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Problemas en la Recuperación de Cobre

Este documento presenta la importancia de definir un problema general y problemas específicos claros al inicio de una investigación de tesis. Explica que el problema general guía la formulación del objetivo general e hipótesis, mientras que los problemas específicos permiten un tratamiento detallado y guían los objetivos e hipótesis específicos. Además, proporciona un ejemplo de problema general, problemas específicos, objetivos, hipótesis y metodología para una investigación sobre mejorar la recuperación de cobre afectada por arcillas.

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Problemas en la Recuperación de Cobre

Este documento presenta la importancia de definir un problema general y problemas específicos claros al inicio de una investigación de tesis. Explica que el problema general guía la formulación del objetivo general e hipótesis, mientras que los problemas específicos permiten un tratamiento detallado y guían los objetivos e hipótesis específicos. Además, proporciona un ejemplo de problema general, problemas específicos, objetivos, hipótesis y metodología para una investigación sobre mejorar la recuperación de cobre afectada por arcillas.

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FACULTAD DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES

Taller de tesis

Planteamiento de problema general y


especifico
PROBLEMA GENERAL Y ESPECÍFICOS EN UNA INVESTIGACIÓN DE
TESIS
PROBLEMA GENERAL:

Según Kerlinger, la formulación del problema se denomina también problema


principal, a partir del cual se redacta el objetivo general y la hipótesis central,
en este marco, la formulación debe tener claridad, concisión y operatividad[1].
En ese sentido, el problema general expresa la motivación total que induce a
realizar el trabajo de investigación. Asimismo, se origina o se construye
uniendo las variables que representan el universo problemático, y lógicamente,
contiene a los problemas específicos.
El problema general guía en la:

·         Formulación del objetivo general


·         Formulación de la hipótesis general
·         Determina del título del trabajo de investigación.

Según Carrasco, el problema debe expresar una relación entre dos o más
conceptos o variables. El problema debe estar formulado como pregunta,
claramente y sin ambigüedad (¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál es la
probabilidad de?, ¿cómo se relacionan … con …. Es preciso señalar que,
expresa el problema en forma interrogativa, se relacionan dos o más variables,
es la fase más relevante de la investigación, supone poseer una base teórica y
debe contener las variables del estudio.

PROBLEMAS ESPECÍFICOS:

Los problemas específicos, los cuales se desagregan del problema general


planteado. Al igual que en el problema general, la correcta formulación de los
problemas específicos orienta la formulación de los objetivos e hipótesis
específicas, de las variables y de los indicadores.
Los problemas específicos permiten el tratamiento detallado del problema
general, para formular los problemas específicos se debe determinar
previamente los indicadores de las variables correspondientes y, éstos guían la
formulación de:
·         Los objetivos específicos
·         Las hipótesis especificas
TEMA DE INVESTIGACION: MEJORAMIENTO EN RECUPERACION DE
COBRE, EN MINERALES ALTERADOS CON ARCILLAS
PROBLEMAS ESPECIFICOS
¿Cómo las arcillas aumentan el consumo de reactivos?
¿Cómo la presencia de slime coating sobre las superficies del mineral o las
burbujas de aire generan pérdidas en la recuperación de Cu?
¿Cómo se transfiere grandes cantidades de lama (arcillas) al concentrado
durante la flotación Ro y SCV?
¿Cómo el aumento de partículas finas (lamas) afecta en el proceso de
chancado/flotación de minerales?
PROBLEMA GENERAL
¿Cómo las arcillas perjudican en la recuperación de Cu en minerales pórfidos?
MATRIZ DE CONSISTENCIA

PROBLEMA DE OBJETIVOS HIPÓTESIS METODOLOGÍA


INVESTIGACIÓN
Problema general: Objetivo Hipótesis Método General:
¿Cómo las arcillas General: General:
perjudican en la
recuperación de Cu
en minerales
pórfidos?

Problemas Objetivos Hipótesis


específicos: Específicos: Especifica:
¿Cómo las arcillas
aumentan el
consumo de
reactivos?

¿Cómo la presencia
de slime coating
sobre las superficies
del mineral o las
burbujas de aire
generan pérdidas en
la recuperación de
Cu?

¿Cómo se transfiere
grandes cantidades
de lama (arcillas) al
concentrado durante
la flotación Ro y
SCV?

¿Cómo el aumento
de partículas finas
(lamas) afecta en el
proceso de
chancado/flotación
de minerales?

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