X1 X2 X3 X4 X5 X6

103 124 89 76 132 94

A La variable de estudio es la cantidad de libros consultados, el tamaño de la muestra es N= 8, los ocho dias que se

B
MEDIANA 101
MODO #VALUE! NO HAY MODA

C MEDIA 104

D CANTIDAD DE LIBROS CONSUL X FC MEDIA VARIANZA (OPCION A)

76 76 1 9.5 112.00
89 89 1 11.125 32.14
94 94 1 11.75 14.29
99 99 1 12.375 3.57
103 103 1 12.875 0.14
115 115 1 14.375 17.29
124 124 1 15.5 57.14
132 132 1 16.5 112.00
TOTAL 8 104 348.57

LS 122.67
LI 85.33
Este sera el rango de los libros que se visita en la biblioteca publica

E
17.9519882
Al ser por debajo del 20% considero que mi poblacion es homogenea, por lo tanto mi media es representativa
 X7 X8
115 99 76
89
estra es N= 8, los ocho dias que se hizo la consulta 94
99
103
115
124
132

VARIANZA (OPCION B) DESVIACION ESTÁNDAR

348.57 18.67

nto mi media es representativa

Trabajo Práctico Nº 3. Estadística descriptiva numérica
 
a) En todos los casos defina, clasifique la variable y presente los gráficos con la situación planteada.
b) Interprete todos los resultados que determine en términos del problema
c) Utilice la nomenclatura correspondiente. Desarrolle las fórmulas que use de manera completa
 
1) Según los registros de una biblioteca pública, la cantidad diaria de libros consultados en su sala de lectura en los últimos
103, 124, 89, 76, 132, 94, 115, 99
a) Indicar cuál es la variable en estudio y el tamaño de muestra
b) Determinar el modo y la mediana de estos datos
c) Calcular la cantidad diaria promedio de libros consultados
d) Calcular la varianza y el desvío estándar
e) ¿Considera que el promedio diario de los libros consultados es representativo?
 
2) En un curso de economía se ha tomado un examen consistente en 12 preguntas. Para aprobar el examen los alumnos de
correctas. A continuación se detalla la cantidad de respuestas correctas obtenidas por cada alumno:
 
4
7
5
6
8
3
11
7
6
2
6
7
10
6
5
5
5
8
9
5
4
9
12
4
4
3
6
5
8
5
7
6
 
a) Ordenar los datos anteriores en una distribución de frecuencias y graficar
b) Calcular el modo, mediana y promedio
c) Calcular la varianza y el desvío estándar
d) Calcular el porcentaje de alumnos aprobados
e) Calcular el porcentaje de alumnos con 7 respuestas correctas o más.
f) ¿Qué porcentaje de alumnos aprobados contestaron correctamente más de 7 preguntas?
 
3) Se ha determinado la distancia de frenado para 25 automóviles que circulan sobre una superficie húmeda a 60 Km. por h
proporcionan en la siguiente representación de tallo y hoja:
4 37639
5 42011205
6 54556
7 41005
8 54
a) Indique el tamaño de la muestra
b) Describa que información obtiene del tallo y hoja
f) ¿Qué porcentaje de alumnos aprobados contestaron correctamente más de 7 preguntas?
 
3) Se ha determinado la distancia de frenado para 25 automóviles que circulan sobre una superficie húmeda a 60 Km. por h
proporcionan en la siguiente representación de tallo y hoja:
4 37639
5 42011205
6 54556
7 41005
8 54
a) Indique el tamaño de la muestra
b) Describa que información obtiene del tallo y hoja
c) Encuentre la media y la desviación estándar de estas distancias de frenado.
 
4) Una muestra de las compras de varios clientes de un conocido supermercado dio el siguiente resultado: x = número de a
 
Artículos comprados por cliente (X)
Frecuencia (f)
1
6
2
10
3
9
4
8
5
7
 
a) ¿Que representan el ¨2¨ y el ¨9¨?
b) ¿Cuantos clientes conforman la muestra?
c) ¿Cuántos artículos fueron comprados por los clientes de esta muestra?
d) Calcule modo, mediana, media, rango medio, varianza y desvío estándar para estos datos.
e) Calcule una medida de variabilidad relativa e interprete el resultado.
 
