ÁLGEBRA

Y FUNCIONES

1
2 ÍNDICE GENERAL

Índice general

1 Repaso de Álgebra 5
1.1 Expresiones algebraicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2 Potenciación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Radicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.3.1 Racionalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4 Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.5 Operaciones con expresiones algebraicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6 Resolución de ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6.1 Ecuaciones lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.6.2 Ecuaciones cuadráticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.7 Resolución de inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.7.1 Inecuaciones lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.7.2 Inecuaciones cuadráticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1.7.3 Inecuaciones con valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
1.8 Problemas de aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2 Funciones reales de variable real 35

2.1 Sistema de coordenadas rectangulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2 Gráficas de ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.3 Definición de función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.4 Gráfica de una función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
2.4.1 Simetrías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
2.5 Monotonía de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2.6 Paridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.7 Desplazamiento de gráficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.8 Funciones seccionadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.9 Álgebra de Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.9.1 Suma, resta, producto y cociente de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.9.2 Composición de Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.10 Biyectividad de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.11 Función Inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

3 Funciones Algebraicas 83
3.1 Tipos de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.1.1 Función polinomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.1.2 Función radical. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
3.1.3 Funciones Racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
3.1.4 Asíntotas de una función racional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
ÍNDICE GENERAL 3

4 Funciones trascendentes 99
4.1 La función exponencial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
4.2 Funciones logaritmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
4.3 Ecuaciones Exponenciales y Logaritmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
4.4 Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

5 Funciones trigonométricas. 111

5.1 Razones Trigonométricas en un triángulo rectángulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
5.1.1 Relación entre el seno y el coseno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
5.1.2 Razones trigonométricas de ángulos peculiares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
5.1.3 Funciones Trigonométricas de ángulos cuadrantales. . . . . . . . . . . . . . . . . 117
5.1.4 Identidades Fundamentales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
5.1.5 Identidades pitagóricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
5.2 Otras dentidades trigonométricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
5.2.1 Identidades de ángulos negativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
5.2.2 Las fórmulas de adición. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
5.3 Ecuaciones trigonométricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
5.3.1 Ecuaciones de la forma A cos(x) + B cos(x) = C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
5.4 Gráficas de funciones trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
5.5 Funciones trigonométricas inversas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
5.5.1 Resumen de funciones de cot−1 , sec−1 y csc−1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
4 ÍNDICE GENERAL
 CAPÍTULO 4

FUNCIONES TRASCENDENTES

4.1. La función exponencial.

Definición 4.1
La función exponencial es de la forma

y = ax ,

donde a es un número real positivo distinto de 1.

Vamos a distinguir dos casos, uno cuando la base a está entre 0 y 1 y el otro caso es cuando a > 1,
en ambos casos el dominio de la función exponencial es todo R, mientras que el rango siempre sería
el conjunto de los números reales positivos, esto se debe que ninguna potencia nos va a dar cero, ni
tampoco un número negativo en R.

q Ejemplo 4.1. Consideremos el caso de la función

f (x) = 2x .

La siguiente figura muestra el gráfico de ésta función.

99
100 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES

y
5.0

4.0

3.0 f (x)

2.0

1.0

−4.0 −3.0 −2.0 −1.0 0 1.0 2.0 3.0 4.0

x
−1.0

−2.0

Figura 4.1. Gráfico de f (x).

En el gráfico de f (x) podemos notar 3 cosas que de alguna manera van a suceder en todas las
funciones de la forma f (x) = ax , con a > 1, la primera es que la función es siempre creciente, la
segunda es que para valores infinitamente pequeños, pero grandes en su valor absoluto el gráfico de
f (x) va ”tendiendo” a cero, y la tercera es que éstas funciones siempre cortan en el punto (0, 1), lo
que nos dice que los gráficos de las funciones con a > 1 siempre tendrán una forma muy similar, la
diferencia va a ser que si la base es más grande, la función va a crecer mucho más rápido. Por otro lado
vemos claramente que el dominio es R y el rango es (0, ∞).
 x
1
q Ejemplo 4.2. Veamos ahora el gráfico de f (x) = , el cual se muestra en la siguiente figura
2
y
5.0

4.0

3.0
f (x)
2.0

1.0

−3.0 −2.0 −1.0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 x

−1.0

−2.0

Figura 4.2. Gráfico de f (x).

4.1. LA FUNCIÓN EXPONENCIAL. 101

Para el caso cuando la base 0 < a < 1, vemos que el gráfico de la función es decreciente, el gráfico
corta el eje y en el punto (0, 1) y a medida los valores del dominio la función se va acercando a cero,
pero siempre el dominio sigue siendo R y el rango (0, ∞). Por otro lado como hicimos con las funciones
anteriormente podemos describir la forma de algunas funciones asociadas, ¿Qué sucede con el gráfico
de f (x) = 2x si sumamos o restamos un número afuera del exponente? ¿Que sucede con el gráfico de
f (x) = 2x si sumamos o restamos un númeroyen el exponente? las siguientes figuras muestran lo que
sucede.

3.0

2.0
f (x) = 2x + 1 f (x) = 2x
1.0

−3.0 −2.0 −1.0 0 1.0 2.0 3.0

x
−1.0

−2.0

Figura 4.3. Gráfico de f (x) = 2x+1 y f (x) = 2x .

Note que para el caso de f (x) = 2x + 1, la recta y = 1 se convierte en una asíntota horizontal, y el
el corte con el eje y ahora es en (0, 2), mientras que el dominio sigue siendo el mismo, el rango ahora
se ve modificado ya que ahora el rango sería (1,y ∞). Por otro lado, si restamos uno, es resultado es el
siguiente

3.0

2.0 f (x) = (1/2)x + 1

f (x) = (1/2)x
1.0

−3.0 −2.0 −1.0 0 1.0 2.0 3.0

x
−1.0

−2.0

x
Figura 4.4. Gráfico de f (x) = (1/2) y f (x) = (1/2)x + 1.

Queda a cargo del lector, dibujar los gráficos de las funciones f (x) = 2x − 1 y f (x) = (1/2)x − 1.
102 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES

4.2. Funciones logaritmicas.

La función f (x) = ax , para 0 < a < 1 o a > 1 es biunívoca. En consecuencia, f tiene una función
inversa f −1 . Esta inversa de la función exponencial con base a se denomina función logarítmica con
base a y se denota por loga . Sus valores se escriben loga (x) o loga x, leeremos ” el logaritmo base a de
x. En vista de la definición de inveras tenemos

y = f −1 (x) si y sólo si x = f (y).

