GUIA DE APRENDIZAJE 2.
DOCENTE: Mireya Guzmán HORAS DE CLASES FECHA DE FECHA DE FINALIZACION:
Cruz 4h/c INICIO: 26 de 16 de Junio
mayo
AREA PLAN LECTOR ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
GRADO ONCE
ESTANDAR Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
EJE TEMATICO
BUSCA TU FORTUNA APRENDIZAJES A POTENCIAR CON EL
DESARROLLO DE ÉSTA GUIA
CONTENIDOS MATERIAL
PRIMERA Lea la historia de forma DE APOYO
Equipo móvil
SEMANA expectante. o PC Identifica las estrategias
SABER-
HACER
26-29 DE organizativas sugeridas en el
MAYO Reconoce si puede ser real. texto.
Justifica tu respuesta
SEGUNDA Inicia el desarrollo de
SEMANA preguntas 1,2,3,4,6
SABER-HACER Construye el texto para ser
1-5 DE JUNIO Con su imaginación realiza
leído en voz alta, como una
el ítems 5
relatoría teniendo en cuenta la
TERCERA Ahora desarrollar las
progresión temática y el uso
SEMANA preguntas argumentativas
de diversos tipos de
8-12 DE JUNIO 7,8,9
argumentos.
¿Qué grafico se le ocurre
plasmar?
TRABAJO Asimila la información
FINAL inclusiva para las diversas
SER
Redacta el texto creativo del ítems 10
áreas del conocimiento, a
través de la tipología textual.
Nota: Hola estudiantes, les recuerdo enviar únicamente el trabajo final lo mejor nutrido que Ud. Pueda, lo
demás guardarlo en el portafolio, por favor.
Antes de comenzar la lectura:
1. ¿Sabéis dónde está El Cairo? ¿Y Persia?
2. ¿Tenéis algún sueño que queréis conseguir?
BUSCA TU FORTUNA
Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan. Tanto había trabajado que el sueño
lo rindió una noche debajo de la higuera de su jardín. En el sueño vio a otro hombre que se sacaba de la boca una
moneda de oro y le decía: “Tu fortuna está en Persia, en la ciudad de Isfaján; vete a buscarla”. A la mañana siguiente se
despertó y emprendió el largo viaje. Después de muchos días de viaje, llegó al fin a Isfaján, y se tendió a dormir en un
patio. Había al lado una casa en la que entraron a robar unos ladrones. Los vecinos, al ver a los ladrones comenzaron a
gritar hasta que un capitán acudió con sus soldados y los ladrones huyeron por los tejados. El capitán mandó registrar
los alrededores y se encontraron durmiendo al hombre que venía de El Cairo. Los guardias pensaron que era no de los
ladrones y comenzaron a pegarle para que hablara. Recibió tantos azotes con varas de bambú que estuvo cerca de la
muerte. A los dos días recobró el sentido en la cárcel. El capitán lo mandó buscar y le preguntó quién era. El otro
contestó: “Soy de la famosa ciudad de El Cairo y mi nombre es Mohamed”. El capitán le preguntó por qué había venido
desde un país tan lejano. El otro le dijo la verdad: “Un hombre me ordenó en sueños que viniera, porque aquí estaba mi
fortuna. Ya estoy en Isfaján y veo que la fortuna que me prometió deben ser los azotes que tan generosamente me
dieron”.
Ante estas palabras, el capitán se rió y le contó: “Hombre alocado, tres veces he soñado con una casa en la ciudad de El
Cairo en cuyo fondo hay un jardín con una higuera y una fuente, y bajo la fuente un tesoro. No he creído nunca en esa
mentira. Tú, sin embargo, has ido de ciudad en ciudad por tu sueño. Que no te vuelva a ver en Isfaján. Toma estas
monedas y vete”. El hombre tomó las monedas y volvió a su casa loco de alegría en busca del tesoro. Allí estaba el
jardín con la higuera y la fuente; debajo de la fuente de su jardín (que era la fuente del sueño del capitán) comenzó a
cavar hasta desenterrar el tesoro.
Jorge Luis Borges (Adaptado del cuento de las Mil y Una Noches ) 48- BUSCA TU FORTUNA
Colección de textos para ejercitarse en la lectura comprensiva 118
Comprueba si has comprendido:
1. ¿Quién es el protagonista de la lectura? 2. ¿Cuál fue el motivo por el que viajó a Isfaján?
3.- Temporaliza las siguientes acciones: (Escribe 1, 2,3 ó4 según el orden en que sucedió)
__Recibió tantos azotes con varas de bambú que estuvo cerca de la muerte.
__Los guardias pensaron que era uno de los ladrones.
__Tú, sin embargo, has ido de ciudad en ciudad por tu sueño.
__A la mañana siguiente se despertó y emprendió el largo viaje.
4. ¿En qué lugares se desarrollan los hechos de este cuento?
5.- Trabajo en hojas:
Realizar un cómic de seis viñetas para resumir el cuento (En hoja aparte)
6. Di verdadero o falso y explica por qué:
___A los dos días recobró el sentido en la cárcel.
___En el jardín vio a otro hombre que se sacaba de la boca una moneda de oro.
___Los vecinos, al ver a los ladrones comenzaron a silbar hasta que un capitán acudió con sus soldados.
___Tanto había trabajado que el sueño lo rindió una tarde debajo de la higuera de su jardín.
7.- ¿Qué enseñanza pretende transmitir esta historia?
8. ¿Crees que es importante que las personas quieran mejorar su situación económica? Razona la respuesta
9.- ¿Si Mohamed no hubiera soñado, habría conseguido el tesoro? Razona la respuesta
10.- Cuenta alguno de tus sueños-deseos.
