DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS

DE LA ASIGNATURA DE CONTABILIDAD GENERAL I

1. Datos Generales:

Carrera: Nivel: I Código:

Tecnología en
Administración de
Empresas
Unidad Académica:
Ciencias
Administrativas Núm. De Créditos: 5 Docente:

Horas
Asignatura: Total de Horas: 80 presenciales: 80
Contabilidad Horas no
General I presenciales:

2. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ASIGNATURA

La contabilidad nace con la necesidad en el hombre de registrar todos sus bienes puesto
que su memoria ya no le es suficiente para guardar toda la información de manera
ordenada y cronológica, lo que nos indica la antigüedad de la práctica de esta ciencia,
hecho corroborado con datos históricos de la época egipcia y romana, pero plasmada y
reconocida como técnica universal con la creación del concepto de la partida doble en la
obra del franciscano Fray Lucas Pacioli el años de 1494.
Contabilidad es una técnica, teórica y práctica y su estudio se hará en el nivel básico,
mediante el conocimiento de los conceptos generales de contabilidad y el adiestramiento en
las técnicas contables que se aplican en el campo empresarial moderno; abarca aspectos
fundamentales como principios, procedimientos, libros, registros, áreas y prácticas
relacionadas con la contabilización de operaciones empresariales hasta la obtención de los
Estados Financieros de una organización. El alumno también conocerá la evolución de las
características técnicas de la contabilidad y el marco legal vigente a aplicarse.

Según el Instituto Americano de Contadores Certificados, señala que “la contabilidad es el

arte de registrar, clasificar y resumir en forma significativa y en términos de dinero las
operaciones y los hechos que son cuando menos de carácter financiero, así como interpretar
sus resultados”.
 3. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

¿Qué es? Contabilidad es la ciencia social, que se

encarga de estudiar, medir y analizar el
patrimonio de las empresas y de los
individuos.
¿Qué resuelve? La situación económica y financiera de
la empresa.
¿Qué persigue? Con el fin de servir en la toma de
decisiones y control, presentando la
información, previamente registrada, de
manera sistemática.
¿De qué se ocupa? Se ocupa de la distribución de la renta
familiar entre los miembros que la
integran.
¿Qué relaciones se dan? Reflexiona con respecto al
reconocimiento de la cultura como un
factor que influencia a la
Contabilidad, y que puede constituirse
en uno de sus campos de estudio.

4. OBJETIVOS:

4.1. GENERALES

Aplicar los aspectos básicos de la contabilidad como ciencia para la interpretación y

analizar la información del pasado, presente y futuro de la realidad económica en términos
cuantitativos.

Conocer el estado financiero de una empresa en un tiempo determinado, que este puede ser
de un mes, o un año, la información brindada por la contabilidad ayuda a los inversionistas
para la toma de decisiones.

Calcular las prácticas contables en la elaboración de las transacciones comerciales con el

fin obtener resultados óptimos y exactos.

4.2. ESPECÍFICOS

1. Analizar e interpretar las cuentas y el diseño de un plan, los principios de la

partida doble y la aplicación, determinación del reconocimiento de cuentas, sean
estas deudoras y acreedoras como inicio del ciclo contable
2. Construir un proceso contable mediante la aplicación de normas, leyes y
registros contables con el fin de obtener resultados
 3. Reconocer la importancia del cumplimiento de la NIIF y las obligaciones fiscales
que tiene el ente económico dentro de la sociedad
4. Determinar la importancia y cálculos de las remuneraciones en nuestro país y el
cumplimiento de las normativas legales

5. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

 Registro de los pasos ciclo contable aplicando correctamente los principios y

normas contables para proporcionar una información confiable y fidedigna para los
usuarios para la toma de decisiones.
 6. CONTENIDOS

UNIDAD DE COMPETENCIA 1 CRÉDITO 1 TOTAL HORAS:

COMPETENCIA: Analizo e interpretar las cuentas y el diseño de un plan, los principios de la partida
doble y la aplicación, determinación del reconocimiento de cuentas, sean estas deudoras y acreedoras
como inicio del ciclo contable

LA CONTABILIDAD, LAS CUENTAS, EL SISTEMA DE LA PARTIDA DOBLE HORAS

SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS P N.P
 La Contabilidad, las cuentas, el  Analiza los  Desempeño 16
sistema de la partida doble conceptos básicos y ético,
 La Contabilidad, definición, la importancia de la responsable,
concepto y fines solidarios y
contabilidad
 Clases de Contabilidad críticos en el
 Macro-contabilidad, Micro-  Elabora un plan de ámbito
contabilidad cuenta de una direccional de un
 Contabilidad de empresas de empresa de servicio ente económico
servicios y comerciales y comercial  Ser flexible y
 Metodología contable, las cuentas  Aplica los principios adaptarse a los
(Concepto funciones de cambios
de la partida doble
representación y clasificación de  Tener iniciativa
las cuentas) para el
 El registro de datos, anotación del reconocimiento de
débito y el crédito las cuentas deudoras
 Plan de cuentas definición, y acreedoras
objetivo y
codificación de una empresa de
servicio y comercial
 Partida Doble concepto y
principios fundamentales de la
partida doble
TOTAL: 16

TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE

COMPETENCIA 2

 Análisis de conceptos y definiciones.