Definición 4.2
Sea a un número real positivo diferente de 1. El logaritmo base a de x está definido por

y = loga x si y sólo si x = ay

para toda x > 0 y todo número real y.

cuando la base del logaritmo sea el Neperiano e, escribiremos lnx y diremos el logaritmo natural de
x.

q Ejemplo 4.3. Las siguientes expresiones son equivalentes

log5 u = 2 ↔ 52 = u
r = logp q ↔ pr = q

Cuando la base es 10, simplimente escribimos log en lugar de log10 . La siguiente figura muestra el
gráfico de la función
f (x) = log2 x

Figura 4.5. Gráfico de f (x) = log2 (x)

4.3. ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. 103

Note que el gráfico de la función f (x) = log2 (x) tiene dominio (0, ∞) y tiene rango R, que es
justamente el rango y domio de la función exponencial 2x respectivamente, por otro lado, haciendo
un estudio similar al que hicimos con la exponencial la siguiente figura representa el gráfico para
g(x) = log1/2 (x)

8cm

Figura 4.6. Gráfico de g(x) = log1/2 (x).

En el caso anterior, notamos que la función tiene dominio (0, ∞) y rango R y la función siempre es
decreciente, ahora bien, si sumamos o restamos un número fuera del argumento del logaritmo esto se
traducirá en un desplazamiento vertical, la siguiente figura representa el gráfico de la función f (x) =
log2 (x) + 1.

Figura 4.7. Gráfico de f (x) = log2 (x) + 1 y g(x) = log2 (x).

Note que en este caso, el gráfico tiene exactamente la misma forma y la única diferencia en sí es el
corte de la función con el eje x. Queda a cargo del lector dibujar y encontra el dominio y rango de la
función log2 (x + 1) ¿Qué sucede con el dominio ?

4.3. Ecuaciones Exponenciales y Logaritmicas.

Para poder resolver ecuaciones que involucren funciones exponenciales y logarítmos debemos tener
en cuenta los siguientes aspectos:

Dadas las funciones f (x) = ax y g (x) = logb (x):

104 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES

1. Los valores a y b cumplen: a, b > 0 y a, b 6= 1 (es decir, son números reales positivos distintos de
1).
2. Df = R y Dg = (0, +∞), es decir, en ecuaciones que involucren logaritmos (de cualquier base)
siempre se debe verificar la solución, puesto que no se puede evaluar logaritmos de números
negativos; no así las funciones exponenciales que admiten cualquier valor real.
3. Rf = (0, +∞) y Rg = R.
4. ax = y si y sólo si loga (y) = x.
5. Si ax = ay entonces x = y (ya que f es inyectiva).
6. Si logb (x) = logb (y) entonces x = y (ya que g es inyectiva).
7. Propiedades de logaritmos:

a) logb (1) = 0
b) logb (b) = 1
c) logb (bx ) = x
d) blogb (x) = x
e) logb (x · y) = logb (x) + logb (y)
 
f ) logb x y = logb (x) − logb (y)
g) logb (xc ) = c · logb (x), para todo c ∈ R
loga (x)
h) (Cambio de base) logb (x) =
loga (b)

Ejemplos. Resolver las siguientes ecuaciones:

1
1. 2x = 16
Solución 1. Utilizando la forma logarítmica:

1
2x =
  16
1
⇔ log2 = x
16
 
1
log2 = x
24
log2 2−4 = x

−4 log2 (2) = x
−4 · 1 = x
−4 = x

Solución 2. Utilizando la inyectividad de f (x) = 2x :

1
2x =
16
2x = 2−4
⇒ x = −4
4.3. ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. 105
√
3

x
2. 2 =8
Solución:

 √ x
3
2 = 8
X/3
2 = 23
x
⇒ = 3
3
x = 9

√ 3
3. 82x+1 = 4x−1
Solución:

√3
82x+1 = 4x−1
h
i1
2x+1 x−1 3
23 22


=
2x−2
26x+3 = 2 3
2x − 2
⇒ 6x + 3 =
3
18x + 9 = 2x − 2
16x = −11
11
x = −
16

4. 2x−1 + 2x + 2x+1 − 2x+2 + 2x+3 = 120

Solución:

2x−1 + 2x + 2x+1 − 2x+2 + 2x+3 = 120

2x · 2−1 + 2x + 2x· 2 − 2x · 22 + 2x · 23 = 120
1
2x +1+2−4+8 = 120
2
 
x 15
2 = 120
2
2x = 16
x
2 = 24
⇒x = 4

5. 9x + 3x+1 = 4
Solución:
106 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES

9x + 3x+1 = 4
2 x
+ 3x · 3 − 4 = 0


3
(3x )2 + 3 · 3x − 4 = 0; definimos a = 3x
a2 + 3a − 4 = 0
(a + 4) (a − 1) = 0
⇒ a = −4 ó a=1
No es solución 3x = 1
⇒x=0

6. 4x + 6x = 2 · 9x
Solución: dividimos todo entre 9x y reescribimos

x  x
22 6 9x
x + = 2 ·
(32 ) 9 9x
 x 2  x  x
2 2 2
+ = 2; definimos a =
3 3 3
a2 + a2 − 2 = 0
(a + 2) (a − 1) = 0
⇒ a = −2 ó a=1
 x
2
No es solución =1
3
⇒x=0

7. log2 5x2 − 14x + 1 = log2 4x2 − 4x − 20

Solución: utilizamos la inyectividad de la función logaritmo

log2 5x2 − 14x + 1 = log2 4x2 − 4x − 20

⇒ 5x2 − 14x + 1 = 4x2 − 4x − 20

x2 − 10x + 21 = 0
(x − 7) (x − 3) = 0
⇒x=7 ó x=3

Para ecuaciones que involucran logaritmos, es necesario comprobar si los valores de x satisfacen
la ecuación original:
Si x = 7 : 5(49) − 14(7) + 1 = 148; 4(49) − 4(7) − 20 = 148, se cumple.
Si x = 5:______________________________________.