Una empresa metalúrgica dedicada a la elaboración de caños tuvo, durante 2017, severos problemas de ausentismo en el p
tomar una muestra de 140 días del año, con los datos del ausentismo diario, construye la siguiente tabla :
Nº de ausencias
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nº de días
12
38
28
16
13
11
9
7
5
1
 
Identifique y clasifique la población y la variable.
¿Cuál es la unidad experimental? ¿Qué tamaño tiene la muestra?
¿Cuál es la población bajo estudio?
El Gerente de Planta considera que dos o menos ausencias diarias no afectan la producción. ¿Cuál es el promedio de ausen
¿Cuál es el promedio de ausencias con impacto en la producción?
¿En qué caso el número de ausencias es más homogéneo? (Considere las dos categorías definidas previamente)
¿Cuál es el número más frecuente de ausencias en toda la distribución?
¿Cuántas ausencias poseen el 25% de los días con más ausentes? (Considere toda la distribución)
¿Entre cuáles valores se encuentra al 80% de las observaciones centrales? (Considere toda la distribución)
Considerando a toda la distribución calcule las medidas necesarias para construir el diagrama de caja. Construya el mismo e
 
Una empresa hotelera realiza un análisis del porcentaje de desocupación diaria de sus habitaciones durante parte de Diciem
obteniendo los siguientes resultados.
El Gerente de Planta considera que dos o menos ausencias diarias no afectan la producción. ¿Cuál es el promedio de ausen
¿Cuál es el promedio de ausencias con impacto en la producción?
¿En qué caso el número de ausencias es más homogéneo? (Considere las dos categorías definidas previamente)
¿Cuál es el número más frecuente de ausencias en toda la distribución?
¿Cuántas ausencias poseen el 25% de los días con más ausentes? (Considere toda la distribución)
¿Entre cuáles valores se encuentra al 80% de las observaciones centrales? (Considere toda la distribución)
Considerando a toda la distribución calcule las medidas necesarias para construir el diagrama de caja. Construya el mismo e
 
Una empresa hotelera realiza un análisis del porcentaje de desocupación diaria de sus habitaciones durante parte de Diciem
obteniendo los siguientes resultados.
5
18
9
10
10
15
18
10
16
11
13
8
12
7
8
17
21
16
15
8
12
10
21
9
22
8
8
9
11
5
9
11
26
23
19
5
14
14
27
24
8
9
11
7
13
9
7
12
13
22
17
6
17
18
30
12
20
7
12
6
14
8
6
17
18
30
12
20
7
12
6
14
8
13
 
14
13
4
16
12
10
4
11
11
29
8
12
13
14
10
 
 
Construya una distribución de frecuencias para los datos, agrupados en 9 intervalos.
Construya un histograma y un gráfico de barras para la distribución de frecuencias. Trace el polígono de frecuencias.
Encuentre las medidas de tendencia central y de variabilidad en esta distribución con los datos agrupados y agrupados en i
Estándar y CV).
¿Puede considerar que las medias aritméticas de estos datos son representativas? Utilice la herramienta estadística adecua
del problema
Construya un diagrama de caja de los datos agrupados
¿Se trata de una distribución simétrica? Justifique.
Trace un gráfico de frecuencias acumuladas relativas porcentuales.
¿Qué porcentaje de desocupación tuvo, como mínimo el 30% de los días con mayor desocupación?
¿Cuál es el intervalo que contiene el tercer cuartil?
¿Qué proporción de datos se encuentran contenidos en el intervalo ± s? ¿Y entre ± 2s?
¿Si el comercio que más dinero perdió en ese momento hubiera sido 37 (en miles de pesos), cómo se verían afectadas la media a
el rango?
7) El periódico Los Ángeles Times informa con regularidad el índice de calidad del aire para distintas ciudades del sur de Cal
50 son buenos, de 51 a 100 son moderados, de 101 a 200 son insalubres, de 201 a 275 son muy insalubres y más de 275 so
Pomona fueron 28, 42, 58, 48, 45, 55, 60,49 y 50.
a) Calcule la media, la mediana y la moda de los datos. ¿Se debe considerar bueno el índice de calidad del aire de Pomona
b) Calcule el 25% y el 75% percentil de los datos.
 
8) Se tiene una muestra de tamaño 5, con valores de 10, 20, 12, 17 y 16
a) Calcule el rango y el rango intercuartil
b) La varianza y el desvío estándar
c) ¿Qué valores superan el 75% de los datos?
d) ¿Qué valor es superado por el 75% de los datos?
 
