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Fisica

Este documento describe un instrumento de evaluación para una asignatura de mecatrónica sobre física para ingeniería. El instrumento consiste en una investigación donde los estudiantes deben describir y explicar varios conceptos y fenómenos de la física cuántica como los modelos atómicos de Bohr y Rutherford, los espectros atómicos, la energía cuantizada, la ecuación de Schrödinger y más. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios de la mecánica cuántica para describir el comport
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Este documento describe un instrumento de evaluación para una asignatura de mecatrónica sobre física para ingeniería. El instrumento consiste en una investigación donde los estudiantes deben describir y explicar varios conceptos y fenómenos de la física cuántica como los modelos atómicos de Bohr y Rutherford, los espectros atómicos, la energía cuantizada, la ecuación de Schrödinger y más. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios de la mecánica cuántica para describir el comport
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.


División: Industrial
FDC*/Carrera: Mecatronica
Asignatura: Física para Ingeniería
Cuat.-Gpo(s): 7ª Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad 3. Introducción a la Física Moderna

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones
X Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura: José Francisco Góngora Kú


Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Objetivo:
Que los alumnos conozcan los principios de la mecánica cuántica para describir el comportamiento de los
fenómenos físicos Modelo nuclear del átomo, Dualidad onda-partícula

Instrucciones:
Por alumnos realizar una investigación según cada caso:

Describir Modelos Atómicos de Bohr y Rutherford.


Relacionar los espectros atómicos y el origen de las líneas espectrales de los átomos de acuerdo a la teoría
Cuántica.
Describir la energía finita entre niveles atómicos internos predicha por la teoría cuántica.
Describir el experimento de Frank Hertz.
Explicar la Ecuación de Schrödinger.
Identificar el principio de incertidumbre.
Describir el fenómeno fotoeléctrico.
Explicar el principio de cubanización de la luz.
Describir el concepto de cuerpo negro y su espectro de emisión.
Explicar el fenómeno de emisión atómica.
Describir el espectro de hidrógeno.
Describir la función estadística de Maxwell-Boltzman y sus aplicaciones.
Describir la distribución de Fermi Dirac y sus aplicaciones.
Describir la distribución de Bose-Einstein y sus aplicaciones .

*FDC: familia de carreras


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Modelos Atómicos de Bohr y Rutherford

El físico británico Joseph Jonh Tomson observó que los átomos tenían cargas positivas
y negativas, presentando su modelo un átomo estático y macizo, las cargas positivas y
negativas estaban en reposo neutralizándose mutuamente, los electrones estaban incrustados
en una masa positiva como las pasas en un pastel de frutas, mientras su compatriota Ernest
Rutherfor descubrió que la carga positiva del átomo está concentrada en su núcleo y dedujo
que el átomo debía estar formado por una corteza con los electrones girando alrededor de un
núcleo central cargado positivamente, este modelo era
dinámico y hueco, pero de acuerdo con las leyes de la
física clásica, inestable.

El modelo de Thomson presentaba un átomo


estático y macizo. El modelo planteado por Rutherford
sugiere que la carga positiva del átomo está
concentrada en un núcleo estacionario de gran masa,
mientras que los electrones negativos se mueven en
órbitas alrededor del núcleo, ligadas por la atracción eléctrica entre cargas opuestas.

 Ernest Rutherford, el átomo era un sistema planetario de electrones girando alrededor


de un núcleo atómico pesado y con carga eléctrica positiva.

Características del modelo atómico de Rutherford:

1. El átomo posee un núcleo central pequeño, con carga eléctrica positiva, que contiene
casi toda la masa del átomo.
1. Los electrones giran a grandes distancias alrededor del núcleo en órbitas circulares.
2. La suma de las cargas eléctricas negativas de los electrones debe ser igual a la carga
positiva del núcleo, ya que el átomo es eléctricamente neutro.

