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Rango, Intervalos y Amplitud (Estadistica)

El Gerente General de la empresa Market Share quiere otorgar un bono a los empleados y pide una tabla de frecuencias sobre los minutos adicionales que trabajan voluntariamente. Se presenta una tabla con 5 clases y 200 empleados en total. En el segundo problema, el departamento de recursos humanos de la fuerza armada registró la estatura de 100 nuevos estudiantes en una tabla de frecuencias de 5 clases. En el tercer problema, se presenta una tabla de frecuencias con 7 clases sobre el número de pacientes atendidos en los puestos de

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Rango, Intervalos y Amplitud (Estadistica)

El Gerente General de la empresa Market Share quiere otorgar un bono a los empleados y pide una tabla de frecuencias sobre los minutos adicionales que trabajan voluntariamente. Se presenta una tabla con 5 clases y 200 empleados en total. En el segundo problema, el departamento de recursos humanos de la fuerza armada registró la estatura de 100 nuevos estudiantes en una tabla de frecuencias de 5 clases. En el tercer problema, se presenta una tabla de frecuencias con 7 clases sobre el número de pacientes atendidos en los puestos de

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ORGANIZACION DE DATOS - SE

MANA 2 -

Problema 1

La empresa Market Share es reconocida por su excelente reputación, clima laboral, cultura organizacional y los g
a sus colaboradores. El Gerente General por víspera del aniversario de la empresa decide otorgar un bono de rec
cuando se cumplas algunas  condiciones, para ello pide una tabla de frecuencias organizada a su asistente, dond
minutos adicionales que en los últimos 3 meses los empleado se han quedado trabajando, una vez finalizada la j
voluntaria para cumplir las metas.

Matriz de Datos Cualitativa Cuantitativa

Minutos adicionales (Xi) Nº de Frecuencia Frecuencia


Clase empleados relativa absoluta
Li Ls (fi) hi (%) acumulada Fi

1 50 70 30 15.0% 30
2 70 90 50 25.0% 80
3 90 110 65 32.5% 145
4 110 130 30 15.0% 175
5 130 150 25 12.5% 200
Total 200 100.0%

Frecuencia de Intervalos
Paso 1 R → Rango Rango = Dato Max - Dato Mini
Paso 2 K → N° de intervalos K = 1+ 3.322 Log(n) n= Cantidad de intervalos
Paso 3 C → Amplitud interv. C=R/K C= Redondeo y numero de decimales

R = 6.1 - 3.33 = 2.8


K = 1+3.322 Log(40)= 6.32 =
C =2.8/ 6 = 0.467 = 0.5 decimales
laboral, cultura organizacional y los grandes beneficios que otorga
mpresa decide otorgar un bono de reconocimiento siempre y
ncias organizada a su asistente, donde se pueda evidenciar los
do trabajando, una vez finalizada la jornada laboral, de manera

Cuantitativa
Frecuencia
Marca de
relativa
Clase
acumulada
(Xi)
Hi (%)
15.0% 60 [ Linferior, Lsuperior > Intervalos de forma
40.0% 80 Linferior + Lsuperior Marca de Clase
72.5% 100 2
87.5% 120
100.0% 140

tidad de intervalos

dondeo y numero de decimales

)= 6.32 = 6 redondeo simple


0.5 decimales
Problema 1

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia
absoluta relativa
Li Ls fi relativa Xi
acumulada acumulada
hi (%)
Fi Hi (%)
3.3 3.8 3 7.5% 3 7.50% 3.55
3.8 4.3 8 20.0% 11 27.50% 4.05
4.3 4.8 14 35.0% 25 62.50% 4.55
4.8 5.3 6 15.0% 31 77.50% 5.05
5.3 5.8 4 10.0% 35 87.50% 5.55
5.8 6.3 5 12.5% 40 100.00% 6.05
Total 40 100.0%

a) Cuantas Cajeras del centro comercial tienen un tiempo de atención menor a 4.8 minutos?

b) Que porcentaje de las cajeras del centro comercial tienen un tiempo de atención menor a 4.8 minu

c) Cuantas Cajeras del centro comercial tienen un tiempo de atención como mínimo de 5.3 minutos?

d) Que porcentaje de cajeras del centro comercial tienen un tiempo de atención como mínimo de 5.3 m
or a 4.8 minutos? 25

atención menor a 4.8 minutos? 62.50%

o mínimo de 5.3 minutos? 9

nción como mínimo de 5.3 minutos? 22.50%


Problema 2
fuerza armada del Perú, el departamento de recursos humanos ha registrado la
estatura de los nuevos estudiantes y los ha organizado en una tabla de frecuencias
que se puede visualizar a continuación:

Estatura
N° de
Clase estudiantes hi (%) Fi Hi (%) Xi
Li Ls (fi)
1 1.5 1.6 4 4% 4 4% 1.55
2 1.6 1.7 35 35% 39 39% 1.65
3 1.7 1.8 29 29% 68 68% 1.75
4 1.8 1.9 22 22% 90 90% 1.85
5 1.9 2 10 10% 100 100% 1.95
Total 100
Problema 3

Número de pacientes
fi Fi hi (%) Hi (%) Xi
Li Ls
20 40 3 3 0.04 0.04 30
40 60 9 12 0.12 0.16 50
60 80 15 27 0.2 0.36 70
80 100 21 48 0.28 0.64 90
100 120 12 60 0.16 0.8 110
120 140 9 69 0.12 0.92 130
140 160 6 75 0.08 1 150
Total 75

a)Después de completar el cuadro, calcular "2 . [(" F4


186
"+"F5 ") − (" 𝐹F1 "+"F2 ")]"

b) ¿Qué porcentaje de los puestos de salud atendieron a 64%


menos de 100 pacientes?
Problema 4
Dado el siguiente histograma de frecuencias absolutas tomados de una muestra de tamaño 120

Hallar:
〖𝑀 =𝑓 〗 _2+𝐹_5
tamaño 120

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