 Clasificación de la contabilidad y la forma obligatoria por todas
las instituciones de acuerdo lo que dispone la ley
 Normas y principios que regulan la contabilidad
 Elaboración y creación de diferentes planes de cuentas
 Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
 Desarrollo de casos prácticos
 Exposiciones.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2 CRÉDITO 1 TOTAL HORAS:
COMPETENCIA: Construyo un proceso contable mediante la aplicación de normas, leyes y registros
contables con el fin de obtener resultados

EL PROCESO CONTABLE DE UNA EMPRESA DE SERVICIO HORAS

SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS P N.P
 Conoce y valora la  Promueve los 16
 El proceso contable de una importancia, valores asociados
empresa de servicio clasificación y a la puntualidad,
 Análisis del ciclo contable características de los equidad,
 Los libros contables concepto y libros de honestidad y
funciones, normativa legal contabilidad. transparencia
(Obligación de llevar libros,  Analiza, registra y
legalización, realización de las evalúa las  Desempeño
anotaciones, conservación de los operaciones ético,
libros. contables en el libro responsable,
de Inventarios y solidarios y
 Estructura, característica y uso de Balances. críticos en el
los libros contables, el diario  Registra y ámbito
general, libro mayor, libros de contabiliza las direccional de un
inventarios, balance de operaciones ente económico
comprobación de sumas y saldos y contables en el libro
elaboración de los estados diario, mayor y
financieros básicos: Estado de balance de
resultado integral y estado de comprobación
situación final elabora eficazmente
los Estados
Financieros: Balance
General y Estado de
resultado integral,
respetando las
normas y Principios
Contables.

TOTAL: 16
 TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA 2
 Análisis de conceptos y definiciones.
 Desarrollo de caso práctico:
 Registro de transacciones en el diario general y la
aplicación de los impuestos de ley (IVA y RTE FTE)
 Elaboración de los estados financieros básicos
 Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
 Exposiciones.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3 CRÉDITO 1 TOTAL HORAS:

COMPETENCIA: Reconozco la importancia del cumplimiento de la NIIF y las obligaciones fiscales que
tiene el ente económico dentro de la sociedad

EL PROCESO CONTABLE DE UNA EMPRESA COMERCIAL HORAS

SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS P N.P
 El proceso contable de una  Analiza, registra y  Desempeño 16
empresa comercial evalúa las ético,
 Pasos y análisis del ciclo contable operaciones responsable,
 Los libros contables concepto y contables en el libro solidarios y
funciones, normativa legal de Inventarios y críticos en el
(Obligación de llevar libros, Balances. ámbito
legalización, realización de las  Registra y direccional de un
anotaciones, conservación de los contabiliza las ente económico
libros, y aplicación de las NIIF operaciones  Trabajar de forma
Balance inicial contables en el libro autónoma
Registros Contables diario, mayor y  Fomentar
Diario General balance de ambientes de
Mayor General comprobación trabajo en la
Balance de comprobación elabora eficazmente empresa
Estado de Resultado integral los Estados favorable al
Estado de situación final Financieros: Balance desarrollo de la
Impuesto al valor agregado IVA General y Estado de actividad
Objeto del impuesto resultado integral,
Transacciones gravadas con tarifa respetando las
0% y 12% normas y Principios
 Retención a la fuente Contables y los
impuestos de ley.

TOTAL: 16
 TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA 2
 Análisis de la estructura de los pasos del ciclo contable de
una empresa comercial
 Desarrollo de caso práctico:
 Registro de transacciones en el diario general y la aplicación
de los impuestos de ley (IVA y RTE FTE)
 Elaboración de los estados financieros básicos y análisis
 Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
 Exposiciones.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4 CRÉDITO 1 TOTAL HORAS:

COMPETENCIA: Determino la importancia y cálculos de las remuneraciones en nuestro país y el
cumplimiento de las normativas legales

REMUNERACIONES HORAS
SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS P N.P
 Remuneraciones  Analiza los  Desempeño 16
 Definición de rol de pago conceptos básicos y ético,
 Diferencia entre sueldo y salarios la importancia de las responsable,
 Masa salarial unificada remuneraciones y solidarios y
 Salario mínimo otros derechos de los críticos en el
 Salario general trabajadores ámbito
 Salario básico unificado anual direccional de un
 Otros derechos de los  Elabora y ente económico
trabajadores: contabiliza el rol de  Trabajar de forma
 Decima tercera remuneración pago y provisiones de autónoma
 Decima cuarta remuneración beneficios sociales  Fomentar
 Fondos de reservas mensuales de ambientes de
 Vacaciones anuales acuerdo a la ley trabajo en la
 Utilidades para los trabajadores empresa
favorable al
desarrollo de la
actividad

TOTAL: 16
 TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA 2

 Análisis de conceptos y definiciones.

