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Actividades de Matemáticas Séptimo Grado

Este documento presenta el plan de actividades número 5 para el área de matemáticas en grado séptimo. Contiene tres objetivos relacionados con operaciones básicas en números enteros y el teorema de Pitágoras. Propone varias actividades como consultar videos y consignar conceptos, resolver ejercicios aplicando el teorema de Pitágoras, y enviar las actividades por correo electrónico para su evaluación.

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Angela Vargas
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Actividades de Matemáticas Séptimo Grado

Este documento presenta el plan de actividades número 5 para el área de matemáticas en grado séptimo. Contiene tres objetivos relacionados con operaciones básicas en números enteros y el teorema de Pitágoras. Propone varias actividades como consultar videos y consignar conceptos, resolver ejercicios aplicando el teorema de Pitágoras, y enviar las actividades por correo electrónico para su evaluación.

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COLEGIO CASTILLA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL


JORNADAS MAÑANA Y TARDE
NIT. 830022840-6
PLAN DE ACTIVIDADES NUMERO 5

Docente: JOSE ANTONIO SANCHEZ B Área/Asignatura/Dimensión: MATEMATICAS Grado: SEPTIMO

OBJETIVOS DEL II EJES TEMÁTICOS Y DESEMPEÑO SUPERIOR CRITERIOS E INSTRUMENTOS


PERÍODO CONTENIDOS PARA ALCANZAR DE EVALUACIÓN DEL
PERÍODO

Realiza operaciones  Potenciación en los enteros Realiza actividades y ejercicios 1. Maneja operaciones con
básicas(adición, sustracción  Propiedades relaciones los números enteros
división,  Radicación en los enteros ejercicios relacionados con
Potenciación y radicación) en 2. Opera correctamente
 Propiedades y operaciones operaciones y propiedades en polinomios aritméticos.
el conjunto de los enteros,
 Triángulos y propiedades de los números enteros, soluciona
aplicando propiedades que 3. Utiliza las TIC en el
los triángulos problemas empleando
permitan plantear, analizar y proceso de construcción de
resolver problemas en el  Teorema de Pitágoras ecuaciones aditivas y saberes, en la solución de
contexto. multiplicativas, se apropia de situaciones problémicas
los conceptos y desde diferentes ámbitos
procedimientos, participando (conceptual, procedimental
activamente y creativamente y actitudinal).
en la solución de problemas en 4. Actividad de resumen de la
diferentes contextos información y solución de
propuestos actividades.
¡Felicitaciones! 5. Emplea Teorema de
Pitágoras en la solución de
problemas con triángulos
rectángulos
6. Desarrollo de procesos
matemáticos
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PLAN DE ACTIVIDADES NUMERO 5

FECHAS DE FECCHA DE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
ELABORACIÓN ENTREGA
1. Ingrese a lo siguientes links, observe los videos y consigne en el cuaderno teoría y ejemplos da
las paginas 176. 177, 178 y 179 y complemente esta teoría con el contenido de los videos
conceptos básicos de:
a. Ángulos
b. Clasificación según su amplitud
c. Clasificación según su posición.
d. Según la suma de sus medidas
e. Triangulo del triángulo.
Concepto y gráfica de:
f. Triángulos según sus ángulos
g. Triángulos según sus lados
h. En un triángulo rectángulo a que se llama catetos
i. En un triángulo rectángulo a que se llama hipotenusa
j. Enuncie el teorema de Pitágoras.
k. A partir del teorema de Pitágoras explique y dé dos ejemplos de:
l. ¿Cómo se halla el valor de la hipotenusa? Mayo 18 al
Mayo 18 al 22
m. ¿Cómo se halla el valor de un cateto? 22

Link Caminos del saber

https://drive.google.com/drive/folders/1Mqe89TB9GZGNBRDjAzW00aFMQrKVKkhf?usp=sharing

Links de apoyo

https://www.youtube.com/watch?v=ENLass_jwAA

https://www.youtube.com/watch?v=-zLWJYY42GU

https://www.youtube.com/watch?v=7-YGUl8tLeQ
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PLAN DE ACTIVIDADES NUMERO 5

FECHAS DE FECCHA DE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
ELABORACIÓN ENTREGA
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https://www.youtube.com/watch?v=XfVWlO3sRw0&t

=28s

https://www.youtube.com/watch?v=CJ8bpjhwA2k

2. Resuelva aplicando el teorema de Pitágoras.:


a. En el siguiente triángulo, ¿cuál de los lados es la hipotenusa y cuál es el ángulo recto?

i.

b. Se quiere colocar un cable desde la cima de una torre de 25 metros altura hasta un punto
situado a 50 metros de la base la torre. ¿Cuánto debe medir el cable?

i.
c. Hallar las medidas de los lados de una vela con forma de triángulo
rectángulo si se quiere que tenga un área de 30 metros al cuadrado y que
uno de sus catetos mida 5 metros para que se pueda colocar en el mástil.
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DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
ELABORACIÓN ENTREGA
Referencias Bibliográficas de Apoyo:

Los caminos del saber 7, Videos YouTube


Enviar actividades al correo electrónico [email protected]
Los estudiantes deben enviar la actividad especificando:
APELLIDO NOMBRE CURSO ACTIVIDAD 5

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