Universidad Abierta Para Adultos
ESCUELA
Psicología Educativa
ASIGNATURA
Español II CBE-105
FACILITADOR
Siomara Peralta
PARTICIPANTE
José Ramón de Jesús Santana Modesto
MATRICULA
2020-02338
TEMA
Tarea VI Textos Orales Formales
FECHA
26/05/2020
Actividades de la unidad XI
I. Ejercicios de asimilación:
1.- Investiga en diferentes fuentes cómo se organiza un debate.
Es un acto de comunicación en la que dos o más personas opinan acerca de uno o
varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e
intereses. El que sea más completo se logra a medida que los argumentos expuestos
vayan aumentando en cantidad y en solidez de sus motivos; al final de todos los
argumentos expuestos por cada una de las personas, el intermediario deberá llegar a
un acuerdo fijo.
2.- Describe la función del moderador en el debate.
Es la persona que se encarga de que la discusión cumpla unas determinadas normas
y que cada participante pueda intervenir sin ser interrumpido. Su papel es
fundamental para el desarrollo de la misma y para que el debate sea útil como
exposición de argumentos.
3.- Indica las coincidencias y las diferencias entre el debate y el panel.
Coincidencias Diferencias
Se habla de un tema de interés general. En el debate participan dos grupos de oradores,
los que sostienen una posición afirmativa y los
Existe un moderador quien es el que se encarga que sostienen una negativa o contraria,
de iniciar ya sea el debate, la mesa redonda o el conducidos por un director.
panel.
En el panel es una reunión deliberativa en la que
Tanto en el debate como en el panel de discusión un grupo de personas son seleccionadas para
hay un público. tratar en público un asunto. Se fija un tema
específico para que el grupo, según el punto de
vista de cada uno, lo analice y haga llegar sus
apreciaciones frente al público.
El debate puede llegar a ser formal o informal ya
que no necesariamente deben ser expertos en el
tema.
El panel de discusión, es una forma de diálogo
formal debido a que quienes participan son
expertos que tratan de explicar sus
conocimientos acerca del tema.
Los dos casos debaten y panel de discusión se
organizaran relacionando un tema de interés
general.
4.- Haz un contraste entre la conferencia y la exposición como situaciones formales de
comunicación oral.
5.- Investiga la historia e importancia de la mesa redonda.
En la leyenda del rey Arturo, la Mesa Redonda o Tabla Redonda era una mesa
mística de Camelot alrededor de la cual el rey y sus caballeros se sentaban para
discutir asuntos cruciales para la seguridad del reino. En algunas versiones, el mago
Merlín también tenía un asiento.
Una mesa redonda sirve para ver y abordar un tema polémico para analizarlo y
confrontar varias perspectivas sobre el mismo. Los integrantes no son
necesariamente expertos o especialistas en el tema en discusión, pero conocen lo
suficiente acerca de él como para sostener un punto de vista claro, bien
fundamentado, y para ser capaces de reforzar las opiniones divergentes. Esta forma
de discusión es muy utilizada especialmente en televisión. De la mesa de reuniones y
el asiento en las negociaciones
La mesa redonda puede o no tener público; de tenerlo, este puede formular preguntas
a los integrantes una vez que se ha finalizado la discusión. Lo mismo sucede con el
moderador, figura que puede estar presente para hacer más fluida la discusión y
evitar que los participantes se desvíen del tema ya establecido. como temas de
mucha importancia.
II. Completa:
1.- Mesa redonda : Opción importante en situaciones sociales donde es esencial
un mejor tipo de entendimiento.
2.- La conferencia : Da a conocer un tema de forma objetiva. Suele destinarse a
un público especializado o para la divulgación de asuntos científicos.
3.- La exposición especializada y de divulgación : Es una técnica
tradicionalmente de comunicación oral, en la cual se discute un tema controversial.
4.- El debate : En este tipo de evento, es importante que el expositor tenga
una buena dosis de empatía con el público.
5.- El panel : Es una especie de consulta a los expertos.
V. Ejercicios de autoevaluación.
Indica en cada caso si la aseveración es verdadera o falsa. Si es falsa, explica la
causa.
1.- La comunicación oral formal abarca las presentaciones personales, cuyo objeto es
divulgar un aspecto cultural, científico o filosófico. V
2.- En los diferentes tipos de comunicación oral y formal hay que cuidar el lenguaje, el
tono del discurso, los gestos, la postura, pero la manera de vestirse no es relevante. V
3.- A la hora de debatir un tema controversial la mejor opción es un panel. F
El modelo que se debe de elegir es el debate, ya que este se basa en los temas de
controversia por que tienen distintos puntos de vistas.
4.- Las pruebas y objeciones son elementos característicos del debate. V
5.- En debate no se pretende que se aporten soluciones, sino exponer argumentos
diferentes para que la audiencia pueda tener una orientación sólida respecto al tema
debatido. V
6.- Cada panelista es un experto en el tema tratado en este acto comunicativo. V
7.- La mesa redonda tiene prioridad cuando las circunstancias sociales exigen consenso
en torno a un asunto vital. V
8.- La exposición es una alternativa lógica cuando se trata de dar a conocer los atributos y
producción de un artista. V
9.- La exposición de divulgación va dirigida al público no especializado. F
Porque esta va dirigida al público especializado.
10.- En la mesa redonda se pretende dar a conocer un asunto relacionado con el
quehacer científico. F
