UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE QUIMICA
PARA: CARRERA DE_QUÍMICA
CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL CURSO

PROGRAMACIÓN ACADEMICA DE FISICOQUÍMICA I

Curso:
Teórico: ü Semestre: IV

FISICOQUÍMICA I Práctico: ü Código:

H, Trabajo Estud:
Crédito: 4 H. Presénciales: 48
96

JUSTIFICACIÓN

La fisicoquímica es una disciplina científica cuyo objetivo es el estudio de los procesos químicos
desde un punto de vista físico.

Esta disciplina tiene varias subdivisiones, este curso está enfocado al estudio de termodinámica
clásica.

La termodinámica es fundamentalmente una ciencia fenomenológica, es decir, una ciencia

macroscópica basada en leyes generales inferidas del experimento, independientemente de
cualquier “modelo” microscópico de la materia. Su objetivo es que a partir de unos cuantos
postulados (leyes de la termodinámica), obtener relaciones entre propiedades macroscópicas de
la materia, cuando ésta se somete a toda una variedad de procesos. Debe tenerse presente que
las predicciones teóricas de las magnitudes de estas propiedades están fuera del campo de la
termodinámica, su obtención proviene del experimento y de disciplinas como la teoría cinética y
la mecánica estadística que tratan directamente con las estructuras atómica y molecular de la
materia. Por otra parte, es importante señalar que la termodinámica se desarrolló como una
tecnología mucho antes de convertirse en ciencia. De hecho una de las preguntas más
motivadoras de este desarrollo surgió de cuestiones prácticas, como poder calcular la cantidad
de trabajo que se puede obtener al quemar una cantidad conocida de carbón u otro combustible.
Es por ello que, prácticamente, no hay rama de la ingeniería y de la físicoquímica en sus
aspectos más aplicativos que puedan prescindir del conocimiento de esta rama tan importante
de la física. [Link]

En este curso el estudiante logra diferenciar y determinar las primera, segunda y tercera ley de
la termodinámica, como aplicar las leyes que definen el comportamiento de los gases en función
de temperatura, presión y volumen.

Para poder comprender esta asignatura, el estudiante debe tener fundamentos de química,
física, matemáticas I y II, ecuaciones diferenciales, que le darán las herramientas necesarias
para relacionar los diferentes tópicos que presenta la materia

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

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 Formar en el estudiante una actitud crítica frente a los problemas y además crear una
conciencia de honestidad, humildad, tolerancia y respeto hacia la sociedad.

 Capacitar a los estudiantes en el manejo de las leyes y principios de la materia, la

relación de esta con la energía, al igual que la termodinámica y el equilibrio de los
procesos.

 Capacitar al estudiante para la interpretación, formulación y solución de los problemas

que se presentan en los fenómenos naturales, aplicados a la industria.

 Diseñar, aplicar y evaluar estrategias metodológicas que contribuyan a la solución de

problemas pedagógicos y didácticos para la enseñanza y el aprendizaje significativo de
conocimientos relacionados con la fisicoquímica y que favorezcan la familiarización con el
trabajo científico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

Después de cursar esta asignatura los alumnos de este curso deberán alcanzar un
conocimiento de los conceptos elementales de la las Leyes de la termodinámica.
Deberán ser capaces de aplicar los conocimientos básicos de la profesión relacionados con
el análisis de sistemas térmicos y energéticos. Recuérdese que esta asignatura es la base a
utilizar para el desarrollo de otras competencias dentro del campo de Química en la
industria, por cuanto fomenta principalmente el desarrollo de habilidades y
competencias genéricas como el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la
resolución de problemas.

COMPETENCIAS

 Comprende y analiza el estado gaseoso sus propiedades y los diferentes postulados que lo
definen; haciendo la comparación entre gases reales e ideales.

 Maneja los numerosos conceptos relacionados con la temática de la materia; como son:
energía, variables de estado y procesos de varios sistemas.

 Determina la relación entre las diferentes formas de energía en los procesos cuando este o
no en equilibrio en el sistema.

 Determina la aplicabilidad de la primera, segunda y tercera ley de la termodinámica en los

diferentes fenómenos naturales.

 Comprende y analiza los conceptos que predicen la dirección de los procesos; y los
diferentes ciclos termodinámicos.
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 Analiza y aplica las diferentes ecuaciones de la termodinámica y los conceptos que predicen
la espontaneidad y el equilibrio.

CAPITULOS DEL CURSO

CAPITULO 1. DEFINICIONES BÁSICAS (18 horas)

1.1. Definición de Fisicoquímica y División

1.2. Sistema Termodinámica y clases de sistemas (abiertos, cerrados y aislados) y otros.
1.3. Entorno.
1.4. Definición de Termodinámica y Alcances
1.5. Características de las variables usadas en la descripción de sistemas termodinámicos
1.6. Propiedades o Variables de estado (V, P, T y n).
1.7. Variables intensivas y extensivas.
1.8. Procesos termodinámicos (Adiabáticos, Isocóricos, isotérmicos e isobáricos)
1.9. Taller.

CAPITULO 2. GASES IDEALES Y REALES(16 horas)

2.1 Teoría cinética molecular de los gases, introducción.

2.2 Postulados de la teoría cinética
2.3 Propiedades de los gases.
2.4 Interpretación molecular de la temperatura
2.5 Calor específico de un gas
2.6 Relación entre los calores específicos de los gases
2.7 Relación entre la energía interna y el calor especifico de un gas ideal
2.8 Teorema de equipartición de la energía
2.9 Ley de distribución barométrica.
2.10 Ley de distribución de Boltzmann
2.11 Estado y ecuación de estado de los gases
2.12 Gas ideal y leyes empíricas de los gases ideales
2.13 Tipos de ecuaciones de estado y su deducción
2.14 Ecuaciones de estado de los gases reales
2.15 Propiedades críticas
2.16 Principio de los Estados Correspondientes
2.17 Ley de la continuidad de los estados

CAPITULO 3. PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA y TERMOQUIMICA. (24horas)

3.1 Conceptos básicos: Calor, trabajo y energía interna.

3.2 Ley de equilibrio térmico
3.3 Cantidades máximas y mínimas de trabajo
3.4 Procesos reversibles e irreversibles y trabajo en diferentes procesos
3.5 Equivalencia entre el calor y el trabajo.

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3.6 Formulación de la primera ley de la termodinámica.

3.7 Cambios de estado a volumen y presión constante
3.8 Capacidad calorífica
3.9 Experimento de Joule
3.10 Cálculo de U y H en procesos sencillos de sistemas cerrados
3.11 Aplicación de la primera ley de la termodinámica a Rx químicas. Calores de reacción.
3.12 Entalpía y calores de reacción
3.13 Ley de Hess
3.14 Calor de formación.
3.15 Calor de combustión
3.16 Calor de solución y dilución.
3.17 Calor de neutralización de ácidos y bases

CAPITULO 4. SEGUNDA Y TERCERA LEY DE LA TERMODINÁMICA. (34horas)

4.1 Segunda ley. Enunciado de la segunda ley.

4.2 Entropía como criterio de espontaneidad
4.3 Determinación de la variación de entropía en sistemas cerrados
4.4 Procesos reversibles e irreversibles.
4.5 Máquinas térmicas
4.6 La máquina de Carnot
4.7 Eficiencia de máquinas térmicas reversibles.
4.8 Calculo de la energía libre de Gibbs de reacción
4.9 Cálculo de la entropía de reacción
4.10 Tercera ley de la termodinámica
4.13. Cambios de entropía en las reacciones químicas.

CAPITULO 5. ENERGÍA LIBRE Y EQUILIBRIO QUÍMICO.

6.1. Ecuaciones Fundamentales de la termodinámica.

6.2. Energía libre de Helmholtz.
6.3 Energía libre de Gibbs
6.4 La energía libre en las reacciones
6.5. Espontaneidad y equilibrio químico.
6.6. Fugacidad y actividad.

PRACTICAS DE LABORATORIO: CURSO DE FISICOQUIMICA I

1. Ley de Boyle
2. Masa molecular de una sustancia volátil
3. Determinación de pesos moleculares método de Dumas de gases
4. Determinación del volumen molar de un gas
5. Ley de Hess.
6. Calor de neutralización.
7. Cambios térmicos de un sistema.
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8. Balance térmico y entropía.

9. Determinación del factor Cp / Cv. Método de Clement y Desormes.
10. Estudio y análisis termodinámico de un proceso de compresión isotérmico.
11. Calor integral de solución.
12. Calor diferencial de solución.

METODOLOGÍA

La metodología de este curso se centra en el trabajo de docencia directa y en el trabajo

independiente realizado por el estudiante.
El curso se desarrollará de la siguiente manera:

 Docencia Directa: Clases magistrales, talleres, prácticas de laboratorios, tutorías.

 El trabajo independiente del estudiante: Lecturas, realización de talleres, solución de

problemas, preparación de exposiciones, elaboración de informes de prácticas de
laboratorios, realización de investigaciones, revisión bibliográfica y otros.

EVALUACIÓN

De acuerdo con el reglamento estudiantil vigente en la Universidad de Córdoba (acuerdo Nº 004)

se evaluara de la siguiente manera (según Articulo 60 del mismo acuerdo):
 Primera nota Parcial 33,33%
 Segunda nota parcial 33,33%
 Examen final 33,33 %
 La calificación definitiva se obtendrá de promedio aritmético de las tres notas.

Cada nota parcial se obtendrá de la siguiente manera:

 Trabajo independiente del estudiante 30%

 Quices 30%
 Examen individual escrito 40 %

 Informes de Laboratorio 20%

BIBLIOGRAFÍA

 GILBERT W. CASTELLAN. Fisicoquimica. Addinson Wesley Longman. Segunda edición. México

1998.

 MARON Y PRUTON. Fundamentos de Fisicoquímica. Limusa S. A. México 1996.

 IRA N. LEVINE. Fisicoquímica. Volumen I y II. Mc Graw-Hill. Cuarta edición. Madrid España
1996.

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 P. W. ATKIS. Fisicoquímica. Addison Wesley Iberoamericana. Tercera edición. Wilmington,

Delaware, E.U.A. 1991.

 S. R. Logan. Fundamentos de Cinética Quimica. Addinsin Wesley. Primera edición. España

1996.

 KEITH. J. LAIDLER. Cinética de reacciones Químicas . volumen I y II. Alambra S.A. Primera
edición. Madrid España 1966.

 SAMUEL GLASSTONE. Termodinámica para Químicos. Aguilar. Tercera edición. Madrid.

1960.

 ALEXANDER F., J. A. KITCHENER. Prácticas de Fisicoquímica. Editorial Medico Quirúrgica.

Octava edición. Buenos Aires.

 D. H. EVERETT. Termodinámica Química. Aguilar. Tercera edición. Madrid. 1964.

 CARMEN MARIA R., LUIS BLANCO C. Tópicos en química básica, experimentos de

laboratorio. Guadalupe LTDA. Bogota, D. C. 1996.

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FUNDAMENTACION CONCEPTUAL
SEMA TIEMP METODOLOG EVALUACIÓ TOTA
COMPETENCIA TIEMP TRABAJO RECURSOS
NA DOCENCIA DIRECTA O ÍA N L
O INDEPENDIENTE
Preguntas
- Definición de - Leer sobre Clase Tablero, en clase.
Fisicoquímica y conceptos de 3 magistral. marcador
Termodinámica. Fisicoquímica y , texto
Analizar e interpretar 3 Termodinámica. guía.
los conceptos de - Sistemas y clases Desarrollo 9
1
Fisicoquímica, de sistemas. - Consultar sobre Talleres y Retroproy de
Termodinámica y los Sistemas abierto, sistemas y 3 artículos. ector. talleres.
diferentes y de las Cerrado y aislado. clases de
diferentes clase de sistemas.
sistema.

- Procesos - Leer sobre los

Diferenciar entre los adiabáticos, diferentes Tablero,
diferentes procesos que isocóricos, procesos; 3 Clase marcador Preguntas
se presentan en isotérmicos e Adiabáticos, magistral. , texto en clase.
termodinámica y las isobáricos. 3 isocóricos, guía.
2 9
variables de estado. isotérmicos e Desarrollo
- Variables de isobáricos. Videobin de Quiz.
estado (V, p, T, Consultar sobre las 3 Ejercicios y
n) variables de estado en clase. computad
(V, p, T, n) or.

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- El estado - Consultar sobre Clase

Analizar el estado gaseoso y sus el estado magistral. Tablero,
gaseoso sus propiedades. gaseoso, sus 3 marcador
propiedades y aplicar - Teoría cinético propiedades y Talleres y , texto 9
las leyes que describen – molecular de 3 leyes empíricas artículos. guía. Evaluació
su comportamiento. los gases. que los rigen. - n de
3 - Leyes - Leer sobre la Proyector talleres.
Analizar la teoría empíricas de teoría Cinético 3 Ejercicios de
Cinético- molecular de los gases. – Molecular. demostrativ acetato.
los gases ideales. - Ecuación de - Realizar taller os.
estado para sobre lo visto.
gases ideales.

- Ley de - Leer sobre la

Distribución Ley de la 3 Clase Preguntas
Analizar e interpretar la Barométrica. Distribución magistral. Tablero, en clase.
Ley de distribución Barométrica. marcador
Barométrica, desviación - Gases reales, 3 - Consultar Talleres. , texto
del comportamiento desviación del sobre los gases guía. 9
4 ideal en los gases y comportamient reales y el
principio de los estados o ideal. principio de los 3 Ejercicios
correspondientes. - Principio de los estados Preguntas y de
estados correspondient ejercicios tablero.
correspondientes. es. en clase.
- Ejercicios en
casa.

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- Calor, Trabajo - Consultar

y Energía sobre la Clase Tablero,
Determinar e interna. primera ley de 3 magistral. marcador
interpretar la primera - Formulación de la , texto Desarrollo
ley de la la primera ley 3 Termodinámica guía, de taller
5 Termodinámica y los de la y sus regla, 9
conceptos de Energía, termodinámica. aplicaciones. lápiz,
trabajo y clases de - Trabajo, clases - Leer sobre Taller de calculado
trabajos. de trabajo; de trabajo y 3 análisis. ra, etc.
expansión y clases de
compresión. trabajo.
- Taller sobre lo
visto.

Evaluar mediante Se
prueba escrita desarrollará Examen 7
todos los temas 3 4 un programa
6 PRIMER PARCIAL vista hasta el cuestionari do
momento. o con
preguntas
tipo ECAES.

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TIEMP RECURSO EVALUA

FUNDAMENTACION CONCEPTUAL METODOLOGÍA TOTAL
SEMA COMPETENCIA O S CIÓN
NA DOCENCIA TRABAJO
TIEMPO
DIRECTA INDEPENDIENTE
Determina las - Transformacion - Leer sobre Clase magistral
diferentes es reversibles e transformaci
transformaciones irreversibles. ones 3 Solución de Pregunt
reversibles, - Cantidades reversibles e talleres. Tablero, as en
irreversibles y la máximas y irreversibles marcador clase.
7 energía interna. mínimas de 3 y trabajo , texto 9
trabajo. máximo y guía.
Diferencia entre los - Comparación mínimo. Desarro
conceptos de trabajo, entre calor, trabajo Consultar sobre 3 Solución de llo de
calor y energía y energía interna. energía interna y Quiz en clase. Quiz.
interna. calor.

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- Cambios - consultar
Diferencia entre energéticos en sobre los 3 Clase - Table Mediant
diferente cambios de comparación experimento magistral. ro. e
estado; a volumen y con cambios s de Joule – pregunt
presión constante. en las Thomson y Talleres. - Marca as en
propiedades del los cambios do clase y 9
sistema. de estado a ejercici
- Experimentos 3 volumen y - Texto os de
Analiza e interpreta de Joule – presión guía aplicaci
8 los experimentos de Thomson. constante. Preguntas y ón.
Joule – Thomson y la - Cambios de - Leer sobre 3 ejercicios en - Llamad
relación entre Cp y estado a las clase. Articulo o al
Cv. volumen y relaciones tablero.
presión entre Cp y
constante. Cv.
- Relación entre Realizar
Cp y Cv. ejercicios en
clase de los
temas visto.

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Analiza e interpreta los - Cambios - Consultar sobre

cambios adiabáticos de adiabáticos de los cambios
estado. estado. adiabáticos de 3 -Clase - Table
- Aplicación de la estado. magistral. ro. Talleres
primera ley de - Leer sobre las en clase.
3
la aplicaciones de - Marc 9
9
Determina las Termodinámica la primera ley -Ejercicio ado
diferentes aplicaciones a Rx químicas. de la en clase.
de la primera ley de la - Calor de termodinámica - Texto
termodinámica a reacción. a reacciones 3 guía
reacciones químicas. químicas. - Talleres
- Taller sobre los de análisis
temas vistos.

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- Segunda ley.
Enunciado de la - Leer sobre la
Determina la segunda ley. segunda ley de 3 - Exposici - Table Exposicio
aplicabilidad de la - Procesos la ones ro. nes en
segunda ley de la espontáneos e Termodinámica sobre grupo de
Termodinámica a los irreversibles. , procesos los - Marc los temas
3
diferentes fenómenos - El ciclo de espontáneos e temas ado consultad
9
naturales. Carnot. irreversibles. consult os.
- Eficiencia de - Consultar sobre ados. - Texto
Estudia los conceptos maquinas el ciclo de - Socializ guía
10 que predicen la térmicas Carnot y la ación Quiz
dirección de los reversibles. eficiencia de 3 de - Proye programa
procesos; y ver los maquinas las ctor do.
diferentes ciclos térmicas exposici de
termodinámicos. reversibles. ones opac
- Quiz de lo o.
visto.
- Elabora
ción de
Quiz.

FUNDAMENTACION CONCEPTUAL
SEMA TIEM METODOLO RECURSO EVALUACI TOT
COMPETENCIA DOCENCIA TIEMP TRABAJO
NA PO GÍA S ÓN AL
DIRECTA O INDEPENDIENTE

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Evaluar mediante Se
prueba escrita 3 El estudiante debe 4 desarrollará Examen 7
SEGUNDO todos los temas sin estudiar con un program
11 PARCIAL evaluar vista hasta dedicación los cuestionari ado
el momento. temas vistos en el o con
transcurso del preguntas
semestre. tipo ECAES.
Analiza e identifica los - Refrigerador de - Consultar y -Clase - Tabler
procesos del ciclo de Carnot. explicar el ciclo de 3 magistral. o Explicació
Carnot y su eficiencia. Eficiencia. 3 Carnot y su - Marca n de lo 9
- Escala eficiencia. -Ejercicio do consultad
Analiza e interpreta el termodinámica -Leer sobre el en clase. o.
12 concepto de entropía y de concepto de 3 - Talleres - Texto
los diferentes cambios temperatura. entropía y los de análisis guía Taller en
entrópicos de los - Entropía. diferentes cambios clase.
sistemas. Cambios entrópicos entrópicos de un
de los sistemas. sistema.
-Taller en clases.

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Determina y analiza - Variación de la Consultar sobre la - Clase - Tabler - Pregu

como varia la entropía entropía con las variación de la magistr o. ntas y
con las diferentes variables de entropía con las 3 al soluci
variables de estado. estado. 3 variables de - . - Marca ón de
- Entropía para estado. Socializ do ejerci
Analiza e interpreta la gases ideales. ación cios
entropía para gases - Entropía en las Leer sobre entropía de lo - Texto en
13 9
ideales. transformacion para gases ideales. 3 consult guía clase.
es físicas. ado. Quiz
Elaboración de - Elabora programa
Quiz. ción de do
un Quiz
rápido.

Determina la - Formulación de Consultas - Clase

aplicabilidad de la la tercera ley bibliográficas magistr
tercera ley de la de la Sobre la tercera ley 3 al.
Termodinámica a los Termodinámica 3 de la - Tabler
diferentes fenómenos . Termodinámica. o. Sustentaci
naturales. - Entropía - Desarro ón de lo 9
estándar. Leer sobre la llo de - Marca desarrolla
14 - Cambios de entropía estándar y los do do en los
entropía en las los cambios de 3 trabajo trabajos.
reacciones entropía en las s en - Texto
Analiza e interpreta los químicas. reacciones clase. guía
cambios de entropía en químicas. - Ejercici
las reacciones químicas. os de - Tallere
- Elaboración de aplicaci s
trabajo en grupos. ón.

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Determina los cambios - Medición de los Consultas - Clase

térmicos asociados con cambios bibliográficas magistr
las transformaciones térmicos. Sobre los calores 3 al.
químicas. - Calor de 3 de reacción, de - Tabler
reacción a formación, de o. Sustentaci
volumen o solución y dilución - Desarro ón de lo 9
Analiza e interpreta las presión y la ley de Hess. llo de - Marca desarrolla
14 transferencias de calor constante. los do do en los
en los procesos - Ecuaciones 3 trabajo trabajos.
químicos. térmoquímicas. - Elaboración de s en - Texto
Analiza e interpreta la - Ley de Hess trabajo en grupos. clase. guía
ley de Hess en los - Ejercici
procesos químicos. os de - Tallere
aplicaci s
ón.

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- Ecuaciones
Analiza e interpreta la s Fundamentales El estudiante
diferentes ecuaciones de la desarrollará 3 - Clase - Tabler Evaluació
fundamentales de la termodinámica. talleres para magistral. o. n sobre
Termodinámica. - Energía libre de 3 identificar las participaci 9
Gibbs y energía ecuaciones - Marca ón en el
Analiza e interpreta los libre de fundamentales de - Desarro do tablero.
conceptos de Energía Helmholtz, la termodinámica. llo de
15 libre de Gibbs y energía - Espontaneidad 3 talleres - Texto Talleres
libre de Helmholtz, y equilibrio Consultar sobre en guía en grupo
espontaneidad y químico. potencial químico. clase. sobre
equilibrio, fugacidad y - Fugacidad y Realizará ejercicios - ejercicios.
actividad. actividad. de aplicación. - Ejercici Talleres
os de
aplicaci
ón

Semana de refuerzo en Reforzar los temas Tablero.

los temas a evaluar en visto Realizar ejercicios Clase Marcado Ejercicios
el tercer parcial. anteriormente. y explicar los 6 magistral. Texto guía de 6
Realización de temas anteriores. Talleres aplicación
16 exámenes supletorios. Ejercicios
de
aplicación

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Se incluirán todos
los temas no Se
TERCER PARCIAL evaluados y El estudiante debe desarrollará Examen
algunos que se 3 estudiar con 4 un program 7
17 considere dedicación los cuestionari ado
pertinentes volver temas vistos en el o con
a avaluar. transcurso del preguntas
semestre. tipo ECAES.

Entrega de
calificaciones finales a Entregar un
18 los estudiantes y a la informe final.
oficina de registro y
admisiones.
TOTA
48 96 144
L

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PRACTICAS DE LABORATORIO

FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
SEM COMPETENCIA DOCENCIA TIEMP TRABAJO TIEMP METODOLOGÍ RECURSOS EVALUACIÓ TOTA
. DIRECTA O INDEPENDIENT O A N L
E

Estudia la Ley de
Boyle a presiones - Realizar y Explicación - Guía de Informe en
moderadas por PRACTICA entregar un sobre la guía de practicas grupo.
1 encima y por debajo No. 1 3 informe sobre trabajo y - Materiales 9
6
de la presión Ley de Boyle la práctica asesorar a los y reactivos. Quiz sobre las
atmosférica, realizada, estudiantes en - Tablero normas.
utilizando métodos incluyendo el el desarrollo -
analíticos y gráficos cuestionario dela práctica. Explicacione
sobre la s
misma. magistrales.

- Realizar y
Determina PRACTICA entregar un Explicación - Guía de
experimentalmente No. 2 informe sobre la guía de practicas Quiz sobre el
el peso molecular Masa sobre la trabajo y - Materiales material
2 de un líquido volátil. molecular de 3 práctica 6 asesorar a los y reactivos. analizado. 9
una sustancia realizada, estudiantes en - Tablero
volatil incluyendo el desarrollo - Desarrollo de
el dela práctica. Explicacione talleres.
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cuestionari s
o sobre la magistrales.
misma.

3 Determina el peso PRACTICA - Realizar y

molecular de un gas No. 3 entregar un Realizar una - Guía de Quiz de la
mediante la Determinación 3 informe breve practicas práctica a
densidad del de pesos sobre la 6 explicación - Materiales realizarse.
vapor, pasando moleculares práctica sobre las y reactivos. Calificación 9
directamente un método realizada, mediciones de - Tablero del informe
volumen de éste de Dumas de incluyendo la presión - presentado.
líquido evaporado gases el ejercida por un Explicacione
cuestionari gas. s
o sobre la magistrales.
misma.
- Realizar y
- Determina PRACTICA entregar un Realizar una - Guía de Quiz de la
experimentalme No. 4 3 informe breve practicas práctica a
nte el volumen Determinación sobre la 6 explicación - Materiales realizarse.
4 molar de un del volumen práctica sobre las y reactivos. Calificación 9
gas. molar de un realizada, mediciones de - Tablero del informe
gas incluyendo la presión - presentado.
el ejercida por un Explicacione
cuestionari gas. s
o sobre la magistrales.
misma.
5 Determinar Resolver el Explicaciones _ Quiz antes
experimentalmente PRACTICA cuestionario magistrales de la Guía de de la práctica
la ley de Hess. No. 5 dado al final de práctica a trabajo. y en el 2do.
realizarse.
Ley de Hess. 3 la guía y 6 - Marcador y parcial.
Asesorar sobre Tablero.
presentar un 9
el desarrollo de
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informe escrito, la misma, - Materiales Calificación

teniendo en recordando las y reactivos. del informe
cuenta los normas de de
lineamientos seguridad. Laboratorio.
dados al inicio
del semestre.
6 El estudiante
PRACTICA debe consultar Explicación de _ Quiz antes
Determina No. 6 aspectos la guía. - Guía de de la práctica
calorimétricamente Calor de relacionados - Asesorar en el trabajo. y en el 2do.
la cantidad de calor neutralización. 3 con el calor de 6 desarrollo de la - Tablero. parcial. 9
desarrollada neutralización. misma. - Materiales
durante la Presentar un - Explicaciones y reactivos. Calificación
neutralización de informe sobre demostrativas. del informe
una base fuerte con la práctica, de
ácidos fuertes. incluyendo la Laboratorio.
solución del
cuestionario
anexo.
7 El estudiante _ Quiz antes
PRACTICA debe consultar de la práctica
Aplica el primer No. 7 aspectos Asesorar sobre y en el 2do.
relacionados con
principio de la Cambios 3 el desarrollo de - Guía de parcial.
el primer
termodinámica en el térmicos de un principio de la 6 la misma, trabajo. 9
cambio de un sistema. termodinámica. recordando las - Tablero. Calificación
sistema. Presentar un normas de - Materiales del informe
informe sobre seguridad. y reactivos. de
la práctica, Laboratorio.
incluyendo la
solución del
cuestionario
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PARA: CARRERA DE_QUÍMICA
CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL CURSO

anexo.
Realizar los _ Quiz antes
Determina la PRACTICA diferentes de la práctica
entropía de un No. 8 ensayos Guía de y en el 2do.
sistema en Balance 3 planteados en 6 Explicación de trabajo. parcial.
cuestión. térmico y la guía de la guía. - Marcador y 9
entropía. trabajo y - Asesorar en el Tablero. Calificación
8 resolver el desarrollo de la - Materiales del informe
cuestionario misma. y reactivos. de
planteado en la - Explicaciones Laboratorio.
misma, demostrativas.
entregando el
informa final de
acuerdo a las
pautas
establecidas.
Determina PRACTICA Consultar y Explicación de
experimentalmente No. 9 desarrollar la guía. - Guía de _ Quiz antes
por este método el Determinación 3 cada una de las - Asesorar en el trabajo. de la práctica 9
9 factor gamma que del factor Cp / preguntas del desarrollo de la - Tablero. y en el 2do.
se obtiene al Cv. cuestionario de 6 misma. - Materiales parcial.
relacionar las Método de la guía de - Explicaciones y reactivos. Calificación
capacidades Clement y trabajo. demostrativas. del informe
caloríficas Cp y Cv. Desormes. Presentar un de
informe sobre Laboratorio.
la práctica
realizada.
Analiza PRACTICA Desarrollar la
experimentalmente No. 10 práctica y Explicaciones Guía de _ Quiz antes
algunos aspectos Estudio y 3 entregar un 6 sobre las laboratorio. de la práctica
10 relacionados con la análisis informe grupal actividades a Materiales y y en el 2do. 9
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primera y segunda termodinámico que incluya las realizar, reactivos. parcial.

Ley de la de un proceso respuesta al recordando las Tablero y Calificación
Termodinámica. de compresión cuestionario normas de marcador. del informe
isotérmico. propuesto. seguridad de
básicas. Laboratorio.
Consultar y - Explicación de
desarrollar la guía. - Guía de _ Quiz antes
Adquirir experiencia cada una de las 6 - Asesorar en el trabajo. de la práctica 9
en la determinación PRACTICA preguntas del desarrollo de la - Tablero. y en el 2do.
8 del calor integral de No. 11 3 cuestionario de misma. - Materiales parcial.
solución, empleando
Calor integral la guía de - Explicaciones y reactivos. Calificación
un proceso
volumétrico. de solución. trabajo. demostrativas. del informe
Presentar un de
informe sobre Laboratorio.
la práctica
realizada.

Adquirir experiencia - Desarrollar Explicación - Guía de Quiz de la

8 en la determinación PRACTICA cada una practicas práctica a
magistral sobre
del calor diferencial de No. 12 de las - Materiales realizarse.
solución, empleando el desarrollo de
Calor operaciones la práctica. y reactivos. Evaluación en
un proceso
volumétrico. diferencial de propuestas Asesorías - Tablero el examen
solución. 3 y entregar 6 puntuales. - acumulativo. 9
el informa Control sobre la Explicacione Calificación
con el realización, s del informe
cuestionari para evitar magistrales. presentado.
o accidentes.
debidament
e
diligenciado
.
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HORAS 36
TOTALES

FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE:

Taller, Lecturas Previas, Investigación Formativa, Elaboración de Informes, Desarrollo de Guías, Solución de Problemas, Otros

ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE:

Tutorías, Quices, Parciales, Exposiciones, Simposios, Foros, Mesa Redonda, Informes, Otros

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