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EXAMEN 1
DOCENTE: JHON JAIRO HURTADO M
ALUMNO: _________________________
GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 7°
Un tornillo como el que se muestra en la figura se encuentra fuertemente atascado y para
desatornillar cuentas con las dos herramientas mostradas.
1. ¿Con cuál de estas herramientas pueden desatornillarlo más fácilmente?
a) Con la llave, porque se requiere menos fuerza para mover el tornillo
b) Con llave, porque se requiere más fuerza para mover el tornillo
c) Con el alicate, porque este ejerce presión sobre el tornillo lo que facilita su movimiento.
d) Con el alicate, porque con este se hace fuerza al agarrar y mover el tornillo.
2. La formación del enlace químico se explica por:
a) Configuración electrónica
b) Con la ley del octeto
c) Con el enlace químico
d) Las moléculas que mostramos
3. Cuando las moléculas de agua están en contacto con el oxígeno se formas:
a) Oxido
b) Una fracción química
c) Los símbolos del compuesto
d) La una comparte electrón con la otra
4. Cuando hay transferencia de electrones se forma:
a) Enlace Iónico
b) Compuesto
c) Molécula
d) Los átomos quedan igual
5. La variante del enlace Iónico característico de los enlaces metálicos se llama:
a) Molécula
b) Enlace Iónico
c) Enlace químico
d) Enlace Metálico
6. El modelo átomico que se compone como frutas dentro de su masa es:
a) Lewis
b) Borh
c) Ruterfort
d) Tohmson
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EXAMEN 2
DOCENTE: JHON JAIRO HURTADO M
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 7°
1. La especie humana apareció en la era geológica llamada:
a) Cenozoica
b) Mesozoica
c) Arqueozoica
d) Paleozoica
2. De las siguientes enfermedades, la causada por una bacteria es:
a) El cólera
b) La rabia
c) El sida
d) La gripe
3. El al quino más sencillo es:
a) CH2=CH2
b) CH3-CH3
c) CH=CH
d) CHE-CH2-CH3
4. Alejandra leyó que en la época de los dinosaurios una gran nube de polvo cubrió el cielo e impidió la entrada de la luz al
planeta. La mayoría del planeta murió con el paso del tiempo, al no recibir la luz del sol.
En los meses siguientes desaparecieron animales herbívoros y posteriormente desaparecieron los carnívoros. De esta
información, ¿Cuál conclusión puede sacar Alejandra?
a) Los carnívoros necesitan recibir la luz del sol para sobrevivir más que las plantas.
b) Las plantas son la base de la cadena alimentaria y sin ella los animales carnívoros.
c) Los animales son la base de la cadena alimentaria y sin ellos las plantas desaparecen.
d) Los animales herbívoros no se vieron afectados por la ausencia de la luz.
Observa la imagen del mono araña.
5. El mono araña consigue el alimento de las ramas altas de los árboles. La parte del cuerpo
que le podría ser más útil para trepar en los árboles y conseguir el alimento sería.
a) Su pequeña cabeza, que le sirve como contrapeso para no caerse de la rama.
b) Su larga cola que le da equilibrio y le ayuda a sujetarse de las ramas.
c) Su pelo corto que le permite moverse entre las ramas
d) Sus ojos pequeños, que le ayudan a elegir la rama a la cual va a saltar.
6. Javier encontró que en las ramas de un árbol pueden vivir diferentes tipos de plantas, entre ellas las bromelias. Las
bromelias toman el agua de lluvia y realizan fotosíntesis las raíces les sirven para sujetarse de las ramas del árbol. Sin
embargo, el árbol no necesita de las bromelias para sobrevivir. Con base a esta información, ¿Qué relación existe entre el
árbol y las bromelias?
a) Uno de los dos se beneficia y el otro no se perjudica.
b) Uno de los organismos vive a expensas del otro y el otro se perjudica
c) Uno de los organismos se come al otro
d) Los dos organismos se benefician con la presencia del otro.
