Tipología de Señalética en Bibliotecas
Tipología de Señalética en Bibliotecas
ISSN: 0719-0832
Serie Bibliotecología
y Gestión de Información
Departamento de Gestión de la Información
ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA
SEÑALÉTICA EN BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS
RESUMEN
La señalética es una forma de lenguaje y comunicación, caracterizada por la simbología que contiene.
Esta simbología es de carácter normalizado y se puede considerar como un reflejo de la cultura. Estos
sistemas simbólicos se han construido a lo largo de la historia con la capacidad de generar comunicación
entre las personas y su entorno cultural, ya sea en la vía pública o en el interior de una organización,
entre las que se incluyen las unidades de información, tales como las bibliotecas universitarias.
En este contexto se enmarca el presente trabajo, cuyo objetivo es caracterizar la tipología de señaléticas
utilizadas en bibliotecas de la Universidad de Santiago de Chile, determinando su rol y aplicación. Para
ello se realizó una observación en terreno de las señaléticas utilizadas, documentándose a través de
fichas de observación y fotografías.
Los resultados sugieren un uso de tipo regulativo de las señaléticas; es decir, para instruir a los usuarios
respecto de su comportamiento en la unidad de información, entre otras conclusiones.
PALABRAS CLAVES
señalética, biblioteca universitaria, tipología de señalética
ABSTRACT
Signage is a form of language and communication, characterized by its symbology. This symbology is
standardized and can be considered as a reflection of the culture. These symbolic systems have been
built throughout history with the ability to generate communication between people and their cultural
environment, whether on public roads or within an organization, including information units, such
as university libraries.
In this context, the present work is framed. Its purpose is to characterize the typology of signage used
in libraries of the Universidad de Santiago de Chile, determining its role and application. For this, field
observation of the signage used was made, documented through observation sheets and photographs.
The results suggest a regulatory use of signage, that is, to instruct users regarding their behavior in
the library, among other conclusions.
KEYWORDS
signage, university library, signage typology
Serie Bibliotecología y Gestión de Información Nº 110, enero 2020 SEÑALÉTICA EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS 5
INTRODUCCIÓN
Cuando la información entregada por una institución tiene relación con el comportamiento
y autonomía que se espera del usuario dentro de un recinto, se pueden utilizar señaléticas
cuya información guiará tanto al usuario nuevo como al experimentado, permitiéndoles
desenvolverse de forma independiente en dicho espacio.
Las señaléticas son una opción eficiente para la comunicación entre los usuarios y el es-
tablecimiento, ya que así este último podrá dar a conocer sus ubicaciones y servicios sin
tener que hacerlo de forma personal a cada usuario que ingrese. Si este fuera el caso, el
personal entregaría información de forma repetitiva y constante y, por otra parte, existiría
autonomía por parte de aquella persona que ingresa al lugar.
La señalética busca que exista acceso y conocimiento de los espacios físicos y servicios
de la institución a la cual está ligada. La guía al usuario incluirá tanto señaléticas de pre-
vención de riesgo como de servicios.
Con lo anterior, se debe tener en consideración que las señaléticas se pueden discriminar
de acuerdo con el perfil de cada establecimiento. En la situación de dos institutos cuya
señalética es producida por la misma empresa de prevención de riesgos, podrían compartir
las mismas señaléticas mas no el mismo diseño, cantidad o ubicación. Esto dependerá de
las características de cada institución.
Las bibliotecas universitarias son un ejemplo de ello. Pues si bien en un Sistema de Biblio-
tecas todas las unidades de información que lo conforman son gestionadas bajo la misma
dirección de la universidad, dependerá de cada departamento la forma en que utilicen las
señaléticas para la entrega de información. Lo anterior dependerá de la cantidad de usuarios
que cada instancia atiende, las necesidades espaciales de cada uno, la colección que se
utilizará, los servicios brindados, entre otros. Por otro lado, el lugar donde se encuentra
la biblioteca, su espacio físico y distribución, también conlleva a la utilización de ciertas
señaléticas. Aspectos como cantidad de pisos, estanterías abiertas o cerradas, tienen una
relación directa con el tipo de señalética que se utilizará. Yanque y Benítez (2014) indican
que la señalética es la técnica que regula la relación funcional de los signos que orientan
en el espacio y comportamiento del individuo según los servicios entregados, permitiendo
con ello que este actúe con seguridad.
