Cuatro operaciones

DEFINICIÓN
Recuerda
Se denomina así a aquellos problemas para cuya resolución se requiere el conocimiento
Operación Inversa
de las operaciones básicas. Estos problemas se dividen así:
+ -
a) Método del cangrejo
- +
b) Método del rombo
c) Regla de la conjunta # ÷
d) Método del rectángulo ÷ #

Método del cangrejo

En este tipo de problemas se tiene un resultado final que es el producto de aplicarle
operaciones sucesivas al primer número o cantidad inicial.
Como el resultado final es el único dato numérico el procedimiento consiste en aplicar
la operación inversa a la indicada en el problema.
Ejemplo 1:
Paolín piensa un número y lo triplica, al resultado le agrega 10 y a lo que obtiene le
extrae la raíz cúbica que es igual a 4. ¿Cuál fue el número?

Resolución: Observación

Operaciones sucesivas Operaciones inversas Al aplicar el método del

cangrejo, también se puede
emplear un esquema
          Incógnita: 18 horizontal.
      Ç3  ÷3 = 18
Ç3 +10 3
      +10  -10 = 54
18 4
      3  ( )3 = 64
÷3 -10 ( )3
         Dato: 4 18 54 64

` El número es 18. ` El número inicial es 18.

Ejemplo 2:
Nachito multiplica su edad por 6, al producto le resta 2 y a la diferencia la divide entre
5, al cociente le agrega 35 y al resultado le extrae la raíz cuadrada obteniendo 7. ¿Cuán-
tos años tiene Nachito?

Resolución:
Operaciones sucesivas Operaciones inversas

    Incógnita: 12
Ç6 ÷6 = 12
-2 +2 = 72
÷5 Ç5 = 70 Se puede observar que
el método del cangrejo
+35 -35 = 14 consiste en resolver
( )2 = 49 mentalmente la ecuación
o resolverla por escrito
       Dato: 7 planteando y efectuando las
operaciones inversas.

` Nachito tiene 12 años.

 Método del rombo
Este tipo de problemas debe tener las siguientes características:
Observación • Dos incógnitas.
El n.° de monedas de S/.5
es:
• Un valor numérico resultado de la suma de dos incógnitas.

5 • Valor unitario de las incógnitas.

• Un valor numérico resultado del número total de elementos.

44 - 178
Ejemplo 1:
Entre 44 monedas tengo S/.178, algunas monedas son de S/.5 y otras de S/.2. ¿Cuántas
# - monedas son de S/.2?
2
Resolución:
n.° de monedas de S/.5 =
44 # 2 - 178 = 30 S/.5 (mayor valor unitario)
2-5

# -

44 - S/.178
(total de (total
elementos) recaudado)

S/.2(menor valor unitario)

n.° de monedas de S/.2 = 44 # 5 - 178 = 42 = 14

5-2 3

Observación ` Hay 14 monedas de S/.2.

El n.° de perros se calcula
así: Ejemplo 2:
4
En una veterinaria entre perros y pollos, se cuenta 24 cabezas y 56 patas. ¿Cuántos
pollos hay?

24 - 56 Resolución:
Se debe tener presente que los perros tienen 4 patas y los pollos 2:
# -
4
2

n.° de = 24 # 2 - 56 = 4 # -
perros 2-4

24 - 56

n.° de pollos = 24 # 4 - 56 = 40 = 20
4-2 2
` Hay 20 pollos.
 Regla de la conjunta
Los problemas de regla de la conjunta se caracterizan por formar equivalencias entre
una cantidad y otra, esta con una tercera y así sucesivamente. Las equivalencias se
escriben de tal manera que el segundo miembro de cada equivalencia sea de la misma
especie que el primer miembro de la equivalencia siguiente.
Atención

Luego se multiplican los primeros miembros de las equivalencias, que debe ser igual a La regla de la conjunta
tiene por objeto reducir
la de los segundos miembros, se cancelan las unidades iguales y se despeja la incógnita. una cantidad a otra de
diferente especie, por
medio de equivalencias que
Ejemplo 1: relacionen la primera con la
3 LCD cuestan lo mismo que 2 refrigeradoras; 5 refrigeradoras cuestan lo mismo que 7 segunda, la segunda con la
microondas; 4 microondas cuestan S/.1200. ¿Cuánto cuesta 1 LCD? tercera y así sucesivamente.