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EXAMEN 1
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 8°
15. Están presentes en insectos, crustáceos, se forman por la unión de miles de
unidades fotorreceptores individuales.
a) El gusto
b) Ojo compuesto
c) Papilas gustativas
d) El olfato
16. El sentido encargado de detectar los procesos de los olores su órgano sensorial es
la nariz, se llama:
a) Gusto
b) Globo ocular
c) El olfato
d) La lengua
17. Se encuentra disperso en toda el área de la lengua en los humanos.
a) Las pupilas gustativas
b) La retina
c) Los cilios
d) Corpúsculo de Kraucer
18. Las células especializadas en percibir los cambios de presión intensos por eso son
responsables de percibir el tacto profundo.
a) Corpúsculo de Pacini
b) La audición
c) Oído interno
d) Plexo raíz del pelo
19. Detectan cambios en los campos producidos por otros organismos más o ellos
mismos.
a) Termo receptores
b) Electros receptores
c) Mecanos receptores
d) Foto receptores
20. En los diversos animales permiten extraer la información del medio para llevar a
cabo sus funciones vitales.
a) Propios receptores
b) Huesos musculares
c) Órganos de los sentidos
d) El oído
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EXAMEN 2
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 8°
1. La enfermedad que se transmite por contacto sexual o la sangre infectada y que
destruye el sistema inmunológico es:
a) Gonorrea
b) Sífilis
c) Sida
d) Chancro
2. El número de espermatozoides eyaculados en el hombre fértil y normal es:
a) 100 millones
b) 200 millones
c) 400 millones
d) 300 millones
3. Las características del sonido son:
a) Intensidad, tono y timbre
b) Frecuencia, intensidad, tono
c) Amplitud, tono, timbre
d) Oscilación, tono y timbre
4. De los siguientes métodos anticonceptivos el más es aconsejable para contribuir el
riesgo de una infección de transmisión sexual es la utilización de.
a) Condones
b) Espuma espermaticida
c) Óvulos químicos
d) Dispositivos intrauterinos
5. Una de las fuentes principales de contaminación del aire en la zona rural es:
a) La quema de leña
b) Las fabricas
c) El humo de los autos
d) Los hongos y bacterias
6. Sistema endocrino los receptores sensoriales son aquellos que perciben, captan,
estimulan del medio externo e interno.
a) Neuronas
b) Fotorreceptor
c) El medio
d) La naturaleza
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EXAMEN 1
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 9°
1. Condiciones en la parte en que los alelos de un gen son diferentes
a) Dominantes
b) Heterocigosis
c) Progenie
d) Parental
2. El conjunto de los alelos de organismos descendientes de los parentales
a) Progenie
b) Genotipo
c) Herencia
d) Genética
3. Los experimentos de Mendel se realizaron acerca de las:
a) Las líneas puras
b) Los alelos
c) Fenotipo
d) Genotipo
4. El principal papel que le permitió a Mendel obtener líneas puras porque las
plantas podrían:
a) Crecer
b) Auto polinizarse
c) Reproducirse
d) Buscar características dominantes
5. Los monos híbridos son el resultado de:
a) Cruce de dos líneas diferentes para un solo carácter
b) Dan varias características
c) El descendiente cambia para ser otro
d) No se parecen a los padres
6. La ley de la uniformidad consiste en:
a) Los individuos se diferencian de los padres
b) Los hijos cada uno se diferencia entre ellos
c) Todos son idénticos
d) Se adaptan a los demás
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EXAMEN 2
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 9°
1. La sal es un producto de vital importancia para la canasta familiar. En nuestro país la sal puede obtenerse por dos
métodos por explotación de minas y evaporación de agua con alta concentración de sales. Con base en la anterior
información, que en nuestro país la zona de mayor explotación de sal por evaporación de agua o alta concentración de sal
es:
a) La zona de las montañas andinas
b) La zona de la costa caribe
c) La zona de los llanos orientales
d) La zona del valle del cauca
2. En el largo de la historia, el ser humano a desarrollado diferentes instrumentos para la cocción de los alimentos; sin
embargo, su uso ha generado diversos efectos en el ambiente. ¿Cuál de las siguientes opciones genera mas problemas en
el ambiente?