9) Una de las metas de toda administración es ganar lo más posible en relación con el capital invertido en la empresa. Una
la ganancia neta en el valor de las acciones. A continuación se muestran los porcentajes de ganancia sobre las acciones de 2
 
9.0
19.6
22.9
41.6
11.4
15.8
52.7
17.3
12.3
5.1
17.3
31.1
9.6
22.9
41.6
11.4
15.8
52.7
17.3
12.3
5.1
17.3
31.1
9.6
8.6
11.2
12.8
12.2
14.5
9.2
16.6
5.0
30.3
14.7
19.2
6.2
 
a) Forme el resumen de cinco puntos
b) ¿Hay valores atípicos?
c) Trace un diagrama de caja e interprételo en términos del problema
 
10) Las edades de varios miles de trabajadores de nivel 1 se describieron usando la siguiente muestra aleatoria
 
Edades
48
33
47
49
33
44
51
40
45
50
32
33
44
 
32
47
55
33
44
42
28
37
46
35
40
40
41
 
47
38
35
40
39
38
35
39
43
 
 
 
 
40
39
38
35
39
43
 
 
 
 
 
a) Encuentre la media y la desviación estándar sin usar una distribución de frecuencias agrupadas
b) Encuentre la media y la desviación estándar usando una distribución de frecuencias agrupadas
c) Compare los dos conjuntos de respuestas. El empleo de la distribución de frecuencias agrupadas provoca un error, haga
d) Encuentre la mediana, la moda, el P10 y el P90.
e) ¿El promedio o media aritmética de este subconjunto de datos es representativo?
 
11) Según la Regla empírica, prácticamente todos los datos deben entrar entre (x-3s) y (x +3s). El rango cuenta también par
a) ¿Qué relación debe cumplirse (aproximadamente) entre la desviación estándar (s) y el rango?
b) ¿Cómo es posible utilizar los resultados del inciso a) para estimar la desviación estándar cuando se conoce el rango?
 
12) a) ¿Qué significa decir que x=152 tiene un puntaje estándar de +1.5?
b) ¿Qué significa decir que un valor particular tiene un puntaje estándar de -2.1?
c) En general ¿Qué mide el puntaje estándar?
 
13) La siguiente tabla de datos ordenados muestra los puntajes de un examen de matemáticas para el curso de ingreso a la
 
39
64
72
78
89
44
66
72
80
90
47
67
74
82
90
50
68
74
82
91
55
68
75
83
92
58
70
76
85
94
58
70
77
86
95
60
70
77
86
95
63
72
77
88
97
95
60
70
77
86
95
63
72
77
88
97
64
72
78
88
98
 
a) Usando los datos de la tabla indique: población, muestra, variable estudiada, tipo de variable.
b) Interprete los resultados de un análisis descriptivo sencillo de los datos consignados y confeccione un informe.
c) Realice el grafico que considere más conveniente
 
14) La tabla muestra una distribución de frecuencias de puntuaciones de un examen
 
Puntuación
Número de estudiantes
30 – 40
1
40 – 50
3
50 – 60
11
60 – 70
21
70 – 80
43
80 – 90
32
90 – 100
9
 
Hallar:
1. Los cuartiles de la distribución.
2. P12 e interprete su significado.
3. P68 e interprete su significado.
4. La puntuación más baja alcanzada por el 25% más alto del curso y la más alta alcanzada por el 20% más bajo del curso.
5. ¿A qué porcentaje corresponde una calificación de 58 puntos?
 
 
15) Haciendo uso del coeficiente de variación, compare la dispersión o variabilidad relativa de las dos variables descritas en
peso medio de los toros de una ganadería es de 410 kg. con desviación típica de 1 kg. y, el peso medio de los perros de una
típica. b) Dos fábricas producen tornillos con igual longitud media (50 mm.), siendo la desviación típica de la primera de 2 m
planteada.

mpleta

su sala de lectura en los últimos ocho días fue:

robar el examen los alumnos deben tener como mínimo 6 respuestas

alumno:

uperficie húmeda a 60 Km. por hora. Los datos (en metros) se

uperficie húmeda a 60 Km. por hora. Los datos (en metros) se

ente resultado: x = número de artículos comprado por cliente

s.