Resolución:
              3 LCD <> 2 refrigeradoras
         5 refrigeradoras <> 7 microondas
          4 microondas <> S/.1200
               x <> 1 LCD La llamamos regla de la
conjunta porque reúne en
3 LCD . 5 refrigeradoras . 4 microondas . x <> 2 refrigeradoras . 7 microondas. S/.1200 . 1 LCD una sola operación varias
relaciones dadas, lo que
            3 . 5 . 4 . x <> 2 . 7 . S/.1200 . 1 da lugar a una relación
               x <> S/.280 compuesta.
` 1 LCD cuesta S/.280.
Ejemplo 2:
En un circo 3 enanos ganan lo mismo que 5 payasos, 7 payasos ganan lo mismo que 4
contorsionistas, 6 contorsionistas ganan S/.5040. ¿Cuánto gana 1 enano?

Resolución:
           3 enanos <> 5 payasos
          7 payasos <> 4 contorsionistas
        6 contorsionistas <> S/.5040 Observación
              x <> 1 enano En los problemas sobre
regla de la conjunta al
3 enanos .7 payasos .6 contorsionistas .x <> 5 payasos .4 contorsionistas . S/.5040 . 1 enano formar las equivalencias, se
debe procurar que en cada
      3 . 7 . 6 . x <> 5 . 4 . S/.5040 . 1 columna no se repitan los
           x <> S/.800 elementos, si se repiten se
debe cambiar el sentido de
las equivalencias.
` 1 enano gana S/.800.

Método del rectángulo

Ejemplo:
Un comerciante desea comprar 100 libros de matemáticas, pero le falta S/.240; pero si
compra 85 libros le sobra S/.120. ¿Cuánto cuesta cada libro?
Resolución:
100 S/.240

- + En los problemas sobre

método del rectángulo se
procede de la siguiente
85 S/.120 manera:
La cantidad sobrante
(ganancia) y la cantidad
Costo de cada libro = 240 + 120 = 360 = 24 faltante (pérdida) se suman,
100 - 85 15 las otras cantidades se
restan y estos resultados se
` Cada libro cuesta S/.24. dividen.
NIVEL 1 5 En una feria agropecuaria, 5
conejos equivalen a 2 corderos,
1 Hace algunos años, el cambio monetario era el 3 corderos valen tanto como
siguiente: 10 pollos y 7 pollos valen S/.21
8 soles <> 6 cruzados ¿Cuánto cuestan 9 conejos?
10 cruzados <> 4 pesos A) S/.25 B) S/.40 C) S/.45
2 pesos <> 5 dólares D) S/.30 E) S/.36
¿Cuántos soles daban por 3 dólares?
A) S/.1 B) S/.2 C) S/.5
D) S/.4 E) S/.3

6 A la edad de Juan le agregamos 4, luego

extraemos la raíz cuadrada, multiplicamos por
2 este resultado, luego extraemos raíz cúbica, le
sumamos 16, la dividimos por 6 y obtenemos 3.
2 Con un cierto número Angie hizo las siguientes ¿Cuál es la edad de Juan?
operaciones: primero le sumó 3, al resultado lo
A) 15 B) 13 C) 11 D) 12 E) 8
multiplicó por 7, enseguida al resultado anterior le
extrajo la raíz cuadrada, por último lo dividió entre
2, obtuvo así 7 como resultado final. Halla dicho
número.
A) 20 B) 25 C) 40
D) 35 E) 30 7 En una bolsa hay 24 monedas, unas son de S/.2
y otra de S/.5. Si en total hay S/.93, ¿cuántas
monedas de S/.5 hay?
A) 16 B) 15 C) 13 D) 11 E) 9