a) Las estufas de leña, porque implican talar arboles y altas cantidades de humo
b) Las estufas de gasolina, porque la gasolina contamina fácilmente el agua
c) Las estufas de gas, porque los escapes de gas son más difíciles de detectar
d) Las estufas eléctricas, porque implican un alto de consumo de energía
3. Juan observa que cuando acerca dos imanes estos pueden atraerse o repelerse. ¿Por qué se pueden atraer dos
imanes?
a) Porque se enfrentan dos polos magnéticos iguales
b) Porque se enfrentan dos polos magnéticos opuestos
c) Porque se enfrentas dos cargas eléctricas iguales
d) Porque se enfrentan dos cargas eléctricas opuestas
4. Un estudiante quema una muestra de magnesio y obtiene un polvo blanco denominado oxido de magnesio. La masa del
oxigeno de magnesio obtenido es mayor que la de el magnesio original. El estudiante concluye que siempre que se queman
sustancias se incrementa la masa del producto porque se adiciona la masa del oxígeno. ¿el estudiante tiene videncia
suficiente para llegar a esta conclusión?
a) No, porque debe comparar los resultados en otras combustiones
b) Si, porque el oxígeno está pérdida de masa
c) No, porque podría haber pérdida de masa
d) Si, porque toda combustión origina sustancias con mayor masa
5. Un biólogo realiza una investigación sobre murciélagos que se alimentan de peces e insectos. Él quiere saber si estos
murciélagos utilizan la visión para cazar a su presa. ¿Cuál de los siguientes procedimientos aportaría más a la
investigación?
a) Colocar un murciélago y una mariposa en un cuarto iluminado
b) Colocar un murciélago y una mariposa en un cuarto oscuro
c) Colocar un murciélago y una mariposa en un cuarto oscuro
d) Colocar un murciélago en un cuarto oscuro y en un cuarto iluminado
6. Los musgos son plantas que no tienen sistema vascular ni raíces como los arbustos y árboles, y no pueden almacenar
agua ni absorberla del subsuelo. ¿A qué tipo de ambientes están adaptadas estas plantas?
a) A Ambientes árticos y polares porque pueden sobrevivir con reservas de agua congelada
b) A ambientes húmedos y tropicales porque pueden disponer de abundante agua durante todo el año.
c) A ambientes salinos o cercanos al mar porque la sal permite acumular más agua en la planta
d) A ambientes artificiales
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EXAMEN 1
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 10°
Responda las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.
Cuando se calienta la sustancia X se producen dos nuevos materiales sólidos Y y W. Cuando Y y W se someten separadamente a
calentamiento, no se producen materiales más sencillos que ellos. Después de varios análisis, se determina que el sólido W es muy soluble
en agua, mientras que Y es insoluble.
1. De acuerdo con lo anterior, el material X probablemente es:
a) Una solución
b) Un elemento
c) Un compuesto
d) Una mezcla de heterogénea
2. Después de descompensar la sustancia X, se requiere obtener por separado el material W, para ellos es necesario:
a) Destilar
b) Disolver en agua
c) Decantar
d) Evaporar
3. Un recipiente tiene la siguiente etiqueta PENTANO 1 LITRO.
PENTANO 1 LITRO
DENSIDAD= 0,63 g/ml
P. Ebullición =36°c
Q. FUSION = 130°c
SOLUBLE A DISOLVENTES ORGANICOS.