problemas de ausentismo en el personal de Producción por lo que decide

guiente tabla :

. ¿Cuál es el promedio de ausencias sin impacto en la producción?

finidas previamente)

ución)
a distribución)
ma de caja. Construya el mismo e interprételo en términos del problema.

taciones durante parte de Diciembre de 2017, Enero y Febrero de 2018

. ¿Cuál es el promedio de ausencias sin impacto en la producción?

finidas previamente)

ución)
a distribución)
ma de caja. Construya el mismo e interprételo en términos del problema.
taciones durante parte de Diciembre de 2017, Enero y Febrero de 2018
 polígono de frecuencias.
atos agrupados y agrupados en intervalos. (Media, Mediana, Moda, Desvío

herramienta estadística adecuada e interprete el resultado en términos

pación?

mo se verían afectadas la media aritmética, el modo, la mediana, la variancia y

distintas ciudades del sur de California. Se considera que los índices de 0 a

muy insalubres y más de 275 son peligrosos. Los índices recientes de

de calidad del aire de Pomona?

al invertido en la empresa. Una medida de éxito en alcanzarla a través de

ganancia sobre las acciones de 25 empresas.
e muestra aleatoria
 padas
upadas
rupadas provoca un error, haga un comentario al respecto

3s). El rango cuenta también para todos los datos.

ngo?
cuando se conoce el rango?

ticas para el curso de ingreso a la universidad

able.
nfeccione un informe.

por el 20% más bajo del curso.

de las dos variables descritas en cada uno de los apartados siguientes: a) El

peso medio de los perros de una granja es de 8 kg. con igual desviación
ación típica de la primera de 2 mm. y de 12 mm. la de la segunda.
 NOTAS DE LOS EXAMENES A UN CURSO DE ECONOMIA
4 7 5 6 8
6 2 6 7 10
5 8 9 5 4
4 3 6 5 8

DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS PARA DA

INTERVALOS X FI
n L. Inferior L. Superior M de clase Frec. Absol.
1 2 4 3 7
2 4 6 5 12
3 6 8 7 6
4 8 10 9 3
5 10 12 11 0
6 12 14 13 0
28

2 NOTAS DE LOS EXAMENES A UN CURSO DE ECONOMIA

3 NRO DE RESPUESTAS f fr Fre. Acuml Frec. Acuml. Relati
3 2 1 0.06 1 0.03
4 3 2 0.09 3 0.09
4 4 4 0.13 7 0.22
4 5 7 0.16 14 0.44
4 6 6 0.19 20 0.63
5 7 4 0.22 24 0.75
5 8 3 0.25 27 0.84
5 9 2 0.28 29 0.91
5 10 1 0.31 30 0.94
5 11 1 0.34 31 0.97
5 12 1 0.38 32 1
5 32
6
6
6
6 D 12.5
6 E 37.5
6 F 25
7
7
7
7
8
8
8
9
9
10
11
12
32
SO DE ECONOMIA
3 7
6 5
9 4
5 6

STRIBUCION DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS

FI=2DO+ ANT (ni) fr = fi/N (NI) FR= FI/N F%
Frec. Absol. Acuml Frec. Relat. Frec. Relat. Acuml Frec. Porcent
7 0.25 0.25 25
19 0.43 0.68 42.86
25 0.21 0.89 21.43
28 0.11 1.00 10.71
28 0.00 1 0.00
28 0.00 1 0.00

ONOMIA MEDIA O PROMEDIO 6.1875

Varianza (opcion a) Desvio Estandar MODA 5
29.03 3.3166247903554 MEDIANA 6
54.26
101.16
164.61 FRECUENCIA SIMPLE Y ACUMULADA
130.84 35
80.65 32
30 31
30 29
55.74 27
34.13 25 24
15.61 20
14.23 20
12.90 15 14
693.16
10
7 7 6
5 4 4
2 3 3 2
1 1 1 1 1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
 Parametros Redondeo
F% N Datos 28
Frec. Porcent. Acuml Valor Max 10
25 Valor Min 2
67.8571428571429 Rango 8
89.2857142857143 Intervalo 5.81903624 6
100 Amplitud 1.3747981 2
100
100

Y ACUMULADA
32
30 31
29
27

3 2
1 1 1

7 8 9 10 11
A) Tamaño de la muestra es N= 25
B) Analizando el grafico de tallo y hoja, armo la siguiente tabla, entre 50 y 55 mts
C) 1497/25= 59,88 La media lleva la misma unidad que los datos, en este caso metros. La distancia promedio es de 59,92 m

