APREMUNI AMBO-2020

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

TRIGONOMETRÍA
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CAPITULO I
s
1 g  100m 1m  100 s 1 g  10000
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
C. Sistema de medida radial o Circular
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos m1V  2 rad
Es aquel ángulo que se genera por la rotación de un rayo de un
punto fijo llamado vértice (la rotación se realiza en un mismo D. Relación numérica entre los tres sistemas
plano).Si la rotación se realiza en sentido antihorario, el ángulo
generado se considera positivo; en cambio, si la rotación se
realiza en sentido horario, al ángulo generado se la considera
negativo. El ángulo trigonométrico puede tomar cualquier valor.

B l B Siendo:
al na
F
in
o
Fi S: Número de grados sexagesimales del ángulo  .
d
do  La .
La  NOTA: C: Número de grados centesimales del ángulo

O Lado inicial A O Lado inicial A R: Número de radianes del ángulo 

1) Cuando un ángulo trigonométrico se la
invierte el sentido, su signo cambia. Luego se cumple las siguientes equivalencias:
2) Para sumar ángulos trigonométricos en un gráfico, estos 180º = 200g = π rad
π
deben tener el mismo sentido. 90º = 100g = rad
2
π
45º = 50g = rad
4
ÁNGULOS COTERMINALES: Son aquellos ángulos en
posición normal que tienen el mismo lado inicial y el mismo lado
1g< 1º < rad
final sin considerar sus correspondientes sentidos de rotación ni
1rad = 57º 17´45´´
su medida. y 1m< 1´1g< 1º
m n p q
Además :  
 27 50 81 250
x m: número de minutos sexagesimales
p: número de segundos sexagesimales
 n: número de minutos centesimales
q: número de segundos centesimales
Sean  y  dos ángulos coterminales, entonces se cumple
que: CONVERSIÓN DE ALGUNAS UNIDADES
 La diferencia de dos ángulos coterminales es un número SISTEMA SEXAGESIMAL CENTESIM RADIAL
entero de vueltas de 360º. AL
    360n; n  Z Medida del X Yg Zrad
 Tener en cuenta que “n” me representa el número de vueltas ángulo
que un determinado ángulo gira en torno al origen de un #
grados
de S C R
sistema de coordenadas
 Si dos ángulos  y  son coterminales sus razones # de 60S 100C
trigonométricas serán iguales. minutos
R.T    R.T   # de
3600s 10000C
segundos
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES
A. Sistema de medida sexagesimal: a) Sistema Sexagesimal:

m1V  360 Para pasar de una unidad superior a una inferior se
multiplica por la equivalencia respectiva y para pasar de una
Subunidades:
unidad inferior a una unidad superior se divide entre la
1°: grado sexagesimal
equivalencia respectiva.
1': minuto sexagesimal
1": segundo sexagesimal 3600
Dónde:
"
60 60
1  60' 1'  60" 1  3600 Grados Minutos Segundos
60 60
B. Sistema de medida centesimal
3600
m1V  400 g b) Sistema Centesimal:
Subunidades: Es similar al anterior de una unidad mayor a menor se
1g: grado centesimal multiplica y de una unidad menor a mayor se divide.
1m: minuto centesimal
1s: segundo centesimal
Dónde:

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10000
FORMULA DE CONVERSIÓN
Si: S, C y R representan la medida de un mismo ángulo en los 100 100
tres sistemas. Se cumplirá la relación: Grados Minutos Segundos
100 100
S C R
  k 10000
180 200  ÁREA DE LA CORONA CIRCULAR
S  180 k C  200 k R   k ( A Cor. Cir )
2b
K: parámetro
R

SECTOR CIRCULAR
r
Es una porción de círculo limitado por dos radios y un arco
comprendido entre ellos. Del gráfico:
B
2 2
r A Cor. Cir.   (R  r )

O  2
A Cor. Cir.  b
r
A ÁREA DEL SEGMENTO CIRCULAR( A S eg C ir. )
Área del sector circular AOB: Del gráfico:

Área 
2
r

L r L

. 2
2
r
2 2 2
A Seg. Cir.
r
 (  sen) 
2 r
Tener en cuenta que "  " siempre debe estar en radianes para
utilizar dichas fórmula
PRÁCTICA 1
ÁREA DE UN TRAPECIO CIRCULAR 1. En la figura, hallar x:

5
x-2
0°
-4
x-2
0°
0
A. 10° B. –20° C. 89°
D. 20° E. 77°
1
A (R 2  r2 )
2
2. ¿Para qué valor de “B” se cumple la igualdad?

A  
ab
2
h 
ab
h
 Bº B' 
B   '' 
g
m

 B 
PROPIEDADES ADICIONALES
1. Del gráfico: A. 16,6 B. 26,6 C. 36,6
D. 46,6 E. 56,6
3. Indicar la alternativa incorrecta:
L1 A. 1rad > 56º B. 54’ = 100m
C. 1rad > 1g > 1º D. (1,75.º = 1º45’
A1 E. /16 rad = 11º 15’
r
4. ¿Cuántos radianes se tiene en 100 segundos centesimales?
 A2
L2
 
 105  104
 Se cumplirá la relación:
A.
2
B.
2
r A 1 L1 
  ; y  C.

 10 3 D.

 106
A 2 L2  2 2
En radianes 
E.  10 8
2

2. Del gráfico:
5. ¿Qué error cometería un alumno en grados centesimales si
7A al convertir /9 radianes a grados sexagesimales emplea la
5A
3A S R
 ?
A
fórmula
Si el radio de un determinado sector circular se prolonga en 9 
longitudes iguales, entonces las áreas de los trapecios 910g 911g 190g
circulares formados seguirán incrementándose siguiendo la A. B. C.
9 9 9
siguiente serie:
A, 3A, 5A, 7A, 9A,… 180g 180g
D. E.
7 17

297
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6. En el siguiente gráfico, calcular “L” en función de “a” y “b”, 13. Se tiene 3 ángulos y se sabe que la suma de los dos
AOB: sector circular primeros es 4  /5 rad la suma del segundo y tercero es 120º
A y la suma del primero y tercero es 180 g. Hallar los ángulos
b en grados sexagesimales
A. 30º,60º,90º B. 69º,93º,30º
O L b C. 93º,51º,69º D. 45º,51º,69º
a
E. 93º,68º,35º
b
14. La medida de un ángulo inscrito en un círculo es: 90  (x+1)º
B y contiene a un arco cuya longitud es (2x+1) metros. Hallar
ab “x” , si el radio de la circunferencia mide 4/3 metros
A. ab B. a+b C.
ab A. 2 B. 3 C. 2/3 D. 3/2 E. ½
ab a
D. E. 1 15. Una rueda de radio 2u está sobre una pista circular de radio
ab b 15u y describe sobre dicha pista un ángulo central de 24º.
¿Qué ángulo barre la rueda en ese recorrido?
7. Una rueda tiene 6 centímetros de diámetro y gira a razón de
A. 90º
60 revoluciones por minuto. Obtener la distancia recorrida
B. 24º
durante un segundo por un punto en el borde de la rueda.
C. 180º
A. 2cm B. 4cm C. 6cm
D. 48º
D. 8cm E. 12cm
E. 360º
8. Del gráfico mostrado. Calcular el espacio recorrido por la 16. Siendo S, C y R los números de grados sexagesimales,
rueda. Si: BC = 0,85 m, desde “A” hasta “D”. (r = 2m) centesimales y número de radianes de un mismo ángulo
r
respectivamente. Reducir la expresión:
B M = S( - 200) + C(180 - ) + 20R
A 8
m70 8
m
g
A. 0
9
m4º9
5 m B. 0,0016
C D C. 1
A. 4m B. 5m C. 4,5m D. 0, 246
D. 4,6m E. 5,7m E. 2,1416

9. ¿Qué parte del perímetro del sector circular mayor, 17. Sabiendo que S y R son los números de grados
representa el perímetro del trapecio circular sombreado? sexagesimales y radianes de un ángulo, donde:

 2S 2  R2
A
 179R
181
O Hallar: “R”
A. 5
B. 3
C. 4
B
D. 1
A. ½ B. 2/3 C. 1/6
E. 2
D. 1/3 E. 1/9
 18. Sabiendo que S y R son los números de grados
10. Si: rad  Aº B ' C" sexagesimales y radianes de un ángulo donde:
32 S  5 R S  5 R
A   124
Calcular en grados sexagesimales ( )rad 5 7
C
A. 15º B. 30º C. 45º Hallar: R
D. 60º E. 75º A. 1
B. 2
11. Hallar la medida del ángulo en radianes que verifica: C. 3
R   2C  S D. 4
 E. 5
R   2C  S
Siendo S, C y R los números convencionales 19. El número de grados sexagesimales de un cierto ángulo
2  20 y los 2/3 del número de grados centesimales de otro
A. rad B. rad C. rad ángulo están en la relación de 9 a 10. Hallar el valor de
9 9 9
la diferencia de ellos, sabiendo que son suplementarios:
2 
D. rad E. rad A. 72°
5 5 B. 120°
12. Si: S, C y R son lo convencional, simplificar: C. 30°
(C  20R  S )(C  S  40R ) D. 60°
E. 36°
M=
340R 2
A. 10 B. 20 C. 30
D. 40 E. 50

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20. La suma de dos ángulos está dada por la relación: 24. En la figura, la región encerrada por el trapecio circular
0 g mide (b4 – a4)  2. Hallar el número de radianes del ángulo
xy  ( x  1) 0 central del sector circular en términos de a y b:
Hallar la medida en el sistema sexagesimal de dichos
ángulos, si su diferencia es:
0 bu
(5  x) y
A. 18° y 20° o
B. 32° y 5° au
C. 31° y 5°
D. 33° y 15° A. 2(a2 + b2)
E. 27° y 30° B. (a2 + b2)
C. 2(a + b)
21. En la figura, si el perímetro de la región sombreada es D. a2 – b2
40m. Calcular la suma de las longitudes de las E. (a + b) / 2
semicircunferencias.
25. El radio del sector circular COD mostrado es 4R, B es
punto medio de OD, tomando como diámetros las
longitudes de arcos AB y CD se construyeron dos
circunferencias concéntricas, hallar el área de la corona
circular que se forma:
C
A. 40m
A
B. 40m
C. 20m
D. 20m
E. 10m o 1 ra d

22. En la figura se observa dos circunferencias concéntricas. B

Determine la relación que existe entre las áreas del D
trapecio circular y del sector circular sombreados: Dato: A. 5R2
 4R2
= B.
5 C. 3R2
D. 2R2
E. R2

o
0rad 26. Dos ángulos centrales d e una circunferencia son
complementario y las longitudes de los arcos que
subtienden suman 11cm luego la longitud del radio de
la circunferencia es aproximadamente:
A. 11cm
A. 2/3 B. 22cm
B. 1/4 C. 6cm
C. 3/4 D. 8cm
D. 1/2 E. 7cm
E. 1/3
27. Se tiene dos sectores cuyos radio miden 8m y 6m
23. En la figura si los radios de los sectores circulares están respectivamente. La longitud del arco del primero es 3m.
en la relación de 2: 3. ¿En que relación se encuentran S 2 Si las medidas de sus ángulos centrales son las mismas,
y S1 ? hallar la diferencia de sus longitudes de arco.
S2: área del trapecio circular A. 2m
S1: área del sector circular menor B. 2m
C C. 3m/4
D. m/2
A E. 5m/4
S2
S1 28. Se tiene una rueda de radio “r” que ha dado 15 vueltas
o alrededor de una pista circular de radio “R”, la rueda ha
B D determinado sobre la pista un ángulo de 36°. ¿Qué
A. 21/9 relación existe entre el radio de la rueda y el radio de
B. 21/2 la pista?
C. 5/2 A. 1/75
D. 2/3 B. 1/50
E. 5/4 C. 3/100
D. 1/500
E. 1/150