Aunque el modelo de Rutherford fue exitoso y revolucionario, tenía algunos conflictos con
las leyes de Maxwell y con las leyes de Newton lo que implicaría que todos los átomos fueran
inestables.

En el modelo de Rutherford, lo electrones en movimiento con carga eléctrica negativa


deberían emitir radiación electromagnética de acuerdo a las leyes de Electromagnetismo, lo
que haría que esa pérdida de energía hiciera que los electrones redujeran su órbita
moviéndose en espiral hacia el centro hasta colapsar con el núcleo. El modelo de Bohr
resolvió esta problemática indicando que los electrones orbitan alrededor del núcleo pero en
ciertas orbitas permitidas con una energía específica proporcional a la constante de Planck y

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su colega austriaco Edwin Schödinger descubrió que, de hecho, los electrones de un átomo


se comportan más como ondas que como partículas.

Estas órbitas definidas se les refirió como capas de


energía o niveles de energía. En otras palabras, la energía de
un electrón dentro de un átomo no es continua, sino
“cuantificada”. Estos niveles están etiquetados con el número
cuántico n (n = 1, 2, 3, etc.) que según él podría determinarse
usando la fórmula de Ryberg, una regla formulada en 1888
por el físico sueco Johannes Ryberg para describir las
longitudes de onda de las líneas espectrales de muchos
elementos químicos.

Este modelo de niveles de energía, significaba que los electrones solo pueden ganar o
perder energía saltando de una órbita permitida a otra y al ocurrir esto, absorbería o emitiría
radiación electromagnética en el proceso.

El modelo de Bohr era una modificación al modelo Rutherford, por lo que las
características de un núcleo central pequeño y con la mayoría de la masa se mantenía. De la
misma forma, los electrones orbitaban alrededor del núcleo similar a los planetas alrededor
del sol, aunque sus órbitas no son planas.

Caracteristicas del modelo atómico de Bhor:

1. Las partículas con carga positiva se encuentran en un volumen muy pequeño


comparado con el tamaño del átomo y contienen la mayor parte de la masa del átomo.
2. Los electrones con carga eléctrica negativa, giran alrededor del núcleo en órbitas
circulares.
3. Los electrones orbitan el núcleo en órbitas que tienen un tamaño y energía
establecidos. Por lo tanto, no existen en un estado intermedio entre las órbitas.
4. La energía de la órbita está relacionada con su tamaño. La energía más baja se
encuentra en la órbita más pequeña. Cuanto más lejos esté el nivel de energía del
núcleo, mayor será la energía que tiene.
5. Los niveles de energía tienen diferentes números de electrones. Cuanto menor sea el
nivel de energía, menor será la cantidad de electrones que contenga, por ejemplo, el
nivel 1 contiene hasta 2 electrones, el nivel 2 contiene hasta 8 electrones, y así
sucesivamente.
6. La energía se absorbe o se emite cuando un electrón se mueve de una órbita a otra.

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Los espectros atómicos y el origen de las líneas espectrales de los átomos


de acuerdo a la teoría Cuántica
Cuando se descompone la luz del sol mediante un prisma se obtiene un espectro
continuo, formado por un elevado número de
longitudes de onda. Los gases, por el contrario,
generan espectros discontinuos o de líneas.

la luz emitida por los átomos de helio cuando


se desexcitan pasas a través de una rendija,
dispersándose en un prisma y siendo registrada
mediante una película fotográfica.Cada elemento
químico tiene un espectro característico, que permite identificarlo. Así, el helio (del griego,
helios, significa sol) fue descubierto durante un eclipse solar, 27 años antes de ser aislado.

En 1885, Johamm Balmer, obtuvo de forma empírica una ecuación que predecía las
frecuencias a las que aparecían las líneas espectrales del átomo de hidrógeno en la región
visible (serie de Balmer).

ν=3.2881x1015 s−1(122−1n2)(1)
Donde, ν, es la frecuencia a la que aparece cada línea del espectro y n un número
entero mayor o igual a dos. Sustituyendo en la ecuación n=3 se obtene la frecuencia de la
línea roja, con n=4 la azul verdosa, con n=5 la azul y así sucesivamente.

