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Retos y Valor de Ser Docente Básico

Ser maestro o maestra en educación básica significa enseñar de la mejor forma posible a los estudiantes, más allá de su edad o condición. Los retos de la profesión docente incluyen el acceso restringido a formación continua de calidad, falta de reconocimiento de enfermedades profesionales, recortes de plantillas y bajos salarios. Además, una buena educación debe proporcionar apreciación crítica, conocimientos básicos de ciencias y logros sociales, artísticos, literarios y

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Anahí González
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Retos y Valor de Ser Docente Básico

Ser maestro o maestra en educación básica significa enseñar de la mejor forma posible a los estudiantes, más allá de su edad o condición. Los retos de la profesión docente incluyen el acceso restringido a formación continua de calidad, falta de reconocimiento de enfermedades profesionales, recortes de plantillas y bajos salarios. Además, una buena educación debe proporcionar apreciación crítica, conocimientos básicos de ciencias y logros sociales, artísticos, literarios y

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SER MAESTRA O MAESTRO EN EDUCACIÓN BÁSICA

L.P KAREN ANAHI AGUIRRE GONZÁLEZ

 Actividad 1.1 ¿Qué significa ser maestro o maestra en educación básica?

El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión


fundamental. Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma
posible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que
éste posea.

 Actividad 1.2 Lee los dos relatos de las maestras


 Actividad 1.3 Elabora una tabla en la que registres, a partir de lo que
expresan las maestras en los distintos relatos.

Valor de la educación Retos sobre la profesión docente


Cotidianamente se discute sobre la -El acceso cada vez más restringido a
educación, pero no se enfatiza que el una formación continua gratuita y de
valor de esta, es el desarrollo integral calidad.
de los individuos más allá de la -La falta de reconocimiento de las
preparación profesional. enfermedades profesionales derivadas
de los riesgos psicosociales.
Cuando se habla de educación, tal vez -Los recortes de plantillas y la falta de
se está limitando o determinando su perfiles profesionales de apoyo a la
significado real y trascendente en el docencia.
ejercicio de las operaciones sensitivas y -La gran diversidad en las aulas, y la
cognoscitivas del ser humano,  y no distribución segregada por origen social
somos capaces de mirar su significado y según el nivel de aptitud.
valorativo en la esencia del hombre. -Los bajos salarios y los recortes de los
derechos sociales y laborales.
Cada vez está más claro que la -El acceso cada vez más restringido a
educación es una guía esencial para una formación continua gratuita y de
comprender los secretos de la sociedad calidad.
tan compleja que hemos creado; es un
privilegio que no puede dejarse en
manos de educadores mediocres, que
bridan mala fama a la naturaleza de la
misma.

Si bien sabemos, una buena educación


debe proporcionar una apreciación
crítica de las formas en que obtenemos
el conocimiento y la comprensión de la
sociedad, conocimientos básicos de los
métodos experimentales de las
ciencias, de los logros sociales, artística
y literaria del pasado, de las principales
concepciones religiosas y filosóficas
SER MAESTRA O MAESTRO EN EDUCACIÓN BÁSICA
L.P KAREN ANAHI AGUIRRE GONZÁLEZ

que han guiado la evolución de la


humanidad.

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