Los datos que sirven para determinar la masa del líquido en ese recipiente son:
a) La solubilidad y punto de fusión
b) El volumen y el punto de ebullición
c) La densidad y el volumen
d) El volumen y la solubilidad
4. Un ion es una especie química que ha ganado o perdido electrones y por lo tanto tiene carga. La configuración electrónica para un
átomo neutro “P” con Z = 19 es 1s2 2s2 3s2 3p6 4s1. De acuerdo con esto, la configuración electrónica más probable para el ion
P2 + es:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
5. Si la destilación de la mezcla se realiza empleando los dos mecheros, lo más probable es que la temperatura de ebullición de:
a) W disminuya y la destilación se realice en un menor tiempo
b) X aumente y la destilación se realice en un mayor tiempo
c) X y W permanezca constante y la destilación se realice en un menor tiempo
d) X y W aumente y la destilación se realice en un mayor tiempo
6. La penicilina es uno de los antibióticos más ampliamente utilizados. Su acción específica consiste en evitar la formación de la red
de peptidoglucano, compuesto químico esencial en la estructura de las paredes celulares de muchos organismos. La razón más
probable por la cual la penicilina no afecta las células de los mamíferos es porque éstas:
a) Son impermeables a la penicilina
b) No poseen pared celular
c) Poseen paredes celulares muy gruesas
d) Presentan baja cantidad de peptidoglucano en su pared
Preguntas de selección múltiple con única respuesta. (Tipo I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que
considere correcta.
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EXAMEN 2
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 10°
1. Las plantas que poseen flores se originan por producción sexual. En este proceso siempre
intervienen dos componentes: uno masculino y otro femenino. Siguiendo el esquema de la derecha
que representan la fecundación vegetal en los momentos I y II, usted diría que este proceso ocurre
exactamente cuándo.
a) El grano de polen se deposita sobre el estigma
b) El polen se une con el óvulo en el ovario
c) El óvulo madura y es el único componente que interviene
d) El polen se une con el óvulo en el tubo polínico
2. Las células humanas necesitan adquirir algunos aminoácidos como la leucina y la fenilalanina a partir
de los alimentos consumidos por el organismo ya que son incapaces de sinterizarlos. Teniendo en
cuenta el esquema del enunciado si una persona no consume estos dos aminoácidos el proceso de
formación de una proteína que los requiera se vería afectado a nivel del:
a) Paso 2, porque el ADN no se transcribe en ARN de transferencia
b) Paso 1, porque la proteína no se puede modificar ni empaquetar
c) Paso 2, porque el ARN mensajero no se puede traducir en proteínas
d) Paso 1, porque la proteína no se puede transcribir a partir del ARN
3. Un animal u objeto se encuentra en movimiento cuando cambia su coordenada de posición se
denomina:
a) Reposo
b) Trayectoria
c) Movimiento
d) Desplazamiento
4. Cuando un evento físico nos exige determinar donde ocurrió y cuando se presenta el espacio y repite
las coordenadas X, Y, Z se llama:
a) Movimiento
b) Trayectoria
c) Sistema de referencia
d) Movimiento relativo
5. Cuando la coordenada de un cuerpo se mantiene constante de sí mismo que va o se encuentra en:
a) Acelerado
b) Velocidad constante
c) En línea recta
d) Reposo
6. La materia está constituida por unas moléculas llamadas:
a) Sustancias
b) Elementos
c) Átomos
d) Moléculas
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EXAMEN 1
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GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 11°
1. Los aldehídos es uno de los compuestos que se usan para obtener compuestos de la aspirina.
a) Aldehídos
b) Amidas
c) Alcanos
d) Acido
2. En forma de vinagre se utiliza para la conservación de alimentos el látex de caucho, coagular.
a) Ácido carboxílico
b) Alcoholes
c) Alcanos
d) Aminos
3. Fundamentalmente se utiliza para la obtención del reactivo de Grignar muy importante en la
síntesis de Alcoholes.
a) Alcoholes
b) Esteres
c) Amida
d) Haluro de Alquilo
4. Para preparar el etano a la de vinilo este se emplea en la elaboración de pinturas en emulsión.
a) Ácido carboxílico
b) Alcanos
c) Cetonas
d) Amidas
5. El Etanol tiene el siguiente uso:
a) Para proponer líquido de freno bebida alcohólica
b) Obtener PVC
c) Elaboración de jabón
d) Impermeabilizante
6.