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29. Los radio de las ruedas de una bicicleta están en la
CAPÍTULO II
relación 1: 5. Si al desplazarse la bicicleta en línea recta
de u lugar a otro, la rueda menor gira 36000°. ¿Cuántas
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULO
vueltas dará la rueda mayor? AGUDOS
A. 10 RUBINA VICTORIO, Juan Carlos
B. 20
La razón trigonométrica de un ángulo agudo se define como el
C. 30
cociente que se obtiene al dividir las medidas de las longitudes
D. 130
de sus lados del triángulo rectángulo que lo contiene con
E. 80
respecto a este ángulo agudo. De esta manera, con respecto a
30. En la figura, Calcular la menor longitud del arco PQ, siendo un mismo ángulo agudo, podemos obtener seis distintos
cocientes para los cuales se define:
P y Q puntos de tangencia. OA = OB = 2 +2
A

Q
Observaciones Importantes

En todo ABC (recto en B)

o B
A. /2 mA + mC = 90°
B. 2 /2 Teorema de Pitágoras
En todo ABC (recto en B) se cumple:
C. 2 2 2 2
 a +c =b
D. 3 /2
E. /3
PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
31. Determine la medida circular de un ángulo que verifica: A.Razones recíprocas
 1 1  1  C Sen A .Csc A  1
1   1   1   .......... . " n" tér min os  Cos A. Sec A  1
 R  R  1  R  2  S
Tan A .Cot A  1
(n  1)
A. rad
10 B. Razones complementarias (Co-razones)
n De las definiciones; se observa:
B.
10 Sen A  Cos C
Tan A  CotC mA  mC  90
n Sec A  Csc C
C.
9
n1 En general: RT()  CO  RT(90  )
D.
9
E. 9n TANGENTE Y COTANGENTE DEL ÁNGULO MITAD
A
S C Tan  Csc A  Cot A
32. Si: S   C 2
S C
S C
S C Cot
A
 Csc A  Cot A
S C 2
 
Hallar el número de radianes de dicho ángulo.
ÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES
Si: (S y C son lo conocido) A. Exactos
441
A.  45º 60º
3600 k 2 1 k
2 k
1 k

551
B.  45º 30º
3600 1 k k 3

361
C.  B. Aproximados
3600
641
D. 
3600
241
E. 
3600

53° 25a 74°

5a 7a
3a
16°
37°
24a
300 4a
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D. 2/3 E. 3
OTROS 3. De la figura, O es centro AC = a; BC = b. Hallar: Tg θ en
función de a  b
B
5a 82°
a
a a C
8°
37/2
7a 3a
A O D
a
a ab a ab
A. B. C.
53°/2 ab b ab
2a b ab
D. E.
a ab
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
4. Si se cumple que:
Resolver un triángulo rectángulo es calcular dos lados Sen 5 θ - Cos 8 φ = 0  Tg θ Ctg 2 φ = 1.
cualesquiera a partir de dos elementos conocidos (un lado
Hallar el valor de:
cualquiera y uno de los ángulos agudos).
A  Sen 2 3θ  Sen 12φ  Tg370  Sen 6θ
Forma de resolver:
A. 1 B. 1/2 C. 3 /2
Lado incognita
= R.T. () D. 3 /3 E. 0
Lado dato

5. En la figura, calcular Tgx. Siendo: BC = 2AP

B

X
37º
A P C
ÁREA DE UNA REGIÓN TRIANGULAR
A. 1/2 B. 4/3 C. 1
El área de un triángulo cualesquiera se puede conocer D. 8/9 E. 10/9
conociendo dos lados y el ángulo comprendido entre ellos.
B 6. De la figura adjunta. Hallar “ctgx” es términos de a y b

a c a
h b
x 2x
a a b
C A A. B. C.
b ab a  2b ab
abSenC bcSenA acSenB 2b 2a
Área    D.
a  2b
E.
a  2b
2 2 2

ÁREA DE UNA REGIÓN CUADRANGULAR 7. En un triángulo equilátero ABC se divide el lado BC en tres
partes iguales por los puntos D y E. Calcular el coseno del
ángulo DAE.
A. 1/2 B. 3 /2 C. 2 /2
D. 5/13 E. 13/14
Una persona que se desplaza por un camino que forma con
la horizontal un ángulo de 30º. Observa la parte superior de
una antena con un ángulo de elevación de 45º, luego de
subir 4 3 m hacia la antena el nuevo ángulo de elevación
1
S  m.nSen mide 60º. Hallar la altura de la antena.
2 A. 2m B. 4m C. 1m
D. 8m E. 16m
PRÁCTICA 2
8. En la figura: AC = 17; AB = 15. Calcular: Tg θ
1. En un triángulo rectángulo el menor cateto es el triple de la C
diferencia de los otros dos lados. Hallar la tangente del
mayor ángulo agudo.
A. 1 B. 2 /2 C. 3/4
D
D. 4/3 E. 2
E
2. En un triángulo rectángulo ABC recto en C se cumple que:
9Sen A .Sen B – Sec A .Sec B = TgA – CtgB A B
Calcular: TgA + TgB A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4
A. 1 B. 2 C. 1/2 D. 1/6 E. 3/4

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8 
9. En la Figura ABCD es un cuadrado y Tg   . 14. Si: 12 tg   5  0 , determine Tg , siendo  un ángulo
15 4
Calcular: N = 5Tg θ - 4Tg φ agudo
B C A. 26  5

B. 26  5
C. 1/5
D. 5
E. 1

E A D 15. Si   0;2 :   IIC . Calcule “  ”a partir de:

A. 4
B. 3  
Sen 30  Cos  Sen  Cos 45
C. 2 Tg  3
3 4
D. 1 Sen  Sen 37  Cos53
E. 0 2
5
10. Un helicóptero vuela en línea recta a una misma altura, en A.
4
un instante desde el suelo se le observa con un ángulo de
elevación de 26º30’ y luego de avanzar el helicóptero 100 7
B.
4
5 m se le observa al mismo lado de la primera
observación con un ángulo de elevación de 63º30’. ¿A qué 
C.
altura vuela el helicóptero (Todos se realiza en un mismo 
plano vertical)? 5
D.
200 5 200 3 3
A. m B. m
3 3 11
E.
100 5 400 3 6
C. m D. m
3 3 16. De la figura que se muestra, calcular “ Tg  + 3 Tg  ”
200 2
E. m
3
11. Siendo  un ángulo agudo y se cumple que:
1 1
Tg   1  Sec  1 
x x
Determine el coseno del complemento de  :
A. 3/5 B. 4/5 C. ½
45°
3 2 A. 4
D. E.
2 2 B. 1/3
12. En un triangulo ABC (C = 90°) de lados a, b y c C. 2
B D. 3
1  ctg E. 2 3
Expresar :
2 en términos de a y b n

 tg , siendo:
A
1  ctg 17. Según la figura, calcular
2 i 1
ab ab ab a1 = a2 = a3 = .....= an
A. B. C.
ab ba ab
an
a b
D. E.
b a
a3
13. Si se cumple que:

Tg (  2 x)Tg (3 x   )  Tg . y (  2 x) y (3 x   ) a2
4
son agudos. Calcular sen (x + 27°)
3
a1
A. ½ 1 2
2 A. n
B.
2 B. n–1
C. 3/2 C. n+1
5 1 D. n –1/2
D. E. n+½
4
5 1
E.
4

302
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2 x  1 1  3x 22. Según la figura, calcule tg 
18. Se cumple que: tan   + , siendo  un
2 3
ángulo agudo.
A. 5/12 15
B. 12/13
C. 5/13
D. 60/61
E. 30/31

19. De la figura ABCD es un cuadrado y BCE es un triangulo equilátero, 17

obtenga Ctg x A. ½
A B B. 1/3
C. 1/4
D. 1/5
E. 1/6
x
23. Desde la parte superior de un edificio de 40m de altura se
E observan dos objetos en tierra en las direcciones NE y SE
con ángulos de depresión de 30° y 45° respectivamente.
Calcular la distancia entre dichos puntos.
A. 40m
B. 60m
C. 70m
D C D. 80m
E. 100m
A. 6 - 3 3

B. 6 + 3 3 24. Un satélite se encuentra en orbita lunar . ¿Con que ángulo

se observará desde el satélite a la luna cuando se encuentre
C. 3 ( 3  1) a una altura igual al radio de la luna?
A. 30°
D. 3 ( 3  1)
B. 45°
E. 2 - 3 C. 60°
D. 90°
20. Se obtiene dos triángulos rectángulos, cuyos catetos miden E. 120°
bseny, asenx y bcosy, acosx respectivamente con las
hipotenusas de dichos triángulos se construye un nuevo 25. Seis individuos se sitúan alrededor de un poste circular y
triangulo rectángulo, los cuales son sus catetos. Entonces equidistante respecto al poste.
¿Cuál es el valor de la hipotenusa del triangulo construido? ¿Con qué ángulo de elevación verán el extremo del poste en
A. a2 + b2 un instante en el cual las distancias entre ellos (en forma
B. a2 – b2 consecutiva) sea la misma que la altura del poste?
C. b2 - a2 A. 15°
B. 30°
D. a 2  b2
C. 45°
E. 2ab D. 60°
E. 75°
21. De la figura que se muestra. Calcular: ctg (    ) csc 
26. Si : sen (3x + 10º) = cos (6x – 10º).
9x
Calcular : E = tg  sec (3x  7 º )
2
A. 1/2
B. 1
C. 1/12
D. 9/4
E. 3/2

tg x tg 2x tg 3x  tg 8x
27. Calcular : E = siendo :
sen 3x  cos 6x
A. 2 tg (3x – 10º) = cos (100º - 3x) csc 7x
B. 3 A. 1
C. ½ B. 2
D. 1/3 C. 1/2
E. 1
D. 3 /2
E. 3 /3

303
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO III Las coordenadas del baricentro están dadas
Por:
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA
 x  x 2  x 3 y1  y 2  y 3 
G 1 ; 
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos  3 3 
 

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO

ÁREA DE UNA REGIÓN TRIANGULAR
CARTESIANO

P1  x1 ; y1  y P2  x2 ; y2  dos puntos del plano cartesiano,

Sean Para calcular el área "S" de una región
Triangular, se colocan las coordenadas de uno de los vértices y
entonces la distancia "d" entre los puntos y está dada por: seguimos el sentido anti horario hasta cerrar la figura y volver a
d   x2  x1    y2  y1 
2 2
colocar el primer vértice escogido, finalmente, se procede como
a continuación se indica.
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA:
y
P0  x0 ; y0 
x1 y1
Sea un punto cualquiera sobre un segmento de C(x ;y ) x y 
3 3
 2 1 x 2 y 2 x1 y 2 

extremos P1  x1; y1  y P2  x2 ; y2  tal que:  x 3 y 2 x
3
y3 x 2 y 3  
B(x ;y )  
P1P0 S 2 2 x1 y 3 x 1 y 1 x 3 y1 

 a (razón )
P0 P2 b B A
Luego :
y
A(x ;y ) AB
1 1 S
P (x ;y ) x 2
b 2 2 2
PENDIENTE DE UNA RECTA

a P (x ;y )
0 0 0 La pendiente de una recta “L” se denota por “m” y se define como