6 Erlea Fuentealba Iturbe ~ Victoria Gutiérrez Parra Serie Bibliotecología y Gestión de Información Nº 110, enero 2020
Se utilizó como instrumento una ficha de registro de observación –de elaboración propia–
en la cual se registraron los siguientes datos: biblioteca a la cual pertenecía la señalética,
la coloración, la materialidad, el tipo de señalética y la ubicación; además de esto, en la
ficha también se incluyen la fotografía y un análisis de la señalética en su espacio y en
relación con el observador.
1. SEÑALÉTICA
Las definiciones de señalética son variadas pero todas concuerdan con la conceptualización
de Costa (1987): “la señalética es la parte de la ciencia de la comunicación visual encarga-
da de estudiar las relaciones funcionales entre los signos de orientación en el espacio y
los comportamientos de los individuos”. Además de esto para el mismo autor (1987) “es
importante destacar la diferencia entre señalética y señalización”. Esto se puede ver en
la siguiente tabla:
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Señalización Señalética
1. La señalización tiene por objeto la 1. La señalética tiene por objetivo
regulación de flujos humanos y motoriza- identificar, regular y facilitar el acceso a los
dos en el espacio exterior. servicios requeridos por los individuos en
determinado espacio.
2. Es un sistema determinante de 2. Es un sistema más optativo de acciones.
conductas. Las necesidades determinan el sistema.
3. El sistema es universal y está creado 3. El sistema debe crearse y adaptarse en
como tal. cada caso.
4. Las señales preexisten a los problemas 4. Las señales y las informaciones escritas
itinerarios. son consecuencia de problemas precisos.
5. El código de lectura es conocido de
5. El código de lectura se conoce a priori.
modo parcial.
6. Las señales son materialmente 6. Las señales las debe homologar el
normalizadas y homólogas y se encuentran diseñador del programa y producirlas de
disponibles en la industria. manera especial.
7. Es indiferente a las características del 7. Se supedita a las características del
entorno. entorno.
8. Aporta factores de uniformidad al 8. Aporta factores de identidad y diferen-
entorno. ciación.
9. Refuerza la imagen pública o la imagen
9. No influye en la imagen del entorno.
de marca de las organizaciones.
10. Se prolonga en los programas de
10. La señalización concluye en sí misma.
identidad corporativa.
Según la RAE (2018), en su acepción n.°13, es un “aviso que se comunica o se da, de cual-
quier modo que sea, para concurrir a un lugar determinado o para ejecutar otra cosa”.
1.1. Clasificación
• Señalética informativa: aquella que provee de datos que pueden ayudar a instruir
al usuario acerca de la ubicación espacio temporal de un determinado servicio, por
ejemplo, horario de atención, directorios, etc.
• Señalética direccional: aquella que señala una ruta para llegar a determinado lugar;
por ejemplo, una flecha señalando una sala, una escalera, un baño, etc.
• Señalética ornamental: esta señalética tiene fines decorativos. Si bien puede lucir
similar a una identificativa, su función principal es llamar la atención o dar visibilidad.
Esta clasificación también es utilizada por Santy (2012), quien usa las mismas categorías,
exceptuando la ornamental, que en su lugar es reemplazada por la categoría de temporal,
la cual no se aplicó en esta investigación.
1.2. Tipología
Colores
En la señalética, en general, no hay una clasificación nacional específica para los colores.
La única regulación que existe respecto de la coloración se relaciona con las señaléticas
de seguridad. Esto es regulado a través de la norma chilena de seguridad NCh1410, como
se muestra en la siguiente tabla:
COLORES DE SEÑALÉTICA
Color de
Color de seguridad Significado
contraste
Peligro, mensajes de incendio, men-
Rojo Blanco
sajes para detener el paso.
Partes de máquinas que pueden ser
Anaranjado Negro
peligrosas.