Las líneas espectrales nos dan una importante información sobre la estructura de los
átomos, sugiriendo que los electrones solo pueden encontrarse en ciertos niveles de energía.
Estas observaciones experimentales no podían ser explicadas mediante la física clásica,
dando lugar al nacimiento de una nueva teoría, la mecánica cuántica.

En 1888, Rydberg propuso una fórmula que generaba las líneas espectrales tanto en la
zona visible como en la infrarroja y ultravioleta.

ν=3.29x1015(1n2i−1n2f)(2)
Siendo ni y nf números enteros, con ni>nf
La constante de Rydberg puede expresarse en diferentes unidades:

R=1.096x107m−1
R=3.29x1015s−1
R=2.18x10−18J

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La energía finita entre niveles atómicos internos predicha por la teoría


cuántica
Un átomo consiste de electrones orbitando alrededor de un núcleo. Sin embargo, los
electrones no pueden escoger cualquier orbita que quieran. Ellos están restringidos a orbitas
con solo ciertas energías. Los electrones pueden saltar de un nivel de energía a otro, pero
ellos nunca pueden tener órbitas con otras energías distintas a los niveles de energía
permitidos.
El electrón puede ganar la energía que necesita absorbiendo luz. Si el electrón salta del
segundo nivel al primer nivel de energía, él debe deshacerse de parte de su energía emitiendo
luz. El átomo absorbe o emite luz en paquetes discretos llamados fotones, y cada fotón tiene
una energía definida. Solo un fotón con una energía de exactamente 10.2 eV puede ser
absorbido o emitido cuando un electrón salta entre los niveles de energía de n=1 y n=2.
La energía que un fotón lleva depende de su longitud de onda. Como los fotones
emitidos por electrones saltando entre los niveles de energía de n=1 y n=2 deben tener
exactamente 10.2 eV de energía, la luz absorbida o emitida debe tener una longitud de onda
definida. Esta longitud de onda se puede encontrar usando la ecuación
E = hc/l,
donde E es la energía del fotón (en eV), h es la constante de Planck (4.14*10 -15 eV s) y
c es la velocidad de la luz (3*10 8 m/s). Arreglando la ecuación se encuentra que la longitud de
onda es
l = hc/E.

Un fotón de energía 10.2 eV tiene una longitud de onda de 1.21*10 -7 m, en la


parte ultravioleta del espectro. Así que cuando un electrón quiere saltar de n=1 a n=2, él debe
absorber un fotón de luz ultravioleta. Cuando un electrón cae de n=2 a n=1, el emite un fotón
de luz ultravioleta. El salto del segundo nivel de energía al tercero es mucho menor. Se
requiere solo una energía de 1.89 eV para este salto. Se requiere aún menos energía para
saltar del tercero al cuarto nivel de energía, y aún menos para ir del cuarto al quinto.
Cuando el electrón gana suficiente energía para saltar hasta 0 eV el electrón se habrá
liberado del átomo de Hidrógeno. El átomo habrá perdido un electrón y se habrá convertido en
un ion de Hidrógeno.

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El experimento de Franck Hertz.


