de trabajo,
fe y vida conocer y poner pedro 3:8 revisión y presentación
en práctica el proceso a 2.Jesús nos enseña a de actividades; entre
seguir y obedecer a amar otros mecanismos
Dios. Vida de Jesús
Proyectiva: saber aplicar 3. El perdón.
a la realidad, practicar y 4. Jesús llama a todos a
apropiarse del proceso la conversión.
que se ha de seguir La humildad
para avanzar
La paz
positivamente en la vida.
El amor.
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PLAN DE AREA DE RELIGIÓN 2017
GRADO4 ° PRIMER PERIODO
ESTÁNDAR: Adquiero un conocimiento objetivo, sistémico y básico de los contenidos y fuentes de la revelación cristiana y su
experiencia religiosa Identifico e interpreto las manifestaciones del desarrollo histórico y cultural del cristianismo y las experiencias
más significativas y auténticas de la vida de los cristianos.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I EL ENCUENTRO CON -Interpretación de textos
- COGNITIVA RELIGIOSO DIOS bíblicos
Participación en clases
Valora el significado de EL ENCUENTRO CON 1.La Iglesia
la iglesia en la vida de DIOS
las personas La casa de Dios -imágenes para pintar
2.La biblia -Producción
Versículos sobre
PROCEDIMENTAL la palabra de -Comprensión lectora.
Dios -Trabajo individual y
-Explica con sus propias 3.La oración -Videos grupal
palabras la importancia
4.La obediencia a Dios -Talleres
de la oración
Versículos sobre -Talleres escritos
la obediencia
INTERPERSONAL
Muestra gusto en la 5.La semana santa
realización de las
diferentes actividades
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GRADO4 ° SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR: Distinguir el valor que para los cristianos tiene el mundo y la vida humana.
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I- COGNITIVA EL AMOR DE DIOS ES Interpretación de textos
Identifica y analiza ANTROPOLÓGICO MARAVILLOSO bíblicos
manifestaciones de vida Hetero evaluación, auto
EL AMOR DE DIOS ES 1-La vida, significado evaluación y
MARAVILLOSO coevaluaciones.
2-Jesús entrega su vida -imágenes para pintar Se aplicarán
PROCEDIMENTAL por nosotros evaluaciones escritas,
orales. Talleres,
- Representa formas de Textos bíblicos: participación en clase,
cuidar y respetar la vida. -Comprensión lectora. mesas de trabajo,
Lc.11,28 revisión y presentación
Salmo 4:8 de actividades; entre
otros mecanismos
INTERPERSONAL Proverbios 22:6 -Sopa de letras Asistencia puntual,
Salmo 121:8 participación activa en
Valora la vida como un Juan:3:16 clase, responsabilidad
regalo de Dios compañerismo, orden y
3. La familia -Exposiciones respeto.
4. Acción de gracias
Textos bíblicos -Trabajo escrito
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GRADO 4° TERCER PERIODO
ESTÁNDAR: -Manejo en forma correcta las fuentes de revelación cristiana ,la sagrada escritura, los documentos y hechos de la
tradición cristiana -Valoro el aporte de la fe cristiana al proceso de personalización y al desarrollo social
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
- COGNITIVA DESCUBRO LA
RELIGIOSO GRANDEZA DE DIOS
Conoce historias talleres, Producción
importantes de la biblia 1.La amistad con Dios Lecturas bíblicas.
DESCUBRO LA Trabajos escritos, -Participación en clases
GRANDEZA DE DIOS Textos bíblicos conversatorios,
Diálogos de saberes,
PROCEDIMENTAL Salmos 115:13 plenarias.
Exposiciones. -Evaluación escrita
Mateo 19:14
- Representa la vida y Videos
1°tesalonicenses
sacrificio de hombres Dibujos.
5:18
amados por Dios
Juan 16:22
2. Mandamientos de la ley
INTERPERSONAL de Dios.