Amarillo Atención. Negro
Verde Seguridad. Blanco
Azul Advertencia. Blanco
Peligro de radioactividad o conta-
Púrpura Blanco
minación.
Blanco Negro
Materiales
Al igual que en el caso de los colores no hay una clasificación en específico. No obstante, se
puede encontrar en el documento anteriormente citado, de la Vicerrectoría de Comunica-
ción del instituto profesional Duoc UC, que los materiales que se utilizan formalmente son:
• Acrílico.
• Vinil autoadhesivo o PVC autoadhesivo.
Sin embargo, cabe destacar que de manera informal se utilizan otros materiales, tales
como papel bond, cartón, plástico, madera y metal, entre otros.
1.3. Estándares/Normativas
1. NCh1410: esta norma hace referencia a los colores que se deben utilizar en la seña-
lética de seguridad.
2. NCh1411: esta norma aborda aspectos generales de las señaléticas de seguridad, tales
como la tipología, la forma correcta de los símbolos empleados en las señales, etc.
3. NCh2189 Of92: esta norma trabaja específicamente con las señaléticas para condi-
ciones de riesgo, especificando los tipos riesgo y su consecuente señalética. Además
de ello, instruye en la cantidad y ubicación específica de cada una de estas señales
(ACHS, s.f.).
2. SEÑALÉTICA EN BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS
2.1. Funcionalidad de la señalética en bibliotecas
explorar los contenidos sobre los planos de las distintas bibliotecas de una universidad.
Como complemento secundario, se propondrá una señalética en las estanterías que
vincule la navegación en línea con la navegación real, bajo un mismo sistema gráfico
de colores y simbología.
En consideración con lo anterior, se puede agregar una lista de cinco puntos entregados
por Sanchéz Avillaneda (2006), relacionados con las funciones de la señalización:
1. Facilitar la comunicación.
2. Ayudar a dirigir los movimientos conjuntos.
3. Informar, identificar, orientar, prevenir y persuadir.
4. Sistematizar los conjuntos de señales ya establecidos.
5. Ayudar a controlar la contaminación visual.
Por otra parte, Sánchez Avillaneda (2006) agrega una caracterización de la señalética
tanto en forma como en contenido:
Estas características tienen relación con la esencia de la función que cumple la señalética
en la biblioteca, pero dentro de esto también podemos encontrar un plano psicológico,
donde la señalética cumple con un rol esencial en la emocionalidad del usuario, tal como
se explica a continuación:
Las bibliotecas necesitan entregar a sus usuario señalética que sea instructiva, redu-
ce la ansiedad, mitiga las experiencias negativas, y aumenta un ambiente amigable
con el usuario. Esto es necesario para guiarlo en su búsqueda y el paso inicial para el
desarrollo de un método para inventariar y evaluar la señalética en los múltiples tipos
de bibliotecas (Johnston y Mandel, 2016, p. 15).
Para finalizar se puede encontrar una finalidad más concreta a la señalética, como lo
señalan Zaugg et al. (2016, p. 6).
El [camino de] encuentro [hacia la biblioteca] debería motivar a los invitados a una
variedad de actividades y eventos que dibujan patrones en el edificio. Una vez en la
biblioteca, los usuarios se familiarizan con los alrededores y hacen posible encontrar
su camino más efectivamente.
Parte de la esencia de la señalética se encuentra en su visibilidad, tal como explica Hedge (sf):
• “Toda la señalética debe poder ser vista inmediatamente desde la entrada del edificio […]
• […] No debe haber obstrucciones entre la señalética y el punto de vista del usuario.”
