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Actividad 2

El documento proporciona instrucciones para utilizar un simulador de estados de la materia. Los estudiantes aprenderán sobre los estados sólido, líquido y gaseoso mediante la observación de átomos y moléculas individuales y cómo responden al calor, frío y presión. Luego documentarán las propiedades de la materia y equilibrarán una ecuación química para demostrar la ley de conservación de la masa.

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Fabiola Garcia
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Actividad 2

El documento proporciona instrucciones para utilizar un simulador de estados de la materia. Los estudiantes aprenderán sobre los estados sólido, líquido y gaseoso mediante la observación de átomos y moléculas individuales y cómo responden al calor, frío y presión. Luego documentarán las propiedades de la materia y equilibrarán una ecuación química para demostrar la ley de conservación de la masa.

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Utiliza el simulador Estados de la materia para experimentar con los distintos estados de la

materia.

1. Al ingresar al simulador, haz clic en la opción Estado. 

2. Observa las características de los estados de la materia de los distintos átomos (Neón
y Argón) y moléculas (Oxígeno y Agua) que se presentan, haciendo clic en cada uno.

3. Describe en una cuartilla las características de los estados de la materia observados.

4. En la sección Cambios de fase     aplica calor y frío. También, aplica


presión con la bomba de aire o con el dedo de la mano para que puedas observar el
comportamiento de la materia.

5. Toma capturas de pantalla del comportamiento de la materia con los cambios que


aplicas de los distintos átomos y moléculas.

6. Elabora la tabla de las propiedades generales y específicas de la materia, puedes


utilizar los siguientes datos para generar tu tabla:

Propiedades generales de la materia


Extensión Masa Inercia Divisibilidad Elasticidad Porosidad

Propiedades específicas de la materia


Densidad Volumen Punto de fusión Grado de conductibilidad
7. Redacta en un párrafo cómo se observan en el simulador las propiedades de la
materia y justifica tu respuesta.

Además de los estados y propiedades, la materia se sujeta a la ley “de la conservación de


la materia” para que puedas comprenderla y comprobarla, balancea la siguiente
ecuación química, utiliza el método de tanteo y comprueba el resultado calculando la
masa molar de cada uno de los elementos, puedes realizar los cálculos en papel y
después tomar una fotografía o escanearlo y agregarlo al documento.

Mg + HCl   →  MgCl + H 2  2

8. Redacta una conclusión de 8 a 10 renglones de cómo se evidencia la ley de la


conservación de la materia en el balanceo de la ecuación y los cálculos obtenidos e indica
cómo se puede observar en el simulador.

Una vez que hayas concluido las actividades, guarda tu documento de la siguiente


manera:

Apellidos_Nombre_M14S1AI2

Ejemplo:
HernándezGonzález_Nayely_M14S1AI2
Carga tu archivo en la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .docx para
que tu facilitador pueda revisarlo.

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