En 1914, James Franck y Gustav Hertz realizaron un experimento que demostró la
existencia de estados excitados en los átomos de mercurio, lo que ayudó a confirmar la teoría
cuántica que predecía que los electrones ocupaban solamente estados de energía discretos
cuantificados. Los electrones fueron acelerados por un voltaje hacia una rejilla cargada
positivamente, dentro de un recipiente de cristal lleno de vapor de mercurio. Más allá de la
rejilla, había una placa recolectora, mantenida a un pequeño voltaje negativo respecto de la
rejilla. Los valores de los voltajes de aceleración donde la corriente disminuyó, dieron una
medida de la energía necesaria para forzar el electrón a un estado excitado.
Los electrones son acelerados en el aparato de Franck-Hertz, y la corriente recogida
aumenta con el voltaje de aceleración. Como muestran los datos de Franck-Hertz, cuando el
voltaje de aceleración alcanza 4,9 voltios, la corriente cae bruscamente, indicando el claro
inicio de un nuevo fenómeno que quita suficiente energía a los electrones, de manera que no
pueden alcanzar el colector. Esta caída se atribuye a colisiones inelásticas entre los
electrones acelerados y los electrones atómicos de los átomos de mercurio. La aparición
súbita sugiere que los electrones de mercurio no pueden aceptar la energía hasta que se
alcanza el umbral para elevarlos a un estado excitado. Este estado excitado de 4,9 voltios,
corresponde a una línea fuerte, en el espectro de emisión ultravioleta del mercurio, a 254 nm
(un fotón de 4.9 eV). Se producen caídas de la corriente recogida en múltiplos de 4,9 voltios,
puesto que un electrón acelerado que tiene quitado 4,9 eV de energía en una colisión, se
puede volver a acelerar, para producir otras de tales colisiones a múltiplos de 4,9 voltios. Este
experimento fue una fuerte confirmación de la idea de los cuantificados niveles de energía
atómica.

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Ecuación de Schrödinger

La ecuación de Schrödinger predice el comportamiento futuro de un sistema dinámico-.


Se trata de una ecuación de onda en términos de la función de onda, que predice
analíticamente y con precisión, la probabilidad de eventos o resultados. El resultado detallado
no está estrictamente determinado, pero dado un gran número de eventos, la ecuación de
Schrodinger predice la distribución de los resultados.

Las energías cinética y potencial se transforma en el hamiltoniano que actúa sobre la


función de onda, para generar la evolución de la función de onda en el tiempo y el espacio. La
ecuación de Schrödinger da las energías cuantizadas del sistema, y da la forma de la función
de onda, de manera que pueden ser calculadas otras propiedades.

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El principio de incertidumbre.

Establece que es imposible conocer simultáneamente la posición y


la velocidad del electrón, y, por tanto, es imposible determinar su trayectoria. Cuanto mayor
sea la exactitud con que se conozca la posición, mayor será el error en la velocidad, y
viceversa. Solamente es posible determinar la probabilidad de que el electrón se encuentre en
una región determinada.
Sin embargo, esta lectura o interpretación no es exacta ni suficiente, ya que el
contenido del Principio de Indeterminación no hace referencia tanto a las dificultades,
características o precisión de una medición empírica determinada, como a las características
ondulatorias de las partículas o la materia en general, que a distancias o escalas muy
pequeñas se torna completamente determinante, y por ende sólo permite conocer la posición
y velocidad de una "partícula" con el grado de precisión que se puede obtener en la medición
de estas cantidades para una onda o paquete de ondas.
Este Principio, enunciado en 1927, supone un cambio básico en nuestra forma de
estudiar la Naturaleza, ya que se pasa de un conocimiento teóricamente exacto (o al menos,
que en teoría podría llegar a ser exacto con el tiempo) a un conocimiento basado sólo en
probabilidades y en la imposibilidad teórica de superar nunca un cierto nivel de error.