Además de esto, existen otros factores más complejos, como el aspecto y la claridad;
es decir, la coherencia entre el mensaje y el receptor de este mensaje, tal como explican
Bosman y Rusinek (1997), “la señalética como contribuidor al ambiente amigable con el
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usuario, es beneficiosa tanto para usuarios como trabajadores. Los efectos de la jerga
bibliotecaria, tanto en las encuentras como en la señalética, afecta en la recuperación de
información y en la respuesta del usuario.” Considerando la coherencia entre mensaje y
receptor, se puede hallar un elemento potencial tanto como guía para el usuario como
para los trabajadores de la biblioteca, tal como explica a continuación:
Y no solo se puede trabajar con códigos impresos, sino que además esto se puede forta-
lecer y complementar con aplicaciones para dispositivos móviles:
Por último, nos habla de un problema bastante común en las bibliotecas ya sean uni-
versitarias o no, el cual puede afectar al correcto desarrollo de una señalética funcional:
• Los profesionales que forman las Universidades y que se incorporan a la sociedad del
conocimiento requieren ser autónomos en el proceso de recuperar, evaluar y sintetizar la
información. Para ello, la biblioteca universitaria debe ofrecer un programa de formación
permanente de sus usuarios, tanto para alumnos que se incorporan a la educación univer-
sitaria, como para el resto de la comunidad, mediante programas más avanzados (p. 30).
• Un adecuado sistema de señalización debe dar facilidades para ubicar los recintos, así
como indicar áreas de servicios y tipos de recursos de información en el interior de cada
unidad bibliotecaria (p. 31).
Desorden de señaléticas
Para Polger y Stempler (2014), “la literatura centrada en las señaléticas de las bibliotecas,
indica que se debe tener un énfasis en la relevancia de la consistencia y claridad de los
signos para así evitar desorden y los mensajes tercos”. De esto se puede desprender que:
Además de esto Agarwal et al. (s.f.) expusieron que “no debería haber obstrucciones entre la
señalética y la línea de visión del usuario”. En concordancia con esto se encuentran Barclay
y Scott (2018), quienes explican como parte del deber del bibliotecólogo el control de la
señalética en el espacio físico: “Mientras que los arquitectos típicamente tienen el control
sobre la identificación del edificio y la señalética normativa, los trabajadores de la biblio-
teca deberían tener considerable control sobre la señales direccionales e informativas.”
Además de esto, Cabrera Libuy habla haciendo referencia a la coherencia entre el diseño
y la construcción de la señalética en bibliotecas universitarias para caso específico Chile:
Arquitectura bibliotecaria
No hay una solución simple y única para crear un espacio donde los usuarios encuen-
tren exitosamente su camino. No se logra con eliminar obstáculos para la orientación.
Un edificio pensado en la orientación es un gran acierto, pero incluso esto no puede
combatirlo por sí mismo. Estos elementos tienen que combinarse armónicamente
para poder dar una exitosa orientación. E incluso en la mejor construcción los usuarios
necesitan de vez en cuando, contacto humano para encontrar su camino.
Romero (s.f.) aconseja una serie de criterios para tener presente en cualquier proyecto de
biblioteca. Entre ellos considera la señalética:
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• Flexibilidad.
• Compacidad.
• Accesibilidad.
• Posibilidad de ampliación.
• Variedad.
• Organización.
• Confort y constancia.
• Señalización.
• Sostenibilidad y mantenimiento.
• Seguridad.
Departamento de Ingeniería
Carlos Muñoz
Eléctrica
Departamento de Ingeniería en
María Javiera Medina
Minas
Departamento de Ingeniería
Cynthia Sepúlveda
Geográfica
Departamento de Ingeniería
María Angélica Vargas
Facultad de Industrial
Ingeniería Departamento de Ingeniería
Ana María Doñas
Informática
Departamento de Ingeniería
Jaime Galaz Becerra
Mecánica
Departamento de Ingeniería
María Elisa Espinosa
Metalúrgica
4. ANÁLISIS
A continuación se presenta un análisis descriptivo de las señaléticas de las bibliotecas
estudiadas. Aborda la señalética desde la perspectiva de una persona que no tiene conoci-
miento teórico sobre esta, con el objetivo mostrar la visión de un usuario de la biblioteca
que no tiene conocimiento teórico sobre señalética. Para ello se utilizó la técnica de la
observancia en terreno y se presenta como una descripción cualitativa.
e. Tipo de señal: se consideran los seis tipos de señal dados en el marco teórico. A conti-
nuación se detallan los criterios específicos utilizados para cada tipo de señal:
• Regulativa: esto considera la señalética con prohibiciones, restricciones, las que indi-
can la forma correcta de abrir una puerta (tire y empuje) y todas las que buscan instruir
el comportamiento del usuario (qué está permitido y qué no está permitido hacerse).
