COLEGIO LA AMISTAD I.E.

D
GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
JORNADA __MAÑANA

Materia MATEMATICAS
Docente YOLANDA GUAYAZAN R
Ciclo/curso 501 - 502 JORNADA MAÑANA
Estudiante
Fecha de desarrollo DEL 26 DE MAYO AL 12 DE JUNIO

COMPETENCIAS
 RESOLVER OPERACIONES Y PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL USO DE CONJUNTOS
 INTERPRETAR INFORMACIÓN SOBRE EL VALOR POSICIONAL DE UN DÍGITO EN UN NÚMERO.
 HACER ESTIMACIONES DEL RESULTADO DE OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
 HALLAR LOS MÚLTIPLOS Y DIVISORES DE DOS O MÁS NÚMEROS
 UTILIZAR LOS CRITERIOS NECESARIOS PARA HALLAR EL PERÍMETRO DE POLÍGONOS

CONTENIDOS

MÚLTIPLOS Y DIVISORES NÚMEROS

MULTIPLICACIÓN ROMANOS
CONJUNTOS
PROPIEDADES Y
NÚMEROS NATURALES
PROBLEMAS PERIMETRO
VALOR POSICIONAL
DIVISIÓN Y PROBLEMAS
SUMA, RESTA,
PROPIEDADES Y
PROBLEMAS.

INSTRUCCIONES /PROCEDIMIENTOS

LEER DETENIDAMENTE LA PREGUNTA, ANALIZAR LOS DATOS, HACER LAS OPERACIONES Y MARCAR LA RESPUESTA
CORRECTA

ACTIVIDADES B. 786.345.
C. 234.987.
1. El perímetro de un triángulo equilátero. r
que D. 393.775.
tiene de lado 24 centímetros es:

A. 56 centímetros. 4. Si en la plaza de mercado un bulto de zanahoria

B. 48 centímetros. cuesta $ 9.875. cuanto costarán 68 bultos?
C. 72 centímetros.
D. 96 centímetros. A. $ 657.500.
B. $ 671.500.
C. $ 567.860.
2. El número que tiene 8 centenas de mil, 4 D. $ 765.870.
unidades. 7 decenas de mil, 2 decenas y todas
sus demás cifras son 6 es:
5. En el número 257.600, la cifra que ocupa el
A. 476.824. lugar de las centenas de mil es el:
B. 876.624. A. 3
C. 789.454 B. 6
D. 234.874. C. 5
D. 2
6. El número, formado por: 5 unidades de mil, 4
3. Si el total de una suma es 874.725 y uno de sus decenas 8 unidades de millón, 7 centenas 3
sumandos es 480.950. ¿cuál es el otro decenas de mil y sus demás cifras son ceros es
sumando? el:
A. 9.035.470
A. 354.234. B. 5.350.670
 C. 8.035.740 14. si se compra media docena de maletas deben
D. 8.350.470 entregar:

A. 10 Maletas
7. La cifra 3 ubicada en el lugar de las decenas de
B. 5 Maletas
millón se encuentra en el número: C. 12 maletas
A. 3.402.803 D. 6 maletas
B. 103.452.306
C. 35.642.107
D. 7.435.079 15. Si Ricardo lleva $ 100.000 para comprar una
maleta y un monedero. Le sobran:
A. $ 53.905
8. En el número 2.867 hay:
B. $ 55.905
A. 2 millares, 5 centenas, C. $ 63.905
B. 4 unidades y 9 decenas D. $ 65.905
C. 6 centenas y 7 decenas
D. 2 millares, y 8 centenas
16. El número 5 millones dos cientos mil siete
9. En el número 752.082.496, la cifra que ocupa corresponde a:
A. 5.207.007
el lugar de las decenas de millón es:
B. 5.200.007
A. 2 C. 5.270.000
B. 9 D. 5.200.700
C. 8
D. 5
17. Los términos Minuendo, Sustraendo y diferencia
corresponden a:
10. La propiedad asociativa dice. Que en la
A. Suma
multiplicación de tres o más factores se cambia el B. Resta
orden en su agrupación y se emplea paréntesis, el C. Multiplicación
resultado es el mismo. Cuál es el ejemplo que D. División
cumple esta propiedad.
A. 5X (8X4) = (5X8) X4. 18. HACER LAS CORRESPONDIENTES OPERACIONES Y
B. 6X5 = 5X6. ESCRIBIR EN NÚMEROS ROMANOS
C. 9X0 =0
D. 5x (9+4)= (5x9)+5x4). 28
72
XXVIII LXXII
.Observa la tabla y resuelve.