Reconoce la palabra de 3.La fe
Dios como un símbolo (hebreos11:1,11:6,efesios
de fe y amor 2:8-9)
Sacrificio de Isaac
4.La navidad
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GRADO 5° PRIMER PERIODO
ESTÁNDAR: -Integro a mi vida personal el saber religioso y logro la síntesis entre fe y vida -Valoro el entorno social, ético, cívico,
político y económico a la luz de la fe cristiana
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I LA PERSONA HUMANA 1. Lecturas para Hetero evaluación, auto
NTERPRETATIVA: ANTROPOLOGICO 1.La dignidad de la reflexionar. evaluación y
Saber comprender. persona humana en el 2. Talleres sobre las coevaluaciones. se
plan de Dios revelado en lecturas. aplicarán evaluaciones
PROPOSITIVA: Saber el antiguo testamento 3. Interpretación de escritas, orales. Talleres,
integrar fe y vida. Saber imágenes. participación en clase,
aplicar a la realidad. LA PERSONA HUMANA 2.Características de la 4. Lecturas bíblicas. mesas de trabajo,
relación de Dios con la 5. Conversatorios revisión y presentación
ARGUMENTATIVA: humanidad según su 6. Sopa de letras. de actividades; entre
Saber dar razón de la fe plan de salvación 7. Fotocopias. otros mecanismos
8. Crucigramas. Asistencia puntual,
3.El pecado como 9. Talleres. participación activa en
rompimiento de la clase, responsabilidad
alianza de Dios con compañerismo, orden y
nosotros respeto.
4. La convivencia
El ser humano
como persona y
sus relaciones.
Textos bíblicos
sobre la
convivencia.
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PLAN DE AREA DE RELIGIÓN 2017
GRADO5 ° SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR:
Valoro el entorno social, ético, cívico, político y económico a la luz de la fe cristiana
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
I EL CAMINO DE LA
INTERPRETATIVA: ECLESIOLÓGICO IGLESIA Conversatorios. Hetero evaluación, auto
Saber comprender. 1.La iglesia promotora de evaluación y
la dignidad humana, Sopa de letras coevaluaciones. Para
PROPOSITIVA: Saber EL CAMINO DE LA defensora de los estas actividades se
integrar fe y vida IGLESIA derechos humanos y Fotocopias aplicarán evaluaciones
servidora de la vida escritas, orales. Talleres,
ARGUMENTATIVA: . Lecturas. participación en clase,
Saber dar razón de la fe 2. La acción del Espíritu mesas de trabajo,
Santo en la vida de los Juegos. revisión y presentación
cristianos. de actividades; entre
Crucigrama. otros mecanismos.
3.El bautismo como un Asistencia puntual,
nuevo nacimiento a la Exposiciones participación activa en
vida de Dios clase, responsabilidad
Bautizo de Jesús Talleres compañerismo, orden y
4.Características de la respeto. .
iglesia
Textos bíblicos:
mateo16:18, 1
corintios 3:9, Hebreos
13: 17, Hechos 2: 42,
Hechos 20: 28. 1
Timoteo 5:17
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PLAN DE AREA DE RELIGIÓN 2017
GRADO5 ° TERCER PERIODO
ESTÁNDAR:
-Relaciono la experiencia religiosa cristiana con otras formas de experiencia religiosa y sistemas de significado presentes
en nuestra cultura -Respeto y comprendo las opciones religiosas -Integro a mi vida personal el saber religioso y logro la
síntesis entre fe y vida -Valoro el entorno social, ético, cívico, político y económico a la luz de la fe cristiana
COMPETENCIAS COMPONENTES EJES TEMÁTICOS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
INTERPRETATIVA: 1.Necesidad del hombre de Conversatorios. Hetero evaluación, auto
Saber comprender. RELIGIOSO pertenecer a una familia Sopa de letras evaluación y
La familia base de la Fotocopias. coevaluaciones. Para
PROPOSITIVA: Saber sociedad Lecturas. estas actividades se
integrar fe y vida LA FAMILIA IMAGEN Modelos de familia Juegos. aplicarán evaluaciones
en el proyecto de
DE DIOS QUE ES Crucigrama. escritas, orales. Talleres,
Dios
ARGUMENTATIVA: AMOR Y VIDA 2. Dios crea al hombre y la
-Talleres individuales y participación en clase,
Saber dar razón de la fe mujer para que, como pareja grupales mesas de trabajo,
humana, sean la base de la revisión y presentación
familia. de actividades; entre
Textos bíblicos otros mecanismos
sobre la familia Asistencia puntual,
3.El matrimonio en el orden participación activa en
de la creación clase, responsabilidad
Textos bíblicos compañerismo, orden y
sobre el matrimonio respeto. .
4. El cuarto mandamiento
de la ley de Dios.
Reconocimiento de
la sabiduría de los
padres como
representantes de
Dios en la tierra.