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Fenómeno fotoeléctrico.
Es el fenómeno en el que las partículas de luz llamadas fotón, impactan con los
electrones de un metal arrancando sus átomos. El electrón se mueve durante el proceso,
dado origen a una corriente eléctrica. Este fenómeno es aprovechado en las plantas que
utilizan paneles solares, los cuales reciben la energía lumínica del sol transformándola en
electricidad.
Albert Einstein publicó en 1905 varios artículos entre los cuales uno trataba del efecto
fotoeléctrico y por el cual recibió el premio Nobel de Física en 1922. Mucho antes, en 1900,
Max Plank había explicado el fenómeno de la radiación del cuerpo negro sugiriendo que la
energía estaba cuantizada, pero Einstein llegó aún más lejos explicando -de acuerdo a los
cuantos de Plank- que no solo la energía sino también la materia son discontinuas.
La corriente eléctrica es el movimiento de electrones, siendo estos portadores de cargas
eléctricas negativas. Cuando los electrones se mueven, se origina una corriente eléctrica. La
corriente es igual al número de cargas en movimiento entre un intervalo de tiempo.
i = d(Q)/dt
i: Es la corriente eléctrica
Q: Es la carga eléctrica que atraviesa el área transversal de un conductor.
d/dt: Es un operador que indica la variación de cargas eléctricas respecto del tiempo.
Cuando una lámina de metal está expuesta a la luz a una sola frecuencia, digamos la luz
solar, se produce electricidad en su interior de esta manera: la luz cuando viaja se comporta
como una onda, pero al intercambiar su energía con cualquier objeto lo hace como una
partícula que es llamada fotón. Cuando el fotón choca con un electrón de un átomo de la
lámina metálica, desaparece y cede toda su energía al electrón, expulsándolo hacia otro
átomo. Esta expulsión electrónica es precisamente la corriente eléctrica.
Como el fotón desaparece durante la colisión, la energía de movimiento absorbida por el
electrón depende de un solo fotón. Esto nos indica que la electricidad resultante no depende
de la intensidad de la luz, sino más bien de la energía que porta el fotón.
E = hF
'E' Es la energía que porta el fotón; 'h' es la constante de Planck, y 'F' es la frecuencia del
fotón de luz.
Tomando en cuenta que la lámina metálica contiene una cantidad enorme de átomos, debe
contener una cantidad mayor de electrones y como la frecuencia de la onda lumínica es la
misma, su intensidad será la misma; así cada electrón expulsado absorbe la misma cantidad
de energía.
Principio de cubanización de la luz.

A mitad del sigo xix se estableció que la luz no se transmitía de forma continua, sino
que lo hacía por medio de los fotones. Tomando en cuenta la radiación del cuerpo negro
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Planck postuló en 1900 que la energía absorbida o emitida por la materia no es continua, sino
que se transfiere en unidades elementales de energía también conocidos como fotones.

La energía de un fotón es E=hv, donde h= es la constante de Planck (6.62 10-34JS) y


V= es la frecuencia de la energía radiante absorbida o emitida.

Cuerpo negro y su espectro de emisión

Un cuerpo negro como una cavidad que admite la entrada de luz por un único orificio
de entrada, pero no deja salir nada de esta luz original.
El que no vuelva a salir la luz original por el mencionado orificio es simplemente debido a un
truco geométrico, nada más, nada menos. Se trata del siguiente: si el haz incide con un
pequeño ángulo, es muy improbable que vuelva a salir reflejado por la única abertura
disponible, dado que esta es muy pequeña.

Un cuerpo negro es más bien una válvula de luz en la que el haz original acaba siendo
engullido, sin capacidad de escapar mediante reflexiones. Sin embargo, como decíamos, la
cavidad se va calentando poco a poco y su energía es re-emitida por toda la superficie de
manera homogénea y en muchas longitudes de onda (o frecuencias): visible, microondas,
radio, ultravioleta, etc.

Existen incluso empresas especializadas en la fabricación y distribución de estos tipos


de cuerpos negros. La utilidad actual de estos aparatos es, entre otras, la de calibración de
sensores ópticos, ya que la radiación de cuerpo negro se conoce con altísima precisión.
Un cuerpo negro no es más que cualquier cosa que emita radiación al ser calentado.
Esta radiación puede ser incluso en el visible, con lo que de negro tendrían ya poco. Por
ejemplo, el Sol o una bombilla de incandescencia son en realidad cuerpos negros.

Fenómeno de emisión atómica.


