100% encontró este documento útil (1 voto)
279 vistas2 páginas

Examen Final 2020-I

Este examen final de Transferencia de Calor y Refrigeración consta de 4 problemas. El primero pide identificar conceptos como verdaderos o falsos. El segundo problema solicita calcular el espesor de aislamiento necesario para reducir pérdidas de calor en un tubo. El tercer problema calcula el incremento en la disipación de calor usando aletas en una pared cilíndrica. El cuarto problema involucra hallar el flujo de refrigerante, potencia del compresor, COP y temperatura de entrada al condensador para un sistema de refrig
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
279 vistas2 páginas

Examen Final 2020-I

Este examen final de Transferencia de Calor y Refrigeración consta de 4 problemas. El primero pide identificar conceptos como verdaderos o falsos. El segundo problema solicita calcular el espesor de aislamiento necesario para reducir pérdidas de calor en un tubo. El tercer problema calcula el incremento en la disipación de calor usando aletas en una pared cilíndrica. El cuarto problema involucra hallar el flujo de refrigerante, potencia del compresor, COP y temperatura de entrada al condensador para un sistema de refrig
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

FACULTAD DE INGENIERÌA

ESCUELA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

EXAMEN FINAL
TRANSFERENCIA DE CALOR Y REFRIGERACIÓN
SEMESTRE: 2020-I

Profesor: Ing. Martín Sifuentes Inostroza

Estudiante:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Nota: ……………………..

Duración: 120 minutos Fecha:

Indicaciones:

1. Sea cuidadoso con su ortografía y redacción, el cual formará parte de su calificación. Escriba con letra clara y legible.
2. Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo eficazmente.
3. Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensión, sino por calidad de respuesta, sin borrones o enmendaduras.
4. No puede utilizar apuntes, notas de clase, diapositivas o libros. A menos que el docente del curso se lo permita.

1. De los conceptos siguientes, establezca cuales son VERDADEROS y cuales son


FALSOS: (5P)

 La Ley de Fourier indica que potencia calorífica que se transfiere por RADIACIÓN
es proporcional al gradiente de temperatura y al área a través de la cual se transfiere
el calor. ( )
 La selección de forma geométrica conveniente para una aleta, requiere de un
balance entre el costo, el espacio, el peso y la caída de presión, así como las
características de transferencia de calor de la superficie extendida. ( )

 El ciclo básico de refrigeración es el ciclo particular que se genera del trabajo de


solamente dos componentes básicos del sistema y sus procesos ideales. ( )

 El sistema de refrigeración en cascada nos permite obtener poco frío utilizando más
de un refrigerante y a la vez utilizándolos en sus respectivas zonas de mínima
eficiencia. ( )

 El intercooler permite enfriar al refrigerante entre dos etapas de compresión para


ahorrar energía de compresión. ( )
FACULTAD DE INGENIERÌA
ESCUELA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

2. PROBLEMA: (5P)

Un tubo de cobre BWG 16 (k = 379 W/m.ºC) transporta vapor húmedo a 100 ºC y


tiene un diámetro exterior de 5.08 cm., mientras que el diámetro interior es de 4.75
cm. El tubo se encuentra en un cuarto cuya temperatura ambiental es de 25 ºC.
Para disminuir las pèrdidas de calor en un 60%, se desea aislar el tubo con fibra de
vidrio (k = 0.04 W/m ºC). Calcule el espesor de aislante necesario, suponiendo que
los coeficientes de transferencia de calor interior y exterior son iguales a
W W
5600 2 y 5 2 , respectivamente.
m ºC m ºC

3. PROBLEMA:

Calcular el incremento en la rapidez de disipación de calor que podría obtenerse


desde una pared cilíndrica, usando cuatro aletas en forma de pasadores por pulgada
3
cuadrada, con un diámetro de ( ) y una altura de 1” cada uno. Suponer que el
16
coeficiente de transferencia de calor entre la superficie de la pared cilíndrica o la de
un pasador y el aire que los rodea es de 25 Btu/hr pie 2 ºF , que la pared cilíndrica está
a 600 ºF y el aire está a 70 ºF. La pared y las aletas están hechas de aluminio.

4. PROBLEMA: (5P)

Una cámara frigorífica está compuesta por un sistema múltiple de 2 evaporadores y


un compresor. La capacidad de refrigeración es de 1,5 TON y el sistema utiliza
refrigerante R-22. La temperatura de condensación es de 40 °C y el vapor entra al
condensador sobrecalentado. La temperatura de trabajo de cada evaporador es -15
°C y -30°C respectivamente y el evaporador de más baja temperatura recoge 1
TON. Hallar:
a. Flujo total de refrigerante.
b. Pot del compresor.
c. COP del sistema.
d. ¿A qué temperatura entra el refrigerante al condensador?

DESARROLLO

También podría gustarte