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Causas del Fascismo y Nazismo

Este documento describe el origen y características de los sistemas totalitarios en Europa entre las dos guerras mundiales. Resume las causas del fascismo en Italia bajo Mussolini y el nazismo en Alemania bajo Hitler, incluyendo el apoyo social y el control totalitario de todos los aspectos de la vida. Explica cómo ambos líderes tomaron el poder de forma gradual a través de la violencia y la manipulación política.
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Causas del Fascismo y Nazismo

Este documento describe el origen y características de los sistemas totalitarios en Europa entre las dos guerras mundiales. Resume las causas del fascismo en Italia bajo Mussolini y el nazismo en Alemania bajo Hitler, incluyendo el apoyo social y el control totalitario de todos los aspectos de la vida. Explica cómo ambos líderes tomaron el poder de forma gradual a través de la violencia y la manipulación política.
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LOS SISTEMAS

TOTALITARIOS
1. ORIGEN DE LOS TOTALITARISMOS
 En el período de entreguerras muchos países del centro y sur
de Europa con escasa tradición democrática empezaron a
adoptar sistemas totalitarios que controlaban todos los
aspectos de la vida de las personas.
 Los ejemplos de mayor relevancia fueron el fascismo de Benito
Mussolini en Italia y el nazismo de Adolf Hitler en Alemania.
1.1. Causas y apoyos
 Surgimiento de grupos de extrema derecha y de ideología
fascista y el comunismo soviético que intentaba extender
la revolución a otros países.
 Las dificultades de los gobiernos democráticos para
resolver los problemas políticos, sociales y económicos
de la Europa de entreguerras provoca que muchos grupos
de población busquen estados fuertes y autoritarios. A la
par muchos empresarios querían frenar las tensiones
sociales por miedo a una revolución.
 La crisis económica de los años treinta.
 Descontento con los tratados de paz de la I Guerra
Mundial.
Apoyos sociales

 Oficiales y combatientes desmovilizados tras la Primera


Guerra Mundial y con difícil reintegración en la vida civil.
 Jóvenes activistas y románticos impresionados por la
guerra y decepcionados de la democracia
 Clases medias afectadas por la crisis y con miedo a la
expansión del comunismo
 Clase obrera atraída por el fascismo
 Grandes empresarios y terratenientes que buscan un
estado fuerte que supere la crisis y detenga el
comunismo.
 Ejército y policía que colaboraron en la violencia fascista
1.2. Características
 Defensa del estado totalitario
que con trola toda la vida de los
ciudadanos y negación de los
derechos individuales
 Partido único sustentado en el
principio del liderazgo según el
cual el poder recae en un jefe
carismático al que se le rinde
culto como líder
 Anticomunismo y anticapitalismo,
buscando atraer a las clases
medias que temen la revolución y
a los obreros desempleados.
 Nacionalismo agresivo,
expansionista y
militarista que conduce
a la guerra
 Racismo como
elemento aglutinador
basado en la
superioridad de la raza.
 Defensa de la violencia
 Movilización de masas
encuadrándolas en el partido,
sindicato, milicias u organizaciones
paramilitares e importantes
simbologías separatistas.
 Exaltación de los principios
masculinos, relegando a la mujer a la
maternidad
2. LA ITALIA FASCISTA

2.1. CAUSAS DEL FASCISMO ITALIANO

 La crisis del régimen liberal.


 La desmovilización de soldados aumentó el desempleo y
se disparó la inflación. Aumentan las huelgas obreras y
revueltas de campesinos que junto con las ocupaciones
de fábricas y tierras atemorizaron a empresarios y
terratenientes.
 Además la crisis del sistema de monarquía liberal
empeora tras la guerra cuando los Aliados incumplen sus
promesas a Italia.
2.2. LA MARCHA AL PODER