Para explicar la emisión y absorción atómica es necesario utilizar el modelo atómico de
Bohr como referencia, ya que, en su modelo, él demuestra que el electrón viaja a cierta
distancia de las capas del núcleo, y que este electrón puede hacer ciertos pasos de una capa
cuantificada a otra. Para que el electrón situado en la capa alta, salta en la capa interior,
necesita una energía igual a la diferencia de energía entre las dos capas cuantificadas. Si las
energías implicadas son moderados, sólo los electrones exteriores de la nube de electrones
son afectos. Un haz de luz es una onda que se propaga como un conjunto de partículas que
se conoce como fotones. La cantidad de energía transportada por la energía del fotón se
llama quanta de energía. Cuando el fotón llega al átomo, el átomo absorbe el fotón y vamos a
ver una línea de absorción.
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El electrón que ha cambiado de capa no está en un estado estable y se verá a volver a


su capa original. Cuando el electrón vuelve a su capa original, un fotón es emitido, el átomo
pierde energía y vamos a ver una línea de emisión. El electrón es devuelto a su capa original
y recuperó su energía de estado fundamental transmitiendo la energía que hubo recibido,
igual a la diferencia de energía entre las dos capas cuantificados. Los desplazamientos de los
electrones de una capa a otra, harán hincapié en las líneas de absorción y emisión espectral.
Luz, onda, partículas, energía y materia están vinculados en este fenómeno de
absorción y de emisión atómica. El átomo es el resultado de la interacción entre un núcleo y
los electrones, en otras palabras, se trata de un sistema enlazado de partículas que tiene
energía. Cuando no hay entrada de energía o pérdida de energía, la materia reacciona
absorbiendo o emitiendo una onda de luz.
  Si la energía implicada es moderada, transiciones electrónicas se producen sólo en las
capas exteriores de los átomos. Se corresponden con el paso de un electrón de la sub-capa
no se cumple a una sub-capa desocupado de energía superior (absorción) o al regreso de un
electrón en la sub-capa de valencia (emisión). Si la energía empleada es suficientemente alta
(en las muy altas frecuencias), hay arrebatamiento de electrones.

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Espectro de hidrógeno.
Se denomina espectro del hidrógeno a la emisión electromagnética propia
del hidrógeno. Es conocido desde los trabajos de Kirchhoff, Bunsen y Fraunhofer que todos
los elementos tienen una emisión característica de ondas electromagnéticas dentro de todo
el espectro electromagnético.
Balmer dedujo matemáticamente las relaciones entre las diferentes líneas de emisión
del hidrógeno, pero no pudo explicar por qué motivo físico las emisiones seguían ese patrón.
No fue hasta el desarrollo del modelo atómico de Bohr que se pudo dar respuesta a
esta incógnita. En este modelo el átomo se describe como un núcleo con carga positiva
(formado por protones y neutrones) y los electrones orbitan a su alrededor en órbitas
circulares. Sólo se permiten las órbitas que cumplen que su momento angular es un múltiplo
entero de la constante de Planck, h. Este modelo fue el primero que introdujo la mecánica
cuántica dentro del átomo y explicaba satisfactoriamente, mediante transiciones de electrones
entre las diferentes órbitas permitidas, las emisiones electromagnéticas del hidrógeno. A los
múltiplos de h de cada órbita se le llamó número cuántico.
Más tarde este modelo fue superado por Sommerfeld, permitiendo órbitas elípticas y
con la introducción de otros números cuánticos que explicaron teóricamente los multipletes y
las emisiones de átomos de elementos más complejos. Modernamente sabemos que
el espectro de emisión de un átomo coincide con los valores del espectro
matemático del observable hamiltoniano del átomo.

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Función estadística de Maxwell-Boltzman y sus aplicaciones.


La función de distribución f(E), es la probabilidad de que una partícula se encuentre en
el estado de energía E. La función de distribución es una generalización de las ideas
de probabilidad discreta, para el caso donde la energía puede ser tratada como una variable
continua. En la naturaleza se encuentran tres funciones de distribución claramente diferentes.
El término A en el denominador de cada distribución es un término de normalización, que
puede cambiar con la temperatura.