P (x ;y )
1 1 1
la tangente de su ángulo de inclinación “  ”. Es decir: m = tan

x 
y
Las coordenadas de P0 son:
L
ax 2  bx1 ay 2  by1 m = tan30°
x0  y0  30°
x 3
a b a b 0 m=
3

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Las coordenadas del punto medio M del PROPIEDAD: Si una recta “L” pasa por los puntos P1(x1;y1) y

Segmento de extremos P1  x1; y1  y P  x ; y 

2 2 2
P2(x2;y2) la pendiente “m” se calcula como sigue:
L
Se calcula así:
y
P2(x2;y2) y2 - y1
P (x ;y )
2 2 2 m=
x2 - x1
P1(x1;y1)
M(x ;y )
0 0
ECUACIÓN DE UNA RECTA
P (x ;y )
1 1 1 Si P(x;y) es un punto cualquiera de una recta “L” y P 1(x1;y1) es
x un punto conocido de ella, entonces la recta “L” queda
determinada mediante la ecuación:

y  y1  m  x  x1 
x 1  x2
x0 
2

y1  y2 PROPIEDADES
y0 
2 I. Dada la ecuación de una recta: Ax + By + C = 0, su pendiente
A
COORDENADAS DEL BARICENTRO DE UN TRIÁNGULO “m” se calcula como sigue: m 
En el triángulo cuyos vértices son B
A  x1; y1  , B  x2 ; y2  y C  x3 ; y3  . II. Si dos rectas “L1” y “L2” son paralelas entonces sus

y pendientes son iguales.

C( x ;y ) L1 L2
3 3

G
 
B(x ;y )
2 2

A(x ;y )
1 1
L1 // L2  m1 = m2
x

304
 APREMUNI AMBO-2020
III. Si dos rectas “L1” y “L2” son perpendiculares entre sí, 2. halla en el eje x, un punto p de manera que la suma de sus
entonces el producto de sus pendientes es -1. distancias a los puntos A(-3,2) Y B(4,5) sea mínima .
4 2
𝐴. (− , 0) B. (− , 0)
3 3
L1 L2 3 5
C. (− , 0) D. (− ; 0)
4 3
3. Los puntos A =(_2;_2),B=(0;4) Y C =(A,B) son los vértices
de un triángulo equilátero .si C está en el segundo
cuadrante entonces √3 (𝐴 + 𝐵)𝐸𝑆
A. -9 B. -8 C. -6
D. 5 E. -4
L1  L2  m1. m2 = -1
4. calcula el área de una región triangular, donde dos de sus
ANGULO ENTRE DOS RECTAS
vértices son los puntos (3;2), (5;4) y el baricentro es el punto
(1;4)
Sean L1 y L2 dos rectas no verticales cuyas pendientes son m1
A. 12 B. 14 C. 15
y m2 respectivamente; si es el menor ángulo formado por dichas D. 16 E. 18
m2  m1
rectas; entonces: tan  
1  m1 .m2 5. sea el triángulo con vértices :A=(2;-1),B=(-1;2),
C=(3;3)Y BARICENTRO G. ADEMAS 𝜃 =m<GAB, calcule
TAN𝜃.
9 5 3
A. B. C.
5 9 5
5 4
D. E.
3 9

6. halle la ecuación de la recta cuya pendiente es – 3 y pasa

DISTANCIA DEL PUNTO A LA RECTA
por la intersección de las rectas.
Sea: Ax  By  C  0 la ecuación general de una recta y
X=-1 y Y=4
(x1;y1) un punto exterior a ella; la distancia de este punto a la A. 3x+y+1=0
recta se obtiene del modo siguiente: B. 3y+x+1=0
C. 3x+y-1=0
D. X+3y-1=0
E. X+y-1=0

7. Determine la ecuación de la recta que pasa el punto (-1;1) y

sea paralela a la recta bisectriz del ángulo que forman las
rectas L1 : X-y-3=0 y L2 : Y= 0
A. Y = (√2 + 1)𝑥 + √2
B. Y =(√2 + 1)𝑥 + 2 + √2
C. Y =(√2 − 1)x+ √2
D. Y =(1-√2)𝑋+2-√2
E. Y=(√2 − 1)𝑋 − √2

8. Hallar las coordenadas del punto P de la recta 3x-y+3=0 que

equidista de los puntos A(2,4) y B(6-2).dar como respuesta
DISTANCIA ENTRE RECTAS PARALELAS la suma de tales coordenadas
Sean L1 : Ax  By  C1  0 y L2 : Ax  By  C2  0 . Las A. -6 B. -5 C. -
D. -3 E. -2
ecuaciones de dos rectas paralelas; la distancia entre estas
rectas se determina del modo siguiente:
9. Calcula las coordenadas del punto de la circunferencia de
ecuaciones 𝑥2 + 𝑦2 = 4 que está más cerca a la recta L:
2𝑥 + 𝑦 − √5 = 0,
De cómo respuesta la distancia de ese punto a la recta L.
A. 5 B. 6 C. 7
D. 8 E. 9
C 2  C1
 d  10. Las rectas L: y =3x+3 y al Intersectar con la recta que pasa
A2  B2 ̅̅̅̅ Cuyo punto
por el punto M(3:5) determina el segmento𝐴𝐵
medio es M calcule la pendiente de la tercera recta.
PRÁCTICA 3 A.
3
B.
4
C.
2
4 5 3
1 1
1 8 D. E.
1. los puntos M ( ; 4) Y P ( ) son los puntos de triseccion del 2 3
3 3,5
segmento AB. halle la longitud del segmento AB.
11. Los vértices de un hexágono regular pertenece a las rectas
A. 6 B. 7 C. 8
L1, Y-3=√3(𝑋 −3)
D. √57 E. √58
L2 Y-3=0
L3 y -3= m(x-3)
CALCULE LA PENDIENTE DE L3
305
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO IV
3 1 2
A. B. − C. −
4 √3 3 ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL
1
D. -√3 E. −
2
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos

12. Sea ax +by +c= la ecuación de la recta que pasa por el Un ángulo “  ” está en posición normal, posición estándar o
punto A(-6, 7) y el tercer cuadrante y forma con los ejes canónica, si su vértice está en el origen de un sistema de
coordenados un triángulo de área igual a 10,5 𝑢 2 . Halle la coordenada rectangular y su lado inicial coincide con el eje x
suma a+ b + c. positivo y su lado final está en cualquier cuadrante.
A. 35
B. 34
C. 33
D. 32
E. 31
13. Si los vértices de una región triangular son A(-3: 12 ,(6; 9) y
c(3; 12 ): determine la ecuación de la recta paralela a𝐴𝐵 ̅̅̅̅ y
que pasa por el baricentro de la región triangular
mencionada.
A. 5x+3y+5=0 II. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
B. 5x-3y-5=0
C. 5x-3y+5=0
D. 5x3y-5=0
E. 5x+3y+15=0
14. Si los puntos A(2.3), B(4,6) Y C (6,1) forman un triángulo
ABC. Determinada la ecuación de la recta que contiene a la
̅̅̅̅
altura relativa al lado 𝐴𝐶
A. y=3x+1
B. y=2x-2
C. y=x-4 x: abscisa del Punto P
D. y=2x+1 y: ordenada del Punto P
E. y=2x-3 r: radio vector r : x 2  y2 ;r  0
15. Dado los vértices A(-2,4) Y B (6;-2) de un triángulo ABC y el
punto H (1,3) de intersección de sus alturas. Determine el Un método para hallar las razones trigonométricas de un ángulo
vértice c. en posición normal es trazar una perpendicular desde el punto
A. (-4;10) hacia el eje x; y luego hallar dichas razones en el triángulo
B. (2;13) rectángulo formado respecto del eje x. A continuación veremos
C. (13;19) los cuatro posibles casos; esto es debido al cuadrante que
D. (10;20) pertenece al lado final del ángulo.
E. (7;13)
III. SIGNOS DE LA RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN
16. Halle el simétrico del punto P(4,8) LOS CUADRANTES
con Respecto a la recta L: x –y + 2
A. (3,3)
B. (6,6)
C. (4,4)
D. (9,8)
E. (-6,8)

17. Determine la ecuación (de la recta pendiente negativa)

bisectriz del ángulo que forman las rectas.
L1:3X-4Y+0 PRÁCTICA 4
L 24X-3Y+40=0
A. X+Y=39 1.  es un ángulo en posición normal, cos  = -5/13 los puntos P
B. X-Y=-39 y Q que tiene por coordenada (-15, a) y (b, -24)
C. 7X-7Y=-41 respectivamente pertenecen a su lado final. Calcular la
D. X=Y+2 distancia entre dichos puntos.
A. 13
E. 2X+3Y+41=0
B. 12
C. 25
18. Dos rectas y se intersectan en el punto (5,12) Además D. 10
los intercepto de L con el eje X Y L 2 con el eje y están E. 8
contenidos en una recta cuya ecuación esY-27X-27=0.
calcule el menor ángulo formando con lasrectas 2. Sabiendo que  = K(90°) + 800°, siendo  un ángulo en
A. A) 4 𝑈 2 posición normal. Indicar lo correcto.
A. Si: K = 2n, n  Z    III C.
B. 6 𝑈 2
B. Si: K = 2n + 1, n  Z    IV C.
C. C)8𝑈 2
C. Si: K = 4n + 1, n  Z    II C.
D. 9 𝑈 2 D. Si: K = 4n - 1, n  Z    I C.
E. E)12𝑈 2 E. Si: K = 4n + 3, n  Z    II C.

