PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE
APRENDIZAJE
DATOS GENERALES:
a) UGEL : HUANCABAMBA
b) INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUIS ALBERTO SÁNCHEZ SÁNCHEZ
c) GRADO : SEGUNDO
d) SECCION : UNICA
e) ÁREA CURRICULAR :EDUCACIÓN RELIGIOSA
f) HORAS SEMANALES : 2 HORAS
g) PROFESORA DE ÁREA :GUEYVI VELASCO GUERRERO
h) DIRECTOR ENCARGADO : FREDY CALDERÓN MORALES
i) FECHA : 12 DE JULIO DEL 2019.
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
“La ascensión del misterio del señor”.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Asume la experiencia del Actúa coherentemente en razón de Interioriza el encuentro personal y comunitario con Dios
encuentro personal y su fe según sus principios de su valorando momentos de silencio oraciones y
comunitario con Dios en su conciencia moral en situaciones celebraciones propias de su iglesia y comunidad de fe.
proyecto de vida en coherencia concretas de la vida.
con su creencia religiosa.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio: (5 minutos)
☝ La docente saluda a los estudiantes: Buenos días
☝ Se recuerda a los estudiantes los acuerdos de convivencia en el aula.
☝ La docente y los estudiantes cantan la canción:”
☝ La docente pregunta a los estudiantes: ¿Qué entienden ustedes por ascensión? Los estudiantes responden y la docente
anota en la pizarra las lluvias de ideas.
☝ Luego la docente pregunta a los estudiantes: ¿Para qué creen ustedes que Jesús subió al cielo? responden los estudiantes
y se anota las ideas en la pizarra
☝ La docente escribe en la pizarra el título de la sesión” La ascensión del misterio del señor”
Desarrollo: (35 minutos)
☝ La docente indica leer la cita bíblica de JN 16, 25-11 y dialogan sobre sobre esta cita bíblica con los estudiantes.
☝ Leen la docente y los estudiantes la cita bíblica de Lucas 24, 50 al 53 y dialogan sobre esta cita bíblica.
☝ Luego formula a los estudiantes las siguientes preguntas:
¿Qué quiere decir subió a los cielos?
¿Para qué creen que Jesús se fue al cielo?
☝ La docente resalta lo más importante y dicta a los estudiantes sobre la ascensión del señor.
☝ Luego la docente les dicta lo más importante del tiempo de cuaresma.
Cierre (5 minutos)
☝ La docente plantea las siguientes interrogantes:
❖ ¿Qué aprendimos hoy?
❖ ¿Para qué les puede servir lo aprendido?
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
No hay actividad
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Pizarra.
Plumones.
Biblia
FICHA DE OBSERVACIÓN
TEMA “La ascensión del misterio del señor”
GRADO Segundo SECCIÓN ÚNICA FECHA 12/07//2019
COMPETENCIA CAPACIDADES
Asume la experiencia del encuentro personal Actúa coherentemente en razón de su fe según sus principios de su conciencia
y comunitario con Dios en su proyecto de moral en situaciones concretas de la vida.
vida en coherencia con su creencia religiosa.
DESEMPEÑO.
ESTUDIANTES
PUN
Interioriza el encuentro personal y comunitario con Dios
TAJE
N° Orden valorando momentos de silencio oraciones y celebraciones
1 Cruz Minga, Eddy
2 Cruz Chinchay, Yony
3 Cruz Santos, Yolita
4 Colmenares Cruz, Dolibet
5 Colmenares Farceque, Deysi
Choquehuanca Farceque,
6 Ronald Eli
7 Chinguel Farceque, Micael
8 Choquehuanca Pongo, Elisia
9 Facundo Huamán, Yeferson
10 Farceque Farceque, Martin
11 Farceque Facundo, Dilcia
Farceque Choquehuanca,
12 Yudith
13 Farceque Santos, Silvia
14 Farceque Choquehuanca, Zarait
15 Farceque Santos, Natali
16 Huancas Minga, Hilario
Huamán Choquehuanca,
17 Wilder
18 Manchay Tocto, Claudio
19 Manchay Santos, Araceli
20 Manchay Cruz, Yedith
21 Manchay Manchay, Idelsa
22 Manchay Farceque, Yeferson
23 Minga Farceque, Norma
24 Peña Farceque, Matias.
25 Peña Farceque, Yobany
26 Santos Cruz, Milagros
27 Santos Facundo, Luz Dina
28 Santos Farceque, Jhonsforsy
29 Santos Huancay, Dina
30 Santos Ticliahuanca, Madely
31 Sembrera Santos, Adelira
Sembrera Choquehuanca,
32 Yeferson
33 Tocto Colmenares, Yonali
34 Tocto Cruz, Anderson
35 Tocto Calderón, Yonahi
