OLEGIO MANUELITA SAENZ IED
Acuerdo de creación No, 002 del 21 enero de 1980
Resolución de Media Técnica No. 04-0069 del 28 de noviembre de 2011
DANE 111001030066 NIT 860.532.518-6
“Paso a paso construimos excelencia”
GUIA II DE EMPRENDIMIENTO GRADO SEPTIMO
SEGUNDO PERIODO
Docente Jorge Armando Martín Bejarano
[email protected]NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________CURSO_______FECHA____________
DESEMPEÑOS A EVUALAR:
*Reconoce la toma de decisiones enfrentado algunos riesgos personales.
*Valorar la importancia del trabajo en equipo y el liderazgo.
* Promover la lectura y autoanálisis en los estudiantes.
PASOS PARA LA TOMA DE DECISIONES
A diario nos enfrentamos a una gran cantidad de decisiones que debemos tomar como: que ropa me voy a poner, que
helado quiero comprar, que película voy a ver en el cine, que libro quiero leer, entre otras. Que para nosotros son
relativamente fáciles de tomar, mientras que hay otras decisiones que no los son tanto, como por ejemplo: que amigos
voy a invitar a mi fiesta de cumpleaños, si mis padres solo me permitirán entrar 10 y yo tengo una lista de 25 invitados,
¿a quiénes invito? ¿A quiénes les digo que no pueden ir? ¿Cuáles serán las consecuencias de mi decisión?
A continuación se definen los pasos para la toma de decisiones a través de un ejemplo.
"Organización de la fiesta de cumpleaños". Vamos a organizar la fiesta de cumpleaños de Ana. Ella quiere invitar a su
cumpleaños a todo el grupo, pero su madre le ha dicho que debe decidir a qué compañeros quiere invitar, pues todo el
grupo no cabe en el comedor de casa. Y solo hay cupo para 10 de un grupo de 35 ¿Qué debe hacer Ana para solucionar
este problema?
Paso 1: Definir el problema: ¿A quién va a invitar?
Paso 2: Buscar información
a. ¿Quién quiere ir a su cumpleaños?
b. ¿Cuántas personas pueden acudir a su casa?
c. ¿Quién quiere Ana que vaya a su fiesta?
Paso 3: Identificar alternativas
a. Invita a quien ella quiere, sin hacer caso a su madre.
b. Invita al número de amigas y amigos permitidos por su madre, eligiendo quién puede ir. Explica a sus amistades que
su madre solamente le permite que asistan un número razonable de amigas y amigos porque no caben en el salón.
c. Suspende el cumpleaños porque se ha enfadado con su madre.
Paso 4: Pensar las consecuencias de cada alternativa.
a. Si toma la 1º decisión, la consecuencia es que su madre se enfada y no la deja salir con los amigos.
b. Si toma la 2º decisión, algunos/as de los compañeros/as se enfadan por no poder asistir y luego no la invitan a otros
cumpleaños, pero los invitados no se enfadarán, su madre tampoco se enfada y Ana celebrará la fiesta.
c. Si toma la 3º decisión, se enfada Ana, su madre y sus amistades porque no hay fiesta.
Paso 5: Escoger la alternativa: (Volver al paso 3 donde están las decisiones): la decisión más acertada por sus
consecuencias menos negativas es la decisión nº 2: "Invita al número de amigas y amigos que su madre dice, eligiendo
quien debe ir y explica a sus amistades que su madre solo le permite que asistan un número razonable porque todos no
caben en el salón de casa".
Pasó 6: Analizar la decisión: Después de haber tomado esta decisión y haber realizado la fiesta, usted valora si se ha
sentido contento con el resultado y ha aprendido a tomar una decisión.
Actividad 1
Con base en el tema, piensa que tú eres el de la fiesta y resuelve el problema aplicando los pasos propuestos
anteriormente en el cuaderno.
Dirección antigua Carrera 3 Este No.18 – 76 Sur
Dirección nueva Carrera 3 Este No.18A –34 Sur
Teléfonos: 3332826/25/37-2463064
Fax: Extensión 11
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Acuerdo de creación No, 002 del 21 enero de 1980
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DANE 111001030066 NIT 860.532.518-6
“Paso a paso construimos excelencia”
TRABAJO EN EQUIPO
Las personas emprendedoras tienen capacidades como liderazgo, saben tomar decisiones y además saben trabajar en
equipo, una característica que hoy en día es indispensable para salir adelante, ya que trabajar de manera individual se
vuelve muy pesado para todas y cada una de las tareas que se requieren cuando voy hacer un proyecto de
emprendimiento.
Trabajar en equipo requiere de un líder que maneje el timón del proyecto, empresa o grupo de trabajo, una persona
idónea para tomar decisiones, que pueda observar las fortalezas y debilidades de cada uno de los integrantes de su
equipo de trabajo, que sepa asignar tareas de acuerdo a las competencias de los miembros del mismo y que por sobre
todo, tenga autoridad para afrontar las dificultades que se presenten en momentos determinados , y guie a sus
compañeros a la conquista de metas y objetivos trazados.
Actividad 2.
Un líder que toma buenas decisiones realiza además ciertas acciones que lo hacen autoridad frente a su equipo de
trabajo y son las siguientes:
Busca en el diccionario las siguientes acciones que aplica un líder en su equipo de trabajo:
Proponer________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Organizar________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Informar_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Cumplir__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Trabajar_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Participar________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Facilitar_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Evaluar__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ayudar__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Asignar__________________________________________________________________________________________
Nota: realizar las actividades y tomarle fotos o escanear las hojas y enviarlas al correo
[email protected], indicando nombre del estudiante y curso en el asunto del correo…fecha de
entrega a más tardar el viernes 6 de Junio.
Profesor de Emprendimiento Jorge Armando Martín Bejarano.
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