TICs
Mag. Alejandro Oscar Chambergo García
SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN 2020-1
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TICs
Orientaciones
Al finalizar la Semana de Estudio 2 el alumno:
• Describe y diferencia los sistemas de información en las
empresas
• Describe y conoce las características de las tecnologías de
información
Orientaciones
Al finalizar la Semana de Estudio 2 el alumno:
• Describe y diferencia los sistemas de información en las
empresas
• Describe y conoce las características de las tecnologías de
información
¿Qué son las TIC’s?
• Las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación son aquellas herramientas informáticas que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma.
¿Qué son las TIC’s?
• Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información.
• Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
INTERNET
• Lugar privilegiado dentro de las TICS
– acceder a una gran cantidad de información
– comunicarse mediante diferentes servicios, de forma:
• Asincrónicas (en tiempo diferido)
– E-mail
– Foros de discusión
– Consulta de información
– Audio/Video
• Sincrónicas (en tiempo real)
– Chat
– Pizarras compartidas
– Audioconferencias/Videoconferencias
¿Qué es Internet?
• Internet es un sistema que conecta millones de PCs en todo el mundo. Su
característica más popular es la página WEB, la cual nos puede presentar
contenido variado, incluyendo clips multimedia y radio y vídeo en vivo.
• Red mundial de ordenadores, formada por redes de menor dimensión, que
permite transferir información desde una máquina a otra de la red bajo un
conjunto de reglas o protocolos establecidos.
1.0
CONCEPTO DE WEB 2.0
• Máxima interacción entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde puedan
expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento, compartir.
• Distinguimos las siguientes aplicaciones:
– Para expresarse/crear y publicar: blog, wiki...
– Para publicar y buscar información: YouTube, Flickr, SlideShare,
– Para acceder a información de interés: RSS, XML, Bloglines, GoogleReader,
buscadores especializados...
– Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter...
– Otras: calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática
on-line, teleformación, pizarras digitales…
• Democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de
contenidos.
• La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado
un software cliente en el ordenador.
LA WEB 2.0: LOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y PUBLICACIÓN
• Canales síncronos
– Unidireccional: radio y TV digital (y la analógica)
– Bi o multidireccional: chat, mensajería instantánea, audioconferencia,
videoconferencia, Skipe, Second Life … (y el teléfono y los encuentros presenciales)
• Canales asíncronos
– Unidireccional: web (y los libros, discos y periódicos)
– Bidireccional: e-mail (y el correo postal por carta y fax).
– Multidireccional limitada: listas telemáticas, foros, wiki
– Multidireccional abierta: blogs, podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Twitter, RSS,
Bloglines, Del.icio.us ...
Herramientas
• Herramientas Personales: para acceder a los contenidos y
comunicarse con otros usuarios.
• Herramientas de producción: procesar, elaborar y compartir
material didáctico
• Herramientas especializadas: específicas para la enseñanza-
aprendizaje de contenidos específicos
Herramientas personales
• Navegadores: Firefox, Internet Explorer
• Correo: Outlook, Gmail
• Búsqueda: Google, yahoo,…
• Mensajería instantánea: Skype, Messenger, etc.
• Noticias
• Redes sociales: Myspace, Facebook, Linkedyn
• Geolocalizadores: google maps
Herramientas de producción
• Ofimática: google docs
• Presentaciones: slideshare
• Imágenes/fotos: picasa, flickr
• Blogs: blogger
• Wiki: wikispaces
• Contenidos multimedia: youtube
• Etc.
Navegadores Web.
• Software que nos permiten conectar con los servidores web y visualizar sus
páginas.
• Permiten visualizar el texto, escuchar sonidos, ver imágenes y videos, etc.
• Los navegadores son intérpretes del código HTML (Hyper Text Markup
Language)
• Principales navegadores:
– Chrome (Google); Microsoft Edge(Microsoft).
– Mozilla (Linux); Opera.; Safari
NAVEGADORES
• Microsoft Edge(Microsoft) es el navegador que se incorpora por
defecto cualquiera de las versiones Windows, y por lo tanto suele
estar ya instalado en el computador.
• Chrome (Google), es necesario instalarlo
PÁGINAS EN INTERNET
• WWW.NOMBREDEDOMINIO.TERMINACIÓN
• Posibles terminaciones
– .net
– .com
– .org
– .es
– .edu
EDU Educación general, no formal, instituciones de educación Superior e Investigadoras.
