"Institución Educativa Comunitaria Distrital Manuel Elkin Patorroyo"
Asignatura: Español
Curso: 9B
ESPAÑOL
Docente: Presentado por:
Orlando Rodríguez Yailennys Miranda
Barranquilla, 12 de mayo de 2020
1) Responde verdadero (v) o falso (f). Un texto es coherente cuando.
A) Tiene sentido global. (V)
B) Se compone en varias partes. (f)
C) Las ideas giran en torno al mismo tema. (V)
D) No es lógico. (f)
E) Se organiza en párrafos. (V)
F) Las ideas siguen un orden lógico. (V)
2) Transcribe en tu cuaderno las siguientes oraciones en un orden
coherente.
R: El ñandú es incapaz de volar sin embargo todo su cuerpo está adaptado
para correr a gran velocidad si se ve en peligro, aunque es torpe para saltar, es
un buen nadador si necesita cruzar algún curso de agua. Es un animal gregario
durante el otoño, pero en el invierno conforma grandes grupos desde 20 a 30
individuos.
3) Identifica: ¿Cuál de los enunciados es coherente? Explica tu respuesta.
R: d. Todas las estrellas se caracterizan por tener luz propia. Por lo tanto, el
sol es una de ellas.
El texto está bien estructurado, tiene lógica de la idea que se quiere
expresar.
4) Escoge un fenómeno de la naturaleza y arma un párrafo coherente que
contenga tres oraciones: una que lo describa, otra que exprese su
causa, y una final que exprese su consecuencia.
Un tornado es un acontecimiento natural, que se produce por el cambio de
velocidad y dirección de los vientos. Las consecuencias que trae un tornado
son daños en construcción sólidas, árboles arrancados, autos dañados,
entre tantas cosas.
Evaluación de aprendizaje:
A. ¿Qué características tiene cada idea que compone un párrafo?
R: Las características de un párrafo es expresar de manera clara un concepto
específico.
B. ¿por qué es importante que un texto esté cohesionado y sea coherente?
Es necesario usar la cohesión para determinar la relación entre una palabra y la
otra. Y es necesario que sea coherente para que el texto se pueda entender de
manera clara y que todos entiendan.
II. Mapa conceptual de la coherencia y cohesión: