MÓDULO 6
EJERCICIO:
MATRIZ DE RIESGOS
Instrucciones: Lee el caso de estudio y completa la matriz de riesgos siguiendo las
indicaciones de la guía PM4R. La matriz de riesgos no está completa, tu objetivo es
completar la información en cada columna para cada uno de los riesgos del proyec-
to. Al completar la matriz, debes identificar el nivel de impacto y probabilidad para
cada riesgo, y completar tu evaluación.
MATRIZ DE RIESGOS
Tipo de Evaluación
Nº C/P Riesgo Impacto Probabilidad Calificación
riesgo Valor Nivel
Si no hay oferta de capital huma-
no cualificado para conformar
1 4.1 Gestión 1 1 1 1 Bajo
la unidad ejecutora se generará
retraso en el inicio del proyecto.
Si se aplican los nuevos códigos
de construcción escolar podría
verse reducida la disponibilidad
1.1.1
2 Cronograma de empresas del sector con ca- 2 3 3
pacidad para ejecutar obras y 6 Alto
quedarse desiertos los proce-
sos de licitación.
Si se realizan todas las obras
de construcción en dos años
consecutivos, podría generar
Presupuesto escasez en la disponibilidad
2
3 1.1 de materiales de construcción 2 4 2 Medio
que cumplan con los requisitos
a prueba de huracanes y terre-
motos, lo que generaría un au-
mento en el coste del proyecto.
1 Gestión de proyectos de desarrollo
Tipo de Evaluación
Nº C/P Riesgo Impacto Probabilidad Calificación
riesgo Valor Nivel
Si no se completa la revisión
de los códigos de construcción
del Ministerio de Obras Públi-
cas según lo programado, se
1
4 1.1 Cronograma tendrá que posponer la apro- 3 3 2
Medio
bación de las especificaciones
técnicas de las obras lo que
podría generar retraso en la
entrega de las escuelas.
Si de junio a noviembre se pro-
ducen fenómenos climatológi-
1.1.3 Cronograma cos similares a los años anterio- 2 Medio
5 3 3 9
res, la entrega de obras podría
retrasarse respecto de lo plani-
ficado.
Si los profesores rechazan el
nuevo sistema de paquetes es-
2.3.3 Alcance colares presentado por el Mi- 2
6 3 6 3 Alto
nisterio, el componente 4 del
proyecto podría quedar cance-
lado.
Si baja el compromiso de las
autoridades en el proyecto
podría reducirse el ritmo de
1,2, 2
7 Cronograma ejecución planificado. La pro- 3 6 Alto
3,4 3
babilidad de que cambie el go-
bierno en las próximas eleccio-
nes es del 60%.
Si no se homologan los salarios
del personal de la unidad eje-
cutora podría aumentar la rota-
Medio
1,2, ción del personal, afectando el 2
8 Gestión 2 4 2
3,4 ritmo de ejecución planificado.
En otros proyectos similares del
Ministerio se presentó una rota-
ción del 40%.
2 Gestión de proyectos de desarrollo
Tipo de Evaluación
Nº C/P Riesgo Impacto Probabilidad Calificación
riesgo Valor Nivel
Si el gobierno no aprueba un
aumento de salario a los maes-
tros, según últimos estudios
realizados, los maestros difí-
cilmente implementaran los
9 2.2 Calidad 2 2 4 2 Medio
nuevos métodos de enseñanza
diseñados en el marco del pro-
yecto. La probabilidad de que el
gobierno apruebe un incremen-
to salarial es del 50%.
Si cierran los medios de comu-
nicación locales se verá com-
10 3.2.1 Alcance prometido la difusión del pro- 2 1 2 1 Bajo
yecto. 5 de las 30 estaciones
de radio han iniciado su cierre.
Si el Ministerio no asigna nue-
vas unidades de transporte a la
campaña de alimentos y medi-
cinas para los refugiados en un
1.1, plazo máximo de dos meses, la
11 3 6 Alto
1.2 Cronograma entrega de equipos y materia- 2 3
les del proyecto se verá retra-
sada en al menos 6 meses. La
probabilidad de retrasos en el
transporte es del 80%.
3 6 9
Impacto
2 4 6
1 2 3
Probabilidad
3 Gestión de proyectos de desarrollo
