Caso
En el ejido Vista Hermosa, los productores de fresa están interesados en conocer el rendimiento que tienen
las plantas de fresa de una nueva semilla para determinar la conveniencia de sembrarla nuevamente en la
siguiente temporada de siembra. Cuentan con los siguientes datos:
5.71 5.70 1.19 1.70 2.85 1.75
2.95 1.18 3.95 6.49 2.06 6.68
10.88 3.40 2.04 1.66 10.01 5.37
5.23 4.32 1.64 4.51 7.77 3.28
6.63 3.60 1.07 7.13 1.85 9.25
1.29 3.25 3.83 3.48 7.71 2.96
3.31 1.55 5.35 2.29 5.37 6.52
1.16 1.72 3.14 2.21 9.30 1.63
1.22 4.18 1.88 2.45 2.01 1.03
3.34 6.96 1.64 5.73 2.10 2.03
3.08 1.38 1.15 3.02 4.81 2.37
9.62 5.50 1.62 5.06 1.12 3.40
1.50 6.44 2.70 4.60 3.61 1.64
3.58 3.49 2.29 2.43 2.80 3.06
3.51 5.00 1.33 2.26 3.82 2.81
5.42 4.11 4.42 6.75 3.89 1.21
1.05 2.17 1.03 3.99 9.84 3.69
1.57 4.75 1.37 9.35 3.23 2.97
2.64 3.90 2.68 8.56 5.70 2.72
1.50 8.65 4.05 2.84 3.75 1.25
6x20=120
INFERIOR SUPERIOR MARCA DE CLASE FRECUENCIA
ABSOLUTA
32 32 0.26 0.26
24 56 0.2 0.46
24 80 0.2 0.66
10 90 0.08 0.74
11 101 0.09 0.83
7 108 0.05 0.88
3 111 0.02 0.90
2 113 0.01 0.91
6 119 0.05 0.96
1 120 0.00 0.96
0 120 0 0.96
CLASE MARCA DE CLASE FRECUENCIA FRECUENCIA PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA ACUMULADO
(1.03-2.03] 32 0.26 0.26
([Link]] 56 0.2 0.46
(3.03-4.03] 80 0.2 0.66
(4.03-5.03] 90 0.08 0.74
(5.03-6.03] 101 0.09 0.83
(6.03-7.03] 108 0.05 0.88
(7.03-8.03] 111 0.02 0.90
(8.03-9.3] 113 0.01 0.91
(9.03-10.03] 119 0.05 0.96
(10.03-11.03] 120 0.00 0.96
(11.03-12.03] 120 0 0.96
CLASE CLASE FRECUENCIA FRECUENCIA PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA ACUMULADO
1.03 2.03 0.26 0.26
2.03 3.03 0.2 0.46
3.03 4.03 0.2 0.66
4.03 5.03 0.08 0.74
5.03 6.03 0.09 0.83
6.03 7.03 0.05 0.88
7.03 8.03 0.02 0.90
8.03 9.03 0.01 0.91
9.03 10.03 0.05 0.96
10.03 11.03 0.00 0.96
11.03 12.03 0 0.96
1.-Encontrar el mayor y el menor de los datos
Mayor : 10.88
Menor: 1.03
2.- Calcular el rango
A la diferencia entre el dato mayor y el menor se le conoce como rango.
Rango = Número mayor – Número menor
R= 10.88 – 1.03= 9.85
3.- Determinar el número de clase
Número de clases= √ 120 =10.95=11
4.-Ancho de clase
Ancho de clase = Rango
Número de clase
Ancho de clase = 9.85 =0.89 = 1
11
5.-Determinar los límites de cada clase
Límite inferior= 1.03
Ancho de clase = 1
1.03+1=2.03
10.88+1=11.88
Límite superior primera clase: 1.03+1=2.03
Límite superior segunda clase: 9.85+1=10.85
CLASES
1.03 2.03
2.03 3.03
3.03 4.03
4.03 5.03
5.03 6.03
6.03 7.03
7.03 8.03
8.03 9.03
9.03 10.03
10.03 11.03
11.03 12.03
6.-Distribución de frecuencias
CLASES FRECUENCIAS
1.03 2.03 32
2.03 3.03 24
3.03 4.03 24
4.03 5.03 10
5.03 6.03 11
6.03 7.03 7
7.03 8.03 3
8.03 9.03 2
9.03 10.03 6
10.03 11.03 1
11.03 12.03 0
TOTAL 120
