AREA : ARITMÉTICA NIVEL PRIMARIA
REGLA DE TRES SIMPLE
Es un método especial de resolución para problemas de magnitudes proporcionales donde
intervienen dos o más magnitudes
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Actividad para el Alumno
Nivel Básico
1 . Si 10 obreros hacen una obra en 8 días, ¿cuántos obreros harán la misma obra en 4
días?
2. Si 9 pintores pintan una fachada en 11 días, ¿en cuántos días lo harán 33 pintores?
Nivel Intermedio
3. Si un ciclista recorre 36 Km en 9minutos, ¿en cuantos minutos recorrerá 20 Km?
Nivel Avanzado
4.-15 pollitos tienen maíz para 10 días , si se aumenta 5 pollitos más. ¿Para cuántos
días alcanzara la ración de maíz?
REGLA DE TRES SIMPLE COMPUESTA
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Es aquella operación matemática que se utiliza cuando en el problema participan más de dos
magnitudes.
01 .-Si 5 hornos consumen 20 toneladas de carbón en 10 días ¿qué cantidad
de carbón consumirán 10 hornos en 5 días?
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A) 20 B) 100 C) 40 D) 60 E) 1000
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02 .-Si 3 cocinas necesitan 6días para consumir 12 galones de Kerosene ,
¿Cuántos galones consumiría 6 cocinas en un día ?
A) 6 B) 2 C) 4 D) 5 E) 8
03 .-Si en 15 días , 3 obreros han hecho los 3/5 partes de una obra ,¿en
cuántos días acabaran 5 obreros lo que le falta de la obra ?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 5 E) 6
04.-Si 20 obreros con 20% de rendimiento hicieron una obra en 10 días a
razón de 5 h/d, ¿en cuántos días, 10 obreros con 50% de rendimiento,
harán la misma obra si trabajan a razón de 10h/d?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 5 E) 6
TEACHER
04.-Si 20 obreros con 20% de ANGEL
rendimiento hicieron una obra en 10 días a razón de 5 h/d,
¿en cuántos días, 10 obreros con 50% de rendimiento, harán la misma obra si trabajan a
razón de 10h/d?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 5 E) 6
AREA : ARITMÉTICA NIVEL PRIMARIA
OPERACIONES COMBINADAS
Son expresiones formadas por números con operaciones de adición, sustracción, multiplicación y
división agrupados de formas diversas mediante paréntesis, corchetes y llaves. Para
resolver operaciones combinadas se tomará en cuenta los siguientes pasos .
Primer pasoOperaciones
: que se encuentran dentro de los signos de colección y de adentro hacia
afuera .
Segundo paso : Multiplicación y División .
Tercer paso : Adición o Sustracción , se resuelve de izquierda a derecha.
Ejemplo (4 + 5) × 3 + 5
1°los paréntesis (9) × 3 + 5
2°multiplicación 27 + 5
3°adición 32
Ejemplo
Calcula «P»
P = 80 ÷ 4 + 20 × 2 – 15 + 25
1°multiplicación y división : P = 80 ÷ 4 + 20 × 2 – 15 + 25
2°adición y sustracción : P= 20 + 80 – 15 + 25
P= 100 – 15 + 25
P= 85 + 25
P= 110
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REPASO
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NOTACIÓN DECIMAL
Todo número decimal consta de dos partes: el número escrito a la izquierda de la coma se llama parte
entera, y el escrito a la derecha de la coma se llama parte decimal .
Número Parte entera Parte decimal Escritura
décimos
centenas
decenas
unidades
Centésimos
milésimos
diezmilésimos
Trece enteros ,cincuenta y seis milésimos
13,056 1 3, 0 5 6
Cuarenta y siete diezmilésimos
0, 0047 0, 0 0 4 7
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OPERACIONES COMBINADAS EN LOS NATURALES
- Las operaciones que vamos a combinar en el desarrollo de este capítulo son:
Adición.
Sustracción.
Multiplicación.
División.
Orden de resolución
1. Las operaciones que se encuentran dentro de los signos de colección.
2. Las divisiones y multiplicaciones en el orden que se encuentren, de izquierda a derecha (tienen el
mismo nivel).
3. Las adiciones y sustracciones de la manera más conveniente (poseen el mismo nivel).
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ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO
1.- Desarrolla los siguientes ejercicios de operaciones combinadas, teniendo en cuenta el orden de resolución
2.-.- Desarrolla en tu cuaderno el siguiente problema
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