 Benito Mussolini, que lideraba el


ala radical del partido socialista y
el periódico Il Popolo d´ Italia,
funda los Fascios italianos de
combate (grupo paramilitar
ultranacionalista cuyos miembros
se identificaban por la camisa
negra). Defendían las
reivindicaciones nacionalista y el
uso de la violencia siendo una de
sus primeras acciones la
destrucción de las oficinas del
diario Avanti, por considerarlo
antinacionalista.
 En 1921 Mussolini
transforma los Fascios en el
Partido Nacional Fascista y
empiezan los ataques contra
los partidos de izquierdas,
sindicatos y cooperativas.
 Realiza la “Marcha sobre
Roma” de los escuadristas,
demostración de poder
exigiendo un gobierno con
un mínimo de seis ministros
fascistas.
 Víctor Manuel III que se
negó a sancionar el estado
de sitio presentado de su
primer ministro.
 Mussolini llevó a cabo
una política de
persecución de todos
sus adversarios
(socialistas, comunistas y
demócratacristianos)
2.3. LA ETAPA PARLAMENTARIA
 Al principio Mussolini organizó un gobierno de coalición
y consiguió del parlamento poderes extraordinarios.
 Desde 1925, impidiendo a la oposición ocupar sus
escaños, desarrolló “las leyes Fascistísimas” que incluían la
creación de un tribunal de delitos políticos y una policía
política secreta, la OVRA (Organización de Vigilancia y
Represión del Antifascismo), la eliminación de los demás
partidos y sindicatos y la censura en la prensa.
 Con poderes ilimitados como Duce y asistido por el Gran
Consejo Fascista implantó un régimen totalitario de partido
único, abolió la Cámara de Diputados y la sustituyó por la
cámara de los Fascios y Corporaciones.
 Firma los pactos de Letrán naciendo el Estado del Vaticano e
imponiendo el catolicismo como única religión en el país y en
la escuela, a cambio del reconocimiento del estado fascista.
 Adoctrinamiento y control social
 A través de la educación se
encuadró a la población en
diversas organizaciones
juveniles entre los cuatro y
los dieciocho años basadas
en la obediencia.
 A la mujeres se las orientó
a su papel de esposa y
madre.
 Se ejerció un control total
sobre los medios de
comunicación a través del
ministerio de prensa y
propaganda y el de cultura
popular.
 El estado fascista pretendió organizar la economía y
controlar las organizaciones sociales a través de leyes
laborales como la Carta del Trabajo que sólo permitía los
sindicatos fascistas y declaró ilegal la huelga.
 Llevó a cabo una política intervencionista y autárquica
fomentando la concentración industrial y creando el
instituto para la reconstrucción industrial.
 Desde 1936 se diseñó una economía de guerra para
sustentar el expansionismo fascista.
 Durante su mandato se fraguará una alianza con Hitler
que culminará en la deportación de miles de judíos
italianos a los campos de concentración a la par que
tanto Hitler como Mussolini intervendrán decisivamente
en la Guerra Civil española para acabar con el régimen
democrático y ayudar a los sublevados a conquistar el
poder.
3. LA ALEMANIA NAZI
3.1. Origen y causas
 Tras la abdicación del
emperador Guillermo II el
Partido Socialdemócrata
proclamó la República y
firmó el armisticio con los
aliados.
 A las consecuencias de la
guerra se unirán las
insurrecciones de la
izquierda radical y la
derecha nacionalista y la
Gran Depresión.
 La nueva república, bajo la presidencia de Friedrich Ebert, tenía
una gran inestabilidad política debido a las revueltas de la
extrema derecha, la crisis económica y las duras cláusulas del
Tratado de Versalles que exigía enormes indemnizaciones
mientras la hiperinflación arruinaba el país y provocaba malestar
social y político.
 En este contexto se realizó una nueva constitución y Ebert lidera
un gobierno de coalición.
 En Múnich se fundó el partido de los trabajadores alemanes
que tras el ingreso de Hitler pasó a denominarse Partido
Nacional Socialista de los Trabajadores alemanes y a crear
en su seno la Organización paramilitar SA.
 Se crearon las organizaciones paramilitares (SA: Secciones
de Asalto) y (SS: Secciones de Protección) así como la
Gestapo (Policía secreta), que se presentaron como las
únicas capaces de mantener el orden en Alemania frente a
la república ganándose el apoyo de los grandes empresarios
y banqueros.
 Programa:
 Establecer una dictadura
nacionalista que proteja la
pureza racial y elimine los
enemigos de Alemania
(demócratas, marxistas y
judíos).
 La unión de todos los
alemanes en una Gran
Alemania con un espacio vital
para el desarrollo de la raza
aria.
 Hitler, elegido líder del partido estableció una jerarquía cuya
cúspide sería el Führer.
 En 1923 grupos ultranacionalistas de derechas entre los que
estaba el partido de Hitler realizaron Putsch un intento de
golpe de estado en Múnich que fracasó siendo Hitler
encarcelado.
 Salió de prisión habiendo
publicado Mein kampf y
refundó el partido
ampliando sus apoyos
sociales usando para ello la
corriente antisemita y
anticomunista y el rechazo
al tratado de Versalles.
 Convirtió al partido en un
movimiento de masas y
usó una extraordinaria
propaganda para alcanzar
el poder.
3.2. El ascenso del Nazismo

