INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ DE COROZAL
Examen diagnóstico de Ciencias Sociales grado octavo (8) – 2019
Nombre: ________________________________________________ Fecha: _________________
Objetivo: Identifico el potencial de diversos legados como fuentes de identidad, promotores de desarrollo y fuentes de
cooperación y conflicto.
1. A partir del siglo XIX, y hasta mitad del siglo B. los intelectuales detestaban las ideas
XX, la minería ocupó el primer puesto de la liberales, defendidas por la burguesía.
economía africana. Con esto se convirtió en C. los burgueses utilizaron su influencia
blanco de grandes inversionistas. Esto significó económica para buscar el reconocimiento
para el continente social y político.
A. la producción minera se convirtió en un D. los industriales, comerciantes y artesanos
factor de mano de obra. hacían parte del grupo social más
B. la colonización por parte de las potencias. privilegiado.
C. el mejoramiento y aprovechamiento de
7. La revolución francesa fue principalmente un
infraestructura en las grandes ciudades.
movimiento:
D. el desarrollo de la gran industria pesada.
A. popular contra la monarquía absolutista.
2. La descolonización política de Asia y África dio B. de nobles contra el rey.
como resultado el surgimiento de nuevos C. del clero contra la burguesía.
Estados; sin embargo, se incrementó la D. militar contra los abusos de la monarquía.
dependencia económica de sus antiguas
8. La declaración de los derechos del hombre y
metrópolis y de otras naciones desarrolladas.
del ciudadano se resumen en las palabras:
Esta nueva situación de carácter dependiente
A. represión, muerte, y democracia.
condujo a
B. opresión y libertad.
A. la búsqueda de oro y plata.
C. igualdad, fraternidad y libertad.
B. el predominio del capital comercial.
D. igualdad y opresión.
C. el endeudamiento progresivo de los
Estados.
9. Los metales preciosos que España trajo a
D. la inversión de capitales extranjeros.
América no transformaron la economía en este
3. Asia es el continente más extenso periodo colonial porque:
longitudinalmente y se ubica en el hemisferio A. El oro y la plata lo utilizaron para satisfacer
norte, entre la zona ecuatorial y la zona polar el lujo de la monarquía y financiar las
del norte. Esto quiere decir que debe guerras.
A. tener gran variedad de climas, flora y B. Los utilizaron para incrementar la
fauna. producción.
B. ser el continente más central de planeta. C. Los utilizaron para las obras de
C. tener la llanura más extensa y la cadena infraestructuras.
montañosa más alta. D. Lo utilizaron para tecnificar el campo.
D. poseer costas que facilitan la actividad
10. Si un grupo poblacional se ve forzado a
comercial.
desplazarse debido a la falta de garantías para
4. Los mapas de relieve pueden mostrar las zonas poder ejercer sus derechos de expresión,
que presentan la misma altitud; para esto se asociación, movilidad y protesta social libre;
acude a puede afirmarse que la causa de dicha
A. grados. migración es:
B. meridianos. A. Económica.
C. curvas de nivel. B. Laboral.
D. paralelos. C. Política.
D. Cultural.
5. La diferencia entre paralelos y meridanos se da
por 11. El fenómeno demográfico que se caracteriza
A. los meridianos son círculos imaginarios que por un aumento en la expectativa de vida, la
van del Noreste a Suroeste, y los paralelos reducción en la tasa de mortalidad, el
de Noroeste a Sureste. sostenimiento o crecimiento de la tasa de
B. los meridianos son círculos imaginarios que natalidad y el continuo incremento de la
rodean la Tierra de Norte a Sur, y los población se conoce como:
paralelos de Este a Oeste. A. Explosión demográfica.
C. los medianos determinan la longitud de un B. Expansionismo.
punto sobre la Tierra, y los paralelos la C. Pirámide poblacional progresiva.
latitud. D. Crecimiento natural de la población.
D. los meridianos determinan la latitud de un
punto sobre la Tierra, y los paralelos la 12. Es muy común observar el espectáculo triste y
longitud. deprimente de la degradación de los suelos y
de la contaminación de las aguas. Una
6. Durante los siglos XVIII y XIX, la burguesía
estrategia para impedir otros problemas
estaba conformada por los comerciantes,
ambientales es:
banqueros que hacían parte de un grupo social
A. Promover la construcción de centros
no privilegiado. Esto significaba que
urbanos para evitar dicho deterioro.
A. los personajes más prestigiosos del siglo
B. Incentivar asentamientos de comunidades
XIX europeo era la burguesía.
a lo largo de los ríos.
C. Realizar planes ecológicos con el fin de 15. Los seres humanos son formadores y
evitar el deterioro. constructores del espacio que los rodea, esto le
D. Crear industrias y fomentar los permite utilizar los recursos naturales. Pero en
monocultivos en las regiones. muchas ocasiones esto daña la tierra. Una de
las causas de que suceda es:
13. El periodo en el cual las masas de hielo A. La tala indiscriminada de árboles.
cubrieron una buena parte de la superficie B. La erosión.
terrestre especialmente en el hemisferio norte, C. La colonización de espacios desconocidos.
como resultado de este enfriamiento D. El cultivo de productos de panoje.
planetario, se denomina:
A. Cambio climático. 16. Colombia está conformada por pisos térmicos,
B. Enfriamiento global. lo cual permite tener diferentes clases de
C. Glaciación. cultivos. En el piso térmico frio se cultiva:
D. Congelación. A. Papa.
B. Algodón.
14. La ciencia cuyo objeto de estudio son las C. Coco.
poblaciones humanas y el análisis de su D. Frailejón.
dimensión, estructura, evolución y
características generales consideradas
principalmente, desde el punto de vista
cuantitativo se denomina:
A. Estadística.
B. Geografía de la población.
C. Antropología.
D. Demografía.