La señalética de seguridad (aquella marcada como de la ACHS o mutual de seguridad) se
considera como una subcategoría de la señalética regulativa.
• Ornamental: también se puede llamar decorativa. Se consideran aquellas señales cuyo
propósito sea llamar la atención hacia sí mismas.
• Sobre: considera la altura sobre la cabeza del observador (para ser vista se debe levantar
la cabeza hacia atrás). El contenido se ubica sobre los 1,80 m.
• En: considera la señalética que se encuentra a la altura de los ojos del observador, ha-
ciendo que la vista (la línea de visión) se encuentre de forma perpendicular al contenido
de la señalética. El contenido se entre 1,60 m y 1,80 m de altura.
• Bajo: considera la altura del pecho hacia abajo del observador (para ser vista se debe
agachar la cabeza o el observador se debe poner en cuclillas). El contenido de la seña-
lética se encuentra bajo 1,60m.
Variedad en la señalética
Foto
FICHA: FAE02
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FICHA: FAE03
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FICHA: FAE04
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FICHA: FAE05
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Escuela de Arquitectura
FICHA: EAR01
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Las señaléticas se encuentran adheridas a la pared, cerca de la única puerta del Centro,
y fueron instaladas bajo la línea de visión. Son las únicas señales que se encuentran y
pertenecen a la mutual de seguridad.
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Facultad de Ingeniería
Departamento de Ingeniería Mecánica
FICHA: IMC01
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Las señaléticas ubicadas en las ventanas indican que los alumnos no pueden fumar y
que deben evitar el ruido.
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FICHA: IQI02
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FICHA: IQI03
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FICHA: IQI04
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En las orillas de los mesones de búsqueda la biblioteca instaló estas señaléticas, las
cuales indican el servicio de renovación en línea. Agregando, con ello, las instrucciones
de cómo hacer el proceso.
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FICHA: IEL02
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FICHA: IEL04
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Esta biblioteca se encuentra señalada con un letrero, el cual indica su número de sala y
su labor dentro de la universidad.
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FICHA: IIF02
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Esta biblioteca es de estantería cerrada; por lo tanto, para acceder a los documentos
el alumno debe ir al mesón para pedir lo que requiera. Precisamente en este mesón se
ubica esta señalética.
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Estas señaléticas dan información respecto de los servicios de la biblioteca, como tam-
bién de sus redes sociales.
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FICHA: IMT02
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Cada sala de estudios tiene una señal como esta. Se encuentra en la línea de visión. Es
propia de la biblioteca.
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FICHA: IID04
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FICHA: IID05
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FICHA: IID06
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Las señales se encuentran distribuidas de forma homogénea por toda la biblioteca. Están
en todas las líneas de visión (bajo, en y sobre). Gran parte es de la Mutual. Las señales de
la biblioteca hacen referencia a los préstamos de materiales (calculadoras), devolución
de libros y la responsabilización de los usuarios respecto de sus pertenencias.
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FICHA: IID07
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FICHA: IID08
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FICHA: IID09
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FICHA: IID10
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Las señales se encuentran en cada estantería con la información sobre los números y
temas asociados a estos. Su tamaño es reducido pero se encuentran en la línea de visión.
Son propias de la biblioteca.
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Las señaléticas se ubican en la pared, cerca del acceso de la biblioteca. Todas puestas
al nivel de la vista. Se explica uso del extintor y del nivel de ruido dentro de la unidad
de información.
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FICHA: IGE02
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Las señaléticas indican el documento que se encuentran en cada uno de los cajones de
este. Este inmueble se ubica cerca de los mesones de estudio que la unidad de informa-
ción dispone para los alumnos.
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FICHA: IGE03
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Esta se ubica en el mesón, señalando que los alumnos deben evitar el apoyar el sillón en
este lugar, así pueden dejar el espacio libre para el usuario quien necesite.
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FICHA: IGE04
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FICHA: IGE05
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Biblioteca Central
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FICHA: BCN02
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FICHA: BCN03
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FICHA: BCN04
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FICHA: BCN05
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FICHA: BCN06
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La señalética se encuentra indicando el nombre de las salas. Fue instalada sobre la línea
de visión y es propia de la biblioteca.
