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Preguntas de Evaluación para 6º Grado

Este documento contiene preguntas sobre varias asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica y ética. Las preguntas abarcan temas como álbumes escolares, operaciones matemáticas, proyectos científicos, desastres naturales, historia universal y derechos humanos. El documento parece ser una evaluación o examen para estudiantes de primaria.

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Tere Rivera
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Preguntas de Evaluación para 6º Grado

Este documento contiene preguntas sobre varias asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica y ética. Las preguntas abarcan temas como álbumes escolares, operaciones matemáticas, proyectos científicos, desastres naturales, historia universal y derechos humanos. El documento parece ser una evaluación o examen para estudiantes de primaria.

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Español
Observa la siguiente imagen, lee y contesta.

Ceremonia de Arreamiento de Bandera.


24 de febrero de 2020.
Recuerdo que ese día estábamos nerviosas porque fue un importante evento en el Jardín Principal
de Villa de Álvarez, Colima.

1. De acuerdo al pie de fotografía, ¿qué tipo de evento es?


a) Evento cívico.
b) Evento social.
c) Evento cultural.
d) Evento deportivo.

2. ¿En qué sección de un álbum escolar, debería estar la fotografía anterior?


a) Sección social.
b) Sección escolar.
c) Sección deportiva.
d) Festividades y cumpleaños.

3. ¿Cuál es la utilidad de un álbum?


a) Regalarlo a una persona especial.
b) Conservar y recordar información.
c) Pegar fotografías.
d) Pasar la asignatura de español.

4. ¿Cuál de las siguientes frases tiene un adjetivo?


a) Ceremonia de Arreamiento de Bandera.
b) 24 de febrero de 2019.
c) Fue un importante evento.
d) En el Jardín de Villa de Álvarez, Colima.

5. ¿Qué significa la palabra álbum?


a) Alba. c) Blanco.
b) Fotografía. d) Azul.
6. ¿Cuál es la explicación sobre el significado de álbum?
a) Los romanos utilizaban una tablilla para escribir cuentas.
b) Los romanos utilizaban una tablilla blanca para los mandatos del día,
posteriormente se usó por las universidades para firmas de colegas.
c) Es una recopilación de fotos.
d) Surgió en África a finales del siglo XV.

7. ¿Cómo se puede organizar la información de cada sección del álbum?


a) Introducción, cuerpo, cierre o conclusión.
b) Inicio y fin.
c) Inicio, nudo y desenlace.
d) Nombre, materiales, pasos.

8. Elige la frase que contenga un nexo.


a) El partido estaba emocionante, sin embargo, perdió nuestro equipo.
b) Todos los días mi papá nos lleva a la escuela.
c) Mi escuela abre a las 7:00 de la mañana.
d) El Himno Nacional fue cantado por todos.

Matemáticas
3
1. Del grupo de 6to. "B" de una escuela de Sonora, de los alumnos eligieron el club de
8
2
manualidades, el club de poesía, mientras que el resto, 12 alumnos, eligieron el club
8
de danza. ¿Cuántos alumnos tiene en total el grupo de 6to. "B"?
a) 32 alumnos. c) 25 alumnos.
b) 30 alumnos. d) 28 alumnos.

2. Ayer tuvimos una reunión entre amigos y compramos 6 pizzas de 8 pedazos cada una.
1
Si éramos doce amigos y a mí solo me tocó comer , ¿cuántos pedazos de pizza comí?
24
a) 4 pedazos. c) 2 pedazos.
b) 3 pedazos. d) 1 pedazo.

3. En la tienda de la esquina me venden un paquete de 5 galletas a $12.50, en la tienda de


enfrente del jardín me venden un paquete de 30 galletas a $55.00, mientras que en la
tienda cercana a la escuela me venden un paquete de 3 galletas a $7.00, ¿en dónde me
conviene comprar las galletas?
a) En la tienda de la esquina.
b) En la tienda de enfrente del jardín.
c) En la tienda cercana a la escuela.
d) En la de la esquina y en la del jardín.

4. ¿A qué nos referimos cuando hablamos del perímetro de una figura?


a) A la medida del centro de una figura.
b) A la medida de alrededor de una figura.
c) A la medida de la mitad de una figura.
d) A la base y la altura de una figura.

5. Observa las figuras:

A B
Si recortamos la figura A por la diagonal menor y la acomodamos como se muestra en la
figura B, entonces su perímetro:
a) Disminuye.
b) Sigue siendo el mismo.
c) No pasa nada.
d) Aumenta.

6. En la casa de Chuy 3 de cada 4 integrantes de la familia les gusta bañarse con agua
caliente, en la casa de Juan 5 de cada 7, mientras que en la casa de Eduardo 4 de cada 6.
¿En cuál de las tres casas hay más personas que les gusta bañarse con agua caliente?
a) En la casa de los tres es igual.
b) En la casa de Chuy.
c) En la casa de Juan.
d) En la casa de Eduardo.

7. En la escuela primaria Benito Juárez del poblado Las Guácimas, 5 de cada 9 alumnos
desayunan antes de irse a la escuela. Si el total de alumnos es de 216, ¿qué cantidad de
alumnos NO desayuna antes de irse a la escuela?
a) 120 alumnos. c) 80 alumnos.
b) 45 alumnos. d) 96 alumnos.

Ciencias Naturales

1. Son acciones que puede realizar el Sol, excepto.


a) Secar la ropa.
b) Girar alrededor de la Tierra.
c) Permitir que algunas plantas creen su propio alimento.
d) Calentar el agua.

2. ¿En qué parte del proyecto de ciencias naturales se organiza la información


investigada?
a) En la planeación.
b) En el desarrollo.
c) En la comunicación.
d) En la evaluación.

3. ¿Son maneras de comunicar el proyecto a la comunidad escolar, excepto?


a) Carteles. c) Resúmenes.
b) Trípticos. d) Exposiciones.

4. Son materiales que no podemos reusar.


a) Botellas de plástico.
b) Botellas de vidrio.
c) Pilas alcalinas.
d) Cáscaras de naranja y limón.

5. ¿En qué parte del proyecto podemos valorar lo elaborado?


a) Planeación.
b) Desarrollo.
c) Comunicación.
d) Evaluación.

Geografía

1. Son fenómenos naturales que pueden provocar desastres, excepto.


a) Sismo.
b) Explosión en fábrica.
c) Huracán.
d) Tsunami.

2. Es una medida de seguridad en caso de sismo.


a) Correr lo más rápido que se pueda.
b) Buscar un lugar alto.
c) No correr y caminar con tranquilidad.
d) Usar el elevador para bajar más pronto.

3. Es una organización creada por la ONU para reducir los efectos de los desastres.
a) Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD).
b) Departamento de Sismos y Desastres (DSD).
c) Desarrollo Integral de la Familia (DIF)
d) Cultura de la Prevención en la Familia (CPF)

4. ¿Cuál es el primer paso para desarrollar un proyecto que te permita aplicar los
conocimientos aprendidos en Geografía?
a) Realizar un propósito.
b) Hacer una pregunta central.
c) Elegir las fuentes de información.
d) Seleccionar un problema.
5. Son fuentes de información que apoyan el proyecto de Geografía, excepto.
a) Libros.
b) Programas recreativos.
c) Páginas electrónicas.
d) Entrevistas.

Historia
1. ¿Hasta hace aproximadamente cuántos años se creía que la Tierra era el centro del
universo y que los demás planetas y el Sol giraban a su alrededor?
a) Hace 20 años.
b) Hace 1000 años.
c) Hace 500 años.
d) Hace 2015 años.

2. ¿Qué es la brújula?
a) Un instrumento que señala la ubicación del norte, el cual se usa para la navegación.
b) Es un instrumento que funciona con la energía solar y sirve para copiar escritos.
c) Es un artefacto que usan los actuales navegantes para que un barco se dirija solo.
d) Es un reloj de pulso.

3. Son evidencias que llevó Cristóbal Colón a los reyes de España de su viaje a América,
excepto.
a) Nativos esclavizados.
b) Pinturas rupestres.
c) Pequeñas cantidades de oro.
d) Muestras de flora y fauna.

4. Antiguamente la Iglesia vendía indulgencias a los fieles, ¿a qué se refiere con eso?
a) Les vendía unos libros de religión.
b) Les ofrecía ser parte de la Iglesia como sacerdotes.
c) Les cobraba por perdonar sus pecados.
d) Les daba clases de catequesis.

5. ¿Cuál fue el primer libro elaborado por Gutenberg por medio de la imprenta?
a) Los libros de texto.
b) La Biblia.
c) El diccionario.
d) La revista de opinión.

6. Es la teoría que plantea que los planetas giran alrededor del Sol y que éste es el centro
de un sistema planetario.
a) Geocéntrica.
b) Heliocéntrica.
c) Sincrética.
d) Planecéntrica.

7. Fueron los primeros navegantes en rodear África para llegar a Oriente.


a) Españoles.
b) Romanos.
c) Portugueses.
d) Chinos.

Formación Cívica y Ética


1. Son medios de comunicación que nos permiten saber sobre las acciones del gobierno,
excepto.
a) Las redes sociales.
b) La televisión.
c) El periódico.
d) El correo postal.

2. ¿A qué fenómenos químico-tecnológicos puede estar expuesta la población?


a) Incendios, fugas de gas, radiación.
b) Tsunamis, hundimiento de tierra, deslaves.
c) Terrorismo, vandalismo, sabotaje.
d) Heladas, sequías, tornados.

3. ¿Qué es Protección Civil?


a) Es protegerse en casa por nuestros propios medios.
b) Es un conjunto de fenómenos naturales.
c) Es enviar señales de auxilio a otras personas en busca de ayuda.
d) Son acciones que se realizan para prevenir riesgos, auxiliar y proteger a la
población.

4. ¿En qué consiste la cultura de la paz?


a) En estar en paz con el medio ambiente, la flora y la fauna.
b) En una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y
previenen los conflictos tratando de atacar las causas y solucionar los problemas.
c) En expresar libremente mensajes de paz a las personas por medio de las redes
sociales, sin que nadie te lo impida.
d) En no decir malas palabras durante una semana en casa, escuela y calle.

5. Elige la frase verdadera.


a) La Organización Mundial de la Salud está de acuerdo con el maltrato infantil.
b) El maltrato infantil no causa daño a la salud.
c) El buen trato no previene el maltrato infantil.
d) El maltrato infantil es el que se presenta en menores de 18 años.

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