8. log3 (x − 1)2 = 2
Solución: pasamos a la forma exponencial,
4.3. ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. 107

log3 (x − 1)2 = 2
⇔ 32 = (x − 1)2
√
± 9 = x−1
x = 1±3
⇒x=4 ó x = −2
Verificamos los resultados:
Si x = 4 : log3 (4 − 1)2 = log3 (3)2 = 2 cumple.
Si x = −2 : __________________________
9. log 1 [log3 (log2 (3x − 1))] = 0
4
Solución: pasamos a la forma exponencial, comenzando con el logaritmo que se encuentra más
“afuera”,

log 1 [log3 (log2 (3x − 1))] = 0

4
 0
1
⇔ = log3 (log2 (3x − 1))
4
1 = log3 (log2 (3x − 1))
⇔ 31 = log2 (3x − 1)
3 = log2 (3x − 1)
23 = 3x − 1
9 = 3x
x = 3
Verificamos:
log 1 [log3 (log2 (3 (3) − 1))] = log 1 [log3 (log2 (8))] = log 1 [log3 (3)] = log 1 [1] = 0
4 4 4 4

Por lo tanto, la solución es x = 3.

10. xlogx (x+3) = 7
Solución 1: utilizando propiedad (c) de los logaritmos,

xlogx (x+3) = 7
⇒x+3 = 7
x = 4
Solución: pasando a la forma exponencial,

xlogx (x+3) = 7
⇔ logx (7) = logx (x + 3)
⇒7 = x+3
x = 4

Verificamos:
108 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES
p √
11. log (x) = log x
Solución: utilizamos propiedades de logaritmos,

p √
log (x) = log x
p 1
log (x) = · log (x)
p 2
2 log (x) = log (x) ; elevamos al cuadrado ambos lados
4 · log (x) = (log (x))2
(log (x))2 − 4 · log (x) = 0
(log (x)) (log (x) − 4) = 0
⇒ log (x) = 0 ó log (x) = 4
0
10 = x 104 = x
x=1 ó x = 10000

Verifique las soluciones.

4.4. Ejercicios

La función exponencial

1. Trace la gráfica de f si a = 2.

a) f (x) = 3ax d) f (x) = a3−x

b) f (x) = ax+3
c) f (x) = ax + 3 e) f (x) = ax−3

2. Dibuje el gráfico de las siguientes funciones y encuentre el dominio y rango.

a) f (x) = (2/5)−x e) f (x) = 2−|x|

b) f (x) = 5 (1/2)x + 3
f) f (x) = 3x + 3−x
c) f (x) = − (1/2)x + 4
d) f (x) = |2x − 5| g) f (x) = 3x − 3−x

3. Encuentre una función exponencial de la forma f (x) = bax que tiene el punto dado de intersección
con el eje y y pasa por el punto P .

a) Intersección en el eje y 8; P = (3, 1).

b) Intersección en el eje y 6; P = (2, 3/32).

4. Se agregan 10 gramos de sal a una cantidad de agua, la cantidad q(t) insoluta luego de t minutos
está dada por q(t) = 10(4/5)t . Traza una gráfica que muestre el valor de q(t) en cualquier tiempo
desde t = 0 hasta t = 0.
4.4. EJERCICIOS 109

5. Si f (x) = ax , muestre que

f (x + h) − f (x) ah − 1
= ax · ; h 6= 0
h h
.

6. La función seno hiperbólico se define por

ex − e−x
senh(x) =
2
a) Muestre que el seno hiperbólico es una función impar.
b) Dibuje el gráfico del seno hiperbólico.

7. La función coseno hiperbólico se define por

ex + e−x
cosh(x) =
2
a) Muestre que el coseno hiperbólico es una función par.
b) Dibuje el gráfico del coseno hiperbólico.

8. Demuestre que cosh2 (x) − senh2 (x) = 1.

La función logaritmica

1. Trace la gráfica de f , indicando el dominio y el rango de cada una de ellas.

a) f (x) = log3 (x − 2) e) f (x) = log(x + 1)

b) f (x) = log3 x − 2 f) f (x) = ln(3 − x)
c) f (x) = log2 (−x) g) f (x) = ln(e + x)
d) f (x) = log3 (|x|) h) f (x) = log(x + 10)

2. Cambiar la expresión a forma exponencial.

a) log2 32 = 5 1
d) log3 = −5
243
b) logt r = p e) log6 (2x − 1) = 3
c) log2 m = 3x + 4 f) log4 p = 5 − x

3. Resolver la ecuación

a) log4 x = log4 (8 − x) h) log4 (3x + 2) = log4 5 + log4 3

b) exln3 = 27 i) log3 (x + 3) + log3 (x + 5) − 1 = 0
c) ln x2 = −2 j) ln x = 1 + ln(x + 1)
d) log x2 = log(−3x − 2) k) log(57x) = 2 + log(x + 2)
e) log4 x = − 23 l) 3x = 21
x −x
f) log5 (x − 2) = log5 (3x − 7) m) 5 +5 =3
√ 2 √
g) 2 log3 x = 3 log3 5 n) 3 x = log x
110 CAPÍTULO 4. FUNCIONES TRASCENDENTES

4. Resuelva las siguientes ecuaciones.

a) ln(x + 3) + ln(x + 2) = ln(x + 1).
b) ln(x2 + 5x + 6) = ln(x + 11).
 
−x − 11
c) ln(−x − 2) = ln
x+3
d ) ln(x + 2) = ln(−x − 11) − ln(x + 3)
e) ln(x + 3) + ln(x + 5) = ln 15
f ) 2 ln(x − 4) = ln(x) − 2 ln(2)
g) 2 ln(2x − 1) − ln(3x − 2x2 ) = ln(4x − 3) − ln(x).
5. Resuelva los siguientes sistemas
a) x + y = 65; ln(x) + ln(y) = ln(1000)
b) x2 + y 2 = 169; ln(x) + ln(y) = ln(60).
6. Calcule y sabiendo que
√ √ √
ln(y) = ln(7 + 5 2) + 8 ln( 2 + 1) + 7 ln( 7 − 1).