GOV Para instituciones gubernamentales.
GOB Para instituciones gubernamentales.
COM Para entidades comerciales.
ORG Para instituciones sin fines de lucro.
SLD Para organizaciones de salud.
WEB Para organizaciones dedicadas al desarrollo de servicios de web
NET Proveedores de Servicios Internet (ISP)
MIL Para instituciones militares
ART Instituciones de Arte
Control de contenido
• Bloquear contenido no deseado de INTERNET
– Herramientas>Opciones de internet
– >Contenido
– >Privacidad (Cookies)
• Control parental (Windows Vista)
– Limites de tiempo
– Juegos
– Bloqueo de programas específicos
¿CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET?
• ¿Cómo buscar información en INTERNET de forma
eficaz y eficiente?
– Buscar texto dentro de una página
• ¿Qué son los buscadores?
• Diferencia entre portales y buscadores
Buscar información en la Red.
• El problema de la localización de la información.
– “Angustia de información”.
– Imperfección de los buscadores.
– Exceso de “ruido”
• Elección del buscador más adecuado.
PORTALES
• Un portal de Internet es un sitio web cuyo objetivo es ofrecer al usuario, de
forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios, entre
los que suelen encontrarse buscadores, foros, documentos, aplicaciones,
compra electrónica, etc.
• Principalmente están dirigidos a resolver necesidades específicas de un grupo
de personas o de acceso a la información y servicios de una institución
pública o privada.
BUSCADORES
• Los buscadores automáticos emplean programas de ordenador llamados robots o arañas,
que saltan de una página a otra de la Web recogiendo páginas y almacenando toda la
información en un gigantesca base de datos.
– Google (http://www.google.com)
– MicroSoft (https://www.bing.com/?setlang=es)
– Infoseek (http://www.infoseek.com)
– Lycos (http://www.lycos.com)
Sociedad del conocimiento y sociedad global de la información:
• En la actualidad se considera que estamos ante una de las mayores
transformaciones estructurales de todos los tiempos.
• La capacidad y la destreza que tengan los ciudadanos para analizar símbolos
se convertirá gradualmente en la riqueza principal de una nación y
condenará crecientemente al desempleo a los trabajadores rutinarios.
La Sociedad de la Información
• La información, como tal, es un conjunto de datos, estructurados y lógicos pero
inertes e inactivos hasta que no sean utilizados por los que tienen el conocimiento
suficiente para interpretarlos y manipularlos
El concepto de la sociedad de la información surge en realidad en los años
noventa del siglo XX, coincidiendo con la implantación en los países desarrollados
de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación).
Rasgos de la Sociedad de la información
• Exuberancia: Gran cantidad de datos.
• Omnipresencia: Nuevos instrumentos de información, los
encontramos en todas partes.
• Irradiación: Distancia ilimitada, se achican las distancias
• Velocidad: Comunicación instantánea.
• Centralidad: Información de todas partes del mundo, surge en unos
cuantos sitios.
Rasgos de la Sociedad de la información
• Interactividad: El usuario se convierte no solo en consumidor sino además productor
de sus propia información
• Desigualdad: La información por si sola no soluciona los problemas sociales del
mundo.
• Heterogeneidad: En la Internet se duplican, multiplican actitudes, opiniones,
pensamientos, presentes en nuestra sociedad.
• Desorientación: La gran cantidad de información se ha convertido en un desafió
cotidiano.
Sociedad de la información Sociedad del conocimiento
• La información se toma o se ha tomado a veces como equivalente a saber o
conocimiento. Sin embargo, hay muchas diferencias entre información y conocimiento.
• La identificación entre ambos va a surgir en la década de los cuarenta, desde las teorías
de la información y la cibernética.
• Desde estos postulados, la mente humana, se va a concebir como una máquina capaz
de adquirir y manipular información, de forma que pensar se va a reducir a procesar esa
información.
Sociedad del conocimiento
• La sociedad del conocimiento es un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la
humanidad, una etapa posterior a la actual era de la información, y hacia la que se
llegará por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanización
de las sociedades actuales
• En la sociedad del conocimiento, o sociedad de los saberes ocupa un lugar
fundamental las nuevas tecnologías de información y comunicación
¡Gracias!