TALLO HOJAS DATOS

4 3 7 6 3 9 N DATOS
5 4 2 0 1 1 2 0 5 25 43
6 5 4 5 5 6 43
7 4 1 0 0 5 46
8 5 4 47
49
50
50
51
51
52
52
54
55
64
65
65
65
66
70
70
71
74
75
84
85
istancia promedio es de 59,92 metros y el desvio estandar tambien se expresa en la unidad de los datos, en este caso metros

X FC MEDIA VARIANZA (OPCION A) VARIANZA (OPCION B)

43 2 3.44 23.7445333333333 153.526666666667
46 1 1.84 8.02726666666666
47 1 1.88 6.91226666666666
49 1 1.96 4.93226666666666
50 2 4 8.13453333333333
51 2 4.08 6.57119999999999
52 2 4.16 5.17453333333333
54 1 2.16 1.4406
55 1 2.2 0.992266666666665
64 1 2.56 0.707266666666668
65 3 7.8 3.27680000000001
66 1 2.64 1.5606
70 2 5.6 8.53453333333334
71 1 2.84 5.15226666666667
74 1 2.96 8.30726666666667
75 1 3 9.52560000000001
84 1 3.36 24.2406
85 1 3.4 26.2922666666667
n= 25 59.88 153.526666666667
os datos, en este caso metros

DESVIACION ESTÁNDAR
12.3905878257114
ARTICULOS COMPRADOS POR CLIENTES (X) FC MEDIA
1 1 0.2
2 1 0.4
3 1 0.6
4 1 0.8
5 1 1
5
A
El 2 representa los articulos comprados por los clientes
El 9 representa la frecuencia de compra de los clientes

B
40 clientes conforman la muestra

C 120

D DATOS DE X DATOS DE F
MODO #VALUE! #VALUE!
MEDIANA 3 8
MEDIA O PROMEDIO 3 8
RANGO 4 4
VARIANZA 2.5 2.5
DESV. ESTANDAR 1.58113883008 1.5811388301

E
MEDIDA DE VARIABILIDAD RELATIVA 52.7046276695 19.764235376
FRECUENCIA (F)
6
10
9
8
7
 N° DE AUSENCIAS 0 1 2 3 4 5 6
N° DE DIAS 12 38 28 16 13 11 9

A
POBLACION Son todos los dias que esta operativa la empresa
VARIABLE Cuantitativa discreta

B
UNIDAD EXPERIMENTAL Son cada dia que fui a medir las ausencias
MUESTRA 140

C
Son todos los dias que esta operativa la empresa en el año 2017

D 0 1 2 3 94 1.2051282051
12 38 28 78 78
El promedio de ausencias sin impacto en la produccion sera de 1,21

E 3 4 5 6 7 8 9
16 13 11 9 7 5 1
El promedio de ausencias sin impacto en la produccion sera de 5

F
Varianza 741.357142857143 17.9
Desv Estandar 27.2278743727296 4.23
Coef. De Variacion 134% 52%
En ninguno de los dos casos anteriores la muestra es homogenea

G El numero mas frecuente de ausencias es el 1

H
N° DE AUSENCIAS 0 1 2 3 4 5 6
N° DE DIAS 12 38 28 16 13 11 9
Puesto 106, equivale a 4 ausencias

I
N° DE AUSENCIAS 0 1 2 3 4 5 6
N° DE DIAS 12 38 28 16 13 11 9
Puesto 14, equivale a 1 ausencias
Puesto 127, equivale a 6 ausencias