7. Demuestre la desigualdad
7 √ √ 25 √
ln(3 + 2 2) − 4 ln( 2 + 1) = ln( 2 − 1).
16 8
8. Demuestre que para números reales distinto a y b estrictamente positivos, se cumple
1
ln(a + b) > e + (ln(a) + ln(b)).
2
9. Demuestre que para todo número real positivo a 6= 1 se cumple
1
loga (x) loga2 (x) = (loga (x))2
2
10. Demuestre que
loga (b) · logb (c) · logc (a) = 1
donde a, b y c son números reales positivos distintos de 1.
11. Sea f la función definida por
f (x) = loga (x) logb (x) + logb (x) logc (x) + logc (x) loga (x)
a) Escriba f como una función en términos de ln.
loga (x) logb (x) logc (x)
b) Demuestre que f (x) =
logabc x
12. Encuentre todos los números reales x e y que cumplen
1 1 5
+ =
4x 27y 6
1
log27 y − log4 x ≥
6
27y − 4x ≤ 1.
 CAPÍTULO 5

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

La trigonometría es una rama de la matemática, cuyo significado etimológico es "la medición de los
triángulos". Deriva de los términos griegos “trigono ” que significa triángulo y “metria” que significa
medición.

Aunque los antiguos griegos, como Hiparco y Ptolomeo, usaban trigonometría en su estudio de
astronomía entre el 150 A.C. y el 200 D.C. su historia es mucho más antigua. Por ejemplo el escriba
egipcio Ahmes registra algunos cálculos trigonométricos rudimentarios (acerca de las proporciones de
los lados de las pirámides) en el famoso Papiro de Rhind cerca del 1650 A.C. Incluso Ahmes dijo haber
copiado el papiro de un trabajo aun más antiguo que posiblemente data del 3000 A.C

5.1. Razones Trigonométricas en un triángulo rectángulo.

Definición 5.1
Para cualquier ángulo agudo θ y un triángulo rectángulo cualquiera ABC , el seno de θ, abreviado sen(θ)
, es la razón de la longitud del lado opuesto del ángulo y la longitud de la hipotenusa del triángulo,

111
112 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

a longitud del lado opuesto

sen θ = =
c longitud de la hipotenusa

De manera similar tenemos el coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante del ángulo θ, que
se abrevian y definen de la siguiente manera:

b longitud del lado adyacente

cos θ = =
c longitud de la hipotenusa

a longitud del lado opuesto b longitud del lado adyacente

tan θ = = ; cot θ = =
b longitud del lado adyacente a longitud del lado opuesto

c longitud de la hipotenusa c longitud de la hipotenusa

sec θ = = ; csc θ = =
b longitud del lado adyacente a longitud del lado opuesto.

Observaciones:
a c
De acuerdo con la definición sen θ = y csc θ = ; se tiene sen θ = csc1 θ , además note que cos θ =
c a
1
y tan θ = cot1 θ , por esta razón las funciones cotangente, secante y cosecante reciben el nombre
sec θ
de recíprocas y así conociendo el valor del seno y coseno, podemos conocer el resto ya que también
a
a sen θ
tan θ = = ca = .
b b cos θ

q Ejemplo 5.1. Dada la siguiente figura; encuentre los valores de las razones trigonométricas para los
ángulos α y β.
5.1. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO. 113

Solución. Utilizando la definición tendremos que

5 12 12 5 5 12
sen α = , sen β = ; cos α = , cos β = ; tan α = , tan β = ;
13 13 13 13 12 5
13 13 13 13 12 5
csc α = , csc β = ; sec α = , sec β = ; cot α = , cot β = ;
5 12 12 5 5 12
q Ejemplo 5.2. Encuentre la longitud de la sombra que un árbol proyecta, si se sabe que su altura es
de 20 metros y su parte más alta con el suelo forman un ángulo de 40◦ .

Solución. Primeramente construimos un dibujo que se adecue a las condiciones del problema y lla-
memos x a la longitud de la sombra y consideremos el triángulo rectángulo ABC que se muestra en
figura:
114 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Nótese que de nuestra nueva figura, necesitamos relacionar en el triángulo rectángulo ABC , el lado
adyacente y opuesto al ángulo; y la razón que nos funciona es la tangente de dicho ángulo, así:

AB 20 20
tan 40◦ = = de donde x =
BC x tan 40◦
Utilizando la calculadora, tan 40◦ ≈ 0.8391 entonces x = 0.8391
20
= 23.83. Por lo tanto la longitud de la
sombra es de 23.83m.

5.1.1. Relación entre el seno y el coseno.

5
q Ejemplo 5.3. En la siguiente figura cos α = 7 , ¿cuál es el valor del sen β?

AC 5
Solución. Por definición sen β = AB . El valor de esta razón es 7 , el mismo que cos α.

¿Es esto una coincidencia? el siguiente teorema nos da la respuesta.

Teorema 5.1
Si α + β = 90 entonces sen α = cos β y sen β = cos α.

Demostración. La condición α + β = 90 garantiza que se trata de un triángulo rectángulo; y conside-

remos la siguiente figura:

x y
Nótese que cos α = h = sen β y sen α = h = cos β, lo que completa la demostración.

Notación: Para evitar ambigüedades, representaremos (sen α)(sen α) = (sen α)2 = sen2 α 6= sen α2
Teorema 5.2
Para cualquier ángulo α se cumple la identidad sen2 α + cos2 α = 1.
5.1. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO. 115

Demostración. Consideremos un triángulo rectángulo ABC , que incluye el ángulo α :

Supongamos que los lados tienen longitudes a y b , y la hipotenusa tiene longitud c.

Entonces  2
a2 + b2
 a 2

2 2 b
sen α + cos α = + =
c c c2
pero por el Teorema de Pitágoras sabemos que a2 + b2 = c2 , así la suma de las fracciones es igual a 1,
esto es sen2 α + cos2 α = 1.

5.1.2. Razones trigonométricas de ángulos peculiares.

Usualmente no es fácil encontrar el valor de las funciones trigonométricas, dadas las medidas del
ángulo, pero existen algunos ángulos especiales en los que no es difícil encontrarlas:
q Ejemplo 5.4. Encontrar cos(30◦ ) .

Solución:

Al usar nuestra definición del coseno de un ángulo, podemos considerar un triángulo rectángulo
con uno de sus ángulos agudos de 30◦ ; partiendo un triángulo equilátero de lado 2 unidades en dos
triángulos iguales. Tal como se ilustra.

En el triángulo equilátero hemos trazado la altura CH y por tanto AH = 1, ya que la altura es

mediana de su base y además es bisectriz de su ángulo. Utilizando el Teorema de Pitágoras
√ encontramos
√
la longitud de la altura que es 3, por tanto utilizando la definición: cos 30◦ = CH
AC = 3
2 .
116 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Nótese además que de esta construcción hemos encontrado mucho más, podemos conocer los valores
para el seno, tangente, cotangente, secante y cosecante de 30◦ , y también conocer los valores para 60◦
, así podemos resumir:

Función 30◦ 60◦

√
1 3
sen √2 2
3 1
cos 2 √2
1
tan √ 3
√3
cot 3 √1
3
sec √2 2
3
csc 2 √2
3

Observe en la tabla anterior que cos(30◦ ) = sen(60◦ ) y cos(60◦ ) = sen(30◦ ); correspondiéndose con
el Teorema anterior.

