INFORME DEL SIMULACRO
I. ANTECEDENTES
Hipótesis: Sismo
Magnitud: 6.9 Richter
Epicentro: 65Km Noroccidente del Cantón Sigchos en La Parroquia San Francisco de Las
Pampas
Fecha: 29 de Enero del 2015.
Hora: 10:00 hasta las 12: 00
Institución: Unidad Educativa “San Francisco de las Pampas”
Parroquia: Las Pampas
Cantón: Sigchos
Provincia: Cotopaxi
II. OBJETIVOS:
Fortalecer la capacidad de respuesta de la comunidad Educativa ante la ocurrencia
de un evento adverso como lo es un sismo dentro de la Institución Educativa.
Evaluar el Plan Institucional de Reducción de Riesgos de la Unidad Educativa San
Francisco de las Pampas.
III. ACTIVIDADES
Se realizaron las siguientes actividades para la realización del simulacro:
Planeamiento y Preparación del Simulacro:
1. Elaboración del plan de actividades para la realización del simulacro en
coordinación con los integrantes de las brigadas de prevención y mitigación,
preparación y respuesta
2. Reunión de presentación, aportes y aprobación del plan.
3. Reunión de la plataforma y grupos de trabajo, definición de comisiones para el
simulacro.
Ejecución del Simulacro:
1. Se tuvo como base el plan de trabajo establecido.
2. Cada comisión realizó su tarea y el evento se llevó a cabo de la siguiente manera: - Se
dio la voz de alerta a través del sonido de la sirena a cargo de la comisión de alerta
temprana de la Unidad Educativa, de inmediato, se activó el plan de reducción de riesgo. El
Sr. Rector en calidad de Presidente prevé las necesidades y encarga a la comisión de
defensa civil la coordinación general del evento, tomar las acciones del caso. El
coordinador general, organizó el accionar de las brigadas: primeros auxilios, rescate,
seguridad y evaluación.
Cada brigada en campo socorrió y atendió a las personas que presentaban afectación por el
sismo, paralelamente se estuvo trabajando con entidades de la localidad. La brigada de
primeros auxilios conto con la participación de los médicos del subcentro de salud que
atendió a los heridos para luego la brigada de evacuación que contó con la participación de
los miembros de la policía nacional traslada a los heridos al centro de salud de la localidad,
para su respectiva atención médica como corresponde.
Otras brigadas de rescate hicieron lo propio en distintos puntos de la unidad. El
coordinador general del evento, se encargó de hacer el registro de la información y
ocurrencias captada a medida que llegaban los distintos responsables de las brigadas, con el
fin de tener datos estadísticos y ejecutar trabajos de rescate y remoción de los escombros
hallados durante el desastre natural suscitado.
3. En el evento se dio la participación de 180 estudiantes jóvenes y niños, 12 docentes,
personal médico 3 doctores, 1 enfermera, 1 auxiliar de enfermería y 2 TAPS, 2 miembro de
la policía nacional, 2 padres y madres de familia.
4. Los estudiantes participaron activamente, mostrando calma con apoyo de los docentes,
los cuales acataron las instrucciones dadas por las brigadas, de esta manera se cumplió con
lo planificado para este simulacro.
Los estudiantes y personal docente trabajando normalmente en las aulas de clase.
Sorpresivamente se simula un sismo
Suena la sirena ante el acontecimiento
El docente utiliza términos adecuados para calmar a los estudiantes
Con las indicaciones y siguiendo la señalética se procede a la evacuación hacia zona
segura
Interviene la persona indicada para realizar la llamada a los médicos y policía de la
localidad
El docente a cargo procede a correr la lista para saber quién falta
Policía y médicos ayudan en la revisión de aulas encontrando personas con, heridas
y obstáculos producto del movimiento telúrico.
Médicos encuentran alumnos con código rojo proceden inmediatamente a socorrer
con prioridad
Se procede a la evacuación.
Maestros y padres de familia ayudan en los diferentes momentos de socorro,
mientras los alumnos permanecen en la zona segura.
Concluye el simulacro se evalúa la calidad de respuesta en estos sucesos.