3 En una granja donde hay vacas y gallinas, se

contaron 90 cabezas y 252 patas. ¿Cuántas gallinas
hay en la granja?
A) 36 B) 46 C) 54 8 Para realizar un viaje, el dueño de un bus pensó
D) 58 E) 50 cobrar S/.9 a cada pasajero, pero se da cuenta que
así perdería S/.4, entonces decide cobrar a cada
pasajero S/.15, ganando ahora S/.320. ¿Cuál es el
costo operativo del bus para dicho viaje?
A) S/.430 B) S/.380 C) S/.580
D) S/.520 E) S/.490
4 Si doy 5 naranjas a cada uno de mis sobrinos
sobran 6 naranjas; pero si doy 2 más a cada uno,
faltan 8 naranjas. ¿Cuántos sobrinos tengo?
A) 7 B) 10 C) 12
D) 8 E) 11
9 Se tiene 36 kg de arroz de dos calidades diferentes.
Una de las calidades de arroz tiene el precio de
S/.2 el kilogramo y la otra S/.3 el kilogramo. Si en
total se gastó S/.94, ¿cuántos kilogramos de arroz
del mayor precio se compraron?
A) 22 B) 15 C) 14 D) 16 E) 18

34 Intelectum Evolución 1.°

 14 Se paga una deuda de S/.650 con 25 billetes, entre
billetes de S/.10 y S/.50. ¿Cuántos billetes de S/.10
se ha empleado?
A) 15 B) 10 C) 12
D) 17 E) 13
10 Si a un número lo multiplicamos por 5, luego le
restamos 4, al resultado le extraemos raíz cuadrada,
para luego sumarle 14 al resultado. Finalmente
dividimos por 4 el resultado y obtenemos 5. ¿Cuál
era el número inicial?
A) 5 B) 8 C) 11 D) 13 E) 12
15 Un grupo de amigos al juntar sus propinas para
ir al cine se dan cuenta que si compran entradas
de S/.12 faltará S/.25, mientras que si compran
entradas de S/.9, les sobrará S/.2. ¿Cuántos amigos
fueron al cine?
NIVEL 2 A) 8 B) 10 C) 12
11 En un restaurante, 2 platos de lomo saltado D) 9 E) 6
cuestan tanto como 3 platos de arroz con pollo y
7 platos de arroz con pollo cuestan S/.42. ¿Cuánto
costarán 5 platos de lomo saltado?
A) S/.45 B) S/.50 C) S/.37
D) S/.30 E) S/.35
16 En la joyería Selene, 2 aretes
cuestan lo mismo que 3 sortijas,
2 sortijas lo mismo que 5
cadenas y 15 cadenas lo mismo
que 8 medallas. ¿Cuántas
12 Antonio tiene cierta suma de dinero; si la divide medallas obtendrá por 3 aretes?
por 6, después al resultado le suma 5, a la suma A) 14 B) 8 C) 6
le multiplica por 4 y al producto le extrae la raíz D) 12 E) 10
cuadrada, obtiene como resultado 6. ¿Cuánto
tiene Antonio?
A) S/.40 B) S/.30 C) S/.24
D) S/.28 E) S/.36

17 Sabiendo que 3 lapiceros cuestan lo mismo que 5

lápices, 5 lápices cuestan lo mismo que 9 reglas
y 2 reglas cuestan 3 soles, ¿cuánto cuestan 4
13 A una función de teatro asistieron 180 personas lapiceros?
entre adultos y niños. Los adultos pagan S/.10 A) S/.10 B) S/.18 C) S/.20
y los niños S/.3. Si en total se recaudó S/.1548, D) S/.12 E) S/.15
¿cuántos niños asistieron?
A) 38 B) 40 C) 44 D) 36 E) 30

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - Unidad 1 35

18 El dueño de un gimnasio pensó
cobrar a cada uno de sus
clientes S/.45; pero le faltaría
S/.56 para cubrir sus gastos,
entonces decide cobrar S/.60
a cada uno y ahora le sobra S/.1219. ¿Cuántos 22 En un examen de 50 preguntas, cada respuesta
clientes tiene dicho gimnasio? correcta se califica con 4 puntos a favor y cada
respuesta incorrecta se califica con un punto en
A) 80 B) 70 C) 56
contra. Un alumno contestó todas las preguntas y
D) 76 E) 85
obtuvo 125 puntos, ¿cuántas preguntas contestó
correctamente?
A) 48 B) 32 C) 35
D) 42 E) 40