Otro ángulo del que podemos encontrar el valor de las seis funciones trigonométricas es de 45◦ , para
lo que consideraremos un cuadrado de lado 1:

En el cuadrado anterior hemos√trazado la diagonal

√ AC, en la cual utilizamos el Teorema de Pitágoras
2 2
para calcular su longitud AC = 1 + 1 = 2 y utilizando el triángulo ABC podemos encontrar los
valores de las funciones trigonométricas

BC 1 AB 1 BC 1
sen(45◦ ) = = √ ; cos(45◦ ) = = √ ; tan(45◦ ) = = = 1;
AC 2 AC 2 AB 1
AB AC √ AC √
cot(45◦ ) = = 1; sec 45 = = 2; csc(45◦ ) = = 2;
BC AB BC

Así hemos obtenido los valores de las funciones trigonométricas para tres ángulos especiales 30◦ , 45◦
y 60◦ ; hay un par de ángulos más en los que es posible encontrar los valores de las funciones trigono-
métricas, los ángulos de 15◦ y 75◦ , los cuales abordaremos en los ejercicios.
5.1. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO. 117

5.1.3. Funciones Trigonométricas de ángulos cuadrantales.

En esta parte encontraremos los valores de las funciones trigonométricas para los ángulos 0◦ , 90◦ ,
180◦ , 270◦ , los cuales reciben el nombre de ángulos cuadrantales por coincidir con los ejes coordenados
en el plano cartesiano.

¿Cuál será el valor de sen 90◦ ? Para responder a esta pregunta, haremos un análisis de las siguientes
figuras:

En los triángulos anteriores podemos observar que a medida que el ángulo α se va acercando a 90◦ ,
el cociente del lado opuesto y la hipotenusa se va acercando a uno ya que las longitudes de las mismas
tienden a ser iguales.

Para el coseno vemos que el cociente del lado adyacente y la hipotenusa se irá acercando a 0 ya que
0
conforme el ángulo se acerque a 90◦ , la fracción tendrá la forma = 0.
hip
Mientras que por otro lado para la tan 90◦ , no existe ya que el cociente tiene la forma tan 90◦ =
lado opuesto lado opuesto
= , puesto que la división por cero no está definida decimos que la
lado adyacente → 0 0
tangente de 90◦ no existe.

En resumen:

sen(90◦ ) = 1; cos(90◦ ) = 0; tan(90◦ ) no está definida; cot(90◦ ) = 0; sec(90◦ ) no está definida y

csc(90◦ ) = 1, ya que son las recíprocas del seno, coseno y tangente respectivamente.

Veamos ahora un análisis más formal, utilizando el concepto de circunferencia.

Tracemos una semicircunferencia de radio igual a la unidad, como se muestra a continuación:

En las figuras anteriores hemos tomado un punto cualquiera A de la semicircunferencia e indiquemos

por α el ángulo, tracemos desde el punto A la perpendicular AD, utilizando las respectivas definiciones
de las funciones trigonométricas y considerando que el valor de la hipotenusa es 1, tenemos para
cualquier punto sobre la semicircunferencia el triángulo determinado por los respectivos lados adyacentes
y opuestos son: x y y respectivamente. Luego podemos definir
118 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

y x sen α y
sen α = = y cos α = = x; tan α = = ;
1 1 cos α x
1 x 1 1
cot α = = ; sec α = ; csc α =
tan α y x y

Así tendríamos el valor de las funciones trigonométricas para un ángulo cualquiera.

En particular podemos tomar, los ángulos de 0◦ , 90◦ , 180◦ y 270◦ tal y como se muestra a continua-
ción:

En la figura 0◦ , 90◦ , 180◦ y 270◦ los podemos representar por los puntos (1, 0), (0, 1), (−1, 0) y (0, −1)
respectivamente.

En resumen

Función 0◦ 90◦ 180◦ 270◦

sen 0 1 0 −1
cos 1 0 −1 0
tan 0 No existe 0 No existe
cot No existe 0 No existe 0
sec 1 No existe −1 No existe
csc No existe 1 No existe −1

5.1.4. Identidades Fundamentales.

Aquí tenemos expresiones que ya hemos mencionado anteriormente, entre ellas las recíprocas:

1 1
sen α = o csc α =
csc α sen α

1 1
cos α = o sec α =
sec α cos α

1 1
tan α = o cot α = .
cot α tan α

Por otro lado también tenemos las identidades cociente:

sen α cos α
tan α = y cot α =
cos α sen α

de las que ya hemos hablado al principio, y se debe de estar consciente de todas las combinaciones
posibles que se pueden hacer con los despejes para no tener problemas a la hora de aplicarlos en los
ejercicios.
5.2. OTRAS DENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS. 119

2 sen α − 2 cos α
q Ejemplo 5.5. Si tan α = , encuentre el valor numérico de .
5 cos α − 3 sen α

Solución. Supongamos que tenemos un triángulo rectángulo bien definido; dividimos la expresión entre
cos α
sen α cos α 2 8
−2 tan α − 2 −2 − 8
cos α cos α 5 = 5 =− .
cos α sen α = 1 − tan α = 2 3 3
−3 1−
cos α cos α 5 5

En este ejemplo tenemos una aplicación directa de la identidad cociente; como vemos muy útil para
simplificar expresiones más complicadas.

5.1.5. Identidades pitagóricas.

De éstas conocimos ya una identidad, que establece que para cualquier ángulo agudo α, sen2 α +
cos2 α = 1.

De la última ecuación también podemos obtener:

1 + tan2 α = sec2 α.
1 + cot2 α = csc2 α.

Para su deducción partimos de la relación sen2 α + cos2 α = 1, para obtener la primera relación
dividimos toda esta expresión por cos2 α obteniendo:

sen2 α cos2 α 1
2
+ 2
=
cos α cos α cos2 α
 sen α 2  cos α 2  2
1
+ =
cos α cos α cos α
(tan α)2 + 1 = (sec α)2
tan2 α + 1 = sec2 α.

