ASIGNATURA: Biología I
GRADO: Cuarto Semestre, Bachillerato
II. Identifica las características y componentes de los seres
BLOQUE vivos.
SABERES DECLARATIVOS Identifica las características distintivas de los seres vivos:
estructura, organización, metabolismo, homeostasis,
irritabilidad, reproducción, crecimiento, adaptación, entre
otras.
Comprende las características distintivas de los seres vivos
PROPÓSITOS y explica su conformación química, tras conocer la
estructura y función de los bioelementos, carbohidratos,
lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; valorando el papel
de estos componentes en la nutrición humana.
Características de los seres vivos
Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se
desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la
capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y
ordenado de cambios.
Para distinguir con mayor facilidad algo vivo de algo que no lo está,
resulta útil saber que existen ciertas características que sólo poseen los
seres vivos, y son las que se indican a continuación:
Nutrición. Los seres vivos se alimentan de sustancias nutritivas del medio
ambiente. En su interior circulan líquidos que transportan los nutrientes y
otros elementos indispensables para la vida. También tienen la
capacidad de almacenar en algunas partes de sus cuerpos y de
desechar lo que no necesitan.
Respiración. Es el intercambio de gases en los órganos respiratorios de
los vertebrados. Esta se puede dividir en respiración externa y respiración
interna. La respiración externa es el intercambio de oxígeno y dióxido de
carbono en los alveolos y la respiración interna es el intercambio de
gases a nivel celular. La respiración requiere de los movimientos de
inhalar y expulsar el aire por medio del sistema respiratorio; en los niños
la frecuencia normal es de 20-30 resp. / min., en los adultos de 16-20
resp. / min., y en los ancianos de 14-16 resp. / min. Posibilita que los
nutrientes que hay en los alimentos se transformen en la energía que
permite a los seres realizar todas sus funciones.
Desarrollo. Como consecuencia de la alimentación y de diversas
reacciones que se efectúan en el interior de sus organismos, al asimilar
los nutrientes, los seres vivos se transforman y se desarrollan durante toda
su vida. Algunas de estas reacciones permiten que se conserven sus
cuerpos y que se reparen cuando resulta necesario, por ejemplo, el ser
humano, para desarrollarse, produce más sangre, más músculos y más
piel; sus órganos internos cambian de tamaño y de funciones.
Las plantas son seres vivos que crecen durante toda su vida.
Los animales crecen en determinados periodos, pero se desarrollan
toda la vida.
Reproducción. Los seres vivos se multiplican y producen otros seres
vivos semejantes a ellos: los huevos de aves generan aves, las semillas
de frijol producen plantas de frijol y las personas dan vida a otras
personas. Mediante sus descendientes, dan continuidad a su existencia
en la Tierra.
Irritabilidad. Los seres vivos reaccionan a estímulos del medio ambiente
como el frío, el calor, la humedad, la luz, el sonido, el olor y la presencia
de otros seres vivos. Cuando estos factores varían su intensidad,
provocan diferentes respuestas en las plantas y animales.
La pupila se abre El girasol sigue a
para compensar la luz del Sol
la falta de luz y se cambiando la
cierra ante una luz orientación de su
intensa. flor.
Algunos Otros animales
animales son atraídos por
rehúyen la luz la luz.
Adaptación. Los seres vivos enfrentan las condiciones poco favorables
que les plantea el ambiente en el que viven. Cuando se producen
cambios en su entorno, como un incendio, una helada, una sequía u
otro fenómeno que les amenaza, los seres vivos tienden a trasladarse a
otros lugares o a adaptarse a la nueva situación.
El color del cuerpo es una de las respuestas de
adaptación, que permite a muchos seres vivos
confundirse con el entorno para cazar mejor y
para no ser cazados.
¿Las cebras no están adaptadas a su ambiente? ¿Sus rayas las delatan?
Así observaría usted este paisaje. Así lo observaría un león.
La cebra no peligra más
que los otros animales.
La adaptación es un proceso de cambios complejos que se producen
poco a poco; frecuentemente tardan muchas generaciones, hasta que
se perfeccionan. Los organismos que no logran adaptarse, mueren y
con ellos se extingue la posibilidad de dejar descendientes.
Movimiento. Los seres vivos se mueven; muchos de ellos son capaces de
cambiar de lugar y cambiar la posición de sus cuerpos para buscar
alimento, protegerse, defenderse y buscar bienestar.
Muchos animales se mueven de diferente manera: caminan, corren,
nadan, se arrastran, vuelan, pero hay otros que no se mueven, tal es el
caso de algunos organismos marinos como el coral, la anémona, las
esponjas, entre otros. Las plantas, aunque no se trasladan a otros
lugares, sí tiene cierto movimiento, por ejemplo: algunas giran sus hojas y
sus flores hacia la luz o para atrapar insectos con los que se alimentan,
sin embargo, este movimiento se debe realmente a una reacción de un
estímulo del ambiente, es decir, a la irritabilidad.
Éstas son las principales características de los seres vivos. Sólo los
organismos que pueden realizar todas estas funciones, tienen vida. La
materia inorgánica, sin vida, no realiza esas funciones. Componentes de
la naturaleza no vivos, como el agua, el aire, la tierra, una roca, el Sol,
los planetas y las estrellas, no se alimentan, no se reproducen, no
reaccionan al ambiente como lo hacen las plantas y los animales.
A lo que tiene vida se le llama organismo o ser vivo. A lo que no tiene
vida le llamamos objetos, cosas o componentes no vivos de la
naturaleza.