19 En el mercado, 8 kilogramos de cebolla cuestan

tanto como 12 kilogramos de zapallo, 5 kilogramos
de zapallo cuestan S/.3. ¿Cuánto costará 10
kilogramos de cebolla?
23 En una librería, 2 cuadernos valen tanto como 15
A) S/.9 B) S/.7 C) S/.5
reglas, 6 reglas valen tanto como 18 borradores.
D) S/.6 E) S/.8
Si cada borrador vale S/.1, ¿cuánto cuestan 8
cuadernos?
A) S/.180 B) S/.200 C) S/.220
D) S/.300 E) S/.160

20 Un comerciante ha gastado S/.502 en la compra de

25 prendas de vestir, entre camisas y pantalones, a
S/.18 y S/.22 cada uno, respectivamente. ¿Cuántos
pantalones se han comprado?
A) 12 B) 11 C) 14 24 Una señora cobra por lavar un pantalón S/.4 y por
D) 13 E) 15 una casaca S/.7. Si ha lavado 15 prendas entre
pantalones y casacas, logrando cobrar S/.69 por
todo el lavado, ¿cuántos pantalones lavó?
A) 10 B) 15 C) 13
D) 16 E) 12

NIVEL 3
21 En el mercado de plantas Rodolfo razonaba de
la siguiente manera: “Si el día de hoy vendo 35
plantas, ganaré S/.22, en cambio, si solo vendo 25 Un encuestador pensó visitar 12 casas, pero visitó
25 plantas, perderé S/.18”. Si todas las plantas 3 casas más por estar 2 horas menos en cada casa.
cuestan igual, ¿cuál es el precio de venta de cada ¿Cuántas horas de trabajo le dedicó a cada casa
planta? visitada?
A) S/.5 B) S/.4 C) S/.3 A) 10 h B) 8 h C) 11 h
D) S/.2 E) S/.1 D) 9 h E) 12 h

36 Intelectum Evolución 1.°

 29 Sebastián cría conejos en la azotea de su casa. Él
ha observado que si coloca tres conejos en cada
conejera, le sobra un conejo; pero si coloca cinco
conejos en cada conejera, le sobran tres conejeras.
¿Cuántas conejeras tiene Sebastián?
UNMSM 2008-II
26 Un joven en un concurso donde le hacen 20
preguntas, ha ganado S/.16. Si por cada respuesta A) 6 B) 8 C) 4
correcta recibe S/.5 y por cada incorrecta D) 7 E) 2
debe entregar de sus ganancias S/.2, ¿cuántas
respuestas correctas llegó a contestar?
A) 11 B) 9 C) 12
D) 10 E) 8

30 Un ganadero tiene cierta

cantidad de reses para vender.
El primer cliente le compra
la mitad de las que tiene,
más media res; el segundo le
27 En una tienda comercial 2 lavadoras cuestan tanto compra la mitad de las que le queda, más media
como 5 DVD, 9 DVD cuestan tanto como 4 TV; 5 res; el tercero le compra la mitad de la que aún
TV tanto como 3 equipos de sonido y 2 equipos de le queda, más media res. Si todavía le queda una
sonido tanto como 1200 dólares. ¿Cuál es el costo res, ¿cuántas reses tenía inicialmente si todas se
de una lavadora? vendieron vivas?
A) 250 dólares B) 200 dólares A) 63 B) 31 C) 15 D) 7 E) 5
C) 500 dólares D) 400 dólares
E) 300 dólares

Claves
28 Un albañil pensó construir un muro en 4 días, pero
demoró dos días más por trabajar 4 horas menos
cada día. ¿Cuántas horas se requiere para que NIVEL 1 9. A 17. B 25. A
construya el muro? 1. D 10. B 18. E 26. E
A) 48 h B) 40 h C) 29 h 2. B NIVEL 2
19. A 27. D
D) 96 h E) 36 h 3. C 11. A 20. D 28. A
4. A 29. B
12. C NIVEL 3
5. E 13. D 30. C
21. B
6. D 14. A 22. C
7. B 15. D 23. A
8. E 16. C 24. E

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - Unidad 1 37