5.2. Otras dentidades trigonométricas.

5.2.1. Identidades de ángulos negativos.

Para obtener identidades trigonométricas a partir de nuestra definición de seno y coseno de un ángulo
dentro del círculo unitario, primero observamos que los puntos de dicho círculo asociados a α, π − α,
π + α y −α son los vértices de un rectángulo, suponiendo que los ejes de coordenadas son los ejes de
simetría, como muestra la figura:
120 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

De esta observación podemos hacer una lectura directa, para obtener las siguientes identidades:

cos(−α) = cos(α), cos(π − α) = − cos(α) cos(π + α) = − cos(α)

y para el seno

sen(−α) = − sen(α), sen(π − α) = sen(α) cos(π + α) = − sen(α)

Ejercicios

1. Dada la figura

a) Encuentre una razón para el sen α.

b) Exprese h en términos de sen α y b.
hc
c) Sabemos que el área del triángulo ABC es 2 , exprese esta área en términos de b , c y sen α.
d) Exprese el área del triángulo ABC en términos de a , c y senα.
e) Exprese la longitud de la altura de A a BC en términos de c y sen β.

2.

a) Utilizando el problema 1, escriba dos expresiones para h : una usando el lado b y sen α y la
otra usando el lado a y sen β.
b) Usando el resultado de la parte a), muestre que b sen α = a sen β.
c) Usando el resultado de la parte 3), del problema 1 muestre que β = b sen θ.
d ) Pruebe que:
a b c
= =
sen α sen β sen θ
Esta relación es llamada la ley del seno.

3. Encuentre el valor de cos α, si α es acutángulo y sen α = 75 .

4. Pruebe que sen α + cos α siempre es menor que dos.
5. Muestre que sen α + cos α ≥ 1 para cualquier ángulo acutángulo α .
√
6. Para qué valores de α, sen α + cos α = 2.

2. Demuestre las identidades:

122 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.
√ 3 3
a) sin x = ± sec2 x − 1 f) tan3 x − sin x1cos x + cot3 x = tan3 x +
sec x sin x cos x
b) cos x = √ cot2 x cot3 x
± cot x + 1
2 g) log (tan x) = log (sin x) − log (cos x)
c) 1 − 2 sin2 x = 1 − tan2 x
1 + tan x 1 − cos2 x = cos2 x · cot2 x
1 − sin x h)
d) = 1 + sin x tan2 x
(sec x − tan x)2
i) 1 − 1 = sin2 x − sin2 y
3 sin4 x + cos4 x − 2 sin6 x + cos6 x = 1



e) 1 + tan2 y 1 + tan2 x

3. Simplifique la expresión:
3 9 − tan2 x
a) sin x + cos3 x b)
sin x + cos x tan2 x − 5 tan x + 6

5.2.2. Las fórmulas de adición.

sen(α + β) 6= sen α + sen β y cos(α + β) 6= cos α + cos β , es decir, que estas igualdades en general no
son ciertas; por ejemplo: Para α = β = 90◦ ;

sen(α + β) = sen(90◦ + 90◦ ) = sen(180◦ ) = 0.

Por otro lado

sen α + sen β = sen(90◦ ) + sen(90◦ ) = 1 + 1 = 2.

Y así tenemos que el seno de una suma de ángulos en general, no es igual a la suma de senos. Ahora
veamos el siguiente teorema que nos dice la respuesta.
Teorema 5.3
Sean α, β ángulos cualesquiera, entonces se cumple :

sen(α + β) = sen α cos β + cos α sen β y cos(α + β) = cos α cos β − sen α sen β

Demostración. Primero demostraremos la fórmula de adición para sen(α + β) donde α, β son ángulos
agudos y también lo es α + β , necesitaremos dos triángulos rectángulos; uno conteniendo un ángulo
agudo α y el otro conteniendo a β.

Ahora superponemos los triángulos para representar la suma de los ángulos:

5.2. OTRAS DENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS. 123

Cada una de las figuras anteriores da una prueba diferente de la fórmula, pero sólo abordaremos la
prueba para la primera figura, para las otras dos figuras quedará como ejercicio.

Demostración: Iniciamos calculando el seno de la suma de los ángulos α y β .

a e
De la figura obtenemos sen α = y sen β = .
c d
Ahora trazamos la recta DQ perpendicular a AC.
DQ
Ahora podemos escribir sen(α + β) = , pero DQ, que está relacionado con sen(α + β), no está
d
relacionado con las razones representativas para sen(α) y sen(β), luego para establecer una relación
dividimos DQ en dos partes, trazando perpendicular desde B, como muestra la figura
124 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

p+q p q p a
sen(α + β) = = + = +
d d d d d
p
Vamos a relacionar d + ad , con sen α y sen β.
a ac
= = sen α cos β
d cd
p pe
= = cos α sen β
d ed

Uniendo todos los resultados tenemos:

ac pe
sen(α + β) = + = sen α cos β + cos α sen β
cd ed

lo que completa la primera parte.

Veamos ahora el coseno de la suma

AQ AC − QC AC QC AC BP
cos(α + β) = = = − = −
AD AD AD AD AD AD
AC AB BP BD
= − = cos α cos β − sen α sen β
AB AD BD AD

Corolario 5.1
Sean α, β ángulos cualesquiera, entonces se cumple :

sen(α − β) = sen α cos β − cos α sen β y cos(α − β) = cos α cos β + sen α sen β

Demostración. Para la primera identidad. Puesto que:

sen(α − β) = sen(α + (−β)) = sen α cos(−β) + cos α sen(−β) = sen α cos β − cos α sen β.
La otra relación queda como ejercicio para el lector.
5.2. OTRAS DENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS. 125

Tabla Resumen de Identidades Trigonométricas más importantes.

126 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Ejercicios

1. Encontrar el valor de sen(75◦ ) y cos(75◦ ).

2. Demostrar que 1 − cot 23◦ = 2

1−cot 22◦ .
 π
3. Encuentre todos los x en el intervalo 0, tal qe
2
√ √
3−1 3+1 √
+ =4 2
sen(x) cos(x)

4. Demuestre que (4 cos2 (9◦ ) − 3)(4 cos2 (27◦ ) − 3) = tan 9◦

5. Identidades del ángulo doble. sen(2α) = 2 sen α cos α y cos (2α) = cos2 α + sen2 α.
√ √
6. Simplificar sen4 x + 4 cos2 x − cos x + 4 sen2 x.