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FICHA: BCN07
Foto
FICHA: BCN08
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FICHA: BCN09
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La señalética se encuentra colgada del techo, indicando los nombres de colecciones. Fue
instalada sobre la línea de visión y es propia de la biblioteca.
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4.1.3. Análisis
Contenido
Del total de bibliotecas estudiadas, nueve (45%) emplean solo texto en sus señaléticas,
ocho (40%) utilizan imagen y texto de forma complementaria, y tres (15%) utilizan ilus-
tración de forma exclusiva.
Coloración
Respecto de la coloración en las señaléticas, el 52,9% de las bibliotecas estudiadas de
la Usach emplea blanco y negro (nueve bibliotecas), mientras que señalética a color es
utilizada por el 47,1% (ocho bibliotecas).
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Materialidad
Se presenta, en primer lugar, el uso del papel de impresora con 30% (nueve bibliotecas)
y en segundo lugar los materiales adhesivos, con un 26,7% (que serían ocho). El tercer
lugar se distribuye entre materiales acrílicos y plastificado, con un 16,7% cada uno (cinco
bibliotecas) y, finalmente, el material menos usado es el metal, con 10%, solo en tres
bibliotecas. La madera no fue encontrada en ninguna biblioteca.
Ubicación
De las once ubicaciones para señaléticas establecidas por el estudio, una no se encontró
presente en las bibliotecas de la Usach: el tótem. Respecto de las otras diez ubicaciones,
las que se presentaron mayormente fueron: paredes –en diez bibliotecas, 21,3%– y
puertas –en siete bibliotecas, 14,9%–. Siguen las instalaciones de seguridad en salas,
con seis (12,8%), y mesones y ventanas, con 10,6% cada uno. El resto se distribuye entre
el techo (6,4%, correspondiente a tres), estantería y mobiliario (4,3% cada uno, lo que
corresponde a dos bibliotecas) y la ubicación menos utilizada es la escalera (2,1%, que
corresponde a una biblioteca).
Tipo de Señal
De los seis tipos de señaléticas establecidas para la investigación, se presentaron cinco.
La menos utilizada es la señalética ornamental, que se en encontró en el 3,8% de los casos
(Biblioteca de Administración). Mientras que la más utilizada es la señalética regulativa,
la cual se encontró en un 34,6% de los casos (que corresponde a nueve bibliotecas). Los
tipos de señalética restantes, informativa e identificativa, se presentan, cada una en un
23,1% de los casos (seis bibliotecas) y la señalética direccional se presenta en el 15,4%
(correspondiente a cuatro bibliotecas).
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Línea de visión
La mayoría de las bibliotecas de la universidad posee señalética en la línea de visión (47,6%,
diez bibliotecas), después se encuentra la señalética bajo la línea de visión (33,3%, siete
bibliotecas) y, finalmente, la minoría presenta señalética sobre la línea de visión (19%,
cuatro bibliotecas).
Origen
En el 37,5% de los casos (nueve bibliotecas), la señalética es de origen externo. Mientras
que el 33,3% (correspondiente a ocho bibliotecas) es de origen institucional y 29,2%
(corresponde a siete bibliotecas) era propio de cada biblioteca.
En este cuadro resumen se muestra en detalle, marcadas con una equis (x), las alternativas
de cada variable que utilizan las bibliotecas estudiadas de la Universidad de Santiago.
