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Triptico de PS

El documento lista los suministros que deberían estar disponibles en una mochila de emergencia en una institución educativa particular, incluyendo botellas de agua, un botiquín de primeros auxilios, alimentos enlatados, linternas, radio, ropa extra y bolsas plásticas. También describe las acciones que deben tomar las brigadas de seguridad durante un sismo, como identificar a los heridos, controlar las salidas de estudiantes y maestros, y ubicar a todos en áreas seguras de acuerdo con los simulacros.

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El documento lista los suministros que deberían estar disponibles en una mochila de emergencia en una institución educativa particular, incluyendo botellas de agua, un botiquín de primeros auxilios, alimentos enlatados, linternas, radio, ropa extra y bolsas plásticas. También describe las acciones que deben tomar las brigadas de seguridad durante un sismo, como identificar a los heridos, controlar las salidas de estudiantes y maestros, y ubicar a todos en áreas seguras de acuerdo con los simulacros.

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LO QUE DEBEMOS TENER EN LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA

DESPUÈS MOCHULA DE EMERGENCIA PARTICULAR

 Agua (4 botellas pequeñas).


EN LA CASA:  Botiquín de primeros auxilios (alcohol,
algodón, gasa, agua oxigenada, pastillas de
 Ayudar a los heridos. uso común, etc.).
 Si es de noche, usar linterna, no prender las  Aguja e hilo.
luces.  Papel higiénico.
 Escuchar las informaciones por la radio.  Alimento en conservas (atún, sopas

 Antes de volver a entrar, esperar por si se instantáneas, galletas, etc.). SISMO


produce una replica..  Fosforo, linternas, radio pequeña y pilas.
 Abrigo, manta, frazada.
¿QUÉ
 Bolsas de plástico resistentes.
EN LA COLEGIO: HACER?
 Ropa de cambio (buzos y polos).

Las brigadas de seguridad.

 Identifican a los heridos y los prestan ayuda.


CURSO:
 Controlan las salidas de los alumnos y el PERSONAL SOCIAL
personal. ALUMNA:
RIVERA SOTO LIDHYA
PREITY
PROFESORA:
KATY ORTEGA
GRADO:
6ª “GABRIEL AGUILAR”
SISMO ¿CÓMO ACTUAR EN CASO DE
SISMO? DURANTE
ANTES
EN LA CASA:
Un sismo, terremoto o temblor es un evento que
no se puede prevenir con tanta anticipación, por lo EN LA CASA:  Con calma avisar a los demás.
que siempre hay que estar preparados en los  Ayudar a los más pequeños y a los ancianos.
lugares con mayor riesgo, sobre todo, debe hacer  Preparar un botiquín
 Bajar por las escaleras sin correr.
medidas preventivas para evitar desgracias.  Verificar que siempre haya linternas en
 Ubicarse en la zona de seguridad.
buen estado y pilas nuevas.
 Si el temblor es muy largo o fuerte, subir al
 Aprender a apagar las llaves generales de
patio o al parque.
luz y agua.
 Ubicar las áreas de seguridad y las rutas de
EN LA COLEGIO:
salida.
 Despejar de obstáculos las rutas de salida. Las brigadas de seguridad.

 Se colocan junto a las puertas y se encargan


EN LA COLEGIO: de abrirlas.
 Dirigen la salida al patio por los puntos
 De seguridad y evacuación.
señalados.
Esta sencilla guía te ayudara a considerar algunas  De señalización y protección.
medidas preventivas para disminuir las  Ubicar a todos en los círculos de seguridad
 De primeros auxilios.
consecuencias de uno de los desastres que azota de acuerdo con el simulacro.
 Preparar cartillas de instrucción.
nuestro territorio.
 Realizar simulacros, por lo menos cinco
veces al año.

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