MARCO REFERENCIAL Y TEORICO
Es determinante que nos demos cuenta la necesidad de cuidar las nuevas
generaciones, especialmente los niños y adolescentes. El trabajo infantil tiene
consecuencias de suma importancia en la educación de los niños y de las niñas,
porque muchos de los niños que trabajan, el tema de la escolaridad pasa a un
segundo plano, o mejor el conseguir para ayudar en sus casas es la prioridad.
Si nos atreviéramos a averiguar en el colegio donde estudian la mayoría de los
niños de Timaná que trabajan en las carretas, nos daremos cuenta que por lo
general no son tan buenos los resultados.
El Primer Plan Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil y la Protección
del Trabajo Juvenil en 1996, menciona que el trabajo infantil “…es toda actividad
física o mental, remunerada o no, dedicada a la producción, comercialización,
transformación, venta o distribución de bienes o servicios, realizada en forma
independiente o al servicio de otra persona natural o jurídica, (…) por personas
menores de 18 años de edad”.
[ CITATION htt \l 9226 ].
Es diferente cuando hablamos de una tarea o actividad que delegamos al niño,
a un trabajo, donde la responsabilidad de los padres y el Estado mismo, entra en
tela de juicio, porque el niño o adolescente corre peligro al realizar estos trabajos,
ya sea moralmente o psicológicamente. 1
Según la Unicef los niños tienen derecho a una protección especial, para el
desarrollo físico, mental y social.2 Por tanto, parte de un niño ser protegido es un
niño que debe ser guardado de todo aquello que le pueda hacer daño, medida de
prevención para que este tenga un mejor crecimiento y desarrollo psicosocial. Si
vemos todo el documento anulamos todo lo estipulado al ver a un niño trabajando
1
El Trabajo Infantil en Colombia, http://apps.mintrabajo.gov.co/siriti/template.aspx?seccion=11
2
http://www.imagenzac.com.mx/nota/los-10-derechos-de-los-ninos-segun-la-un-12-01-l4
así sea un domingo o un sábado en el municipio de Timaná y cualquier parte del
mundo.
No debemos olvidar lo que reza el art. 44 de nuestra Constitución, donde habla
de los derechos del niño, especialmente el derecho a la educación y explotación
laboral o económica y trabajos riesgosos.3
Estos trabajos de los niños no solamente son en Timaná, es un problema social
que compete a Colombia y al mundo entero “…En Colombia los índices de trabajo
infantil continúan siendo alarmantes y representan una grave vulneración a los
Derechos de la Niñez. Según cifras del DANE, en el último trimestre del 2012 se
registraron 1.111.000 niños y niñas trabajadores, muchos de ellos en actividades
que realizan ante los ojos de toda la sociedad, en lugares públicos y concurridos.
Otros, en peores condiciones, se dedican a labores como el trabajo doméstico y la
explotación sexual sin dejar de lado a aquellos que empiezan a realizar
actividades para grupos al margen de la ley, actividades éstas catalogadas como
las peores formas de trabajo infantil”4.
Por todos los anteriores aspectos me defino una mujer preocupada por las
necesidades de los niños, me gustaría intentar algo que fuera provechoso para
parte de la población.
MARCO TEORICO
3
http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-44
4
http://www.ens.org.co/index.shtml?apc=Na--;16;-;-;&x=20167982