Monedero 7.345 +
Bolso 25.765
Paraguas 9.785
100
maleta 38.750 200 54
CC C LIIII
11. Cuál será el precio de 8 monederos?
A. 65.830.
B. 3.978.
C. 58.760.
+ -
D. 46.987. -
12. Cuál será el precio de 4 maletas más un bolso?
A. 158.350
B. 168.974. CCC CLIIII
C. 180.765.
D. 189.450.

-
13. La diferencia entre el costo de un
bolso y un paraguas es:

A. $ 15.000
B. $ 15.150
C. $ 15.900 CCLIII
D. $ 15.980
20. COMPLETAR EL CUADRO MÁGICO COLOCANDO
LOS NÚMEROS 8,9,10,11,12,13,14,15 Y 16 DE TAL
MANERA QUE AL SUMAR SEA 34. 27. COMPLETAR EL CRUCIGRAMA

1 16 4 34 HORIZONTALES VERTICALES
13

6 7 34 A. 5.698 X 39 E. 4.865 ÷ 5
10 11
B. 8.121 X 82 F. 391.986 ÷ 3
5 34 C. 9121 X 58 G. 456 x 68
12 9
8 D. 3.206 X 74 H. 17.625 ÷ 75
34 I. 95.832 ÷ 44
15 3 2 14
G

34 34 34 34

21. RELACIONAR LAS EXPRESIONES EQUIVALENTES O

F
IGUALES POR MEDIO DE LÍNEAS DE COLORES

A B C

2 3 X 24 3.125 I H

28 ÷ 23 32 A

53 X 52 128 E
57 ÷ 54 125 B

22. Observa los siguientes conjuntos y responde las

D
preguntas del 22 al 27
P
M 0, 2, 3, 5,
1, 3, 5, 7, 9 4, 6, 8.
28. hallar el valor de

Los elementos del conjunto M U P son: 8 3 1 6 5 9 4

A. 1 , 9, 6, 8 10, 4, 7, 8
B. O,1,2,3,4,5,6,7,8,9
C. 2, 4, 6. 8, 0,3, 5
D. 7, 9, 3, 1, 5, 8

23, El conjunto M determinado por comprensión es:

A. Números pares
B. Números dígitos
C. Números primos
D. Números impares

24. Los elementos del conjunto P son NOMBRE DEL NÚMERO

A. 1 , 9 , 10, 4, 6, 8 _____________________________________________
B. 3, 5, 7, 3, 9, 1
C. 0, 2, 4, 6, 8, 3, 5 _____________________________________________
D. 4, 6, 5, 6, 7, 9, 0
____________________________________________
25. Los elementos de M∩P son:
A. _____________________________________________
B. 2 , 3 , 5
C. 1 , 9
D. 3, 5
26. Los elementos de M son:
A. 3, 5, 7, 9, 1 BIBLIOGRAFÍA
B. 7, 9, 6, 5, 8 ESPIRAL 5 EDITORIAL NORMA
C. 4 0,2,4,6,8, EVOLUCION MATEMATICAS 5 EDITORIAL NORMA
D. 1 , 9, 5, 4, 10 ESTUDIO MATEMATICAS 5 EDITORIAL FUTURO