La distribución de Maxwell-Boltzmann es la función de distribución clásica, para la


distribución de una cantidad de energía entre partículas idénticas pero distinguibles.
Además de la presunción de distinguibilidad, la física estadística clásica postula que no
hay ninguna restricción sobre el número de partículas que pueden ocupar un estado dado; En
el equilibrio térmico, la distribución de partículas entre los estados de energía disponibles, se
llevará a cabo con la distribución más probable, la cual es consistente con la energía total
disponible y el número total de partículas; Cada estado específico del sistema tiene la misma
probabilidad.
Una de las ideas generales contenidas en estos postulados, es que es poco probable
que cualquier partícula consiga una energía muy por encima de la media (es decir, mucho
más de lo que le corresponde). Las energías más bajas que la media, se ven favorecidas
debido a que hay más maneras de conseguirlas. Por ejemplo, una partícula tiene una energía
de 10 veces el promedio, entonces, reduce el número de posibilidades para la distribución del
resto de la energía. Por lo tanto, es poco probable ya que la probabilidad de ocupación de un
estado dado, es proporcional al número de formas en que se puede conseguir.

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Distribución de Fermi Dirac y sus aplicaciones.


La distribución de Fermi-Dirac se aplica a los fermiones, partículas
con espín semientero, que obedece el principio de exclusión de Pauli. Cada tipo de función de
distribución tiene un término de normalización multiplicando el denominador del exponente,
que puede ser dependiente de la temperatura. Para el caso de Fermi-Dirac, ese término se
suele escribir.

La importancia de la energía de Fermi se ve más claramente estableciendo T=0. En el


cero absoluto, la probabilidad es =1 para energías menores que la energía de Fermi y cero
para energías mayores que la energía de Fermi. Se puede imaginar todos los niveles hasta la
energía de Fermi llenos, pero ninguna partícula tiene una energía mayor. Esto es totalmente
coherente con el principio de exclusión de Pauli, donde cada estado cuántico no puede tener
más que una sola partícula.

Distribución de Bose-Einstein y sus aplicaciones.


La distribución de Bose-Einstein describe el comportamiento estadístico de las
partículas de espín entero (bosones). A bajas temperaturas, los bosones se comportan de
manera muy diferente a los fermiones, debido a que un número ilimitado de ellos pueden
captar el mismo estado de energía, un fenómeno llamado "condensación".

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Conclusiones de la unidad

La física moderna tuvo inicio en los años XX cuando Max Planck inicia sus trabajos
sobre el “cuanto” de energía, puesto que eran partículas energías indivisibles, y que estas no
eran como decía la física clásica al referirse a ellas como partículas continuas. Es por eso
que, a partir de ese punto nace la física cuántica, la cual estudia las manifestaciones que se
producen en los átomos, los comportamientos y las fuerzas que rigen las mismas. Además, de
que la misión final de la física moderna es comprender la relación que existe entre las fuerzas
que rigen la naturaleza, también por estudiar los fenómenos que se producen a la velocidad
de la luz o valores cercanos a ellas son del orden del tamaño del átomo.

La física moderna se comprende de la mecánica cuántica y la teoría de la relatividad.


La primera, es una de las ramas principales de la física y uno de los mayores avances del
siclo XX, ya que explica el comportamiento de la materia y la energía. Mientras que la
segunda esta compuesta de la teoría de la relatividad especial y de la relatividad general,
ambas formuladas por Albert Einstein.

El átomo es la unidad de materia más pequeña de un elemento químico, el cual está


compuesto por un núcleo atómico, y a su vez el núcleo esta formado por protones y
neutrones.

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Bibliografía

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Código Revisión:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

CRITERIOS DE EVALUACION
Pts. Pts. obtenidos
i. Contenido 70
ii. Ejemplos citados en la investigación 10
iii. Presentación del trabajo y buena redacción 20

100

VALIDACION DE LA ACADEMIA*

Nombre de los integrantes de la academia Firma

* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

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