J
 I NRO DE AUSENCIAS VALORES
1 0 MIN 0
2 1 Q1 2.25
3 2 Q2 Y/O MEDIANA 4.5
4 3 Q3 6.75
5 4 MAX 9
6 5
7 6
8 7
9 8
10 9

I NRO DE DIAS VALORES

1 12 MIN 1
2 38 Q1 7.5
3 28 Q2 Y/O MEDIANA 11.5
4 16 Q3 15.25
5 13 MAX 38
6 11
7 9
8 7
9 5
10 1
 SUMA
7 8 9 29
7 5 1 140

307 5
62

7 8 9 29 2.5
7 5 1 141 2.5

7 8 9 29
7 5 1 141 8.00 14 72

DIAGRAMA DE CAJA
10
9
ANCHOS DIAGRAMA DE CAJA
0
10
2.25
9
2.25
8
2.25
7
2.25
6
5
4
3
2
1
0
NRO DE AUSENCIAS

ANCHOS
1 DIAGRAMA DE CAJA
6.5 40
4
35
3.75
22.75 30

25

20

15

10

0
NRO DE DIAS
 5 18 9 10 10 15 18 10 16 11 13 8 12 7 8 17 A) SOLUCION
21 16 15 8 12 10 21 9 22 8 8 9 11 5 9 11 Nro de datos
26 23 19 5 14 14 27 24 8 9 11 7 13 9 7 12 Vmax
13 22 17 6 17 18 30 12 20 7 12 6 14 8 13 Vmin
14 13 4 16 12 10 4 11 11 29 8 12 13 14 10 Rango
Intervalos
Amplitud de clase
Amplitud de clase
Diferencia
C) MEDIA
MEDIANA
MODA
DESVIACION ESTANDAR
COEFICIENTE DE VARIACION

D CV = <= A 20% ES HETEROGENEA Y SI ES >= A 20%

Si puedo decir que las medidas aritmeticas, son re

F MEDIDAS DE ASIMETRIA

H CALCULAR EL 30%
23.4
POSICION 24
9
I 16

J 76.9230769230769
12.8974358974359
 R REPITE PUNTAJE EN LA PRUEBA MARCA
78 4 2 4-7 5.5
30 4 7-10 8.5
4 5 3 10-13 11.5
26 5 13-16 14.5
10 5 16-19 17.5
2.6 6 2 19-22 20.5
3 6 22-25 23.5
0.01 7 4 25-28 26.5
12.8974359 7 28-30 29
12 7
8 7
5.86114156 8 8 Histograma y p
45.4442387 8
8
20
TEROGENEA Y SI ES >= A 20% ES HOMOGENEA 8 19
18 18
as medidas aritmeticas, son representativas debido 8
16
8 14
8 12
0.97045901 8 10
9 6 8
7
9 6
9 4
9 2
El dia 9 fue el de mayor desocupacion 9 0
5.5 8.5 11.5
9
10 6
10
18.7585775 10
10
10
10
11 6
11
11
11
11
11
12 7
12
12
12
12
12
12
13 6
13
13
13
13
13
14 5
14
14
14
14
15 2
15
16 2
16
16
17 3
17
17
18 3
18
18
19 1
20 1
21 2
21
22 2
22
23 1
24 1
26 1
27 1
29 1
30 1
 FRECUENCIA SIMPLE FRECUENCIA SIMPLE ACUMULADA G SIMPLE FRECUENCIA RELATIVA
7 7 78 0.09
18 25 71 0.23
19 44 53 0.24
13 57 34 0.17
9 66 21 0.12
4 70 12 0.05
4 74 8 0.05
2 76 4 0.03
2 78 2 0.03
78

Histograma y poligono de frecuencias

19
18

13

9
7

4 4
2

5 8.5 11.5 14.5 17.5 20.5 23.5 26.5 29

 FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA
0.09
0.32
0.56
0.73
0.85
0.90
0.95
0.97
1.00

4
2 2

23.5 26.5 29
 INDICE POMONA 28 42 45 48 49 50 55

A)
MEDIA 48.33
MEDIANA 49 5 es la ubicación fisica
MODA ###

El indice de aire para el sur de california es

B
PERCENTILES 28 42 45 48 49 50 55

Calcula el 25%
2.25
Redondeo Posicion 3
45 es mi percentil del 25%
 58 60

cación fisica

ara el sur de california es bueno

58 60

Calcula el 75%
6.75
Posicion 7
55 es mi percentil del 75%
 DATOS 10
A
VMAX 20
VMIN 10
RANGO 10
RIC 7.5