7. Si sen α + cos α = 0.2, encuentra el valor numérico de sen(2α).

8. Muestre que cos(2α) cos(α) + sen(2α) sen α = cos α.

9. Encuentre el valor numérico de sen 10◦ sen 50◦ sen 70◦ .

10. Encuentre el valor numérico de cos 20◦ cos 40◦ cos 80◦ .
π π 1
11. Muestre que sen cos = .
10 5 4
12. Muestre que
sen 3α cos 3α
− = 2.
sen α cos α
13. a) Muestre que sen(3α) = 4 sen α sen(α + 60◦ ) sen(60◦ − α)
b) cos(3α) = 4 cos α cos(α + 60◦ ) cos(60◦ − α)
1
14. Muestre que sen 75◦ sen 15◦ = .
4
√
2+ 3
15. Muestre que sen 75◦ cos 15◦ = .
4
16. Encuentre el valor numérico de

a) cos 75◦ cos 15◦ b) cos 75◦ sen 15◦ .

17. Muestre que cos 70◦ + sen 40◦ = cos 10◦ .

18. Encuentre un ángulo α tal que cos 55◦ + cos 65◦ = cos α.

19. Muestre que

cos 20◦ cos◦ + cos 140◦ = 0.

20. Muestre que sen 78◦ + cos 132◦ = sen 118◦ .

21. Muestre que

cos 15◦ + sen 15◦ √
= 3
cos 15◦ − sen 15◦
5.2. OTRAS DENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS. 127

22. Para cualquier ángulo α, muestre que

sen α + sen(α + 2π/3) + sen(α + 4π/3) = 0

23. Para cualesquiera ángulos α, β, γ, muestre que

sen(β − α) sen(γ − α) sen(α − β)

+ + = 0.
sen β sen γ sen(γ) sen α sen α sen β
128 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

5.3. Ecuaciones trigonométricas.

En esta parte, utilizaremos las identidades anteriores para simplificar lo más posible las ecuaciones;
que en este caso involucran expresiones trigonométricas:
1
q Ejemplo 5.6. Encuentre los valores de x para los cuales se cumple sen x = .
2

π 5π
Solución. Sabemos que x = cumple la ecuación anterior, además según la figura también x =
6 6
, pero si desde cualquier punto del círculo trigonométrico se realiza una rotación completa, se regresa
al mismo punto de partida, por lo que el seno del ángulo descrito originalmente y el ángulo que se
forma
 π luego de la rotación
 son exactamente los mismos. Así para la primera de nuestras soluciones
 π π 13π
sen = sen + 2π , de donde x = + 2π = es otra solución a nuestra ecuación. Ya que
6 6 6 6
podemos repetir este mismo proceso de manera indefinida (Es decir; podemos dar tantas rotaciones
completas como nos plazca y siempre llegaremos al mismo punto de partida), podemos decir que a
π π
partir de la solución x = se pueden obtener infinitas soluciones de la forma x = + 2πk ; donde k
6 6
es un número entero cualquiera.

Aplicando esta misma idea a la segunda de las soluciones obtenidas anteriormente, podemos decir
ahora que las soluciones de la ecuación son:
π 5π
x= + 2πk ó x = + 2πk, con k un entero.
6 6

Note que el método utilizado en el ejemplo anterior es similar al que se utilizaría para resolver
ecuaciones con coseno o tangente; y pueden ser descrito en los siguientes pasos:

1. Llevar la ecuación a la forma sen x = a, cos x = a, tan x = a.

2. Encontrar las soluciones entre 0 y 2π de estas ecuaciones simples.
Para esto se puede utilizar : sen(x) = sen(π − x); cos(x) = cos(−x) y tan(x) = tan(π + x).
Utilizar la propiedad periódica de las funciones; para que a partir de una solución específica x0
se pueda obtener la solución general x = x0 + 2πk.
5.3. ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS. 129

5.3.1. Ecuaciones de la forma A cos(x) + B cos(x) = C.

q Ejemplo 5.7. Resuelva la ecuación sen x = cos x.

Solución. Si dividimos la ecuación entre cos x

sen x
= 1 = tan x
cos x
π π
Luego tenemos que una solución particular es x0 = , así la solución general es x = x0 + nπ = + nπ
4 4
para cualquier entero n.

q Ejemplo 5.8. Resuelva la ecuación sen x = cos 2x.

Solución. 1a Solución: Reescribimos la ecuación anterior de la siguiente forma

π 
sen x = sen − 2x
2

Donde podemos distinguir dos casos:

π  π 2π
Primer caso: si x = − 2x + 2πn entonces x = + n. Con lo que se tiene la primera solución.
2 6 3
 π  π
Segundo caso: tenemos que x = π − − 2x + 2πn de donde x = − − 2πn.
2 2

2a Solución: Ya vimos que cos 2x = 1 − 2 sen2 x, así podemos reescribir la ecuación de la siguiente
manera:
2 sen2 x + sen x − 1 = 0.

Es decir una ecuación cuadrática cuya variable es sen x, la cual podemos expresar como el producto:

(2 sen x − 1) (sen x + 1) = 0

Ahora analizamos cada factor por separado:

1 π 5π
Para 2 sen x − 1 = 0; sen x = . Así la solución será x = + 2πn ó x = + 2πn para cualquier
2 6 6
entero n.
3π
Para sen x + 1 = 0; sen x = −1 Así la solución será x = + 2πn para cualquier entero n.
2
Note que en estos últimos casos se tenía una solución particular.

Observe que para los ejemplos tratados anteriormente se han resuelto ecuaciones de la forma

A cos x + B sen x = C

Por lo que ahora describiremos un método general para la solución de dichas ecuaciones. Para esto
√ tiene por catetos A y B, los coeficientes de sen x y cos x en la
suponga que un triángulo rectángulo
ecuación dada; su hipotenusa será A2 + B 2 , luego dividimos la ecuación por este valor, resultándonos
A cos x B sen x C
√ +√ =√
A2 + B 2 A2 + B 2 A2 + B 2
130 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Los coeficientes en esta nueva ecuación son coordenadas de un punto en la circunferencia unitaria y
por lo tanto se pueden identificar con el seno y el coseno de un ángulo φ asociado a dicho punto.