306
 APREMUNI AMBO-2020
3. Indicar verdadero (V) o falso (F).
I. –250° y 830° son ángulos coterminales. Si:  Sen .3  Sec   0
II. El menor ángulo coterminal positivo de 5555° es 150°. A. + B. - C. + ó -
III. El mayor ángulo coterminal negativo de 6666° es – 184°. D. + y - E. No se puede determinar
A. VVV B. VVF C. VFF

Sen    15
D. VFV E. FVF

4. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son correctas?. 13. Si: 17

I. Sin  y  son ángulos coterminales entonces sen  = sen Calcular: E = Tg + Tg  + Tg( - )
. A. 3, 5
II. Si sen  = sen  entonces  y  son ángulos coterminales. B. 3, 75
III. Si tan  = tan  entonces  y  pertenecen al mismo C. –3, 5
cuadrante D. –3, 75
IV. Si  es un ángulo positivo y  es negativo entonces dichos E. 4, 5
ángulos no deben ser coterminales.
A. I y II B. II y III C. sólo I
D. sólo II E. I y IV

5. Marque lo incorrecto: (n  Z)
A.   II  (4n + 1) /2 <  < (2n + 1) .
B.  es una frontera cuadrantal si y solo si:  = /2.
C.   IV C  (4n + 3) /2 <  < 2(n + 1). 14. Determinar dos ángulos coterminales, sabiendo que el
D. Si   <(2n + 1)  ; (4n + 3) /2 >  tan  > 0 mayor es a la suma de ambos como 13 es a 17 y que la
E. Si cos  < 0 entonces:   <(2n +1)  ; (4n + 3) /2> suma de estos es mayor que 2 800° pero mayor que 1 900°
A. 480° Y 1 560° B. 470° Y 1 570°
C. 455° Y 595° D. 819° Y 1 071°
2 E. 365° Y 1 725°
6. Si: Sen  = 3 ; siendo “” pertenece al segundo cuadrante.
15. Si: P(a; a) es un punto de lado final de un ángulo en
Hallar el valor de: posición normal “”. Calcular:
A = 2 cot2  - 7 sec 
A. 3 B. 7 C. 9
E  a  1Sen   aSec
; (a  0)
D. 10 E. 4
a2 a
7. Indique el cuadrante al que pertenece “” si: A. 1 B. 2 C. 3
|Sen | = Sen  ; D. 4 E. 5
|Tan  + cot | = - Tan  - Cot 
16. Si  y son las medidas de los ángulos cuadrantales,
A. I B. II C. III
D. IV E. F.D. positivos diferentes y menores de una vuelta tales que
Sen  < Tg.
Calcular:
1
 1; 270° <  < 360° Sen  Cos(  / 2 )  Tg(  / 3 )
8. Si:
1 5 13 cos 
Hallar el valor de: n = sec  - tan 
E Ctg(  / 6 )  Sec(  / 9 )  Csc 
A. 1 B. 3 C. 5 A. 1
D. 7 E. 9 B. 2
C. 0, 6
9. Dada la ecuación: D. 1, 5
(cos )2cos  - 1 = 4; 90° <  < 360° E. 0, 3
Entonces “” e que cuadrante no se ubica.
A. IC B. IIC C. IIIC 17. Si  y  son ángulos coterminales y complementarios
D. IV C E. Absurdo además; “” toma su mínimo valor positivo. Calcular.
K = Sen  - Cos  + Tg  Tg 
10. Sabiendo que:

4T an   321 
A. 1
2 T an 1 B. 0
; sen  < 0 C. 2
D. 2
Calcular el valor de: E. 3
P = 13 sen  + 5 cot 
A. 3
B. 5 18. Según el gráfico mostrado. Calcular.
C. 7 Sec + Csc 
D. 9
E. 11 A. 2
B. 22
11. Si: 2Tg - 9 = |Tg - 3|,   IIIC C. -2
Calcular: 37 Sen  + 6 Ctg D. -22
A. – 1 E. 1
B. – 2
C. 1
D. 2
E. – 5

12. Hallar el signo de:

E = Tg  + Ctg  - Cos 

307
 APREMUNI AMBO-2020
3
19. Calcular: Tg + 3
n
A. 1/6 25. Del gráfico. Hallar Tg  si m
B. –1/6
C. 1/12 A. 3
D. –1/12 B. –1/3
E. 3/5 C. –3
D. 1/3
E. 33

20. Si: /2 <  < ; 0 <  < 3/2

Sen2 (    )1
Cos3 SenTg3 1997
0 26. Dado: |Sen| = - Sen  y Tg = 0, 5; hallar m, si:
m  Ctg
Entonces:
A. 0 <  < /2 Csc  Sen  Cos
B.  <  < 3/2
C. /2 <  <  A. –1
B. – 1/2
D. 3/2 <  < 2
C. 1
E.  <  < 2
D. 1/2
E. 2
21. Si: P = (-2; 3) es un punto que pertenece al lado final de un
ángulo en posición normal “”. Calcular “k”. 27. Si: (a; b) es un punto perteneciente al tercer cuadrante y al

Tg   k
Csc 
 Ctg  lado final de un ángulo canónico , reducir la siguiente
expresión:
- 7 7/6
A.
D. 3/3
B.
E. 6/7
C. -7/6
E a 2  b 2 bCos Ctg 
A. –a
22. Si los puntos A(a –b; a) y B(b; a + b) pertenecen al lado B. b
terminal de un ángulo  en posición normal. Calcular Tg. C. a
D. –b
5 1 5 1 5 3 E. a/b
A. 2 B. 2 C. 2
28. Sea “x0” un número entero que satisface la desigualdad (x –
5 2  5 2 2Sen45°) (Tg2 60° - x) > 0 haciendo x0 = Tg, donde “” es
D. 2 E. 2 un ángulo de IIIC. Calcular:
H = Sen  . Cos 
A. 2/3
23. De la figura calcular:E = Tg + Ctg 
B. 2/5
A. 1
C. 3/4
B. 2
D. 5/6
C. 3/2
E. 7/8
D. 5/2
E. 2/5
2 4 8
29. Si Tg =     .....
3 9 27
además   IIIC
calcular: 10 Cos + Tg
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

30. Del gráfico calcular: E = tg + cot

A. 1
24. Siendo “” un ángulo positivo menor que una vuelta, que no
B. 2
pertenece al IC y  ] – 180°; 0°[, además: (a-b;
C. 3
1  Cos   Tg 2
luego evaluar:
D.
E.
2/3
3/2
b)
Ctg Sen
K 2Sen  Cos 1
A. 0
B. 1
C. –1 
D. -2
E. 2
(a; a-
308 b)
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO V 3. Si;  y  son suplementarios y  y  son revolucionarios,
reducir:
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE
λ
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos Cos( )
Sen(λ  2 γ  3φ) 2
1.- CONCEPTO F 
Sen(α  φ) λ  3γ  φ
Reducción al primer cuadrante significa expresar la razón Cos ( )
trigonométrica de un ángulo agudo.En este capítulo 2
estudiaremos métodos de reducción al primer cuadrante para
A. -2 B. -1 C. 0
los siguientes casos.
D. 3/2 E. 2
2.- CASOS DE REDUCCIÓN
2.1.-ÁNGULOS POSITIVOS MENORES DE UNA VUELTA
4. Si; Cos10° = n
1ra Forma 2da Forma Hallar en términos de "n":
180° -  90° +  | Cos170 | Cos 350  Sen260
II F=
- /2 + 
Sen90  Cos 640 | Sen2150  |
180 +  270° - 
1 n2 1 n2 2 1  n2
III
+ 3/2- 
A. - B. C.
360 -  270° +  n n 3n
IV
2 -  3/2 + 
3 1  n2  2 1  n2
EN GENERAL D. E.
2n 3
 180 
R.T.      R.T.()
 360 
3 5
   5. Si; Sen = - ^   IIIC, Cos = - ^   IIC
R.T.       R.T.()
 2  5 13
Calcular.
 90 
R.T.      R.Comp .()  
 270  Sen(3  )  Cos(   )  Sec (  )
 /2  N 2 2
R.T.      R.Comp .()
 3 / 2  
C tg(   )  Tg(  3 )  Csc (  )
2.2.- ÁNGULOS POSITIVOS MAYORES DEUNA VUELTA
2
Procedimientos A. -11/40 B. 11/40 C. 33/40
a) Se divide él ángulo dado entre el ángulo equilátero a una D. -33/40 E. -3/40
vuelta en su respectivo sistema (360°, 2).
b) Si fuera necesario se reduce al primer cuadrante utilizando 6. Calcular.
el 1er caso. Sen3130  Tg2680Cos3550C tg 3280
Q
2.3.- ÁNGULOS NEGATIVOS
Cos2630Sen2290Sen1710Sec2400
En general: A. 2 /2 B. 3 /2 C. - 3 /3
1) Sen(-x) = -Senx
D. -1/2 E. 1
2) Cos(-x) = Cosx
3) Tan(x) = -Tanx
4) Cot(-x) = -Cotx 7. Hallar una relación entre "a" y "b" que hace posible la
5) Sec(-x) = Secx igualdad:
6) Csc(-x) = -Cscx 2a  3b 15 π  a  b
Tg ( )  C tg( )0
RECORDAR 7 10

(4K+1) 2 a 13 a 23 a 13
A.  B.  C. 
b 23 b 13 b 33
(2K–1) 2K a 33 a 13
D.  E. 
 K Z b 13 b 43

(4K–1) 2
3π
8. Si; A - B =
PRÁCTICA 5 2
1. Si los ángulos internos de un triángulo ABC están en Reducir la expresión:
progresión aritmética (A < B < C), reducir: SenA TgB
Sen( A  2C  3B) Cos(B  2A  3C) F   Sen(B  A  π)
K  π π
Sen(B  C) Cos(B  C) Sen(5  B) Tg(3  A)
2 2
A. -1/2 B. 1/2 C. 0 A. -3 B. -1 C. 1
D. -2 E. 1 D. 3 E. TgA
2. Reducir la expresión:
K = Sen(Tgx) + Tg(Senx) + Sen(Ctgy) -Tg(Cosy)
Si: x - y = -3,5
A. Cos(x-y) B. Sen(x-y) C. Cos(2x-2y)
D. Sen(y-x) E. Cos(2y-2x)
309
 APREMUNI AMBO-2020
9. Para que valores de "", "F" siempre es positivo: 15. Según el gráfico mostrado calcular:
π αθβ
F()=Csc(-3 )= - Tg(-); 0 <  < 2 Sen(  x)
2 2 Tg(α  θ  β  x )
K 
A. [0, /2> αθβ αθβ
Cos(  x ) C tg(  x)
B. [0; /2> U <3/2; 2] 4 4
C. <3/2; 2]
A. -2
D. </2; ]
B. -3/2 
E. </2; ] U <3/2; 2] C. 0
D. 2 
E. 3
10. Si: 
π π
Tg(37  λ )C tg( 175 π  λ )Sen(777 π  α ) 16. Si: x.Sen( - 17 ) = y.Sen( - 17)
2  K 2 2
π π Hallar en términos de "x", "y" la expresión:
C tg( 68 π  λ )Sen(123  λ )Sec(99  λ )
2 2 xSen(θ  6π)  yCos(θ  7π)
T
K  <0; 1>, además   IIIC π π
yCos(θ  27 )  ySen(θ  7 )
Calcular: T = Csc + Ctg 2 2
1 K 2K K 1 2 2 2 2
A. B. C. x y x y y2  x2
1 K2 1 K2 1 K2
A. B. C.
2xy 2xy 2xy
K 1 K2 2xy 2xy
D. E.
D. E.
1 K2 1 K2 x2  y2
2
y  x2
17. Si, AOB es un cuadrante, calcular:
11. Hallar “PQ” en términos de “” y "r" L // L :
1 2 L2 V= 3 Cos + Csc
A. r(CosCtg+Sen+1) A
B. r(Cos+Sen+1) r
A. -1
C. r(CosCtg+Sen)
L1 B. 1
D. r(Sen-Sec) C. 0
E. r(Tg.Sec+Sen+1) O1
D. -2
 E. 2 
O
P  B

12. Reducir la expresión:

π 18. Del gráfico mostrado calcular:
Sen( πK  φ)[(2K  1)  φ] K = TgCtg + TgCtg
E 2 ;KZ y
Tg( πK  φ)  Tg((3K  1)π  φ) A. -13/6 
B. -6/13 x
1
A. ( 1)K Sen B. (1)K Cos C. (1)K C. 13/6
2 D. 6/13
E. -5/6 M(a;b) 
1
A. (1)K Sen E. ( 1)K P(2|a|;3b)
2 π
19. Si:  =
4
13. Si:  ^  son las medidas de dos ángulos complementarios
(agudos), hallar el intervalo de: Calcular:

