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1) El documento presenta un estudio sobre el saldo promedio en tarjetas de crédito de estudiantes no titulados en abril de 2009 ($3,173) y en la actualidad ($3,325). 2) Se plantean las hipótesis nula (que el saldo promedio no ha aumentado) y alternativa (que el saldo promedio ha aumentado) y se usa un nivel de significancia del 5%. 3) Al calcular el estadístico Z y compararlo con el valor crítico, se rechaza la hipótesis nula y se

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1) El documento presenta un estudio sobre el saldo promedio en tarjetas de crédito de estudiantes no titulados en abril de 2009 ($3,173) y en la actualidad ($3,325). 2) Se plantean las hipótesis nula (que el saldo promedio no ha aumentado) y alternativa (que el saldo promedio ha aumentado) y se usa un nivel de significancia del 5%. 3) Al calcular el estadístico Z y compararlo con el valor crítico, se rechaza la hipótesis nula y se

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TAREA #1: EJERCICIO DE PRACTICA

ALUMNO: NESTOR ALEXIS ZAMUDIO BONILLA


PROFESORA: OGLADINA ANGULO CABALLERO

En un estudio acerca de cómo utilizan las tarjetas de crédito los estudiantes no titulados, se
reportó que este tipo de población tiene un saldo medio en su tarjeta de crédito de $3,173
(Sallie Mae, abril de 2009). Tal cifra fue la más altas de todos los tiempos y tuvo un
incremento de 44% sobre la de los cinco años previos. Suponga que se realiza un estudio
actual para determinar si es posible concluir que el saldo medio en la tarjeta de crédito de
estudiantes no titulados ha continuado en aumento comparado con el informe de abril de
2009. Con base en reportes previos, utilice una desviación están población de σ = $1000.

Con una muestra de 180 estudiantes no titulados con un saldo medio muestral en su tarjeta
de crédito de $3,325 y usando un nivel de significancia e 0.05, ¿Cuál es su conclusión?

Paso 1: Planteamiento de las hipótesis. (H0: µ = 3173) (H1: µ > 3173)

Paso 2: Selección del nivel de significancia. Se utilizará el 5% de nivel de significancia.

Paso 3: Calcular Zc mediante el estadístico de prueba apropiado.

𝑍𝑐 = 3325−3173/1000 √180 = 2.039

Zt se obtiene de la tabla de distribución normal, en la cual al buscar el valor que más se


aproxima al 95%, no es indica que es: 1.645

Paso 4: Criterio de Aceptación o rechazo de hipótesis nula

Paso 5: Tomar la decisión. Como podemos observar en la grafica de la campana de Gauss


nuestro valor queda en la zona de rechazo, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se
acepta la alternativa. Paso 6: Conclusión. Después de haber realizado la prueba de hipótesis
con un nivel significancia del 5%, podemos concluir que hay evidencia estadística
suficiente para aceptar la hipótesis alternativa, la cual indica que el saldo medio de las
tarjetas de créditos de los estudiantes no titulados es de $3325, por lo cual se comprueba
que si existe un aumento en el promedio con respecto a los estudios realizados en abril del
2009.

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