Existen dos posibilidades, de acuerdo a que coeficiente será considerado abscisa y cuál de ellos como
la ordenada.
A B
Por ejemplo si hacemos cos φ = √ ; sen φ = √ .
A2 + B 2 A2 + B 2
La ecuación puede ser escrita en la forma:
C
cos φ cos x + sen φ sen x = √
A2+ B2
De donde las soluciones de la ecuación original se reducen a las soluciones de la ecuación
C
cos (φ − x) = √ .
A2+ B2
Note que esto nos dice que para que la ecuación original tenga solución debe cumplirse
C
−1 ≤ √ ≤1
A + B2
2

Observe que la selección de sen φ y cos φ fue arbitraria. También pudo haberse establecido que sen φ =
A B
√ ; cos φ = √ . En cuyo caso la ecuación se transforma en
2
A +B 2 A + B2
2

C
sen φ cos x + cos φ sen x = sen (φ + x) = √
A2 + B2

Ejercicios:

Determine el conjunto solución de las siguiente ecuaciones

a) 1 = sen x + cos x.
b) −1 = sen x − cos x.
c) 5 = 4 sen x + 3 cos x.
d ) −5 = sen 2x + 3 cos 2x.

5.4. Gráficas de funciones trigonométricas

Si consideramos gráficas de las ecuaciones y = a sen (bx + c) + d y y = a cos (bx + c) + d para

números reales a, b y c. Nuestra meta es trazar esas gráficas sin localizar muchos puntos. Para hacer
esto usaremos datos acerca de las gráficas de las funciones seno y coseno.

Teorema de amplitudes y periodos. Si y = a sen (bx) o y = a cos (bx) para números reales a y
2π
b diferentes de cero, entonces la gráfica tiene amplitud |a| y periodo .
|b|
Ejercicios: Encuentre la amplitud y periodo y trace la gráfica de
5.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS. 131

a) y = 3 sen 2x. c) y = 2 sen (−3x).

1


b) y = 2 sen 2x . d) y = 2 sen x + 3.

Si consideremos la gráfica de y = a sen (bx + c) + d ó y = a cos (bx + c) + d. Al igual que antes, la

amplitud es |a|, y el periodo es 2π/ |b|. Sólo hay un ciclo si bx + c aumenta de 0 a 2π. En consecuencia,
podemos hallar un intervalo que contenga exactamente una onda senoidal al despejar x de la siguiente
desigualdad 0 ≤ bx + c ≤ 2π y como antes d indica despalzamientos verticales.

Ejercicios: Encuentre la amplitud, el periodo y el desplazamiento de fase y trace la gráfica de

π π 3π



a) y = 3 sen 2x + 2 . c) y = −5 sen 2x + 2 .
b) y = 2 cos (3x − π). d) y = 3 cos(x + 3π) − 2.

π
Si y = a tan(bx + c) + d para números reales a y b diferentes de cero, entonces el periodo es y
|b|
las asíntotas verticales sucesivas para la gráfica de una rama se puede hallar al resolver la desigualdad
π π
− < bx + c < .
2 2
Ejercicios: Graficar e indicar dominio y rango

a) y = 2 tan x. d) y = sec(x − π4 ).
1
b) y = 2 tan(x + π4 ).
c) y = cot(2x − π2 ). e) y = csc(2x + π).

5.5. Funciones trigonométricas inversas.

Recuerde que para definir la función inversa f −1 de una función f , es esencial que f sea biyectiva.
La función inversa f −1 invierte la correspondencia dada por f ; esto es, u = f (v) si y sólo si v = f −1 (u).

La función seno no es inyectiva,

 porque números diferentes, dan el mismo valor de función. Si
restringimos el dominio a − π2 , π2 , entonces, obtenemos una función biyectiva (creciente) que
 toma
todo valor de la función seno una vez y sólo una vez. Usamos esta nueva función con dominio − π2 , π2
y rango [−1, 1] para definir la función seno inversa.

El dominio de la función seno inversa es [−1, 1] y el rango es − π2 , π2 .

 
132 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Figura 5.1. Gráfico de f (x) = sen(x), x ∈ [−π/2, π/2]

Figura 5.2. Gráfico de f (x) = sen−1 (x), x ∈ [−1, 1]

La notación y = sen−1 x a veces se lee “y es el seno inverso de x.” La ecuación x = sen y de la

definición nos permite ver a y como ángulo, de modo que y = sen−1 x también se puede leer “y es
el ángulo cuyo seno es x” (con − π2 ≤ y ≤ π2 ). La función seno inversa también se denomina función
arcseno y arc sen x se puede usar en lugar de sen−1 x.

Las otras funciones trigonométricas también se pueden usar para introducir funciones trigonométri-
cas inversas. El procedimiento es primero determinar un subconjunto cómodo del dominio para obtener
una función biyectiva. Si el dominio de la función coseno está restringido al intervalo [0, π], obtenemos
una función biyectiva (decreciente) que toma todo valor de la función coseno una vez y sólo una vez.
Entonces, usamos esta nueva función con dominio [−1, 1] y rango [0, π] para definir la función coseno
inversa.
5.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS. 133

Figura 5.3. Gráfico de f (x) = cos(x), x ∈ [0, π]

Nótese que el rango de cos−1 x no es el mismo que el rango de sin−1 pero sus dominios son iguales. La
función coseno inversa también se llama función arcoseno y la notación arccosx se usa indistintamente
con cos−1 x.

Si restringimos el dominio de la función tangente de la rama definida en el intervalo abierto − π2 , π2 ,

obtenemos una función biyectiva (creciente). Usamos esta nueva función para definir la función tangente
inversa. Figura 5.4. Gráfico de f (x) = cos−1 (x), x ∈ [−1, 1]

Figura 5.5. Gráfico de f (x) = tan(x), x ∈ (−π/2, π/2)

Figura 5.6. Gráfico de f (x) = tan−1 (x), x ∈ R

El dominio de la función arctan es R y el rango es el intervalo abierto − π2 , π2 .

134 CAPÍTULO 5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Ejercicios

1. Encuentre el valor exacto de sec(arctan 23 ).

2. Encuentre el valor exacto de sen(arctan 21 − arc cos 45 ).

3. Encuentre las soluciones de 5 sen2 t + 3 sen t − 1 = 0.

π
4. Verifique la identidad sen−1 x + cos−1 x = .
2

5.5.1. Resumen de funciones de cot−1 , sec−1 y csc−1 .

Estas funciones inversas raras veces se usan. Debido a su limitado uso en aplicaciones sólo resumi-
remos dominios, rangos y gráficas comunes en la tabla siguiente.