Sen(2  ).Tg(3  2 ) π π π
Y ; Si: 8° <  < 49°
Csc(α  73 )C tg( α  65 )C tg( α  417 )
2 2 2
Tg(   2).CIs (2  3 ) H
π π π
A. [-7; -1] B. [-1; 7] C. [-49; -1] Cos(α  35 )Sen(α  27 )Tg(α  111 )
D. [1; 49] E. [1/49; 1]
2 2 2
A. -2 2 B. 2 2 C. -4 2
π π π
14. Si: 2Tg( +x)+3Tg(3 +x)+5Tg(5 +x) = a
2 2 2 D. -8 2 E. - 2
1 π 1 π 1 π 20. A = Cos1° + Cos2° + Cos3° + ..... + Cos 180°
Hallar: T= Ctg( -x)+ Ctg(3 -x)+ Ctg(5 -x)
2 2 3 2 5 2   16n
B = Cos2n+1 17 Cos
2n+1
4 17 + Cos2n+1 17 + Cos2n+1
31 21 31
A.  B.  C.  13
20 a 10 a 10 a
17 ;
31 31 n Z+.
D. E.  Hallar: E = A + B
10 a 3a A. 0 B. – 1 C. – 2
D. 1 E. 2

310
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO VI Rango de valores de la tangente:

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos

 LÍNEA SENO:
El seno de un arco se representa en la C.T. mediante la
ordenada trazada por su extremo.

   tan  
Lo cual implica que: tan   R
Sugerencias Importantes
1  senx  1  0  sen2 x  1

Si 1  cos x  1  0  cos 2 x  1
Rango de valores del seno:  2
  tan x    0  tan x  
 LÍNEA COTANGENTE:
Para representar la cotangente de un arco en la C.T. trazamos
primero el eje de cotangentes (recta tangente a la C.T. trazada
por el origen de complementos), luego se prolonga el radio que
pasa por el extremo del arco hasta que corte al eje en un punto:
la abscisa de este punto de intersección será la cotangente del
arco.
 1  sen  1

Máx (sen )=1

Mín (sen  ) = –1
 LÍNEA COSENO:
El coseno de un arco se representa en la C.T. mediante la
abscisa trazada por su extremo.

Rango de valores de la cotangente:

Rango de valores del coseno:

    cot   
Lo cual implica que: cot   R
 LÍNEA SECANTE:
 1  cos   1
La secante de un arco se representa en la C.T. mediante la
Máx (cos )=1 abscisa del punto que se determina al intersectar la recta tangente
trazada a la C.T. por el extremo del arco y el eje de abscisas.
Mín (cos  ) = –1
 LÍNEA TANGENTE:
Para representar la tangente de un arco en la C.T.
trazamos primero el eje de tangentes (recta tangente a la
C.T. trazada por el origen de arcos), luego se prolonga el
radio que pasa por el extremo del arco hasta que corte el
eje en un punto: la ordenada de este punto de intersección
nos representará la tangente de arco.

sec   0    IC o IVC
Observación: Si 
sec   0    IIC o IIIC

311
 APREMUNI AMBO-2020
Rango de valores de la secante:
 3 
3. Sabiendo que :  ; y   0,
2 4 4
Indicar Verdadero (V) o Falso (F)
I. Sen > Sen
II. Cos > Cos 
III. Sen > Sen 2 
A. VFF B. VFV C. VVV
D. FFF E. FVV
 
   11 .

4. Si:
sec   1  sec   1 4 24
 ) =1   1
Máx (sec
E  3Sen 2 2  
4  2
Hallar la variación de:
Mín (sec  ) = -1 
 LÍNEA COSECANTE: 1 7  5  1 
La cosecante de un arco se representa en la C.T. mediante A. 2 ; 2 B.
 4 , 2 C.
 2 , 2
la ordenada del punto al que se determina al intersecar la      
recta tangente a la C.T. trazada por el extremo del arco y
5  1 
el eje de ordenadas. D.
 4 ; 2 E.  ; 2

  2 
5. Indicar la extensión de :
   7  
Y  Sen   2  . Si :   ; 
4   24 24 
A. <0, 1 B. 0; 1 C. <- 2 , 1
D. <1/ 2; 1 > E. <1/ 2; 1 
6. Determinar la extensión de :
   3  
E  Cos   ;     ; 
csc   0    IC o IIC  4  4 4
Si 
csc   0    IIIC o IVC A. <0, 1 B. 0; 1 C. <-1; 1>
Rango de valores de la cosecante: D. -1; 1 E. <-1/ 2; 1/ 2>

3 5
7. Si:  ; . Hallar la extensión en la que se
4 6
encuentra el área sombreada :

2
A) ;1
2
y
1
B) ;
2 
2 2


2 3
csc   1  csc   1 C)
2
;
2
x
Máx (csc  ) =-1 Mín (csc )=1 1
D) ;
3
2 2
PRÁCTICA 6
3 C.T.
E) ;1
1. Dada la igualdad : 2
5n  1
Sen   2n 8. Indicar verdadero(v) o falso según corresponda:
3 I. sen( 2 )  sen (1) ………. ( )
Hallar el intervalo de “n” de tal manera que el “Sen” exista
II. cos(3)  cos (4) …………. ( )
A. -1; 3  B. -2; 4 C. -4, 2
III. sen (3.29)  sen (4.93)....… ( )
D. -2; 2  E. 0; 4
A. VVV B. VFF C. FFV
D. VFV E. FFF
3 3
2. Si : x  ; . Calcular la variación de : 9. Sabiendo que cos =
n+2
4 2 3
Además  ε 60; 120, determine en el intervalo al que
x
A  2Sen 1 pertenece “n” :
3 A. 0,3 B. - 12 , 4 3  C. -1,3]
A. -1; 1 B. -1; 1> C. <-1; 1
D. <-1; 1 > E. <1/ 2: 1  D. - 12 , 13 ] E. [- 7 2 ; - 12 ]

312
 APREMUNI AMBO-2020
10. Hallar la suma de las medidas de los menores ángulos 17. Indicar Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
positivos que no pertenecen al IC y que verifiquen :
1 1 I. Sec 2  Sec 3
sen = : cos = - : tg = -1 II. Sec200º < Sec230º
2 2
17π 11π 3π π
A. -
4
B.
4
C.
4 III. Si :   α  θ  0  Secθ  Secα
13π 9π 4
D. E. A. FFF B. VFV C. VFF
4 4
D. FFV E. FVF
11. Determinar el área de la región sombreada
3 4
18. Si:  . Hallar todos los valores que toma "n" en
4 3
A) .Sen1  Cos 
1 y
2 la igualdad: Secα 
2n  1

B) .Sen1  Cos 
1 n3
2 7 4 7
x A. [2;  B.  ;2  C. [ ; 
C) .Cos . Sen  1
1 4 3 4
2 4 4
D. [2;  E.  ;7]
D) .Cos 1  Sen
1
3 3
2
4π π
E)  .Sen1  Cos 
1 19. Si:  x . Hallar la extensión de :
C.T. 9 5
2
1 π
12. Indicar Verdadero (V) o Falso (F) Según corresponda. Si: J  Sec  3 x    2 Indicar el menor valor:
-  <  <  < - /2  4 3
I. Tg < Tg
II. Tg < Tg A. 5 B. 2 2 C. 3
III. Tg > Tg 
A. VFF B. VVF C. FFV
D. 2 3 E. 2 5
D. VVV E. FFF 20. Si : - 2 < Sec < - 2
Entonces. Hallar la extensión de "Csc"
13. Determinar la extensión de :
cuando :  <  < 3/2
 
M  Tg 2  .Sen    2. Si :  0; 2 A. < -2; - 2 3 /3> D. 3
4 12   ;1
3
A. 7/3, 5 B. 0; 5 C. 2; 5
D. 5/3; 5 E. 2/ 3; 7 B.  2; 1 C. 2 3 E. 2
 2;   ;1
3 2
14. Indicar Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
I. Ctg70º > Ctg40º 21. Si : 0 <  <  < 2 ; Sen = Sec
II. Ctg3 > Ctg2 Calcular el valor de : A = Sen3 + Sec2
III. Si :  <  <  < 3 /2  Ctg > Ctg A. - 1 B. 1 C. 2
A. VFV B. VVV C. FVV D. - 2 E. 0
D. FVF E. VVF
22. Sabiendo que se cumple:
15. Determine la extensión de: 3Cos  C tg x  0;   R
π π 5π 7π Calcular la variación de "x" en el intervalo de 0 a 2
E  C tg  .Sen  , sabiendo que :x  ;
 2 2  3 3   5   7 10 
A) ;  B) ;  C) A  B
A. < - 1; 4 > D. < - 3. 3 > 6 6  6 6 
  2 
B. 
R -  1; 1  D) ;  E) B  D
3 3 
C. R-  3; 3 E.  1; 3 ]
23. En la C.T mostrada. Hallar el área de la región sombreada
A ) .Tg  C tg   2 
16. Determine la superficie de la región sombreada en términos
1
de "" 2 y
B) .Tg  C tg  
A. 1/2 Ctg, Cos 1
B. - 1/ 2. Sen y 2
C. 1/2. Cos
C) .Tg  C tg   1
1
D. 1/2. Sen
E. 1/2. Tg Sen
2
D) .Tg  C tg   2
1
x
2
x 
E) .Tg  C tg   1
1
 2

313
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO VII
Sen x 1  Cos x Sen x 1 – Cos x
 
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS 1 – Cos x Sen x 1  Cos x Sen x

De:Cos2x=1– Sen2x= 1+Senx 1– Senx 

RUBINA VICTORIO, Juan Carlos

Es una igualdad establecida entre expresiones que involucran

razones trigonométricas de una o más variables, las cuales se Cos x 1  Sen x Cos x 1 – Sen x
verifican para todo valor admisible de dichas variables.  
2 2 1 – Sen x Cos x 1  Sen x Cos x
La igualdad: Sen x  Cos x  1 , se verifica para cualquier
valor real que le asignemos a la variable x; por consiguiente: Si:a Sen x  b Cos x  a2  b2
2 2
Sen x  Cos x  1 es una identidad .
a b
Sen x  Cos x 
2 2
CLASIFICACIÓN DE LAS IDENTIDADES a b 2
a  b2

1. Identidades pitagóricas: PRÁCTICA 7

2 2
Sen x  Cos x  1
1. Reducir la expresión:
2
1  Tan x  Sec x 2  Cos2 x Sen2 x  Tgx  C tg x 
K    
 1  Senx 1  Cosx  Secx Cscx 
1  Cot 2 x  Csc 2 x  
A. Senx B. Cosx E. 1
D. 1 E. Senx + Cosx
2. Identidades recíprocas:

2. Reducir la expresión:
Sen x Csc x  1 W  (2Ctg 2 x  1)(2Ctg 2 xCsc2 x  1)(Csc8 x  Ctg 8 x)  Ctg 16 x
A. Csc8x C. Csc32x
Cos x.Sec x  1 B. Csc16x D. Csc24x E. 1+ Csc16x

Tan x.Cot x  1 3. Si:

b b2
3. Identidades de división: Secx  Tgx  3  1 3 ; 0 < x /2
Tan x 
Sen x a a2
Cos x
Calcular en términos de a y b la expresión:
Cos x E = aSecx + bCscx
Cot x 
Senx A. (a3/2 + b3/2)2/3 D. (a1/3 + b2/3)3/2
B. (a2/3 + b2/3)3/2
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS AUXILIARES C. (a1/3 + b1/3)3 E. (a3/4 + b3/4)4/3