IV. ACUERDOS Y RECOMENDACIONES
Los docentes de la unidad educativa, en base a las falencias del simulacro, tomarán todas
las observaciones pertinentes, con la finalidad de que en el caso de presentarse una realidad
de emergencia lo puedan enfrentar y actuar oportunamente y podemos realizar las
siguientes sugerencias:
Mantener los equipos de emergencia operativos: Botiquines, extintores y
señaléticas.
Demarcar claramente las rutas de evacuación, puntos de encuentro y zonas de
seguridad internas y externas del Centro Educativo.
Los docentes deben coordinar las brigadas y liderar las acciones de respuesta en una
emergencia.
V. VERIFICABLES
Informe del simulacro
Instrumento de Evaluación del Simulacro.
Fotografías del desarrollo de todo el Simulacro
Informe que ponemos a consideración de las autoridades del Distrito Educativo del
Cantón Sigchos.
Atentamente;
MIEMBROS DE LA COMISIÓN DE DEFENSA CIVIL DE LA UNIDAD EDUCATIVA
Msc. Manuel Escudero. Prof. Viviana Guillén. Prof. Fernando López.
FICHA DE EVALUACIÓN DEL SIMULACRO DE INCENDIO
1.- DATOS INFORMATIVOS:
Fecha: 29– 01– 2015
Nombre de la Institución: Unidad Educativa “San Francisco” de Las Pampas.
N° de Alumnos participantes en el simulacro: 180 alumnos.
N° de Docente participantes en el simulacro: 12
2.- ORGANIZACIÓN:
SI NO
¿Está organizado el Comité Institucional de Gestión de X
Riesgos en los temas de Gestión de Riesgos emergencias?
¿Cuenta con el Plan de Reducción de Riesgos? X
¿Se han realizado simulacros de evacuación? X
¿Una vez al año? X
¿Dos veces al año? X
¿Cuántas veces?
¿Cuándo fue el último? 30- 07- 2014
3.-DESARROLLO DEL SIMULACRO
SI NO
Hora de inicio 10H00
¿La alarma fue ejecutada por la persona indicada? X
¿La alarma fue escuchada por todos? X
¿Funciono la alarma en forma óptica? X
¿Los profesores buscaron protección? X
¿Los alumnos buscaron protección en los pupitres o mesas? X
¿Los profesores permanecieron protegidos por lo menos 60 X
segundos?
¿Los alumnos permanecieron protegidos por lo menos 60 X
segundos?
¿Los profesores que estaban fuera de las aulas se dirigieron a la X
zona de seguridad?
¿Los alumnos que estaban fuera de las aulas se dirigieron a la zona X
de seguridad?
¿Terminada de sonar la alarma sonó por 40 o 60 segundos? X
¿Dada la alarma la evacuación se dio de forma inmediata? X
¿Los profesores dieron órdenes breves y precisas? X
¿Los alumnos cumplieron las órdenes? X
¿Profesores y alumnos evacuaron en forma rápida y ordenada? X
¿Los alumnos se dirigieron por la ruta señalada así la zona de X
seguridad predeterminada?
¿Se realizó alguna actividad para disminuir las tensiones entre los X
alumnos y profesores?
¿Se controló en forma adecuada la evacuación de las personas? X
¿Se controló el pánico y la confusión durante la emergencia? X
¿Existió control y orden de los puntos críticos como puertas y X
otros accesos?
¿Se constató la presencia de todos los alumnos en la zona de X
seguridad?
¿Se elaboró el informe sobre los acontecimientos ocurridos? X
¿Se informó de las novedades al Comité Institucional de Gestión X
de Riesgos durante el ejercicio?
¿Disponen de una guía con los teléfonos de emergencia? X
¿Se previó la posibilidad de que se produzcan nuevos eventos? X
¿El comité Institucional de Gestión de Riesgos se integró y realizo X
la evaluación del simulacro?
-Hora de la finalización de la evacuación. 12H00
-Tiempo de duración del simulacro. 2 hora
5.-Observaciones
f) ________________________________________________
Evaluador responsable
Nombre: Lic.: Carlos Chicaiza
Cargo: Rector encargado
Institución: Unidad Educativa “San Francisco”
Número de cédula: 050117089-8
ANEXSOS