Este compuesto se llama:
a) Difenil, dicloro
b) Difenil tricloro etano
c) Dicloro difenil etano
d) Epteno, difenil tricolo
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EXAMEN 2
DOCENTE: JHON JAIRO HURTADO M
ALUMNO: _________________________
GRADO: CIENCIAS NATURALES
GRADO 11°
1. Para lograr la representación, el movimiento que debe hacer la primera persona y que los demás deben repetir
sucesivamente es:
a) Alzar y fajar lateralmente los brazos
b) Sentarse y ponerse de pie
c) Balancearse de izquierda a derecha
d) Moverse hacia adelante y atrás
2. Unos estudiantes analizaron el agua de un rio y encontraron que contenía altos niveles de cadmio y plomo, que son
metales tóxicos. Al estudiar el origen de la contaminación descubrieron que los metales provenían de filtraciones de la
descomposición de pilas en un botadero de basura cercano. Los estudiantes proponen a futuro se deberían separar
las pilas del resto de los desechos en contenedores completamente aislados. Con base en la información anterior, se
puede afirmar que la propuesta de los estudiantes es:
a) Inapropiada, porque es mejor desarmar las pilas y luego desecharlas
b) Apropiada, porque se evitaría la presencia de metales pesados en el agua
c) Apropiada, porque luego se podrían reutilizar las pilas desechadas
d) Inapropiada, porque es mejor quemarlas ya que no estarían en contacto con el agua
3. En una especie de pato se pueden encontrar individuos con cuello corto e individuos con cuello largo. En un
experimento se aparearon una hembra y un macho de cuello largo; de sus hijos ¾ son de cuello largo y ¼ son
cuello corto.
De los genotipos de los padres puede afirmarse que.
a) Ambos padres eran heterocigotos
b) El macho era heterocigoto y la hembra era heterocigoto recesivo
c) El macho era heterocigoto y la hembra era homocigoto dominante
d) Ambos padres eran homocigotos dominantes
4. Si en la extracción del oro se requiere usar el ácido de mayor concentración, ¿cuál ácido debería emplearse?
a) El HNO3, porque como su volumen es mayor que el de la solución de la solución de H2SO4 tiene una mayor
concentración
b) El H2SO4, porque su concentración volumen – volumen del HNO3 es del 56%
c) El HNO3, porque su concentración volumen – volumen es del 112%
d) El H2SO4, porque como su volumen es menor que el de la solución de HNO3 se encuentra más concentrado
5. El docente le pide a un estudiante que mida el periodo del péndulo usando un sensor que tiene un cronómetro.
Cuando la esfera pasa la primera vez por el sensor, el cronómetro se inicia y cuando pasa la segunda vez se
detiene. ¿En qué punto debe colocarse el sensor para que mida correctamente el periodo del péndulo?
a) En el punto 1
b) En el punto 2
c) En el punto 3
d) En cualquiera de los tres puntos
6. La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual causada por una bacteria que comienza a multiplicarse en
la uretra y de allí se extiende a los órganos reproductores. Si una persona toca sus genitales infectados y por
casualidad se toca los ojos, puede presentarse una infección que conduce a la ceguera. ¿Cuál de los siguientes
comportamientos evitaría que un enfermo de gonorrea transmita esta bacteria a los ojos de sus familiares?
a) Usar anteojos oscuros permanentemente
b) Lavarse las manos continuamente
c) No compartir los alimentos
d) Bañarse diariamente todo el cuerpo