 La Gran depresión incrementó el apoyo electoral a los


nazis mientras intensificaba las actividades violentas de las
SA.
 En las elecciones de 1930 el NSDAP era el segundo
partido más importante aumentando sus contactos con la
derecha tradicional, el ejército, los magnates de la
industria pesada y los grandes propietarios.
 Sin embargo en 1932 fue elegido presidente Hinderbug
quien nombró canciller a Von Paten. Éste sugirió un
gobierno de coalición entre la derecha y los nazis.
 Una vez en el gobierno Hitler ignoró a sus socios de
coalición y obtuvo de Hinderbug la disolución del Reichtag y
la convocatoria de elecciones para marzo de 1933.
 La campaña estuvo marcada por la violencia extrema de las
SA y SS contra los partidos de izquierdas y por el incendio
del Reichtag del que acusaron a los comunistas.
 Apoyado por los partidos de derecha Hitler consiguió una
ley que le otorgaba plenos poderes durante cuatro años y
con ella convirtió a Alemania en una dictadura de partido
único.
 Para ganarse al ejército y a la oligarquía económica prescindió
de las SA ordenando el asesinato de sus principales dirigentes
en “La noche de los cuchillos largos”.
 Tras la muerte de Hinderbug, Hitler unió la presidencia a la
cancillería del Reich subordinando el ejército y la policía al
partido nazi y conviertiendo a las SS y la Gestapo en elementos
de control
3.3. Adoctrinamiento y propaganda
 Objetivo: transmitir la ideología
nacional socialista y el culto al
Fürer como un ser infalible.
 Parte del adoctrinamiento se
ejercía desde la educación y el
encuadramiento de los jóvenes
en las juventudes hitlerianas.
 Se suprimió la libertad de
expresión y se censuraron todas
las actividades literarias y
artísticas realizándose quemas
de libros contrarios a la
ideología nazi.
 La propaganda nazi usó
eficazmente los medios
de comunicación y la
cultura para difundir los
valores patrióticos y
racistas destacando en
esta labor Joseph
Goebbels.
 Sus principales medidas fueron: Supresión de derechos y
libertades, prohibición de partidos y sindicatos, represión,
persecución y eliminación de las minorías consideradas
inferiores (judíos, gitanos,…), homosexuales, opositores y
discapacitados, autarquía económica, control social y
expansión militar bajo el concepto del “espacio vital”.
3.4. Racismo y antisemitismo

 Para conseguir la supremacía racial el estado debió


suprimir a los grupos considerados impuros siendo el
principal los judíos.
 Entre 1933-38: legislación que eliminaba los derechos
políticos y sociales de los judíos y expoliaban sus bienes,
destacando las leyes de Nuremberg.
 Desde 1938 el antisemitismo se hizo cada vez más
violento con episodios como “La noche de los cristales
rotos” donde los comercios y templos judíos fueron
destruidos por Las SA y las SS. Seguidamente empezó la
reclusión de judíos en los campos de concentración.
 Durante la II guerra mundial Hitler ordenó la solución
final, la eliminación total de los judíos a través de los
campos de exterminio
3.5. Autarquía y rearme

 El gobierno nazi intervino en la economía.


 En la fábrica los sindicatos fueron eliminados y los obreros
obligados a integrarse en el frente alemán del trabajo.
 Antes de la II guerra mundial se apostó Por la autarquía
económica y el rearme intensivo. También se congelaron los
salarios, se alargó la jornada laboral y se impuso el
racionamiento, siendo Göering el encargado de esta política.
 El aumento de la producción y el pleno empleo hicieron que
los nazis lograran el apoyo de las clases medias y los
campesinos pero esta política iba encaminada al estallido de
una guerra para dar salida al excesivo armamento y obtener
los recursos que necesitaban de otros países.

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