B
VARIANZA 16
DESVIO ESTANDAR 4

C
Calcula el 75%
3.75
REDONDEO 4
Los valores serian 16 y 20

D
El valor que es superado por el 75% es
 12 16 17 20

s superado por el 75% es el 20

A
I PORCENTAJES A)
1 5
2 5.1 VALORES ANCHOS
3 6.2 MIN 5 5
4 8.6 Q1 9.6 4.6
5 9 Q2 Y/O MEDIANA 14.5 4.9
6 9.2 Q3 19.2 4.7 60
7 9.6 MAX 52.7 33.5
8 11.2 50
9 11.4
10 12.2 40
11 12.3
30
12 12.8
13 14.5
20
14 14.7
15 15.8 10
16 16.6
17 17.3 0
18 17.3
19 19.2 B)
20 19.6 EL VALOR ATIPICO ES 52,7, YA QUE, ESTA FUERA DEL RANGO
21 22.9
22 30.3
23 31.1
24 41.6
25 52.7
 60

50

40

30

20

10

0
PORCENTAJES

DEL RANGO
EDADES A) MEDIA 40.6571429
28 DESVIACION ESTANDAR 6.43493616
32
32
33 B) XI ni
33 N DATOS FRECUENCIA ABSOLUTA
33 35 28 1
33 32 2
35 33 4
35 35 3
35 37 1
37 38 2
38 39 2
38 40 4
39 41 1
39 42 1
40 43 1
40 44 3
40 45 1
40 46 1
41 47 3
42 48 1
43 49 1
44 50 1
44 51 1
44 55 1
45
46 D) MEDIANA 40
47 MODA 33
47
47 P10 P90
48 3.5 31.5
49 POSICION 4 POSICION 32
50 33 49
51
55
E)
15.8273201363569 Es homogenea, representativa
 NI fi FI
FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA
1 0.03 0.03
3 0.06 0.09
7 0.11 0.20
10 0.09 0.29
11 0.03 0.31
13 0.06 0.37
15 0.06 0.43
19 0.11 0.54
20 0.03 0.57
21 0.03 0.60
22 0.03 0.63
25 0.09 0.71
26 0.03 0.74
27 0.03 0.77
30 0.09 0.86
31 0.03 0.89
32 0.03 0.91
33 0.03 0.94
34 0.03 0.97
35 0.03 1.00
Parametros Redondeo
N Datos 35
Valor Max 55
Valor Min 28
Rango 27
Intervalo 6.14174659 6
Amplitud 4.39614361 5
A X+3S r=(X+3S)-(X-3S)
X-3S 12 RANGO
-2 LI
10 LS
A Son todos los alumnos de X universidad que estan haciendo el curso del ingreso
Muestra los 50 alumnos que rindieron el examen
Variable y tipo de variable: Cuantitativa discreta
PUNTAJES
39 B Columna1
44 GRAFICO
47 Media 74.92
50 Error típico 2.00750429
55 Mediana 75.5
58 Moda 72
58 Desviación estándar 14.195199
60 Varianza de la muestra 201.503673
63 Curtosis -0.12978699
64 Coeficiente de asimetría -0.49068053
64 Rango 59
66 Mínimo 39
67 Máximo 98
68 Suma 3746
68 Cuenta 50
70
70
70
72
72
72
72
74
74
75
76
77
77
77
78
78
80
82
82
83
85
86
86
88
88
89
90
90
91
92
94
95
95
97
98
74.92
GRAFICO ANALISIS DESCRIPTIVO
Media
Error típico
Mediana
Moda
Desviación estándar
Varianza de la muestra
Curtosis
Coeficiente de asimetría
Rango
Mínimo
Máximo
Suma
Cuenta
 PUNTUACION NUMERO DE ESTUDIANTES
30-40 1
40-50 3
50-60 11
60-70 21
70-80 43
80-90 32
90-100 9
120

1 VALORES
CUARTIL 1 (Q1) 6
CUARTIL 2 (Q2) 11
CUARTIL 3 (Q3) 26.5
CUARTIL 4 (Q4) 43

2 P 12
2.44 Me dice que el numero se encuentra casi en la mitad del 3

3 P 68
21.88 Me dice que el numero se encuentra casi en la mitad de la tabla
25.84 Me dice que el numero se encuentra pasando la mitad de la tabla

4 Ya que 9 alumnos se sacaron entre 90-100 y 21 entre 80-90, el total de 30 alumnos representa el 25% de la puntu

Ya que 1 alumno saco entre 30-40, 3 entre 40-50, 11 entre 50-60 y 9 entre 50-60, el total de 24 alumnos represen

5 Corresponde a 11 alumnos
os representa el 25% de la puntuacion mas baja.

, el total de 24 alumnos representa el 20% de la puntuacion mas baja del curso.