 Elaboración del rol de pago de una empresa de servicio y
comercial
 Elaboración del rol de provisiones de beneficios sociales
mensuales
 Contabilización del rol de pago de acuerdo a la identificación de
afiliación
 Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
 Desarrollo de caso práctico
 Exposiciones.

7. PLAN TEMÁTICO POR UNIDADES DE COMPETENCIA

TOTAL
HORAS
CLASE P NP
TEMA CONFERENCIA PRACTICA TALLER SEMINARIO LABORATORIO EVALUACIÓN
La
Contabilidad,
las cuentas, el
sistema de la
partida doble 3 6 6 - - 1 16
El proceso
contable de una
empresa de
servicio
2 6 7 - - 1 16
El proceso
contable de una
empresa
comercial
2 7 6 - - 1 16
Remuneraciones
2 6 7 - - 1 16
SUBTOTAL 64
TOTAL 64
 8. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

UNIDAD DE COMPETENCIAS METODOS TECNICAS ACTIVAS Y

PARTICIPATIVAS
UNIDAD # 1 HEURISTICO LLUVIAS DE IDEAS
La Contabilidad, las GRUPO NOMINALES
cuentas, el sistema de la
partida doble
UNIDAD # 2 SOLUCIÓN DE TECNICAS DE
El proceso contable de una PROBLEMAS ANALISIS Y SOLUCION
empresa de servicio DE PROBLEMAS

UNIDAD # 3 SOLUCIÓN DE TECNICAS DE

El proceso contable de una PROBLEMAS ANALISIS Y SOLUCION
empresa comercial DE PROBLEMAS

SOLUCIÓN DE TECNICAS DE
UNIDAD # 4 PROBLEMAS DEMOSTRACION Y
Remuneraciones EJECUCIÓN

9. RECURSOS

HUMANOS Profesor, alumnos.

MATERIALES Impresos (bibliografía), visuales (pizarra)
TÉCNICO Proyector, computadora personal y data show.
TECNOLÓGICOS Cds, Pendrive, internet.

10. LINEAS DE INVESTIGACION

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA PROYECTO INTEGRADOR DE

CARRERA. ASIGNATURA
Emprendimiento, Gestión e Innovación Fuentes de financiamiento para
microempresa

11. SISTEMA DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA

TECNICAS: INSTRUMENTOS INDICADORES STANDARES DE

OPERATIVOS CALIDAD
Observación Guía de Nivel de resultados Efectividad
Entrevista observación Nivel de respuestas Eficiencia
Encuesta Guía de entrevista Nivel de análisis Pertinencia
Pruebas Cuestionario Nivel de Optimización
Escritas, orales o conocimientos, Impacto
practicas habilidades y
valores

 EVALUACIÓN INICIAL (de la asignatura de la unidad de competencia y del tema clase )

 EVALUACIÓN DE PROCESO (60%) (utilización de técnicas e instrumento de evaluación por
crédito)
 EVALUACIÓN FINAL ( 40% ) (proyecto integrador de asignatura )

11.1. ACREDITACIÓN :
 Evaluación por crédito
 Evaluación final (proyecto integrador de asignatura
 Acta de calificación de aprobación y/o reprobación de la asignatura.
-‐ De 40 a 69 se presenta a examen recuperación
-‐ Menos 40 puntos reprobado

12. BIBLIOGRAFIA

AUTOR TÍTULO EDITORIAL PAIS/CIUDAD AÑO

Econ. Rubén  Contabilidad Voluntad ESPAÑOL 2009
Sarmiento General -‐
Laboratorio

Ing. José  Contabilidad Impretec ESPAÑOL 2009

Orozco General
Cadena
Econ. José  Contabilidad Carvajal S.A. ESPAÑOL 2008
Vicente General
Vasconez
CPA. Néstor  Contabilidad McGrawHill ESPAÑOL 2010
Álvarez Reyes General

A. Goxens –  Biblioteca Practica Oceano/Centrum ESPAÑOL 2008

M.A. Goxens de Contabilidad

Pedro Zapata  Contabilidad McGrawHill ESPAÑOL 2009

Sánchez General