Alterna-
Biblioteca
Variable
tiva Adminis- Arquitec- Mecá-
Minas Química Eléctrica Informática
Metalur- Indus- Geográ- Cen-
tración tura nica gia trial fica tral
Texto x x x x x x x x x
Conte-
Ilustración x x x
nido
Ambas x x x x x x x x
Color x x x x x x x x
Colora-
ción Blanco y
x x x x x x x x x
Negro
Adhesivo x x x x x x x x
Papel x x x x x x x x x
Plastificado x x x x x
Materia-
lidad
Metal x x x
Madera
Acrílico x x x x x
Pared x x x x x x x x x x
Puertas x x x x x x x
Ventanas x x x x x
Techo x x x
Salas x x x x x x
Ubica- Mesón x x x x x
ción
Estantería x x
Mobiliario x x
Instala-
ciones de x x x x x x
seguridad
Escalera x
Tótem
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Orienta-
dora
Informativa x x x x x x
Direccional x x x x
Tipo de Identifica-
señal x x x x x x
tiva
Regulativa x x x x x x x x x
Ornamental
(decora- x
tiva)
Sobre x x x x
Línea de
En x x x x x x x x x x
Visión
Bajo x x x x x x x
Externo x x x x x x x
Institu-
Origen x x x x x x x x
cional
Biblioteca x x x x x x x x x
CONCLUSIONES
Las conclusiones que se presentan a continuación se generan a partir de la triangulación
de la información, obtenida tanto a partir de la observación de las señaléticas como de
las entrevistas realizadas a los encargados de las bibliotecas estudiadas.
De acuerdo con el objetivo general de este trabajo, el cual buscaba determinar el rol de
la señalética dentro de la biblioteca universitaria, se puede señalar, según lo estudiado,
que su principal rol es ser regulativa; es decir, que tiene por finalidad instruir y educar a los
usuarios respecto del comportamiento que deben presentar en la unidad de información.
no se aconseja usar las señaléticas con el único fin de relaciones de prevención de riesgo,
pues el recurso puede ser eficiente para otros fines. Por ejemplo, para aclarar problemas
de información respecto de los horarios o atributos de algún servicio de la biblioteca.
En el caso de un usuario nuevo, que desconozca el horario de atención de la unidad, no
requerirá consultar a algún funcionario si la biblioteca se ha preocupado de colocar una
señalética con la información en la puerta de ingreso.
Otro punto importante sobre el cual reflexionar, es la visibilidad que debe tener la seña-
lética respecto del usuario. Pues si esta queda escondida, el usuario no recibirá la infor-
mación. Si bien no es necesario requerir de un completo reglamento que trate el tema de
la ubicación de las bibliotecas, se sugiere considerar el establecimiento de criterios de
normalización al momento de ser instaladas. Poseer una señalética que queda escondida
o que repite información innecesaria no solo conlleva a que esta no será decodificada por
parte del usuario, sino que también hará que la biblioteca se vea desordenada y con poca
conciencia de su espacio arquitectónico.
Por otra parte, es importante que la señalética se encuentre al nivel de la vista del usua-
rio y que su presentación estética sea la adecuada en correlación con el mensaje que se
quiere entregar. Es decir, si la señalética se encuentra ubicada fuera del punto de visión del
usuario, pasa inadvertida, perdiéndose la información que se desea transmitir. Lo mismo
puede ocurrir con una señalética rota.
Las señaléticas son dinámicas de acuerdo con lo que la biblioteca va requiriendo. Por
tanto, estas se pueden instalar o retirar bien se necesite. Dependiendo de la dimensión
de la unidad, el encargado podrá observar el comportamiento del usuario de cerca (si es
pequeña), y conocer las necesidades de nuevas señaléticas. Por el contrario, si la biblio-
teca es de mayor tamaño, será difícil detectar aquella necesidad que requiera el diseño o
eliminación, pues no se contará la misma cercanía visual del comportamiento del usuario.
Un estudio de usuario también podría solucionar esta situación.
Las señaléticas son un recurso con el cual la biblioteca puede mantener contacto con sus
usuarios. Estas no requieren ser de papel para poder cumplir su objetivo o en su caso, no
necesariamente necesitan de un diseño estético de gran elaboración. Siempre y cuando
se tenga en mente la finalidad del recurso y hacia quién va dirigido, la señalética será de-
codificada y comprendida por los usuarios, quienes las respetarán sin necesidad de que
los funcionarios de la biblioteca recuerden la existencia de la señalética.
Se pretende que este estudio sirva para investigaciones posteriores, que no solo se cen-
tren en la señalética, sino también en cómo estas impactan en el nivel de conocimiento y
familiarización del usuario con la biblioteca, sus espacios, recursos y servicios.
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