Aparte de las identidades trigonométricas fundamentales, hay

ad
aquellas igualdades que aparecen frecuentemente en la 4. Del gráfico, calcular el valor de: T
resolución de problemas y su conocimiento sería de mucha bc(b  c )
utilidad para facilitar la resolución de estos problemas; estas A. |a|.m y
igualdades son de simple verificación y en muchos casos son B. d.|n| k(b,1) P(0,d)
consecuencia directa de operaciones algebraicas elementales; C. nc
4 4 2 2 D. |b|.c
dentro de estas tenemos: Sen x  Cos x  1 – 2Sen x Cos x E. |m|.a
M(a,0) x
Sen6 x  Cos 6 x  1 – 3Sen2 x .Cos 2 x R(m,n)
x2 + y2 = 1 N(1,c)
Tan x  Cot x  Sec x.Csc x
5. Hallar “n” en la igualdad.
Sec 2 x  Csc 2 x  Sec 2 x.Csc 2 x 1  Senx 1  Senx
C tg x   n
4 4 2 2 Senx.Cosx n
Sen x – Cos x  Sen x – Cos x
A. Senx B. Cosx C. Tgx
Sec 4 x – Tan4 x  Sec 2 x  Tan2 x D. Ctgx E. Secx

Csc 4 x – Cot 4 x  Csc 2 x  Cot 2 x

6. Si:

2 aSen 2 x  bCos 2 x  c  a  b ; a>c>b

 Sen x  Cos x  1  2Sen x Cos x Hallar: Tgx; si xIIIC

1  Sen x  Cos x 2  2 1  Sen x 1  Cos x  A.

c a
D.
ab
ab c b
De:Sen2x 1– Cos2x  1  Cos x 1– Cos x 
c b ba ac
B. C. E.
c a ac c b
314
 APREMUNI AMBO-2020
7. Si:
Sena.Seny 14. Calcular Cos en términos de a y b.
Tgx  ; /2 > y > a > 0 Si: Sen = a Sen .........(1)
Cosy  Cosa
Hallar Cosa en términos de x , y Tg = bTg ..............(2)
A. (Cosx  Cosy) / (Cosx.Cosy1)
B. (Cosx + Cosy) / (1+ Cosx.Cosy) A. [(1a2)/(1b2)]1/2
C. (Cosx + Cosy) / (1 Cosx.Cosy) B. [(1b2)/(1a2)]1/2
D. (Cosx  Cosy) / (1+ Cosx.Cosy) C. [(a2b2)/(1b2)]1/2
E. (Senx + Seny) / (1+ Senx.Seny) D. (1/a).[(a2b2)/(1b2)]1/2
8. Eliminar “x” de las ecuaciones: E. (1/b).[(a2b2)/(1a2)]1/2

 Senx  Cosx  n .....( 1) 15. Calcular el máximo valor de:

 F(x) = Versx.Covx
Senx  Cosx  m .......... ..( 2)
A. 1,5 + 3 D. 3 + 2
A. m4 + n8  8n4 + 6m2n4 = 0
B. m4 + n8  8m4 + 6m4 n2 = 0 B. 1,5 + 2
C. m4 + n4  8n2 + 6mn2 = 0
D. m8 + n8  8n4 + 6m2n4 = 0 C. 3 3 E. 3 + 2 2
E. m4 + n4  8n2 + 6m2n = 0
9. Si: Secx + Cscx = M(Tgx + Ctgx), xIIC Sen 6 x  Cos 6 x
Hallar: 16. Si: n
1 1 Sen 4 x  Cos 4 x
K 
Secx  Tgx Cscx  C tg x Sen 4 x  Cos 4 x
Hallar: T
A. 2(n+1)/ n2  1 Sen 6 x  Cos 6 x
A. (2n1) / (3n1)
B. 2(n+1)/ n2  1 B. (2n1) / (3n2)
C. (2n+1) / (3n+1)
C. 2(n1)/ n2  1 D. (4n1) / (6n1)
E. (2n3) / (3n3)
D. 2(n1)/ n2  1 17. Si: 3/6 < x < 11/6
E.
2
(n+1)/ n  1
Hallar el intervalo de:

1  Cosx 2  2Senx Cscx  C tg x

10. Si: T   2.
1  Cosx 1  Cosx Cscx  C tg x
2Sen  5Cos   3.........( 1)

2Csc.Cos   1,8Cos .Sen  2.........( 2) A. < 1;3 > B. < 2;3 > C. < 3;5 >
D. < 4;5 > E. < 5,6 >
Calcular “Sen” 18. Si: Ctgx  Cosx = 1
Calcular:
A. (2  3 6 ) / 10 D) (2  3 6 ) / 20
E = Cosx  Senx + Secx.Cscx
B. (3  2 6 ) / 20 A. 2 2 B.  2 C. 2
C. (3  2 6 ) / 10 E) (3  6 ) / 10 D. 2 2 E. 2 2
11. Eliminar “” de las ecuaciones:
Ctg + Tg = x ..........(1) 19. Si “f” es independiente de “x”:
Sec  Cos = y .......(2) f ( x)  [aSenx  bSen 3 x] 2  [bCos 3 x  aCosx ] 2
A. x2/3 + y2/3 = 1
B. x4/3  y4/3 = 1 (a  b constantes)
C. x4/3 y2/3  x2/3 y4/3 = 1 Entonces f es igual a:
D. x4/3 y2/3 + x2/3 y4/3 = 1 A. a2/9 B. a2/4 C. 3a2/4
E. x3/4 y  xy3/4 = 1 D. 4a2/3 E. 16 a2/9
12. Si: Senx.Cosx = 0,3
20. Expresar tgx en términos de a, b y c a partir de :
Tg 3 x  C tg 3 x  7 asenx + ccosx = c-a ....... (1)
Calcular: K bsenx + ccosx = b-c …...(2)
Tg 5 x  C tg 5 x  2 Además: ab0, x  IIC
A. 0,1 B. 0,2 C. 0,3 D. 0,4 E. 0,5 c a ab
A. - B. - C.
13. Si: /6 <  < /4 ab b.c 2 c2
Hallar el intervalo de:
ab c2
f  Csc 2   2Sec 2   Sec 4   2 D. -
c2
E. -
ab
A. <1;1/3> D. <1/9;3>
B. <1/2;3>
C. <1/4;26/5> E. <0;26/9>

315
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO VIII  
Siendo xyz  ó (2K  1) ; K  Z
ARCOS COMPUESTOS 2 2
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos
Cotx  Coty  Cotz  CotxCotyCotz
1. LA SUMA DE DOS ÁNGULOS
TanxTany  TanxTanz  TanyTanz  1
Estas igualdades se verifican para todos los valores admisibles
de sus variables y son las siguientes:
Observación:
π
Si:  ± β = 45° =
se cumple:
4
Tan ± Tanβ ± TanTanβ = 1

PRÁCTICA 8

3 5
1. Si: Sen= ^  IIIC; Tg= ^   IIIC
5 12
2. DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS Calcular el valor de Cos( + )
Estas igualdades se verifican para todos los valores admisibles A. 63/65 B. 24/25 C. 15/17
de sus variables y son las siguientes: D. 20/29 E. 40/41

2. Si: Tg(x + y) = 5
Tg(x - y) = 4
Calcular: K = 21Tgt2y + 19Tg2x
A. -1 B. -4 C. -8
D. 8 E. 10

3. Del gráfico hallar Tg: P

A. 0,5
B. 0,3
C. 0,2 
D. 2
E. 3

M 3 S 2 R 1 Q
3. IDENTIDADES AUXILIARES
Sen(x  y) 4. Si:
 Tanx  Tany
CosxCosy
Cos( x  y ) Cos( y  z ) 2Cos( x  z )
Sen(x  y)Sen(x  y)  Sen2 x  Sen2 y
 
Cosz Cosx Cosy
Sen(x  y)Sen(x  y)  Cos 2 y  Cos 2 x
Calcular. T = Tgx + Tgz - 2Tgy
Cos(x  y)Cos(x  y)  Cos2 x  Sen2 y A. -1 B. -1/2 C. 0
D. 1/2 E. 1
Tan(x  y)  Tanx  Tany  Tanx.Tany.Tan(x  y)
5. Si; Tg4 = M
1 1
Importante: Calcular: W 
Tg3  Tg C tg 3  C tg 
f(x)  aSenx  bCosx
1 1
 a2  b2  f(x)  a2  b2 A. n B. C.
n n1
n1
D. n+1 E.
n1
6. Calcular el valor aproximado de:
4. PROPIEDADES PARA TRES ÁNGULOS
Estas propiedades se cumplen siempre que los tres ángulos 10  2 5 Cos14  6  2 5 Sem14
T
estén relacionados bajo una condición: 7Cos 32  Sen32
Siendo; x  y  z   ó K, K  Z
A. 0,1 2 B. 0,2 2 C. 0,3 2
Tanx  Tany  Tanz  TanxTanyTanz D. 0,4 2 E. 0,5 2
CotxCoty  CotxCotz  CotyCotz  1
7. Si:
Sen(x + y + z9 = SenxSenySenz
Calcular: F = CtgxCtgy + CtgxCtgz + CtgyCtgz
A. 0 B. 0,5 C. 1
D. 1,5 E. 2

316
 APREMUNI AMBO-2020
15. Si PQRS es un cuadrado, calcular el máximo valor de Tg:
8. En un triángulo rectángulo ABC (B=90°), se traza la mediana
AM y la altura BH, formando el ángulo agudo "". Hallar Tg A. 3
en términos de los lados del triángulo ABC: P Q
B. 3 /3
a2  c 2 b2  c 2 b2  c 2 C. 4/3 
A. B. C. D. 3/4
ac ac ac E. 1
2
a  c2 2
b  c2 S R
D. E.
ab ab 16. En un triángulo ABC se cumple:
TgA + TgB = x
9. Si: TgB + TgC = y
aSenx + bSeny + cSenz = 0 TgC + TgA = z
aCosx + bCosy + cCosz = 0 Hallar: SecASecBSecC
Sen( x  z ) xyz xyz 2( x  y  z )
Calcular: A. B. C.
Sen( y  z ) xyz 2xyz xyz
A. a/b B. b/a C. -a/b 2xyz xy  yz  xz
D. E.
D. -b/a E. a/c xyz xyz
10. Reducir la expresión:
17. Hallar Tgx en términos de "", si PM=3MQ:
Sen( x  y  z )Sen( x  y  z )  Cos 2 y N
K= A. 3Tg
Cos( x  y  z )Cos( x  y  z )  Sen2 y B. 3Ctg 
1
A. Sen(x+z) B. Cos 2 (x+z) C. 1 C. Tg
3
D. -1 E. Tg(x+z) x
D. 2Tg
11. Del gráfico mostrado, hallar Tg: E. 2Ctg M Q P
A. 4/5
13 18. Si:
B. 11/3
Sec1°Sec3°+Sec3°Sec5°+Sec5°Sec7°+...+Sen84°Sec81°
C. 3/11
mCsc nK 
 6 Es equivalente a
D. 7/9
Calcular: P = n + K - m
E. 9/7 A. 2 B. 4 C. 6
D. 8 E. 10
2
19. Si:
12. Calcular el máximo valor de:
   Ctg = ( x 3  x 2  x )1 / 2
K = Sen(x+ ) + Sen( +x) + Cos(2 -x)
6 3 3
Ctg = ( x  x 1  1)1 / 2
A. 4- 3 B. 4 3 C. 4+ 3
Ctg = ( x 3  x 2  x 1)1 / 2
D. 4 3 E. 2 3 Hallar  +  en términos de :
13. Calcular el máximo valor de "F".  
A. + B.  C. -
F(x) = aSen(x + ) + bCos(x - ) 4 3
Si, a, b, y  son constantes:
A. |a + b|Sen
 
