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Distribución de Frecuencias y Salarios

El documento presenta dos distribuciones de frecuencias relativas con intervalos de igual amplitud. La primera distribución describe las notas de un examen con tres intervalos, donde el 48% de las notas son menores a 12 y el 80% menores a 16. La segunda distribución describe el tiempo de uso de la computadora de 120 familias en cinco intervalos, donde el 73.75% usan menos de 17 horas y el 85% menos de 19 horas.

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Distribución de Frecuencias y Salarios

El documento presenta dos distribuciones de frecuencias relativas con intervalos de igual amplitud. La primera distribución describe las notas de un examen con tres intervalos, donde el 48% de las notas son menores a 12 y el 80% menores a 16. La segunda distribución describe el tiempo de uso de la computadora de 120 familias en cinco intervalos, donde el 73.75% usan menos de 17 horas y el 85% menos de 19 horas.

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21.

Las notas de un examen se tabularon en una distribución de frecuencias


relativas de 3 intervalos de amplitud igual a 5. Si la nota mínima es igual a 5 el
48% de las notas son menores que 12 y si el 80% de las notas son inferiores a
16, reconstruir la distribución de frecuencias.

0,48 0,32 0,20

5 10 12 15 16 20
X

x 0.20
= → x=0.2 5
5 4

0,48 0,32 0,20

0,27 0, 05

5 10 12 15 16 20
y 0.25

y 0.27
= → y=0.45
15−10 15−12

0,30 0,45 0,25

5 10 15 20

marca de
intervalo clase hi Hi
[5 , 10> 7,5 0,30 0,30
[10 ,15 > 12,5 0,45 0,75
[ 15 , 20 > 17,5 0,25 1,00
22. El tiempo (En horas) de 120 familias que utilizan su computadora se tabularon en
una distribución de frecuencias de 5 intervalos de amplitud iguales a 4, siendo; el
tiempo mínimo de uso 2 horas, la primera y segunda frecuencias iguales al 10% y 15%
del total de casos respectivamente. Si el 73.75% de las familias lo usaron menos de 17
horas y el 85% menos de 19 horas, determine las frecuencias

2 6 10 14 16 y 18 X 22
0.0625
0.05 0.15

17 0.1125 19
0.7375

X 0.15
= → X =0.20
22−1 8 22−19

y 0.0625
= → y=0.25
18−1 4 18−17

Completando:

2 6 10 14 18 22
0.10 0.15 0.25 0.2
h3

h3 = 1-0.10-0.15-0.25-0.2
h3= 0.3

marca de
intervalo clase fi Fi hi Hi
[2 ,6 > 4 12 12 0,10 0,10
[6 ,10 > 8 18 30 0,15 0,25
[10 ,14 > 12 36 66 0,30 0,55
[ 14 ,18 > 16 30 96 0,25 0,80
[ 18 ,22 ] 20 24 120 0,20 1,00
23. Los salarios que ofrece una empresa a los practicantes varían entre $150 y
270$. Si los salarios se agrupan en cuanto intervalos de clase de longitudes
iguales de manera que el 40% de los practicantes tienen salarios menores o
iguales que $196, el 80% tienen salarios menores o iguales que $225 y el 15%
tiene salarios mayores que $232,50 .
a) Hallar el porcentaje de practicante en cada intervalo
b) Si el ingreso mínimo se fija en $240 y la empresa aumenta una misma
cantidad a todos los practicantes de modo que el 20% supere el ingrese
mínimo ¿Cuánto seria el aumento?

R=270−150=120
k =4
R 120
A= = =30
k 4

150 180 210 240 270


195 225 232,50

0.40 0.40 0.05 0.15


0.80

210 225 232,50 240


h4 0.05 h5

h3

h3 0.05
= → h3=0.20
240−210 232,5−225
h4 0.05
= →h 4=0.1
225−210 232,50−225
h 5=h 3−h 4−00.5=0.20−0. 1−0.05=0. 05
150 180 210 240 270
195 0.1 225 232,50

0.40 0.40 0.05 0.15


0.80

0.40

X X 0.1

195

180 210
225

X =0.40−0.10=0.3
Ordenando en la gráfica:

150 180 210 240 270


0.1 0.6 0.2 0.1

marca
intervalo de clase hi Hi
[150 ,180 > 165 0,1 0,1
[180 , 210 > 215 0,6 0,7
[ 210 , 240 > 225 0,2 0,9
[240 ,270 ] 255 0,1 1
150 180 210 225 240 270
0.1 0.6 0.1 0.1 0.1

Si el ingreso mínimo es hasta el 240 y corresponde hasta el 90% entonces


necesitamos pasar un 10% , para eso tomaremos el 10% cercano , y lo que
encontramos el 225 hasta el 240 son 10% entonces tenemos que tomar un
aumento que el ingreso 225 aumente o iguale hasta 240.
240−225=15
Entonces el aumento se debe de proporcionar de 15$

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