DIÓCESIS DE LA DORADA - GUADUAS
Seminario Mayor Cristo Buen Pastor
Puerto Salgar - Cundinamarca
DATOS GENERALES:
Asignatura: Técnicas de la Comunicación
Docente: Sor Diana Paola Herrera Castañeda, OP
Correo electrónico: comunicaciones@[Link]
Celular: 300 4606011
Semestre: II Semestre 2018
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al estudiante un conjunto de conocimientos y técnicas de comunicación, que le
permitan desarrollar sus habilidades para la comunicación pastoral: asertiva, interpersonal,
pública y digital.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Unidad 0. Introducción
Comprender las bases del magisterio de la Iglesia Católica y la Diócesis, sobre la importancia de la
comunicación en la evangelización.
Unidad 1. La comunicación
Valorar la comunicación como manifestación del propio ser y como forma de relación con los
demás, con el mundo que nos rodea, con la naturaleza y con Dios.
Elementos de la comunicación:
EMISOR ------------- RECEPTOR
MENSAJE
Medio
Unidad 2. Funciones del lenguaje
Generar diversos textos orales y escritos, a través de los cuales se demuestre coherencia y
corrección idiomática, actitud investigadora y de creación.
Unidad 3. Formas de expresión
Facilitar los elementos necesarios para el uso de las TIC en la nueva evangelización.
CONTENIDOS GENERALES
Unidad 0. Introducción
El porqué de la comunicación en los procesos de formación
La Comunicación y el Magisterio de la Iglesia
La Comunicación y el Plan Pastoral Diocesano
Organización de la Delegación de Comunicaciones
Manejo de la imagen corporativa (escudo de la Diócesis)
Unidad 1. La comunicación
Fundamento
Etimología
Proceso de comunicación
Factores que influyen en la comunicación
Tipos de lenguaje
Formas básicas de la comunicación
Comunicación e información
Unidad 2. Funciones del lenguaje y formas de expresión
Lengua castellana
Reglas ortográficas
Concurrencia vocálica
Fenómenos fonéticos: diptongo, hiato, triptongo
La palabra: clasificación por acento. Normas generales de la acentuación.
Comunicación verbal y escrita: el texto, producción de textos (apuntes, resumen,
esquemas, ensayo, normas APA)
Unidad 3. Cultura digital aplicada a la pastoral
Nueva evangelización aspectos teóricos.
Los agentes de pastoral y las nuevas tecnologías.
Hacia una ética de la comunicación.
Periodismo y cristianismo.
Aportes del magisterio de la Iglesia a la comunicación digital
METODOLOGÍA
Desde una metodología teórico-práctica, las clases están estructuradas de la siguiente forma:
a. Actividad de interiorización: preguntas, ejercicios reflexivos, situaciones de la vida real.
b. Actividad de sistematización del conocimiento: síntesis de la temática a través de
esquemas mentales como mapas, mentefactos, cuadros sinópticos, …
Actividades gráficas y digitales que lleven al análisis, interpretación, búsqueda y
clasificación de la información.
Trabajo individual y grupal.
c. Actividad de transferencia y aplicación del conocimiento: Problemas y ejercicios prácticos
que lleven a aplicar lo aprendido.
Talleres de lectura, escritura y creación de contenido digital.
d. Retroalimentación: preguntas y situaciones evaluativas que motivan a revisar lo aprendido
y comprender los conceptos de clase.
e. Esquemas síntesis de lo visto en clase.
EVALUACIÓN
- Examen parcial 30%
Trabajo síntesis módulo introductorio.
Fecha: martes 24 de julio
- Trabajo 30%
Trabjo síntesis módulo No.1 y módulo 2
Fecha: 28 de agosto (primera entrega).
25 de septiembre (segunda entrega)
- Examen final 40%
Fecha: asignada por la coordinación académica
La tabla de calificación tiene un valor de 1.0 a 10.0. Se aprueba la asignatura con nota 6.0.
- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Spadaro, ANTONIO. (2016). Compartir a Dios en la Red. Barcelona: Herder
Spadaro, ANTONIO. (2014). Ciberteología. Barcelona: Herder
Falta completar