D. - E. +
4 3
B. a 2  b 2  4abSen 
20. En un triángulo ABC, se cumple que:
C. a 2  b 2  2abSen  cos  Cos (A – B) = 2 SenA SenB; luego el triángulo es:
A. Escaleno B. Isósceles
D. a 2  b 2  4abSen Cos 
C. Equilátero D. Rectángulo
E. a 2  b 2  abSen Cos  E. Obtusángulo

 
14. Sean m,  y  los tres ángulos de un triángulo Tg , Tg 21. Si : x + y + z = π / 4
2 2 Reducir :

E
1  Tgx 1  Tgy 1  Tgz 
, Tg son proporcionales a 6, 2 y 3 respectivamente.
2 1  Tgx .Tgy .Tgz
Hallar el valor de:
y z A. 1/2 B. 1 C. 2
E  3Tg  2Tg
2 2 D. 3 E. 1/3
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5

317
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO IX II. IDENTIDADES AUXILIARES

x 1 - Cosx
ÁNGULOS MÚLTIPLES Tan = Cscx - Cotx =
2 Senx
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos
x 1 + Cosx
I. IDENTIDADES FUNDAMENTALES
Cot = Cscx + Cotx =
2 Senx

Otras identidades Auxiliares:

– π
2Sen = 2– 2+ 2 +...+ 2
2n
n –1 radicales

– π
2Cos = 2+ 2+ 2 +...+ 2
2n
n –1 radicales
II. IDENTIDADES AUXILIARES IV. FÓRMULA RACIONALIZADA DEL ÁNGULO MITAD
2Sen2x 1  Cos2x 2Cos2x 1  Cos2x x
A. Tan  Cscx – Cotx
2
Cotx  Tanx  2Cot2x Cotx  Tanx  2Csc2x
x
Cot  Cscx  Cotx
2
B.

III. ÁNGULO DOBLE EN FUNCIÓN DE TANGENTES

2Tanx
Sen2x = 2
V. IDENTIDADES AUXILIARES
1 + Tan x
2 x Sabemos:
n
Ta x
1
+ 2Tanx • Cscx  Cotx  Cot .....  I 
2
1 - Tan x
2
Cos2x = 2
1 + Tan x x
2x
• Cscx – Cotx  Tan .....  II 
1 - Tan x
2
2
x x
Otras identidades auxiliares:  I    II   2Cscx  Cot  T an
2 2
– 3 1
Sen 4 x+Cos 4 x= + Cos4x x x
4 4  I  –  II   2Cotx  Cot – T an
2 2
– Sen6 x +Cos 6 x = 5 + 3 Cos4x
8 8

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS PARA EL ÁNGULO ÁNGULOS TRIPLES

MITAD I.
Sen3x  3Senx – 4Sen3 x
x 1 - Cosx
Sen = + x  lR Sen3x  Senx  2Cos2x  1
2 - 2
Sen3x  4SenxSen  60 – x  Sen  60  x 
x 1 + Cosx
Cos 2 = + x  lR II.
- 2
Cos3x  4 Cos 3 x – 3Cosx
x
Tan 2 = +
1 - Cosx
x  lR - {(2n + 1)}; n Z Cos3x  Cosx  2Cos2x –1
- 1 + Cosx
Cos3x  4CosxCos  60 – x  Cos  60  x 
x 1 + Cosx
Cot 2 = + x  lR - {2n}; n Z III.
- 1 - Cosx
3Tanx – Tan3 x
Observación: Tan3x 
El signo que aparece en los radicales depende del cuadrante en 1 – 3Tan2 x
Tan3x  TanxTan  60 – x  Tan  60  x 
el cual se ubique el ángulo mitad y del operador que lo VI.

afecte; así por ejemplo: Cot3x  CotxCot  60 – x  Cot  60  x 

x x
Si:  IIC  Sen   será () Triángulo notable
2 2
Si:  x IIIC  Cos  x  será ( ) 4 72°
   
2 2
5–1
x x
Si:  IVC  Tan   será () 18°
2
  2
10 + 2 5

318
 APREMUNI AMBO-2020
PRÁCTICA 9 x x
13. Simplificar: Tg  2Sen 2 .Cotx
1. Reducir la expresión: 2 2
W = Cos2x (Sen4 x+ Cos4 x) + Sen8 x A. Cosx B. Senx C. Tgx
A. Cos8 x B. Sen8 x C. Tg8 x D. Secx E. Cscx
D. Ctg8 x E. Csc8 x
14. Si: x  0;
π . Simplificar:
2. Calcular el valor de: 2
π 3π x x
F = Sen6 + Sen6 Cos Sen
8 8 2  2
1  Senx 1  Senx
5 1 3 1 3
A. B. C. D. E. A. Cosx B. Secx C. Senx
8 8 8 4 4
D. Cscx E. Tgx

3. Siendo: aSen2 x - bCos2 x = 0

15. Calcular: “Tg112º30’”
Hallar: Sec2x
ab ab ba
A. 1 2 B. 2 1 C. 2 1
A. B. C. D.  2 1 E.  2  3
ab ab ab
ab ab
D. E. 16. Siendo: Cosx = -0,1
ba ab
x  <180º; 270º>
4. Los catetos de un triángulo rectángulo miden: x
Hallar: Tg
( 1 + Cos20º ) y Sen20º. Calcular los ángulos agudos de 2
dicho triángulo. 11 11 11
A. 20º y 70º B. 30º y 60º C. 25º y 65º A.  B.  C.
2 3 3
D. 10º y 80º E. 15º y 75º
11 11
D. E. 3
2 2
5. Si: Tgθ  Cot θ  a , hallar : "Csc2θ"
A. a B. a/2 C. 1/a D. a + 1 E. 2/a 17. Hallar el valor de “M” para que se verifique:
π  π  MSenA.CosA
Cos 2   A   Sen 2   A  
6. Calcular: Csc10 º  3 Sec 10 º 4  4  2
A. 4 B. 2 C. 8
A. 2 B. 1 C. –2 D. 4 E. – 4
D. 3 E. 5
7. Si se cumple la igualdad:
18. Se sabe que: Sen2x = a , hallar:
Sen 4 x  Cos 4 x  A  BCos 4 x , hallar: “A-B”
Sen 3 x  Cos3 x
A. 1/4 B. 3/4 C. 1/2 E
D. 3/2 E. 1
Senx  Cosx
a
A. 1 a B. 1 a C. 1
8. Simplificar: Cotθ  Tgθ  2Tg2θ  4Tg4θ 4 2 2
a
A. Cot8θ B. Tg8θ C. 8Cot8θ D. 1
2 E. 1
a 3
Cot8θ
D. 8Tg8θ E.
8 19. Reducir: P   Cos3α  Sen3α .Sec2α
 Cosα Senα 
A. 2 B. 5 C. 8
9. Reducir: 2  2  2  2Cos 8θ D. 6 E. 4
A. 2Senθ B. 2Cosθ C. Senθ
1 2 3
D. Cos  E. 2 Sen 20. Si:   n
Sen 2 x Tgx Cotx

Tg2θ Hallar: “Sen4x”

10. Simplificar:  Tgθ
1  Sec2θ A. 8n 2 B. 8n 2 C. 10 n
A. Tg  B. 1 + Tg  C. 0 n  25 n  25 n  25 2
D. Sen  E. Cos  D. 10 n E. 10 n
n 2  25 n 2  25
11. Simplificar: 21. Calcular el valor de:
1  Sen 2x  Cos 2x π 5π 7π 11π
1  Sen 2x  Cos 2x K = Cos4 +Cos4 + Cos4 + Cos4
12 12 12 12
A. Secx B. Tgx C. Ctgx A. 7/3 B. 7/4 C. 7/6 D. 8/3 E. 5/4
D. Sen x E. Cosx
22. Simplificar:
1 π
12. Si: Senx – Cosx = ;0<x< 1 x
5 4 Cscx  Tan
K 2 2
Hallar: Sen 2x - Cos 2x 1 x
3 16 17 25 23 Tan  Cotx
A. B. C. D. E. 2 2
5 25 25 26 26 A. 1 B. 2 C. 1/2 D. –1 E. -2

319
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO X 3. Si A  B  C   , simplifica:
TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS A A
SenA.Sec   SenB  SenC  .Tg
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos 2 2
W
I. DE SUMA O DIFERENCIA A PRODUCTO SenB  SenC
Se le suele llamar también factorización trigonométrica y
consiste en expresar mediante un producto una de-terminada B
A. Ctg
suma o diferencia.
Para transformar a producto una expresión, esta deberá estar
2
compuesta por la suma o diferencia de dos senos o cosenos con C
ángulos ordenados de mayor a menor. Los ángulos resultantes B. Ctg
en los factores del producto serán la semisuma y la 2
semidiferencia de los ángulos iniciales.
 B C 
A. Suma o diferencia de senos a producto C. Ctg  
Considerando: A  B
 2 
A B A B
SenA  SenB  2Sen 
 2 
 Cos 
 2 
  BC 
A B A B
D. Ctg  
SenA  SenB  2Sen 
 2 
 Cos 
 2 

 2 
A. Suma o diferencia de cosenos a producto
A B
 B C 
Considerando: E. Ctg  
A B
CosA  CosB  2Cos 
A B  4 
 Cos  
 2   2 
CosA  CosB  2Sen 
A B
 2 
A B
 Sen 
 2 
 4. Si: W  1  Cos2x  Cosx
Determine una expresión equivalente de W en factores:
Se d eb e t en er e n cu en ta q ue:
x
Si A >B
CosB-CosA = 2Sen 
 A+B   A-B 
 Sen  
A. 4Cosx.Cos
 2   2  2
II. DE PRODUCTO A SUMA O DIFERENCIA x
Se le suele llamar también desdoblamiento del producto y B. 4 Senx.Cos
consiste en expresar mediante una suma o diferencia un 2
x 
determinado producto.
Para efectuar el desdoblamiento se deberá tener el doble
producto de senos y/o cosenos.
C. 4Cosx.Cos   
Los ángulos resultantes en el desdoblamiento serán la suma y 2 6
la diferencia de los ángulos iniciales.
x 
Considerando: A B D. 4Cosx.Cos   
2SenACosB  Sen(A  B)  Sen(A  B) 2 6
2SenBCosA  Sen(A  B)  Sen(A  B) x  x 
2CosACosB  Cos(A  B)  Cos(A  B) E. 4Cosx.Cos    .Cos   
2SenASenB  Cos(A  B)  Cos(A  B)
2 6 2 6
2SenASenB  Cos(A  B)  Cos(A  B)
Es i mp orta nt e t e ner pr e se nt e :
5. De la figura determine el valor de  :

 Sen2 x-Sen2 y
Sen70  Sen80


Sen(x+y).Sen(x-y)= 
 2 2
Cos y-Cos x
Cos(x+y).Cos(x-y)=1-Sen2 x - Sen2 y

PRÁCTICA 10

1. Si   10 g , calcular el valor de: Cos 70  Cos80
Sen  Sen5  Sen9 A. 30°
M B. 45°
Cos  Cos5  Cos9 C. 53°
A. 2 D. 60°
B. -2 E. 75°
C. -1
D. 0
E. 1
6. Si en un triángulo ABC se cumple:

 A
2. Si: SenB.SenC  Cos 2  
PCos  Qx  .Cos R
 Sx   Cos8x  Cos 4x  4Sen 2
x2 2
Q  R    P  S 
Entonces dicho triángulo es:
Determine el valor de: A. Isósceles
A. 7 B. Equilátero
B. -7 C. rectángulo
C. 1 D. acutángulo
D. -3 E. oblicuángulo
E. 3
320
 APREMUNI AMBO-2020
Cosx.Cosy.Cosz  m
7. Si:
x  y  z  2
Calcular: W  Sen x  Sen y  Sen z
2 2 2

A. m
B. 2m Q
C. 2 1  m 

D. 2 1  m 
E. 2m 1 x
8. Reducir:
Sen7 x
3
E  2Cos 2 x  2Cos 4 x  2Cos 6 x
4
Senx
A. Senx
B. Cscx P S
C. Tgx
x2 5
D. 1 A. Sen7 Cos
E. 1 2 2
2
x
E
9. Determine el mínimo valor de la expresión definida por: B. Sen7 Cos
E  3Cos4x  4Sen3x.Senx 2
A. -3/2
x2 11 5
B. 1/2 C. Sen Cos
C. -1/2 2 2 2
D. 0
E. 3/2 x 2
11 5
D. Cos Cos
10. Calcular: 2 2 2
24 x 2
5
E Sen34  Sen52Sen88 E. Cos 7 Cos
25 2 2
1
A. 2
4 13. Si Cos  .
3
1 Calcular:
B.
4 5 
R  Sen 2 .Sen  Cos3 .Cos  Sen .Sen
C. 4 2 2
D. 4 1
E. 1 A.
9
m  C os(  120º )  C os(   120º )
11. Si: 1
n  C os  .C os  y     60º
B.
9
Hallar el valor de la expresión: E  mn 25
A. 1/2 C.
1 162
B.  C os(   ) 25
2 D.
1 162
C.   C os(   ) 1
2 E.
D. -1/2 162
1
E.  C os(   ) 14. Hallar el valor de k en la expresión:
2 kC os130º Sen100º  kC os70º
A. -1
B. 0
C. 1
D. 3
E. 1/3
12. Hallar el área del cuadrilátero PQRS . 15. Calcular el valor de E donde:

321
 APREMUNI AMBO-2020
1
E  Sen70º C os100º  Sen50º Cos 20º C os140º 1  2 
M  C os 2 x.C os x  C os x ; x  ,
3 2 3 3 
A. Sen10º
1 1
B. 3C os10º A. ,
4 2
C. 3C os10º
D. Sen20º  1 1
E. 0
B.
 4 , 2
16. Simplificar : 1 1 
Sen  x  y  z   Sen( x  y  z )
,
4 12 
C.
E
C os( x  y  z )  C os( x  y  z ) 1 1 
,
2 2 
D.
A. Tanx
B. Ctgx
1
C. Tan  x  y  E. , 0
4
D. Tan  x  z 
21. Dado x y z 
E. Tan ( y  z )
Además: 4Sen2 x  Cosy  C os z
17. En un triangulo ABC, A-B=60º hallar : y z
C os 2 A  C os 2 B Entonces el valor de: Tan  Tan
E , 2 2
C os 2C 3  4C os x
A. 1 A.
5  4C os x
B. 2
C. 1 3  4C os x
B.
D. 2 5  4C os x
E. 3 4  3C os x
C.
18. Si: 4  5C os x
Sen2  C os 2 ( x   )  Sen2 ( x   )  2 4  3C os x
D.
Calcular Sen2 x en términos de  5  4C os x
Ctg Tan 4  3C os x
E.
A.
2
B.
2 4  5C os x
C. Tan2 D. Ctg 2
22. Si A  B  C   , simplifique:

E. Tan
 A  A
2 SenASec     SenB  SenC  Tan  
19. Simplificar: L 2 2
SenA  SenB  Sen( A  B ) SenB  SenC
C os A  C os B  C os( A  B )  1  B C 
A. Ctg  
A. Tan( A  B )  2 
B. Tan( A  B )  BC 
B. Ctg  
A B  4 
C. Tan( )
2  B C 
C. Ctg  
 A B   3 
D. Ctg  
 2   BC 
D. Ctg  
A B  2 
E. Tan( )
2  B C 
E. Ctg  
 4 
20. Determine el intervalo de M definida como :

322
 APREMUNI AMBO-2020
CAPITULO XI D. FUNCIÓN COTANGENTE:
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
RUBINA VICTORIO, Juan Carlos
A. FUNCIÓN SENO:

Cot  {(x; y)  R 2 | y  Cotx}

D (Cot): x  R  k; k  Z
R (Cot): y = Cot x  R

Sen   x; y   R2 | y  Senx  Es continua en todo su dominio, es decir
x  R  k, k  Z .
D(Sen): x  R
Es discontinua para x = 0,  2 osea para x  k ; k  Z .
R(Sen): y  Senx  [1;1]
Es decreciente en todos los intervalos continuos de su dominio.
Es continua en todo su dominio, es decir x  R Es periódica y su periodo es 
T(Senx)  2
Es periódica y su período es 2 ; T(Cot x)  
Es variable con respecto a su crecimiento (crece y decrece por Es función impar
tramos).
Cot(x)  Cotx
Es función impar: Sen(x)  Senx
E. FUNCIÓN SECANTE:
B. FUNCIÓN COSENO: Sec  {(x; y)  R 2 | y  Sec x}
D (Sec): x  R  (2k  1)  ; k  Z
2
R (Sec): y = x  ; 1]  [1;  
Es continua en todo su dominio, es decir:

x  R  k (2k  1) ; k  Z
2
Es discontinua para x   ; 3  , ... osea para x  (2k  1) 
Cos   x; y   R2 | y  Cosx 2 2 2

D (Cos): x  R ; k Z
R (Cos): y = Cos x  [1;1] Es variable con respecto a su crecimiento (crece y decrece por
tramos).
Es continua en todo su dominio, es decir x  R . Es periódica y su periodo es 2 ; T(sec x)  2
T(Cosx)  2
Es periódica y su período es 2 ; Es función par: Sec(x)  Sec x
Es variable con respecto a su crecimiento (crece y decrece por
tramos).
Cos(x)  Cosx
Es función par:
C. FUNCIÓN TANGENTE:

F. FUNCIÓN COSECANTE:

Tan   x; y   R2 | y  Tanx
D (Tan): x  R  (2k  1)  ; k  Z
2
R (Tan): y = Tanx
Es continua en todo su dominio, es decir

x  R  (2k  1) ; k  Z Csc  {(x; y)  R 2 | y  csc x}
2
D (Csc): x  R  k; k  Z
Es discontinua para x   ; 3 ;... osea
2 2
R (Csc): y = Csc x   : 1]  [1; 
Para x  (2k  1)  k  Z
2 Es continua en todo su dominio, es decir x  R  k; k  Z .
Es creciente en todos los intervalos continuos de su dominio. x  k ; k  Z
Es periódica y su periodo es  Es discontinua para x = 0,  , 2 ... osea para
T(Tanx)   Es variable con respecto a su crecimiento (crece y decrece)
T(Csc x)  2
Es función impar: Es periódica y su periodo es 2 ;
Tan(x)   Tanx Es función impar: Csc(x)  Csc(x)

323
 APREMUNI AMBO-2020
PRÁCTICA 11 5. Esbozar la gráfica de la función f definida por:

1. Hallar el dominio de: f  x   2Tg 5x  3 Sen2 x

f  x   Tgx.Cosx 
   Cosx
A.   x / x   2n  1 ; n  
 9  y
A. B.

   y
B.   x / x   2n  1 ; n   2
 10  1

  
C.   x / x   3n  1 ; n  
 13  0  
x
x
0  2
   2
D.   x / x   2n  1 ; n  
 15  C. D.
  
y
E.   x / x   2n  1 ; n  
y
 11   3 x
0  2 1
2 2
2. Hallar el rango de:
1   3 2 x
0
4 
f  x   4Cos 2  x   4Cos  x  , x   ,3  2 2
3  E.

A.  1, 2  y

B.  1,8 0   3 2 x
C.  1,1 1
2 2
D.  1,3
E.  1, 6  6. Determine el área de la región sombreada del gráfico
adjunto.

x
 3  y
y  4 Sen  
3. Si x    ,  , determine el rango de la función: 2
 2 

1  Tgx 
2
x
f  x  3 0
1  Tg x 2

A.  4,5
A. 8 u 2
B.  4,5 B. 6 u 2
C. 4 u 2
C.  4,5 D. 2 u 2
D.  4, 0 E. 10 u 2
7. Determine el rango de la siguiente función:
E.  4,5 Cosx.Ctgx
f  x 
4. Sean las funciones f y g definidas por: Ctgx

f  x   Sen  x2 1  A. 1,1  0, 2
1, 0  0,1
g  x   ExSecx
B.

Hallar D f  Rg . C. 1,0  0,5

D. 1, 0  0, 2
A. 5,   B.  4,   C. 3,  
E. 1,1  0,3
D.  2,   E. 1,  
324
 APREMUNI AMBO-2020
8. Calcular el período mínimo de la función f definida por: 12. Dada la función:

  3 
f  x   Sec 2 x  Secx.Cscx  Csc 2 x 
1 f  x   Senx  Cos3x, x   , 
4  2 2
  3 Hallar un valor de " x " para que la función sea nula.
A. B. C.
6 3 3 3 5 5
A. B. C. 4 D. E. 2
D. 3 E.  4 2 4
9. Halle el período mínimo de la función G definida por:
13. Determine el rango de la función:
   24 x     12 x 
G  x   Sen   48x   Cos    Sen   1 f  x   5Cos3x
3   5   7 
 A.  5,5 B.  5,5 C. 0,5
A.
12 D.  5, 0 E.  1,1
5
B. 14. Un objeto se mueve de acuerdo a la ecuación :
12
35  
y  2Sen  8 t  
C.
6  4
7 donde "t " está medido en minutos. ¿Cuál es el periodo,
D.
6 cuántos ciclos se completan en 10 minutos y cuál es la
 distancia que hay desde el objeto hasta el origen cuando
E.
24 t  0?
A. 1/4, 20 ciclos, 2m. B. 1/2, 40 ciclos, 1m.
10. Hallar el dominio de la siguiente función: C. 1/4, 40 ciclos, 1m. D. 1/4, 10 ciclos, 1m.
x E. 1/2, 20 ciclos, 2m.
f  x   1  6 Sec 2
5 15. Hallar el rango de la función:

 
f  x   1  2Cos  Senx 
A.

  2n  1  ; n   4 
x  

B.
 2   1,1  2 1, 2 
A.
 B.
 

C.

x 
 2n  1 5 ; n  

C.  1,1  2  D. 1,1  2 
 
 
 
2
E. 1, 2
D. x  n ; n  
  2n  1 5 f
16. Sea

la función definida por:
E.  ;n  f  x   Ctg  Cosx 
 2 
Hallar el dominio de f
 k 
11. Hallar el dominio de la siguiente función:
A.   ;k  
f  x   4  3 Versx  Covx , x   0, 2   2 
B.
  5    5     k ; k 
A.
 2 , 2  B.
 7 , 7  C.
 3 ,   C. 
  2k  1  
  5     ;k  
 5 ,  
D.
D.
 4 , 4  E.
 2 

E.

325